监考老师作文（通用26篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的监考老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读
监考老师作文 篇1
我平时考试很紧张，因为我怕考得不好，又要挨老爸的批了。这次更紧张，我摸着怦怦直跳的心，希望考试就像做梦一样，马上结束。
我不安地坐在教室里，一会儿看看这里，一会儿又摸摸那里。正在我焦虑不安的时候，只见一位女老师和一位男老师正在门口谈话。他们手里都拿着试卷袋，不知道是几年级的老师。那位女老师皮肤白皙，眉毛弯弯的，笑起来很美，很和善的样子。应该是这位女老师给我们监考吧？如果是那位男老师，我会吓得连字都写不出来。
“丁零零”，考试的铃声像闪电一样刺激着我的耳朵，我感觉我的手心都开始冒汗了。只见门口的女老师匆匆走了，希望的肥皂泡顿时全破了。只见那位男老师大步流星地走向我们教室的讲台前。
我特意打量着这位严肃的监考老师——一件灰色的夹克，让他显得高大魁悟，那浓浓的眉毛更显出他的严厉，让人一看就生畏。一上讲台，他就大声宣布考场纪律：“不允许作弊，不允许交头接耳。谁违反了，我就会请他（她）立刻离开考场！”他说话时，眼睛像探照灯一样扫视着全班。我低着头，不敢朝他看了。
他快速地发完试卷，走上讲台，轻轻地拍了拍桌子对我们说，“大家先不要着急答题，我发现卷子上有不清楚的题目，我先给大家念一遍。”第三大题二小题，找出不正确的读音并且更正过来……”他的声音依然洪亮，但这洪亮的声音中多了一种温和。念完题，他又一再强调要仔细答题，不要写错字。这时我又觉得他似乎并没那么凶，我的心跳也没那么猛烈了。
考试进行到一半的时候，他走下来看我们答题。我全神贯注地一道道读题、思考、答题，竟然不知道老师就在我身后了。我最怕考试时老师站在我身边了。也许老师是看到我一脸惊讶的表情，他的脸上露出了微笑。说也奇怪，这时候，我所有的紧张顿时抛到九霄云外去了。他朝我呶呶嘴，示意我做题。我更加用心地完成了最后的题目，然后又仔细地检查了试卷。自己感觉考得挺好的，心里很踏实。我想像着老爸看到我的满分卷时那开心的笑容，不由得再一次望向监考老师。这时候，我心里冒出一个声音，好像在说：考试只是对这一阶段的学习情况进行总结和汇报，并没那么可怕。
马上就要下课了，我突然想到，真感谢这次考试，让我又认识了一位好老师，更感谢这道特别的作文题，让我有机会把这位老师的留在我的美好印象里。
监考老师作文 篇2
今天，我们有迎来了一月一次的“天劫”--月考，考的好，渡劫飞升，成为天之骄子，考不好，渡劫失败，轻者元气大伤，重者灰飞烟灭，哎，我六神无主的进入考场，但是，唯一叫我高兴的是，这一场是语文考试，这是我的强项，拿到试卷，刷刷刷一个小时过去了，我只剩一个作文，想了一下，四十分钟，一张试卷写好了，检查了两遍，我感到无聊，这时，我惊喜的发现，这次的监考老师是一个关系和我比较好的老师，他看见我，走过来，笑着看着我，过了一会儿，他接了个电话，叫他出去一下，他想了想，叫我一声，然后告诉我，说他要去开个小会，想让我当一下监考老师，唉呀妈呀，我万分激动，监考老师，那威风呀，更重要的是，这个考场，有几个我们班的，过一会，可以……
我坐在讲台上，我的几个同学看着我，我则摆出欠扁的样子，用口语一直说，你来打我呀，你来打我呀，那嘚瑟，那表情，真欠揍，我怀疑要不是在考试，他们肯定会追着我打，所有趁着一会，多皮一下，嘻嘻，谁知幸福来得快，走的也快，老师回来了
他叫我回去，我一听，唉呀妈呀，我才得罪他们，老师，你是不是卧底，我不甘的回到座位上，看着他们目光不善，心中不断祈祷，晚点结束考试，晚点结束考试，可，老天不做美，考试结束了。
我看这他们走过来，我绝望了，啊，一阵惨叫，在学校上空飘荡。
监考老师作文 篇3
在考试的时候，很多人都很怕监考老师，觉得那是恶魔一般的存在。如果能让学生来监考就好了，但是如果学生是阎王呢?
那天赵老师有事情没有办法来监考，但是她却将这个重任交给了我。当听到这个消息时我都傻了。老师在前面铺垫一半天，我都想到肯定会有事情了。但是竟然把监考这样的重担子让我来扛，我自己考试都很不稳定了。再来监考，那不是会考得很差。还边监考，边考试。但赵老师如此相信我，也不能辜负了赵老师的期望。于是，我还是一口承诺下来了。
考试那一天，我发好试卷，安排好纪律，就开始考试。起初大家还不怎么怕我，不把我当回事。但我后来采取了一个措施，谁要是敢说跟考试有关的问题，而且是私下说，直接给他(她)扣二十分纪律分。用铅笔在试卷上写个，如果是无关考试的话，也扣分。第一个人五分，后面一分一分的递增。到最后竟然达到了十四分的高分。不过只要是第一次，都可以用橡皮擦擦掉，但必须是我指定。但如果第二次被我盯上，就用红笔了。没法取消掉，所幸没有一个人被用红笔。
还是蛮好玩的，只是自己的考试有一点赶，大家也老是因为一个小话题而躁动。纪律总是不能维持的太好，而且老是有人断断续续地去上厕所。我还是很严的，只能一个一个地去。外面只能有一个人上厕所，不然怕他们议论答案。
以前认为自己如果去监考，就会让大家放开来对答案。但是其实拥有权力之后，还是不敢辜负老师和这份权利的期望。还是会更严厉地去管人，可能当可以管人时心态就从一个考生变成一位老师了吧!
