有趣的老师作文（通用31篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的有趣的老师作文，希望能够帮助到大家。

有趣的老师作文（通用31篇）

　　有趣的老师作文 1

　　趣味老师是一位语文老师，她就是教我四年级语文的代老师。

　　一头乌黑的头发，夹杂着一些白发，年龄大约四五十岁的样子。一双会说话的眼睛，在你做错了的时候，她的眼睛里燃起了熊熊的火焰，你一看肯定会害怕的。在你做了好事的时候，她的眼睛又变成了月牙儿、对着你笑。一对什么声音都能听见、灵敏的耳朵，胖胖的身材，十分可爱。

　　她不像有些老师那样脾气暴躁，而是很有趣。有一次，老师让我们写了一篇作文《我的奇思妙想》，我写的是《多功能汽车》。老师把我们的作文批改后，拿来了一个袋子，里面装满了又大又红的油桃。老师一个一个读写的好的孩子的作文。我的心咚咚跳个不停，因为老师说过写的不好的要再写一篇的。最后读到我名字的时候，我的`心里的石头才落了地。我激动万分的万分地走上讲台，拿了一个大油桃。喔，这是老师从天上蟠桃园摘来的蟠桃吧，否则怎么会有这么大的魔力？

　　她十分好学，就算她是老师，她也从来没有忘记学习。每天下课，一路过她的办公室，就可以看到她学习的身影。我记得有一次下课铃响过很长时间，也没有听见从来不拉堂的代老师说下课。大家都停了下来，瞅老师在干啥？真是不看不知道，一看吓一跳，代老师竟然拿着一位同学带来的书津津有味地看着呢，入迷了。

　　最有趣的是有一次，一个同学上学来的时候买了两包榴莲糖。原来他准备在上课的时间偷偷吃的，可是被火眼金睛的代老师发现了。学校是不允许带食物进校的，老师就给拿走了。下课后，我路过办公室的时候，我无意中发现老师正在津津有味地吃着那个同学的糖糖呢。哈，离老远我都能闻到那股特殊的榴莲味儿！

　　这就是我的有趣老师代老师，你喜欢她吗？反正我很喜欢她！

　　有趣的老师作文 2

　　在众多的老师中，使我印象最深刻的老师要数张老师，最好玩，张老师可是四种调味品哦！别急，听我慢慢讲。

　　调味品之一：醋。大家肯定都知道醋，可是酸的呀！但人，怎么可能是酸的呢？之所以说张老师酸，是因为张老师的嘴酸，她讲话很幽默。有一次，张老师在课间给我们讲了一个笑话：“在以前，有位呆子，他对他的老婆说：‘老太婆，我最近看了一本书，书名叫《水许传》（《水浒传》），里面有个人叫李达（李逵），拿了两把大爹（大斧），威风极了！’”把我们逗得捧腹大笑。

　　调味品之二：白砂糖。白砂糖？有人就奇怪了。白砂糖和性格有关系吗？不要急，白砂糖，想必大家喝豆浆是放过，味道甜甜的`。张老师是怎样个甜法呢？张老师就是嘴甜。见到小姑娘叫“美女”，见到小男孩叫“帅哥”。因此，我们班许多女生甚至产生了自恋。有一次，张老师正在讲阅读，她走到小红身边，发现小红正在用一面闪闪发光的镜子照自己。张老师说：“美女，你真美，下课照好吗？”小红脸一下子通红，不好意思了。

　　调味品之三：苦瓜。读者一听到苦瓜，想问我这又是为什么？张老师苦是因为工作苦。张老师上课后，还要留一两个学生补课，一直补到八点多钟，看他们都掌握了，才让他们回去。随后自己一个人坐下来，批改作业。看着高高的一摞作业，我心里涌上一股热流，我暗暗下定决心：一定要好好学习，不辜负张老师对我的期望。

