有趣的踩气球作文2篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的有趣的踩气球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的踩气球作文1
“啪——”一只气球爆炸了！这到底是怎么回事呢？哦，原来是我们班正在举行踩气球比赛。
老师首先宣布了比赛规则：参赛者把一只气球绑在自己的脚上，往前走，走的时候既要竭力去踩别人的气球，又要努力地保护好自己的气球，到最后，谁的气球不被踩爆，谁就是赢家；先分组进行比赛，每个组胜出的人参加全班的决赛。听到这个消息，同学们个个兴奋不已，都跃跃欲试。
比赛开始了，各个小组轮番上场。比赛中，有的一个劲地追着别人跑；有的'一边奋力往前跑，一边扭头看着身后，逃避着伙伴的追击；还有的甚至一动也不动，只是静静地躲在场外，一副“坐山观虎斗”的模样。
终于轮到我们组进入比赛了。刚开始，我就猛地抬起脚，想一下子踩过去，但身旁的张瑞似乎知道了我的意图，拼命地向前逃去。我声东击西，再向旁边的蒋刘钰出击，只战了两三个回合，蒋同学就被我淘汰出局了。张瑞声称想用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的战术来击退我，但一切都在我的掌控之中。我纵身一跃，躲过了张瑞的攻击，然后顺势踩下去，“啪”的一声，他的气球爆了。可意想不到的是，这时我的气球也爆了，原来是有人趁我和张瑞交战的时候，一下子踩爆了我的气球。真倒霉，这才是真正的“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！
由于我在初赛中就被淘汰，之后的决赛我没能参加，但决赛更加精彩。那助威声、气球爆炸声不绝于耳。最后，决出了胜者——吴优。比赛结束后，有的人大喜过望，有的人顿足遗憾，但大家都在回味着比赛的快乐。
这个踩气球比赛可有趣了，考察的是我们的反应能力。希望下次还能举行这么好的活动。
有趣的踩气球作文2
星期六上午，弟弟幼儿园举行了踩气球的亲子活动，我和妈妈去帮弟弟和爸爸加油。
到了幼儿园，哇，真是人山人海，五彩的气球在路两旁挂着，充满了节日的气氛。“欢迎各位家长和孩子们的到来！踩气球比赛规则是每人把一个气球系在脚上。把对方的气球踩破了就加一分，现在比赛开始。”
第一局孩子先上，弟弟带着脚上的气球上了场，一开始，弟弟不敢踩破气球，又怕气球被别人踩破，突然，他看见一个同学正呆呆地站在那。弟弟别用手捂住耳朵，冲上去用脚用力踩，我本以为气球已经破了，可惜是弟弟踩到了人家的脚，人家痛得“哇哇哇”的哭呢！有个小孩十分灵活踩气球。他看另一个小孩只顾跑就追上去，一脚踩破他的气球。后来他又看到呆呆站在那的弟弟，又把弟弟的气球踩破了，就这样一连踩破了六个“时间到了！”老师说，“最高有踩了六个的呢！”我想：唉，算了吧，弟弟也太不给力啦。
第二局是有爸爸出场，应该能拿到好成绩吧，还好我爸爸在家练了“无影脚”，他大摇大摆的走上了吵，我和弟弟大声尖叫着：“加油！加油！”老师也为强壮的孩子的爸爸们加油！拉拉队拍看手还大声叫道：“加油！加油！”老爸你上场右脚一趟，摆出自己很强大的样子，觉得他很高明，就在甩头之时，一个孩子爸从我爸背后一闪，气球破了。弟弟有些失落，他对爸爸说：“爸爸，你太不给力了！”
虽然我们没有赢，但那所有人的欢呼声，尖叫声和气球破的声音让我难以忘怀，还有那热烈的气息一直在我的笔间来回飘荡。
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