监考老师作文 篇4
老师是个神圣的职位，一个懂得教育真正意义的老师意味着将可能有一帮弟子的优秀的未来。
老师是磨刀石，它能使我们这把刀磨得更加锋利；老师是调味料，他能使我们这道菜肴调得更加美味；老师是行道灯，他能照亮我们的人生道路，让我们的今后人生焕发无限光彩！
记得在上小学时候，有一次英语考试让我印象极深，我已经不清那个给我们监考的非中国籍老师的名字了，只记得是个能说一口清晰的英语的德国人，她刚走进教室，就被她那高大的身材吓住了，一头金卷发和一对锐利蓝眼睛，好像是专门来揭露我们那罪恶的作弊行为。进来后就在后面的凳子下盘腿坐着，摆出很认真的样子，静静的，令人可怕！
试卷发下来了，看起来有点难度，但是总要面对，在考试期间我顺利地写完听力和那前面十道选择题，感觉蛮轻松的，没碰上什么难题，那时还满腹傲气的我就歇了会儿
我把笔放了下来，用手托住我那充满单词的头，环视了下教室，又看看黑板上那几个看着就范迷糊的大字，晕晕的，往下看，那位中国监考老师正和我一样的姿势在讲台上发呆，那无神的眼睛丑陋极了！台下的某位学生举着手，他却像失去灵魂似的发呆着，高大的德国高妹老师这才走了过去，弯着腰听那个学生的中国话，尴尬的他也十分无奈，我正想给他做翻译但不能，她只能“叫醒”那位“熟睡”的老师，让他来解答这道题，而他只给了几个字的答复，“等下我问其他老师”答完便回位继续“发梦”。有一个班的同学在细声地交流，他还“置之不理”。
回过神来的我，继续做哪不得不面对的试卷，但我做到第二个阅读时，遇到了一个很艰难的选择题，A和B，表达的意思意思都差不多，应该选哪个？我即刻举手，虽然很有可能是白举。
那位正在到处巡察的德国老师看到我那高高的手（虽然对于另一位老师来说很低），便加快步伐地向我走来，弯着他那长长的腰
我的口语好，就问她这道题是否有问题，她仔细地看完了全文，我开始以为他会直接地告诉我答案，可惜又庆幸没有，他给我说了这道问题考的要点，还帮我耐心地分析了这道题，再离开……
我最终选了一个我认为一是最恰当的答案，考完后，那个答案是对的，因此也拿了满分，并且首次英语突破班级二三名的魔咒！
可能这就是差别吧，这次考试也让我领略了考试真正的意义！
监考老师作文 篇5
"叮铃铃……叮铃铃……"一阵清脆的铃声响过，一位身材魁梧的年轻教师走进来，这位监考老师一走进来，教室里立刻就停止了说话声。
她高高的鼻梁，两道又黑又长的眉毛，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，嘴上长着浓密的胡须，使人一看便知道是一位严厉的监考老师/
他向教室扫视了一遍，才开始讲话："同学们，今天是你们初考中学的成绩的时候，你们一定要细心地做，不能有一点儿马虎，接过试卷后要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩业。"
听了监考老师语重心长的开场白，同学们的眼里都闪着喜悦的光芒，暗地里喜欢这位年轻的老师。开始发试卷了，只见他右手托住试卷，左手很快地一张接一张地分发给每个考生。分发完毕后，他又说："请同学们不要做，只看题目，等第二次铃声响了再做。"
第二次铃响了，他吩咐我们先做最简单的题材目，难的放在后面做。同学们立刻行动起来。老师又说："你们要沉着，千万不要慌张，要认真地做，细心地检查。
做了好久，卷子上的基础题都做间差不多了，只有这个"碉堡"横在我的眼关，我绞尽脑汁，终于做出答案。
顿时，教室里一片寂静，连一根针掉下去都能听得见。年轻的老师一会儿看看这个同学，一会儿又看看那个同学，发现哪个同学在玩，就亲切地提醒：抓紧时间认真做。直到交卷的铃声响了，同学们才站起来迅速地离开考场院。
我多么希望永远生活在这位老师的身旁，接受他的教诲啊！可惜马上就要与他离别了，我默默的想着，想着……
监考老师作文 篇6
这真是一场与众不同的考试——无人监考。
当老师宣布这次考试是无人监考的时候，全班都沸腾了，同学们七嘴八舌的议论这次特别的考试：“这次无人监考，会不会是假的啊？怎么可能无人监考，那全班都得抄袭疯了！”“哎，是无人监考，听说老师是为了锻炼我们的自觉能力呢！”“哦，原来是这样！”
刚才的声音还震耳欲聋，老师一发下来试卷，教室里立刻变得鸦雀无声。老师走后，有些同学奋笔疾书，一门心思考高分；而有些同学就是不遵守纪律，写一会就交头接耳，考场快成了生日party。
这次无人监考可成了作弊者的天堂时刻，他们作弊的时候时常左顾右盼，生怕老师来个“突然袭击”，或者班长来个小报告，都能把这些“不法分子”“绳之以法”。对有些技术高超的同学来说，这些都是家常便饭。“唉，这道题怎么做？是加，还是乘？”抬头一看空空如也的监考台，我的心里不禁冒出一个念头：“反正老师也没在，作弊一次也没关系的。”“不行，老师安排这次无人监考就是为了检验我们的自觉能力的，我不能让老师失望。”“不作弊这道题如果做错了就要扣分了。”经过一场激烈的思想斗争后，我决定要真实的分数。
监考老师作文 篇7
“叮铃铃、叮铃铃”闹铃声响起。我直起身体，望向闹钟，然后大叫一声：“哇！完了!”上帝啊！今天是期末！作死！
刷牙一分钟、洗脸半分钟、把桌上的食物风卷残云般的塞进我的胃里。抹一把嘴，拿上书包冲出家门，在八分钟内冲到我在的位置上坐下。这一套动作做得行云流水，已经出现过无数次。长长吐出一口气。幸好没迟到！
望望窗外，天空十分晴朗。已是初夏，天气已有了微微燥热。不过这并不影响我的考试。这种天气哦一般来说是一个好兆头。
刚准备好考试用具，抱着卷子就进来了。先考数学。对于我们来说，怀里抱着的不仅是试卷，也是我们的未来、我们的身家性命、我们的命根子！能否过一个好假期，全压在今天的这场考试上！这时，考试铃打响了，老师开始分发卷子。
拿到卷子。没做几道题，我在心里暗暗叫苦：“这也太难了吧！”转身看看其他，一个个急得抓耳挠腮。还有些更过分趁着在讲台上的老师发楞的时机，眼睛使劲往旁边同学的试卷上瞟，真是可怜没有长了一双千里眼！