　　调味品之四：辣椒。张老师上课也有凶的一面。有一次，一个调皮的学生上课看漫画，张老师发现了警告他一次，那学生还看，张老师忍无可忍了，于是一把夺过漫画书，把漫画书撕碎，并且好好教训了那学生一顿。

　　这就是我们的张老师，怎么样？很有趣吧！

　　有趣的老师作文 3

　　“哎哟，今天老师路上堵车来晚了，老师又喝可乐了！”我们班的化学老师，一手拎着可乐，一手拿着他的教案，站在讲台上的模样，像极了我们的大哥哥，不怎么像我们的老师。

　　这位我们班的化学老师，正是我今天想要分享给大家的有趣老师，他哪有趣？他哪都有趣。你看他的可乐，哪有像他这样的老师，每天上课都要拎一罐可乐来，像是我家那还在上大学的大哥，可乐是他戒不掉的瘾，可乐是他不曾忘记的爱。老师的可乐，有趣不仅是因为他每天都要拎一罐可乐来上课，而且是他已经在健康生活的倡导下，坚持了一个月喝茶，而且每一天喝茶都会向我们“打卡”，让我们为他作证，他没有喝可乐，今天喝的不是可乐。

　　然而，今天路上堵车占用了他泡茶的时间，他又重新回到了喝可乐的日子，这一点像极了每一个做不到许多事情的我们，让我们更觉老师是一个活生生的人，是一个与我们极其相似的人。

　　这位我们班的化学老师，他的有趣，还在他的课堂。他在课堂上，总是不太像是讲课，更像是给我们讲故事。像化学这样的学科，他却总是给我们一个一个讲化学学家做化学的故事，让我们这帮本身对化学不感兴趣的人，也因为化学学家那些可爱的人而开始了对化学感兴趣。在这种感兴趣下，老师继续讲的任何化学相关的知识，我们都能够轻而易举记住，就像是记一些娱乐八卦那般轻松简单。

　　化学老师也喜欢在他的课堂上给我们做实验，这些实验过程中，不像别的化学老师那样都是完美的`实验，有时候我们化学老师的实验能把他自己的脸给熏黑，让我们在爆笑中结束那一课的学习。

　　关于化学老师的有趣，还有许多，如果还感兴趣的话，不妨来我们班听一节他的化学课，感受一下化学也可以很有趣。

　　有趣的老师作文 4

　　看到这个作文题目，你们一定会感到十分的奇怪、疑惑重重呢！是啊，老师怎么会是有趣的呢？老师不都一样嘛，都是很严肃的。不不不，你们可就错了！我的这位老师是补习班的，但是不仅十分的和蔼可亲，而且特别的幽默风趣，逗得大家哈哈大笑，可好玩啦！怎么，你们还不信吗？嘻嘻，那就让我来和你们说说吧！瞧瞧，一说我就要大笑不止，而且令我记忆犹新，因为那次，哎，实在是又丢脸又好笑……

　　我在生活中一直是个丢三落四的孩子，不是丢了这个就是少了那个，记性十分的不好，还经常骑马找马，真是弄得贻笑大方。这次，可也是呢！记得有一次，我去上兴趣班，不小心睡过了头。于是，急急忙忙拿着专门学作文的.包，就赶紧走了。到兴趣班的时候，我准备把东西都拿出来。这才发现铅笔盒还在我上学的书包里，还没拿出来放进包里呢！哎，真是悔恨不已，早知道不管迟不迟到，都应该检查一下的啊！现在呢？我只好和老师说明情况了，我唯唯诺诺地举起手，说：“张，张老师，我忘带，忘带了铅笔盒……”我原本等待着老师凌厉的批评，但是意想不到的是——老师笑笑，幽默的说：“哈哈，你的铅笔盒，是不是在家里睡大头觉啊？真是个懒虫呢！”听到老师的话，在下面的同学顿时都哈哈大笑起来，我也忍不住偷笑，但是，想到自己忘带了铅笔盒，脸还是阵阵地发红，羞涩不已……

