假如给我三天当老师作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的假如给我三天当老师作文，希望能够帮助到大家。

假如给我三天当老师作文

假如给我三天当老师作文1

　　今天，我和老师一起读了《假如给我三天光明》这本书，我们就其中第四章的某些段落，谈了谈自己的体会。

　　上午，我一回到课室，老师便向我招手，示意我过去。我走过去一看，原来，老师正在看我的那本《假如给我三天光明》，他见我走过来，便让我坐下，对我说：“这本书挺好的，你看过没有？”“当然看过了。”我回答到。“那你来看看这段话，看完后，分析一下，跟我谈谈你的感想、体会。”

　　老师让我看的是P292页的“安妮拿起抽水筒把手……快快教她”这一段内容。我看完了，老师说：“你体会到了什么？”我想了想说:”这段话主要写了经过沙利文老师的努力，海伦终于明白了“水”这个单词和从水龙头里流出的水之间的关系。从这件事可以看出海伦对文字很感兴趣，她很热爱学习，十分乐观。”老师点点头，继续说：“我觉得这段话除了体现了海伦，还体现出了沙利文老师对工作的负责，兢兢业业，勤勤恳恳，面对凯勒上尉施加的重重压力，她毫不退缩，坚持用自己的方法来教育海伦，最后终于使海伦学会了拼写单词，使海伦开始走出黑暗的世界，使她感受到世界的'美好、对生活乐观、充满期望。”老师的话很有道理，我怎么就没有想到呢？

　　大人和小孩的思路不同，角度不同，体会也不同。这次，我和老师一起读《假如给我三天光明》受益匪浅。

假如给我三天当老师作文2

　　从幼儿园开始，我就一直在做一名学生。9年了，一直很好奇，当一位老师是一种什么样的体验。老天爷，如果可以的话，请给我三天时间当一位老师吧！

　　“叮铃铃”，一个6点钟的闹钟吵醒了我。我拖着沉重的身体向手机走去，这个闹钟上面备注：“起床，6点15分前吃完早饭。”我惊叹道：“15分钟内完成起床、穿衣、洗脸、刷牙、吃早饭……不是吧！”我连忙起床，走向洗手间，光刷牙、洗脸就已花了7分钟，这不行啊。我加快了速度，随便收拾了一下，饭都来不及吃，就赶到了学校。

　　第一天下来，课倒是胡乱上了下去，但是课堂上非常吵闹，我嗓子都喊哑了。好不容易等到了放学时间，竟然还要开会，听校长念叨了一个多小时。以前当学生的时候怎么没有发现校长那么唠叨呢！

　　竟然有孩子打架。午间管理的时候，我一直跟他们谈心。我跟他们说了半天，苦口婆心地劝导，可他们一直不听，怎么就这么倔呢！第二天晚上，我一边备课，一边期望着变回学生，当老师的日子太煎熬了，真希望明天快点过去。

　　我有气无力地坚持到晚上，改完了所有学生的作业。当老师的时光真是太煎熬了，终于快要结束了。突然，有一个家长给我打了一个电话，说他儿子在学校里被人欺负了，问我怎么解决。我急忙打了好多电话处理这件事，到了11点多才昏昏睡去。

　　当老师的时光，匆忙、短暂又漫长。可这仅仅只有三天，我却觉得过了三年，真是度日如年啊！当老师真是太难了，以后我一定不会惹老师生气了，也不会给老师添乱。

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