突然老师接了一个电话，说：“我有事请暂时不能监考了。到时间时会有老师来收试卷，接下来的时间无人监考，请大家自觉。”说完转身就走，留下面面相觑的我们。
老师刚走不大一会，考场里就传来窃窃私语的声音。放眼望去，平常关系较好的同学早就已经谈到了一起，互相讨论题目。更有甚者，直接交换起了答案。我本对这些行为嗤之以鼻。可看看时间，已所剩无几。一时间，心里不由得动摇起来。
天气仿佛变得十分燥热，恰似我焦灼的内心。不知不觉间汗已经湿透了我的衣衫，额头上已经布满了细细密密的汗珠。握着笔的手轻轻的颤抖着，甚至连阳光也变得十分刺眼。燥热的空气使我感到十分烦躁。
书就在桌子底下，看还是不看？我想。如果我没记错，这道题跟书上的一道题一模一样，是例题。解法我练过千百遍。可是因为紧张和焦急，我一时竟想不起来。可这道题可是10分啊！我必须拿到！不然这课我一定上不了90分！再说了，其他同学都在一起讨论。有的甚至明目张胆的在一起对答案。我就看一眼书，又怎么了？我对天发誓：就一次，我就只看一次。找到答案后就再也不看了。想到这里，我略微紧张的咽了一口口水，小心翼翼的向四下里张望了一下。不管怎么样，我还是不想让别人发现我作弊。我自认为在大家眼里，我还算是一个诚实的人。虽然学习不怎么好，但人品还是不错的。我不想破坏我在大家眼中的形象。
在确认完周围人都没有注意我后，我迅速的把手伸进桌洞，刚碰到书的那一瞬间，我把手缩了回来，好像碰到了一块烧红的烙铁。我干了什么？我在破坏考场的公平竞争！学习不好是我不努力，记不住解法是因为我练习的少了……总之，就算这道题我不会，这道题得分我拿不到，我也绝对不能使用作弊这种既卑劣又无耻的手段来获得好成绩!这时，我的脑袋里冒出一个疑问：“那如果考不好该怎么办呢？”我又愣在了那里。是啊，这次期末考试至关重要，如果考不好，可能会影响到我下个学期对学习的信心，也会影响到家人对我这个学期努力程度的判定。况且，照这个情况下，去班里大部分同学的成绩都不会太差。如果单单只有我的成绩太差，父母肯定会认为我的理由是假的，根本不会相信。怎么办？这样看起来，作弊似乎是我现在唯一的选择。只要能得到一个好成绩，父母会高兴我，的信心也会好起来。可那毕竟是作弊呀！怎么办？一时间，我陷入挣扎中。
突然间，我想起说过的一句话：“人活就活在诚信上”是啊，如果我连诚信都没有了，那我还有什么理由待在这个世界上呢？成绩考不好是我的错误。但我不能为了获得好成绩就丢掉诚信啊！成绩不好没关系，大不了从同再来！就在我下定这个决心后，我忽然发现，这道题的解法我起想来了！于是抓紧写上。就在我停笔的一瞬间，收卷铃响了。
走出考场，我发现，今天的太阳真明媚，一点也不刺眼，空气也没有了先前的那般燥热，真舒服。
“叮铃铃、叮铃铃”闹钟声响起。我直起身体，望向闹钟。然后想起--今天是期末考试。
监考老师作文 篇8
一天下午班会课，化学老师又和往常一样拿来了一堆卷子让我们做，好在我们已经习以为常了，谁都没说什么。可奇怪的是，她发完卷子后却说：“今天，我不能监考，全凭大家自觉。”说完，便走出了教室。我们大家都很诧异她这个决定，第一次在无人监考的情况下答卷。
起初还好，教室里除了翻卷子的声音和笔写字的声音，安静极了。可好景不长，不知谁在一旁小声问了句“这题选什么？”随后班里就“叽咕”声一片。没有人控制局面，情况越来越糟。有互相对数的，有向外张望老师的，有聊大天的，还有的竟抛起了硬币来确定答案。一时间班里如同炸了锅，乱成一团。似乎是对自己放松了，觉得老师不来了，我也同前后同学对起了答案。
这时不知哪个调皮鬼说了声“老师来了！”吓得我们“噌”的立刻坐好。结果等了半天，老师根本没来，虚惊一场。顿时教室又恢复了先前的情形，我们已完全消除了惧怕，随心所欲。这时班长嚷了一句：“大家自觉点好不好？”也有部分同学应和着。我心里直犯嘀咕：老师真的这么信任我们？考的什么试啊！
正当大家得意之时，老师真的来了。我们却没一人看见。老师也一直没进来，只是在门缝那儿站着，用一双失望的眼睛看着。或许是太久了，老师推门进来。我们简直惊呆了，大家都知道，一场暴风雨将要来临。
停了几分钟，化学老师遗憾的说：“我本以为三班同学很自觉很听话，现在我错了。你们太令我伤心了。”说完扭头走了。我们互相对视，无话可说。正当这时，班主任梁老师走了进来，她严肃地说：“这是一次特殊的考试，凡是自己独立完成的请先交上来。其他人的试卷也已经完成了使命。”接着她把我们的卷子收了上去，扔进了废纸篓。“班长请你总结刚才的情况。”什么，有人进行课堂记录？我不敢相信自己的耳朵。
班长说了些什么，我一句都没听进，只觉得脸发烧。
我万万没想到，老师故意设计了这么一个班会，要对我们进行自觉性的教育。直到现在，我也没忘记老师那失望沮丧的眼神。老师，我们错了。不过，这个错误不会再犯。
监考老师作文 篇9
3月17日，我们班级开展了这个学期第一次的自主监考，我非常开心，因为我考到了高分呢！
自主监考就是没有老师来看班，自己管好自己，锻炼自己的自制力。
考卷一发下来，老师便走了出去，我写上名字开始做题，先看了看试卷，不是非常难，并且我也复习了。应该可以考上一个好分数吧，我开始认真做题。
我做到了阅读题，突然听到了李伟康和周旋的对话，他（她）们俩说第一单元的阅读题好难啊！我非常紧张，生怕自己的阅读题错的很离谱。过了一会，我做完了阅读题，结果让我意想不到的是阅读题竟非常简单。莫老师走到我身旁，看了看我的阅读题，便摸着我的头说：“这个同学做的非常好啊！”我的心里顿时有点开心。
第二节课我开始写，的题目是：“我家的阳台”主要描写了我家阳台的美，这是莫老师又走了过来，看了看我的试卷，便说：“只要这位同学把写好，就可以考满分”我听了这句话，心里很激动。便发誓要把写好，争取考100分。写完了，我就开始检查试卷。