　　怎么样？张老师多有趣啊！

　　有趣的老师作文 5

　　咦？虫老师？虫当老师？不可能啊！如果虫当上了老师那还得了？呵呵，接下来就让我来讲讲“虫老师”的故事吧！

　　今天下午第一节课，同学们正在专心致志地听语文老师讲课。突然，一只全身黑黑的，眼睛大大的，身子小小的`小虫子飞上了讲台，它好像在说：“同学们，你们上课这么认真，我也想来给大家上一堂课，好吗？”可是，话音刚落，就下课了。

　　这时，神奇的事情发生了：小虫把语文课件拖入了回收站，把上午上过的数学课件打开了。同学们都惊叹“虫老师”的厉害，不禁哈哈大笑并认真观察起来。它一下跳在桌子上，一下跳到课本上，感觉像在津津有味地读着书上的文字，一会儿又飞到了黑板上，好像在给我们讲解知识。

　　“叮铃铃”第二节课的上课铃声响了，“虫老师”的举动更神奇了！好像在说：“上课了，请大家保持安静！我来给大家上数学课了。”正在这时候，有一位同学还在看课外书，于是，它就飞到了那位同学的头上，好像在说：“上课不许看课外书，不然就站到墙角去！”话音刚落，它又看到两位同学在相互扔橡皮，于是，它又在他们的头上盘旋，好像在说：“上课不许扔橡皮！”于是，我暗暗地想：“好严厉呀！”吓得我一下也不敢动了！大家也都跟着安静了下来。“虫老师”开始上课了，它仿佛在说：“你们上午的数学课太吵了，都没有集中精力听讲，现在我来给你们补上一课！”过了一会，它又打开了电脑上的画图软件，好像要画一个数学图形。正当我们聚精会神地期待它的作品时，它却画了一个谁也没有见过的图案，让我们笑得前仰后合。

　　“虫老师”真是太有趣了，给我们枯燥的学习生活增添了无穷的乐趣。你觉得呢？

　　有趣的老师作文 6

　　上课时，美术老师神秘兮兮的把我叫去，他放低音量说：“昀孜，我最近拿到了一个宝物叫“身份转变器”，我一直想返老还童变成学生，你愿意和我交换吗？ ”爱冒险的我想都没想就点头了，接着他拿出了一只大章鱼，他按了它的眼睛之后，一口墨汁在我们身边晕开。突然一阵天旋地转在我面前的人不是老师，而是我自己！

　　我惊讶的望着“自己”已长高的身体，下课钟声打了之后我才会意过来，我现在是老师诶，不可以发呆要赶快进去上课了，我从惊讶换成了思考，准备用自己的个性创造一堂不得了的课。上课时同学们望着前门发呆但迟迟不但老师进来却听到后门传来一阵悠扬的笛声，同学们好奇的围过去，可是却遇到了一个大花脸小丑！

　　大家都吓了一跳，包括变成我的老师，小丑蹦蹦跳跳的唱着逗人的歌曲一边跟同学互动，等那人将小丑装扮脱下来时同学们发现“天啊！他是的美术老师！我将一张桌子移过来后请他们画桌子上的物品。大胆的同学问了我，可是上面没东西啊！我点了点头说，嗯，你能发现这个小细节真好，立刻引起学生的哄堂大笑，我又表示“桌子上空无一物，不代表没东西，说不定桌子太小，无法容纳你们的想象力呢！”

　　爱创作的学生一听到题目就用他们那为之一亮一眼睛和跃跃欲试的.手划了起来，我一边巡视一边对“老师”眨眼，当我们变回来时，我想同学最讨厌的课有可能变成最爱的课，我也要把自己的成绩打很高，哈哈！

　　有趣的老师作文 7

　　孙老师是教我葫芦丝的老师，我非常的喜欢他。

　　孙老师五十多岁，身体胖胖的，有一个大大的将军肚，他说话又幽默又有趣。孙老师经常地和我们说说笑笑。尤其他最喜欢我了，每次我去上课的时候，只要一进琴行他就把我揽在怀里问我“中午吃的'什么好吃的？”“今天去哪儿玩了？”“下次早来我给你做你最喜欢吃的土豆炖牛肉！”还说等到夏天和我一起去游泳，到时候我们两个人要比比谁游得最好。

　　虽然孙老师在下课时像小孩子一样和我们打闹开玩笑，但一上课就不一样了，他非常的严肃负责。他总是一遍遍不厌其烦的教着新的曲目，有不对的地方立马指出来让我们改正。同学们有不会的问题问他，他也会认真耐心的解答。不过老师上课时也有可爱的地方。记得有一次，我们上课时老师用檀香木做的拍子给我们打节奏，拍子的一半已经打断了，可老师还在认真地打着节拍。

　　“啪！”拍子的另一半也断了飞了起来，有的同学已经咯咯地笑了。“别笑！别笑！继续！继续！”老师更严肃了，一边拍着剩下的一点木头一边嘴里唱着曲调。“啪！”拍子终于全断了，我们终于忍不住“哈哈”“哈哈”一起大笑起来。只见孙老师放下木头把，拿起了断了的木头块，放在鼻子下闻闻，然后眯着眼睛慢悠悠的说：“多好的木头啊，真香！”大家一听更乐了。

　　我喜欢孙老师。他是老师，认真负责敬业。他是长辈，幽默风趣、慈祥和蔼。每次上完当天的课，我都盼望着下个礼拜跟孙老师上课的日子快点到来。

　　有趣的老师作文 8

　　每逢周三下午，全班排好队，出班门、左转，从高处就能看到，一名瘦瘦的老师正抬着头，眯着眼睛，站在操场前，等待班级下楼。那个老师，便是我的体育老师。

　　走近一看，体育老师的眼睛好像没睁开过，跟一条缝似的。即使睁大，也只有花生米大小。体育老师的头发不仅少得可怜，还一根根竖起来，与传说中的“刺猥头”还有点儿相似，看着就扎人。扩大范围看，老师的脸型不是鹅蛋脸、苹果脸之类，而是正方形脸。方方正正，像是从“我的世界”里走出来的小人！

　　体育老师不仅长相喜庆，上课也是别有风趣。

　　那天，体育老师穿了一身鹅黄色衣服，就是鞋子是大红色，显得有些儿突兀。他要教我们“三步上篮”。我们分成四路纵队，听老师用那蚊子一样、有气无力的声音，讲述技巧。

　　我站在后排，老师讲的重点，听不见。倒听见了很大声的“懂不懂”。我竖起耳朵，勉强听到一句：“好！讲再多也没有用，看我给你们表演一个标准示范！”体育老师话音一落，他就充满自信的大步走向篮球筐，“你们看好了啊！我要投一个‘空心球’！”我们纷纷议论起来：“我才不信，如果投中，我就做俯卧撑！”

　　只见，那个篮球，在打板之后，落在了篮球筐的.边缘转了一圈，两圈，三圈……越来越慢。最终，还是掉进了筐内。

　　体育老师见状，立马变成一个骄傲、潇洒的态度，整理整理他的鹅黄色羽绒大衣，抖抖右手，放在右侧脑袋边轻轻往后一掠。眼睛眯着，好像很享受的样子：“看见没？你们老师啊，就是这么的优秀！”我们真是不得不佩服这位老师。