忽然，莫老师又走到我身旁，要我拿出一只红色笔，我把红色笔递给了莫老师，没想到莫老师竟开始批改我的试卷，我目不转睛的看这莫老师批改试卷，莫老师每打一个钩，我就越紧张，像是有十几只小兔在我心里活蹦乱跳。只见老师打完最后一个钩，我开心极了，因为我考到了这个学期第一个一百分，顿时幸福的感觉扑面而来，虽然我只是嫣然一笑，但是我非常兴奋，此时此刻我感受到了幸福的感觉有多么美好，让我知道只有优秀的好老师才能教出优秀的学生啊！所以我非常感激我的好老师——莫老师
这一次我第一单元考了一百分，不过我不会骄傲，俗话说：骄傲使人退步，谦虚使人进步。后来，因为我提前交卷，所以我开始写成长记录。
过了一会儿，莫老师又走到张弛旁边，也让张弛拿出一只红色笔，然后开始批改，这时李伟康就说：“张弛肯定都是100分，都不用说了” 这时张弛笑眯眯的，非常开心。我可以感受张弛的小心脏似乎已经受不了，相信张弛也和我一样，得到幸福的感觉吧！随后张弛也和我一样写起了成长记录。不知不觉，两节课的自主监考，就考试完了，下课铃很清脆，好像在庆祝我和张弛考了100分呢！
3月17日，我很开心，不但我考了100分，而且我还得到了幸福的感觉，更值得高兴的事，我做到了自主管理。
监考老师作文 篇10
今天，老师发了一张卷子，是《水浒传》的问答题。因为假期时老师布置了亲子共读一本名著，以此检测假期读书的情况。老师把答案给了我们，让我们给家长监考。
放学回家，书包还没放下，我就跟妈妈说了这件事。妈妈愣了一下，似笑非笑，用小的可怜的声音说：“哦！”晚上，妈妈忙完后对我说：“开始吧！”我偷偷用书压住答案，把考卷递给她，然后郑重其事地跟妈妈说：“必须自己答！”妈妈却头也不回，急忙跑回了房间。
我也开始继续写作业，可突然意识到什么，赶紧三步并做两步跑到楼上的书房，推开房门，只见妈妈一手握笔，一手点着鼠标，盯着电脑，似乎正在查找着什么。“作弊！不行，必须自己写！”“知道，知道，我接个文件，你也快写作业吧！”妈妈头也不回，只是手忙脚乱地不停地点着鼠标……“唉，真拿你们大人没办法！”
我沮丧地回到自己的房间，继续我的作业。过了一会儿，我听见妈妈下楼的脚步声，妈妈来到我身边说：“没事没事，我找点纸巾，你先写作业，不好意思打扰你了！”妈妈满脸微笑，也让我放松了警惕。妈妈在我书桌上翻了半天，找了一包纸巾走了。
终于写完了作业，在收拾桌面上书本的时候却让我突然发现，答案不见了！再仔细想想，楼上有纸巾，妈妈却还要下楼，天啊，我中计了！我赶紧跑到楼上书房，却发现妈妈正在电脑前悠闲地玩儿着游戏，见我进来，一副盛气凌人的样子说：“卷子答完了，请检查！”
第二天早上。拿着这张卷子，我赌气的狠狠把它塞进书包，真有一种想撕掉的欲望，我绝对不把这张卷子交上去……
世间许多大人教育我们小孩子要讲诚信，不要撒谎，可不知他们有没有想过，他们要以身作则？作为一个孩子，我很迷茫。
监考老师作文 篇11
周六逢省2007年度经济专业技术资格考试，我们应一兄弟学校邀请帮忙监考。
说实话，在休息日里承担监考任务，大家都多少有些不情愿。因为周日要参加继续教育考试，周六忙一天监考，女同志连忙家务的时间都得硬挤，别说想好好放松一下疲惫的身心了。
还有一个原因，这样的专业考试涉及到考生在单位的上职称问题，与切身利益相挂钩，考生往往作弊的思想很重，所以不太好监考。另外本市的考生总有打招呼的，人情关系不好推脱。但是，我们又谁也不敢掉以轻心，因为如果被省里巡视发现考生在本考场内有作弊行为，我们会被马上撤换，面子上很难堪。不过话是这么说，监考还是推不了的。
八点四十五，考生陆续进入考场。考场里一共三十名考生，五列六行桌子间距拉得很宽。我在验证身份证明时，粗略估计了一下，考生中最大的年龄在四十三四，最小的二十三四，来自不同的.工作岗位。能自愿报名参加考试，我想都应该是在单位工作有进取心的吧。
九点考试正式开始。这时，考生中就明显地有了不同的表现。当发下卷子，就开始埋头读做考题的，便知道的确功底深厚，胸有成竹，不出一个小时准会利索答完卷走人。但这样的人在考场里确是极少数。更多的人存在着作弊的侥幸心理，这样的也分两种。有不多的几个人，拿到卷纸，填好名字后就开始抬首左顾右盼，半天不曾下笔，很清楚他腹中空空。不时地伸长长颈鹿似的脖子，歪侧身子，想觊觎别人的答案，无奈几次三番终不能有所获。在监考老师一次又一次的警告下，仍不甘心，继续寻找机会窥视。只是最后也未能如愿时，会在临下场前乱蒙一气，以不交白卷安慰心里。还有一部分人，可能有一点点印象，能勉强独立完成几题，但过不久，便一边眼瞟监考老师，一边跃跃欲试把手伸向怀揣的那厚厚一本书，随时准备趁其不备，出其不意地捞出来，翻找答案。可这不争气的心虚的作弊心理，使得那大书在哆嗦的手里没拿稳，“啪嗒”一声脱落在地，引起考场内一阵窃笑，自然被没收了书，还落得一脸尴尬……
同监考的一位老师告诉我，其中有一女考生是她的一位学生打过招呼的，什么也不会，让我们照顾一些。我抬头看向那位考生，年轻漂亮的一位女士，打扮很入时。我不禁心里想：怎么外表和内涵相差这么多呢？年纪轻轻，平时不好好学习多下功夫，却想着到考场上通过关系过关，真是想不通。既然什么也不会，没有学习的欲望，何必来考它呢！即使通过歪门邪道考上，那不也是自欺欺人吗？况且，就这样的素质，让她翻书，也未必能找得到！因为我不是本校老师，所以我也不好说什么，只是心里对位考生平添了几丝看不起。
其实，在我对这位考生的情况频发感慨时，其他考生的状况何尝又不是这样呢？想获得专业资格本身应该是自己职业生涯中的一件大事，那么自己就应该重视，并为之付出努力，显示自己的实力。可从我监考过多次的专业资格考试中大多数人都是想靠作弊来获取成功的，显然这是不可取，也是不可能的。这样的现象我想在全国各地都存在着，也是大家司空见惯的，可能不屑一顾，我也只是发一时感慨，一吐为快罢了，又能起什么作用呢？
监考老师作文 篇12
西天取经成功以后唐僧被封为无量功德佛，整天念经做善事，自在得很。正因为唐僧的到来佛界做善事的件数直线上升，在善事最多会上得了第一名，佛祖甚是高兴说“传我佛旨唐僧做善事有功放假三天”“唐僧?旨谢恩”“好退潮”唐僧边走边摇头说“不让我念经也不让我做善事者可如何是好？”这时遇到了监考师他也边走边摇头说“明天就高考了佛祖竟让我这个七老八十的监考岂不故意刁难我？”突然监考时抓住唐僧说“老弟我俩换一下吧你监考我歇着可否？”“当然可以，我正愁没事干呢！”
第二天唐僧来到第1987考室监考，当他刚走进去就被一道奇异的光罩住了，过了一会传来了佛祖的声音你可以进去了，马上就开始考试了。刚过一会考试就开始，唐僧上去就发现了一个偷油的小仙，只见他一张手小仙的语文书就被没收了。他慢慢地走到那个小仙的身边说“阿弥陀佛，善哉善哉考试是对你的综合检测,不可抄也，抄完了你也不会得到好下场的。切记，邪不压正，如果你抄了，就证明你走上邪路了，所以不可抄也，焉知？只此一次，不可再犯，如果再犯，就证明你不会回头了，俗话说再一再二不再三，你可知错？如果不知错，将会被打出佛界………………”唐僧正说着，下课铃响了，唐僧又说：“时光如流水，转眼四个时辰，谁还没答完卷？”那个被没收书的小仙说：“先生，光听你训斥了，我的卷纸全是你的口水，和我吐的白沫！
监考老师作文 篇13
关于考试这件事大家并不陌生，只要是从学生时代走过得人都知道考试二字对于大家的意义。从小到一年四次的期中期末考试，再到大一点的人生转折点中考高考，甚至以后的各种类型的选拔考试。参加过得人不在少数。对考试也有各种各样的说法。
有的人说平常的一些考试只是自我能力的一种测试，就是这类型的考试有没有监考都无所谓。毕竟大家都知道平常的一些考试只是让大家知道查缺补漏，有区别与一些大型的选拔考试。
但是就自己开来就平常的一些考试，如果真正的没有人去监考的话，那么好多学生就会想要得到一次的高分数，或者是想要得到老师的夸赞或者是想要得到父母的认可，总会想方设法的去作弊却得到高的分数。
尽管大家也都知道，平常的一些小考是只是查缺补漏，只是看自己的能力有什么掌握不到的地方。但是面对高分数的诱惑，哪怕有人家考大家都很有可能会想方设法的去作弊，真正能够做到自觉自律的人，大概会很少吧。
对于一些大型的选拔考试更加需要有人去监考，就比如中考高考，有人监考的考试能够更加保证考场的公平公正。
这就是说无论是大型的考试也好还是平常的一些测试也罢，给我一个认真负责的监考老师还是特别有必要的。
监考老师作文 篇14
自古以来，在考试中无疑是老师监考，学校惊胆，现今居然有家长监考这一争议，上学生们心情多彩，在我看来，这种做法不可取，让家长监考这不能说没有老师偷懒的原因，更多的是社会的浮躁。
家长监考在一方面可以帮老师减压，老师每天不仅要批改作业，更改试卷还要为课堂备课等等要务。老师也有自己的生活，若让家长监考会让学生在考试中出现侥幸心理。这会让学生们感到像家中写作业一样，不会的就抄，作弊，家长在监考中，或许不会太多的管他们，以至于后面的事情更放浪。
家长在监考过程中看到有人作弊也未必阻止，毕竟他们认为有些无所谓，不单单是这样，家长一些人中难免有些不良行为的口惯，这样会影响学生在考试中的氛围和心态，家长在此过程中，有可能会出现私心，毕竟自己的孩子是由自己监考，为了满足一下孩子的虚荣心而帮助其作弊。
各种不良影响将会让学校不再神圣，我觉得不应该让家长监考，监考应该是老师的责任，对于这个话题，学生们应该提高自我管理水平，能做到无论谁监考都一样认真。家长应该提高自身素质，给自己的孩子做好一个榜样，老师也应该加强自己的责任感，自己的事情自己做！
监考老师作文 篇15
“叮铃铃、叮铃铃…”随着一阵悦耳的铃声，同学们一窝蜂地拥进了教室，“上课！”，“起立！”“同学们好！”“老师好！”一阵阵声音从教室里传出…… “同学们！今天我们要考试。”老师刚说完，同学们像蜜蜂一样嗡了起来，于是，老师便把卷子发到了我们的手上，一阵歌声又传来了，原来是老师的手机铃声，老师接了电话，对我们说：“对不起！同学们，今天我有急事，要出校，你们就自觉一点吧！”“好！”等我们说完，老师早已跑出去了，“哦！中国人民大解放拉！”不知道是谁喊了一句，把我们逗得捧腹大笑，不一会儿，又有人念了一首诗：“考试如此多焦，引无数考生尽通宵。惜秦皇武，胆子太小；唐宗宋祖，不得不抄；一带天骄，成吉思汗，最后只把白卷交；俱往矣，数风流人物，全部重考。”又是一阵哄笑，更可恶的是，同学们互相讲笑话，互相谩骂对方，互相抄袭，互相……
“不要吵了！”班长走上讲台，拿着具有权威的“手杖”（教棍）指向我们，大喊：“谁再讲我就让谁上‘光荣榜’！”“够了！”老师走了进来，屠杀了一番，然后让我们围着操场跑了十圈……唉！这真是一次教训。
监考老师作文 篇16
“朵朵，你上来。”我们班的班主任叫了我一声。我全身一抖——我们全班都知道这位“母老虎”叫某人的名字，那个可怜的家伙准会死翘翘。更何况，这节课考试。
我的大脑飞速地旋转着：我作业没写？扫地扫得不干净？难道是……老师发现我把黑板擦弄坏了？我忐忑不安地走上讲台，没想到，老师竟然用亲切、温柔，并且还带微笑地对大家说：“同学们，这节课我要外出学习，所以，由金芯朵同学监考！”现在想来，这一举动还真是配不上“母老虎”这个称号。
我当时想也不想就坐在了那个只有老师可坐的“宝座”上，高调并且做作地咳嗽了两声，只见原本十分抗议的同学全都安静了下来，教室里顿时变得鸦雀无声。我满意的想：这才是考试该有气氛嘛！老师也满意地笑了，随之走出教室。
老师一走，教室的声音逐渐大起来了，跟个菜市场一样。我恼了，大喝一声，“这可是考试！哪有考试讲话的？一个个都给我闭嘴！”我平时比较温柔，现在已经完全“复制”了班主任的语气。
全班立刻安静下来，我心里美滋滋的：命令人的感觉真好，嘿嘿都得听我的！
我一看卷子，不好！才写了两页，唉，赶紧写吧，当监考老师也不能误了成绩啊。