　　从那时起，我们就开始喜欢起这位体育老师，我想，也许是因为在老师滑稽的外表下，是一颗想要我们苦乐交织的心吧。我们也在这位有趣的老师带领下，学到了很多很多。

　　有趣的老师作文 9

　　在暑假的奥数兴趣班上，我认识了一位有趣的老师——曹老师。

　　他是一位既滑稽又严格的老师，从第一天开始，我们全班同学就喜欢上他了。他高高的，瘦瘦的，脸上常常露出亲切的微笑。一双炯炯有神的大眼睛总是笑得像月亮似的弯起来，一张嘴巴能说出一大筐的笑话，常常把我们逗得哈哈大笑。喔！开始上课了，这是我们上曹老师的第一堂课，整堂课都上得十分愉快。曹老师先介绍了一下他自己，然后又讲了一些我们需要注意的.事项，笑话就从这开始讲起，曹老师说：“我们要养成良好的心态才能学好东西，好的心态叫做变好的心态，我们要有好心态才能学习好，如果没有好心态，心就静不下来，一但心里胡思乱想，就不能学好，而不好的心态呢，又称作变坏心态，简称：恋态”。“哈哈哈……”一听这话，全班同学都笑得前俯后仰，“停” 曹老师大叫一声，可是还是有几个人在说笑，曹老师又发话了：“怎么好像有几个人变态了呀！”那几个顿时安静了下来。我不得不暗自说道：“曹老师，你这一手真绝！”

　　上了这堂课，我从心底里佩服曹老师，他并没有用死板严厉的语言去批评那几个同学，而是灵活地运用巧妙的语言去讽刺那些自顾说笑的同学，这大概也就是语言的魅力吧！曹老师，您真是个有趣的老师。

　　有趣的老师作文 10

　　这学期开学时，我们班来了一位有趣的语文老师。他长得又高又瘦，戴着一副眼镜，更显得文质彬彬。他走进教室一直在微微地弯着腰。讲台的正上方有一个电视机，我们生怕老师直起腰时会撞到电视机。我想老师也许正是因此才一直弯着腰吧！

　　老师第一句话说道：“先考考你们的基础知识。”说着在黑板上写了个大大的“乐”字，问：“这个字怎么读？”同学们七嘴八舌地议论起来。有的说读“le”，有的说读“yue”。老师让我们举手说：“认为读le的同学请举手。”几十个小手举了起来。老师又问：“认为读yue的同学请举手。”教室里又小手如林地举了起来。接着老师又问：“认为两个音都读的同学请举手。”我又把手举了起来。因为这是个多音字啊！老师又在“乐”字后面写了个“兵”字。我们面面相觑，老师微微一笑，开始了自我介绍。哦！原来“乐兵”是老师的名字啊！这种自我介绍真有趣！

　　乐老师有一大爱好就是：写作。他还发表过不少文章呢！他讲起话来可谓妙语连珠。虽然才听了他一节课，我就被深深地吸引住了。

　　放学了，我迫不及待地对妈妈说：“我的新语文老师姓乐”“叫乐兵吧！”妈妈说。我惊奇地问：“你怎么知道？”“以前在《河南教育》上看过他写的文章。”妈妈说。原来我的乐老师还是个名人呢！

　　我的乐老师课堂上总巧妙地穿插一些有趣的故事，我们笑翻了天。不知不觉中学到了知识，又受到了教育。

　　我的`语文老师有趣吧！如果你听了他的课你也一定会像我一样喜欢他的！

　　有趣的老师作文 11

　　每个小学生都希望他的老师和蔼、幽默，但并不是每个人都像我一样幸运，在小学遇到了一位有趣的数学老师。你想听一些关于他的有趣的事情吗？请耐心地往下看。

　　我们学校有一位有趣的老师。他不是很严格。他是我们的数学老师。

　　开学前几天，我们做了一个练习:圆柱体的体积是圆锥体的三倍，所以我们可以判断它是对还是错。因为我们刚刚知道，圆柱的'体积是圆锥的三倍，等于它的底部。所以，我想:这不是对低年级学生的测试吗？一定是对的。