我又写了两页，突然，全班同学叫了起来，我也随之手一抖，大声吼道：“咋了？天塌了还是地震啦？世界末日到了也给我继续考试！”但这次，这一吼并没有震住全班同学，我抬头一看：出事了！一位同学不小心被椅子上的钉子勾到了手，流了好多血！全班同学都将求救的眼神投向了我：好吧，我去，我去还不行吗？
我从四楼走到一楼，还带那可怜的受伤了的同学，跑到医务室，叫那位同学给医生看了看，搞了好久终于把他包扎起来。我松了一口气，又带着他跑上了四楼，继续考试。
可是跑来跑去，哪里还静得下心来考试？但愿在我离开的那段时间里，他们遵守了纪律吧！我花了二十分钟草草写完了试卷。
卷子发下来了：86分。正是当了监考老师，我考得比之前差了。
这次当监考老师，让我荣耀了一回，也让我辛苦了一回；让我体会到了当老师的威严之高，也让我明白了当老师的辛苦。
监考老师作文 篇17
今天，我们数学第三单元考试，有几道题要使用计算器，老师为了防备大家偷懒，就让我坐在讲台上进行监考，让我边看边做。老师给我说了个“法宝”，把不认真做题的人记在本子上，记上的就是零分。这一次我可要好好地过把“老师瘾”。
老师让我们先做用计算器算的题，老师一声令下，教室里就唱起了交响乐，滴滴答答，滴滴答答，又好像一群小鸟在唱歌。因为这一次用计算器的题很少，没享受多长时间，接下来就变换成钢笔摩擦卷子的轻音乐：“沙沙沙，沙沙沙。”大家都好认真呀！
可是，好景不长，过了一会儿老师去三班了。此时我看见坐在后排的有一个同学高高地举着手，好像有什么事，我对他一声温柔：“说！”“我想上厕所。”他边笑边说。“去吧，快去快回。”我怎么也没想到，我按照老师平常的处理方法说的话，竟闹出了乱子。等他一走，教室里就有点嗡嗡的声音了，并且逐渐变大，此起彼伏。我想“牛一牛”，用教鞭一拍桌子，扯开嗓子喊：“安静！”没想到我刚说完，教室就炸开了锅，有的人想上厕所，有的人趁机抄别人卷子，还有的人竟然跑到我身旁问我题，教室里瞬间变了样，大家想要开讨论会似的，怎么办，乱了，乱了？我嗓子都喊破了也没人听，哎！我只能装模作样地在记名的本子上胡乱划了两下，吓唬一下了。
就在这个危急时刻，“救星”来了——数学老师好像觉察到了，闻声赶来了，老师前脚刚迈进教室，教室里顿时就鸦雀无声，老师用生气的目光扫视了一下教室，向我示意了一下。同学们都吓呆了，嘴巴就像两片吸铁石一样吸在一起，凳子上就像有胶水似的，谁也站不起来了。
哎，真搞不明白，我给老师平常说的话一样啊，为什么效果就不同了呢？看来我也来动真格吧！经历了这场风波后，再后来的几十分钟里，只出现了一次犯规现象，真是谢天谢地。终于熬过了四十多分钟，交卷了，我才长出了一口气：“看来当老师真辛苦啊！我们以后可千万不要再惹老师生气了！”
监考老师作文 篇18
老师是个神圣的职位，一个懂得教育真正意义的老师意味着将可能有一帮弟子的优秀的未来。
老师是磨刀石，它能使我们这把刀磨得更加锋利；老师是调味料，他能使我们这道菜肴调得更加美味；老师是行道灯，他能照亮我们的人生道路，让我们的今后人生焕发无限光彩！
记得在上小学时候，有一次英语考试让我印象极深，我已经不清那个给我们监考的非中国籍老师的名字了，只记得是个能说一口清晰的英语的德国人，她刚走进教室，就被她那高大的身材吓住了，一头金卷发和一对锐利蓝眼睛，好像是专门来揭露我们那罪恶的作弊行为。进来后就在后面的凳子下盘腿坐着，摆出很认真的样子，静静的，令人可怕！
试卷发下来了，看起来有点难度，但是总要面对，在考试期间我顺利地写完听力和那前面十道选择题，感觉蛮轻松的，没碰上什么难题，那时还满腹傲气的我就歇了会儿
我把笔放了下来，用手托住我那充满单词的头，环视了下教室，又看看黑板上那几个看着就范迷糊的大字，晕晕的，往下看，那位中国监考老师正和我一样的姿势在讲台上发呆，那无神的眼睛丑陋极了！台下的某位学生举着手，他却像失去灵魂似的发呆着，高大的德国高妹老师这才走了过去，弯着腰听那个学生的中国话，尴尬的他也十分无奈，我正想给他做翻译但不能，她只能“叫醒”那位“熟睡”的老师，让他来解答这道题，而他只给了几个字的答复，“等下我问其他老师”答完便回位继续“发梦”。有一个班的同学在细声地交流，他还“置之不理”。
回过神来的我，继续做哪不得不面对的试卷，但我做到第二个阅读时，遇到了一个很艰难的选择题，A和B，表达的意思意思都差不多，应该选哪个？我即刻举手，虽然很有可能是白举。
那位正在到处巡察的德国老师看到我那高高的手（虽然对于另一位老师来说很低），便加快步伐地向我走来，弯着他那长长的腰
我的口语好，就问她这道题是否有问题，她仔细地看完了全文，我开始以为他会直接地告诉我答案，可惜又庆幸没有，他给我说了这道问题考的要点，还帮我耐心地分析了这道题，再离开……
我最终选了一个我认为一是最恰当的答案，考完后，那个答案是对的，因此也拿了满分，并且首次英语突破班级二三名的魔咒！
可能这就是差别吧，这次考试也让我领略了考试真正的意义！
监考老师作文 篇19
无人监考的实行，学校领导老师的角度看这是为了学生的素质提高对自己的一次锻炼，提高素质从小抓起从教育抓起。也是对我们的信任，提高我们的自信。我们初二的学生都有资格参加，只需要填一张保证书，承诺在考试中绝不作弊。
对于好学生固然是一件很好的事情，也是一次受到教育的机会，可以提高自身的素质修养，提高自己的道德，做人的诚信等方面，为自己交上一份满分的人格试卷。
但是对于一些素质差或者迫于家长老师的期望或者面子上的压力“不得不”铤而走险的作弊一次，以免受于家长的责骂，老师的批评失望，同学朋友间的瞧不起。这些人还可能影响到他人。一些成绩好的学生为了得到家长的赞赏，老师的赞赏，同学的赞赏产生坏的念头去抄答案。
但是对于自制力差年龄还小的我们有用么？自制力差的学生一定会从中获利，是考试失去原有的公平。