　　我们全班都举手了。老师选择了一个成绩更好的学生，学生立即回答:是的！

　　老师说:错了。你有健忘症，需要去医院吗？

　　当我们听到这些，我们大笑起来，但是我们很奇怪。我们哪里错了？我想:老师错了吗？

　　当数学老师看到我们笑的时候，他的表情变得严肃起来，他对我们说:“我忘了昨天刚学的东西。有没有像等底等高这样的条件？”你知道你为什么在一年级教室旁边吗？

　　一些学生回答说:是的，校长非常鄙视我们！

　　我想:我们应该在中午照顾好他们的顽皮包。

　　老师说:我希望你课后好好学习，但我不认为他们会！

　　听了这话，我们笑了。我认为:这位数学老师真幽默！

　　一些人反驳道:我非常非常认真地对待课程！不可能被他们淘气的包给宠坏了！我想:他在每个班都很认真。

　　数学老师对他说:"如果你不说别人，别人会说你。"课后，我在六年级度过了最疯狂的时光。我经常在走廊里碰到其他人。我认为一年级的孩子们也很疯狂。他们一定把你打倒了！我们听到这里，一阵大笑。

　　这是我们的数学老师。他是一个有趣的人。每次我们和他发生口水战，他总是先下手为强。我喜欢我们的数学老师。

　　有趣的老师作文 12

　　“吁你们都是马吗？每次只有我说“吁”的时候才会安静是不是？"科学校队曹老师是我见过最有趣的老师。记得第一次上课的时候，教室里很吵，大家都在议论这一位胖呼呼熊猫眼的老师上起课来会咋样？

　　“接下来，有人能把这一张白纸从瓶子下拿出来吗？”曹老师一边说着，一边拿出一张纸，并且拿了一个上窄下粗的大玻璃瓶，瓶口朝下立在了那一张白纸上。

　　有一个同学举起了手，两个同学举起了手，三个同学举起了举手的人越来越多，曹老师却还不请同学起来回答，大家都着急了。“全班四十个人，有二十五个举手了。下面请第一个举手的同学上来。”终于曹老师发号施令了，只见那位同学蹲下身子，用手紧紧捏住白纸，又用力又快速的`地把纸抽了出来。“砰一一”声，玻璃瓶倒在了桌子上挑战失败了！

　　曹老师挤了挤那熊猫般的眼睛笑眯眯地问“你们还有谁要上来试试？"全班鸦鹊无声，于是曹老师接着说："那我来给你们做一个示范。"说着就站到离瓶子最近的地方准备开始。只见曹老师一只手拉着纸的一角另一只手举得高。我们都以为他要一举打下去把桌子打出个大洞。结果戏剧性的事发生了。曹老师大吼着把手捶到桌子上，但紧接着他像在给桌子捶背似的咚咚地敲了起来。不过说来也奇怪，这张纸就这样在咚咚声中与我们的惊叹声中顺利的出来了。

　　有人说想再看一遍，可是曹老师却一边揉着手一边说："同学们请别再让我做了，因为每一次做完手都会疼一晚上。"大家“哈哈哈”哄堂大笑。很快这节课就在曹老师沙哑的“吁一"声中结束了。

　　有趣的老师作文 13

　　今年的校运会，比赛项目很多，其中有男女子100米、200米、800米的赛跑，还有跳高跳远等。我平时很少运动，现在临时抱佛脚都来不及，就没有参加。

　　在这些比赛中最有趣的'要数老师接力赛了。看这位年轻美丽的欧老师，她正做着健美操，又蹦又跳，真有精神。又看看这位胖胖身材的许老师，她摇晃着自己胖乎乎又强壮的肌肉，我可真担心她比赛时摔倒呢！再看看，吴校长也参加了，怪不得她这样有活力。看来这场接力赛很激烈哟！

　　比赛终于开始了，裁判员用枪对着天空“呯”的一声响，老师们都用最快的速度向前冲，观众们亮开嗓门大声地喊：“刘老师加油！黄老师加油！加油李老师……”

　　你看蹦跳的欧老师接住了棒子飞快地跑了起来。其他老师也不落后又追了上去。老师们飞快地把棒子一个一个地传了下去，有好几位老师把棒子掉在地上，这应该是过度激烈的结果吧！但也不会影响任何一位老师，她们还是飞快地跑着。说到钟老师，她平时胆小怕事，看着前面的老师飞快地把棒子传给她时，她吓得伸长手闭着眼把头转向另一边，还真的害怕了起来。我们连忙把自制的小旗子拿出来，边挥动边大声地喊着：“钟老师加油！钟老师必胜！”钟老师像全身充满力量一样，睁开眼睛接着棒子就飞跑起来，把棒子传给了陈老师。

　　我们再次挥动小旗，大声喊：“钟老师真棒！”钟老师害羞地笑了，也大声说：“是你们给了我力量，我得谢谢各位啦！”就这样，老师一个接一个地传完了。有好几组老师得了奖，也包括胆小钟老师，她再次对我们大家说：“坚持就是胜利！团结就是力量！”说完，台下响起了热烈的掌声。

　　有趣的老师作文 14

　　我们学校有很多精彩纷呈的课，但我最喜欢的就是充满欢笑的的科学课，因为其它老师来上课的时候，总是板着脸严肃地走进教室，我们只能端端正正地坐在位置上等待老师，可是，只有在科学课，我们就是最开心的时候了。冯老师十分体量我们，所以他说：“我不需要你们坐得端端正正，你们怎么坐都行，只要认真把知识听进去，你们吵一点也无所谓。”正应为这样，我们都亲切地将冯老师称为“老冯”。老冯经常给我们开玩笑，讲一讲自己小时候的事，我们都听得津津有味。

　　“上课”我一听到这充满魔性的声音时，我就知道冯老师来了，冯老师的课非常有趣，这是我喜欢这堂课的原因之一，每当冯老师讲得激动的时候，冯老师手和脚都用上了，口水喷得一地都是，有一次，冯老师把脚放到那小柜子上，面向我们，哎哟，老冯从一个大老爷们变成了一个性感的'模特，那条腿可……而且冯老师穿着一条较紧的裤子，冯老师的腿上的肉清晰可见，这可把我乐的哈哈笑个不停。

　　冯老师有时像一个小孩子，和我们感同身受。冯老师很了解我们，每一天都要上这么多课坐得那么端正，所以一到冯老师的课的时候，我们想怎么坐就怎么坐，惬意的很！只要把伶俐的小耳朵竖起来，专心致志地听他上课，冯老师就开心了。冯老师对我们非常好，上次，学校抽到他上教研课，他说毫不犹豫地选择我们班，因为他相信，也喜欢我们班。上次的美食节，他也对我们很好，他说：“如果你们碰到我，你们想要吃什么，我就给你买去。”我们班开心得一蹦三尺高。

　　尽管我那一天实在没精神，可一到冯老师的课，我就恢复了精神，满血复活后充满活力地上课。科学课上我和张航铭最积极，冯老师提出一个问题，我跟张航铭争先恐后地回答，并与冯老师积极开展讨论。

　　“上课！”每次听到这个声音，我像一支箭一样迅速站起来，冯老师很尊重我们，次次都向我们鞠躬90度，就这样开始一节课。我们班每个人都很尊重冯老师，像兄弟一样对待冯老师。“小马哥”这个亲切的名字就是冯老师取得，说的就是马浩伟，那是一次，做一个实验时，冯老师说把马铃薯放进水中，他就开玩笑地说：“把马浩玮放进水中。”全班立马轰动，哄堂大笑！

　　我最喜欢的课就是冯老师的科学课，因为冯老师的课是最有趣的。

　　有趣的老师作文 15

　　我爱我的老师，尤其喜欢付老师，因为他很有趣。他每次都说：“ 只要你们说话，我就给你们多布置点作业，让你们晚上睡不了觉。”虽然他这么说，但是他并没有想那么做。

　　有一次，已经放学了，因为付老师已经说过，没有布置完作业不准离开班里半步，所以我们只好坐在班里静静地等待付老师。等了好长时间，付老师也没来，渐渐地有些同学已经坐不住了，开始交头接耳，谁知付老师竟然站在门外，我们也没有注意到，付老师说：“你们是不是想多I写点儿作业？”这时同学们才恍然大悟。当付老师准备布置作业时，同学们都很着急，怕作业太多写不完。但是没有想到，老师竟然只布置了一项作业，而且是读书。同学们听了，兴高采烈地叫着：“老师真好！”