对于成绩差的学生不仅要面对家庭的压力为了成绩走上这条取得高分的捷径。当然这条捷径是一次非常冒险的决定如果成功将会迎来声声赞美一旦失败后果将不堪设想将遭到同学的鄙夷和老师的唾弃，我相信大部分人都会铤而走险去试一试，与其成绩低被鄙视为何不咸鱼反身都愿意相信自己会成功的，我相信大多数人都作弊过，考试之前准备好一张小抄；趁老师不注意剽窃一下旁边人的答案，这种情况在有人监考都是常见的我每次考试总能见到几个前后同班相互商量答案，把小抄藏在身上，传纸条，换卷子等。有人监考都这样，无人监考不更是助长歪风邪气么？
希望大家都不要作弊。每个人身上一定有自己的闪光点，可能现在还没有发现，但生活总有希望，诚实更重要。同学要继续坚持努力精益求精，更上一层楼。
监考老师作文 篇20
诚信，是黑夜里的一盏明灯，他会为你指引前进的方向；诚信是草丛上的朵朵鲜花，它会使你的人生道路变得更加丰富多彩。——题记
“人而无信，不知其可也。”每每看到这句话，我便会不由自主的回想起那件令我终身难忘的事。
那是在一个风和日丽的下午，花儿在风中舞蹈，小鸟在枝头歌唱，一切都是那么的美好。“叮铃铃”上课铃声响了，只见老师迈着轻快的脚步来到了讲台，手捧一堆试卷，严肃地对我们说道：“同学们，今天我们要进行一场无人监考的考试，希望大家考出水准，考出诚信。”说完，又在黑板上迅速而又有力的书写了几个大字——无人监考，考出诚信。霎时间，底下便炸开了锅，同学们叽叽喳喳的议论起来。有的紧皱眉头，鼓起腮帮子，对老师的做法感到疑惑不解；有的则暗暗大笑，认为可以天马行空，为所欲为了。
“考试了！”不知是哪个同学大叫起来，喧闹的教室这才安静了下来。老师发完试卷，便果真离开了教室。大家拿起笔，专心致志地做起了题目。教室里静得很，只能听到同学们沙沙地写字声。看来这场考试，大家信心满满。一路上，我顺利的过关斩将，终于做到了附加题。我认真审起了题目，深刻理解着，一会儿画图，一会儿用公式求列式，可是万万没有想到，在至关重要的时候，我却被卡住了。怎么办，怎么办？我焦躁不安，像热锅上的蚂蚁团团转，汗水一滴滴的从额头上滑过。这是十分题啊，如果失去了，我的下周游戏时间就泡汤了，不行我得想出来，心急吃不了热豆腐，越急脑袋越不开窍……瞧同桌已做好了，去偷瞄一下吧？我为自己有这样的想法而脸红，唉，自已再想想吧！
一分钟过去了，两分钟……坐立不安的我，仍然毫无头绪。就在这时，作弊的想法再次涌起，当我伸长脖子刚要……黑板上几个醒目的大字“无人监考，考出诚信。”映入眼帘，我想起老师信任的目光，我迅速地打消了作弊的念头，又埋头思索了起来……
试卷分了下来，我做错了这道题，但我内心十分高兴，因为我做到了诚信。
这件事回想起来，我至今难以忘怀。无人监考，考出的不仅仅是分数，还又那千金不换的诚信。
监考老师作文 篇21
在不久前，《人民日报》上有一条消息说，有一所学校，每次考试的时候都没有监考老师，全部学生都在自觉的考试，没有一个学生作弊、打小抄，也没有交头接耳，等到考试时间到了，班干部收了卷子，交到老师处。
那么考试到底用不用监考呢？许多家长、学生认为，没有了监考老师，学生一定会作弊，会让考试分数不真实。所以，一定要用监考老师。这些家长，生怕自己的孩子考了高分，作弊的也考了高分，让分数作废。所以，家长不同意考场没有监考老师。
我曾读到过一则新闻：高考时，监考老师那么多，仍然有学生用高科技手段作弊被发现了，原因是他从小考试都不自觉，喜欢作弊。上了高中后，老师监考越来越严，他还是想作弊，还采用上了高科技手段。
活生生的事实证明，那种认为要监考的家长是错误的。虽然，有监考老师，可学生一点也不自觉，依然作弊。我认为，要杜绝作弊现象，应该在学生小时候，就实行考试时不用监考老师守候在一旁进行监考，让学生自觉的考试，培养学生诚实守信的品格。
这样说来，考试不用监考对学生成长是十分有利的，一是可以让学生自觉；二是减少老师的工作量，让老师用更充沛的精力上好课，更好地教育孩子们；三是可以让学生自觉做到，考试不走捷径，在平时打好基础，把学到的知识综合用上。
希望全社会、学校，重视这一点，考试不用监考，自觉考试，千万不要给社会培养一批批的废品。
监考老师作文 篇22
每个人都有第一次。第一次上高中，第一次看书，第一次做饭…有太多的第一次让我们难以忘怀。所以每个人的第一次都是充满着幸福，而且每一个的第一次印象都是那么深刻，也至于多年后我们都记得住。
而我想到我第一次当监考员，首先监考员要先进入课室部置好考场。例如窗子要打开，窗帘要拉好，还有必要的文字说明，当同学们进入考场的时候，我心情是激动的，因为同学们涌入教室的，每个人都是陌生的，而他们的脸上会浮现出不一样的表情，我猜他们有的人会有一些小激动也有的人会紧张，也有的人不以为意。我觉得不管他们的心情怎么样，当他进入这个教室的时候，他们就是一名考生了。
然后，当同学们进入考场做好位置我怀着激动的心情发下试卷。同时我也讲了考场上的要求，同学们开始答卷了。看着同学们已经沉迷于考试卷的题海中，我不禁想到自己第一次考试的样子，现在想想都觉得有意思。因为当我以监考员的身份去想考生时，我不禁觉得这是一种角色的转换也是一种另位的思考。
而随着考试的进行，我发现考生们的表情是那么的精彩，因为每个对自己试卷的题目呈现出不一样的情感，脸上有时会喜悦，有时会苦恼。这些表情我看在眼里，心里想到人类区别于动物可能就是因为我们每个人都有丰富多彩的情感生活吧。而正是这些丰富多彩的情感才会构成我们这个复杂而有激情的社会。
这是我第一次监考，也是第一次做监考员让我收获颇多，因为通过这一次有趣的经历我可能会更加懂得如何去与人相处，如何去站在不同的角度去看待问题，更加学会如何当好一名监考员。果然，每个人的第一次都是一种不一样的成长。所以珍惜每一次的第一次吧！
监考老师作文 篇23
今天，我们进行了一场特殊的考试——无人监考。
这次考试，班级里一团糟。说话的说话，偷抄的偷抄，对答案的对答案……你看，A同学正像热锅上的蚂蚁——急得团团转。只好左顾右盼，拿着试卷问问左边的同学，又问问右边的同学，实在问不到答案，他就干脆把知识宝典——语文书拿出来抄了。
一向成绩优秀的B同学，他非常镇定，不像A同学那样着急。只是把会做的先完成，等到遇见“拦路虎”时，再左瞄瞄，右瞄瞄地偷看。呵呵！原来B同学的好成绩是这样得来的。
有人想问C同学呢？
C同学呀！早就跑到“大学堂”里去偷抄了。你瞧！他拿着试卷一会儿跑到“金山”去坐坐，一会儿又“飞”到“富翁岛”去享受不劳而获的“金银珠宝”。……
我坐在座位上专心致志地做着试卷。突然，半路杀出一只“拦路虎”，我冥思苦想着该怎样解决呢？想着想着，一个坏念头进入我的脑袋里——学其它人一样去偷抄。可是，我又想到爸爸妈妈曾教育我∶要做一个诚实的人，不要只想着偷抄，会做的先做，不会做的先放着，等会做的全做完后，再去想。我实践了妈妈教育我的话。
成绩揭开后，偷抄的人被老师批评了。我则考了一个高分。从这次的考试中，我悟出了一个道理：考试的时候，无论遇到什么困难，都不能着急，要镇定。会做的题目先完成，不会做的先放着。等会做的做完后，再去思考。
监考老师作文 篇24
我叫陈爽悦，五年级学生。我基本上每个月都会遇到一、两次考试，但上周，我经历了一场“特殊”的考试——无人监考的考试。
星期二上午要进行数学考试，老师头一天就告诉我们了。第二天，大家都早早地来到了教室，在自己的位子上坐了下来。上课铃响了，老师抱着一堆试卷走了进来。很快，考卷发了下来，老师强调了一下纪律后，便自称“有事”走出了教室。
开始时，大家都聚精会神地做着试卷，教室内安静极了。大约过了80分钟左右，大部分同学都写完了试卷。这时，几个平时比较调皮的同学就说起话来，教室里安静的秩序便被打破了，其中，有一个同学自己玩了起来，只见他翘起了二郎腿，模仿着电视里大官老爷摇头晃脑的样子，让同学们捧腹大笑。突然，“隆——”，“啊——”，“噢——”的叫声，打断了我们的笑声。原来，一个同学笑着笑着摔倒在桌子上，桌子又撞在后面一个桌子上，摔倒的同学痛的大叫，桌子又如同多米诺骨牌一样向后倒去，再一次引起大家的笑声。很快，教室就成了“菜市场”，“讨价还价”声络绎不绝。这时，班上管纪律的同学猛吼了一声“别说话”。“你算老几？我们说话关你什么事。”汪某某站了起来。他依仗着自己个子高，力气大，很放肆，班上没几人敢明目张胆地说他，只能在背后埋怨几句。管纪律的同学没法子，便小声地嘀咕了几句，没想到被汪某某听到了，汪某某马上破口大骂。你骂一句，我骂一句，很快，他俩就像斗架的公鸡一样，都是脸红脖子粗的。骂得唾沫满天飞，收集起来都可以泡几壶茶了。这时，有一个人对他们大声喊道：“鹬蚌相争，小心渔翁！”引得全班哄堂大笑，他俩也相视苦笑了一下。
这时，下课铃响了，老师大步流星地走了进来，“这次考试不单单是考你们的成绩，更是考你们的品德。但是，同学们今天的表现，我非常失望。我希望今天的这种状况以后永远不要出现了。下课吧。”老师说完这番话，头也不回地走出了教室。而同学们个个都面面相觑，你看看我，我看看你，羞愧地低下了头。
监考老师作文 篇25
今天监考，看着孩子们对着卷子一筹莫展的时候，我不断的想起我初中那会儿考试时的情境。
很奇怪，来到这里，我总是爱回忆起我初中那会儿是怎么过的，以至于监考的过程中我不断走思。我想我以前可能在读书方面还算是个学习的孩子，所以看着他们对着卷子题也不愿看的样子还有点干着急的样子，你们是多少看看题啊，就题论题来找答案啊。
后来，我又想，我也有对着卷子一点没有办法的时候，那个时候我是一个什么心理呢。我也想有天神相助，智星附身什么的。可是从来没有出现过，试考多了，也就知道了，考试的时候，只有自己是自己的救星。
其实，我看着那些题目真的不算难的，基础题还是占大部分的。可是学生们看着它就跟你不认识我，我也不搭理你的样子。四个A，四个B，四个C，四个D全部搞定。我在那儿一个劲感慨，你们平时要多少学点，也不会这个样子呀，是不是，我们以前考试的时候我们的老师也是不是这种心情呢。
作弊，这个词，在我监考的时候，我一点也没想到。他们有人偷看，有人传字条，可是白卷给白卷传字条，我很不能理解，还有偷看的选择题能出现四个A来。我没有太严，还是有点不忍心。可能刚从学生走过来，有点理解他们，你说我心惊胆战，左顾右盼就为了那二三十分我容易么。
监考老师作文 篇26
我的学校里，有一位远近闻名的监考老师：“望远镜”先生。其实，他叫王元竞，不叫望远镜。王老师有着又硬又挺的身子板儿，爱穿暗色的衣服。最有名的是他的那双拉链眼，可厉害了！别看它小，这双拉链眼哪，是在监考时防止学生作弊的法宝。一次大考，校长给我们班安排的监考老师就是“望远镜”老师！那时，我们并不知道“望远镜”老师的厉害，特别是班上的？”作弊大王“鬼头抄”，更是一副得意扬扬的样子。因此，“望远镜”老师为我们班制造了不少笑话。
那天，“鬼头抄”想写小纸条，被王老师的利眼发现了。他立刻走到“鬼头抄”的身边，悄悄地警告他后，又走回讲台了。“鬼头抄”见状，就拿了一张白纸，搓成团，故意在老师看他时扔掉，好让老师起疑。果然，老师一个箭步冲上去，拿起纸团一看，皱了皱眉头，回了讲台桌。“鬼头抄”高兴极了，以为“望远镜”老师大失信心。过了一会儿，“鬼头抄”看见脚下有一张答案，兴奋捡起来狂抄一通……“铃铃铃铃铃——”交卷铃响了，“鬼头抄”松了一口气，把卷子交给王老师。突然，王老师对他说：“你作弊了吧？”“鬼头抄”吓了一跳，却又故作镇定地说：“怎么会呢？我只不过扔了一张白纸！”“扑哧！”王老师一笑，说：“你抄的答案是我胡乱写的，一般这时候，我能碰上正确答案比彗星撞地球的几率还小！”“啊？”作弊大王“鬼头抄”差点晕了过去。
还有一次期末考，胖胖想考好一点回家要零花钱，于是告诉骨瘦如柴。
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