　　同学们你们发现了吗？这就是我们付老师的有趣之处。

　　有趣的`老师作文 16

　　我升上了五年级，遇到了一位有趣的老师——徐皓祥老师，下面，就让我来介绍它吧！

　　徐老师是我在小学遇到的唯一主科男老师，很有趣，也很严厉，对作业的书写非常看重。

　　徐老师戴着一副眼镜，个子不高、胖胖的，脸上常常挂着笑容，但是，严厉起来可不是说着玩的，需要“小心”一点。

　　老师选收作业的小队长、课代表时，轻松叫出宋秋娴、王璐瑶、张迟宇飞、谷佳慧等人的名字。我在想：老师是怎么认识这么多人的名字的？

　　老师说话很风趣，把罚作业称为“大补丸”，自称教我们时“治病救人”，被罚作业、作文还要说一声“谢谢老师”。因为，徐老师说“让你们重写，我还得再批改一遍，再费一次精力，所以你们要说一声谢谢老师”。这种理由我第一次见到，不过也对，我就按老师说的做吧。

　　有一次，我还觉出来老师的'思想比较独特。我们班的谷佳慧同学既是语文课代表，又是英语课代表，但是徐老师却让她只能当一个。我心里想，为什么不能当两个？可能是收了英语作业，就来不及收语文作业了。老师也很看重朗读，徐老师第一周就来了个“朗读比赛”。朗读好、表现好、学习好就可以加A，十个A换一个免作业卡！

　　瞧，这就是我们的新老师，又有趣，有严厉，真是一位好老师！

　　有趣的老师作文 17

　　教过我的很多很多，有教我语文的，有教我英语的老师，也有教我的老师。但在我的记忆中，最深刻的还是时，教我奥数的老师。他长着一头浅黑色的短发，一双大大的眼睛上架着一个长方形的眼镜。他的身子胖胖的，走起路来像个。他是一位有趣的老师。

　　他刚来的.时候，我们大家都以为他会对我们很严格。可让我们没想到是，第一堂课就让我们开怀大笑。上课铃响了，老师走进教室，向们做：“我是教你们奥数的吴老师，如果有什么问题，可以来问我。”吴老师看了一眼大家，然后接着说：“现在开始上课，今天上的内容是简单推理。”老师刚讲完就接到一个电话，打完电话后，问大家：“我刚才打电话了吗？”全班一起哄堂大笑。老师又问：“我刚才挂电话了吗？”全班再一次哄堂大笑。不止这些，老师还用孙悟空猪八戒出题，使每堂原本没有趣味的奥数课变得有趣味了，也让我爱上了奥数课。

　　啊，我真喜欢教我奥数的吴老师，因为他太有趣了。

　　有趣的老师作文 18

　　小学生活中总会遇到有趣或独特的老师。

　　我的班主任是个凶巴巴但又很温柔的老师。说她凶巴巴的的确是这样没错，有时上课发现同学们在玩尺子，就会直接抢走把它掰断，扔了，从那时起同学们对她的印象就不好，甚至有些惧怕。还有些，某位同学顶撞老师班主任就气急了，她那双眼睛里燃烧着怒火，脸涨的通红，如辣椒般的颜色，如果这是在漫画里的话，她的头发就是烈火。学校估计几秒内就被烧成灰了。那位同学看了后，把头埋得低低的，好像巴不得有条缝让自己钻进去。老师把那个同学拉进办公室，一只手叉着腰，另一只手指着他，斥责着道：“你啊你啊！居然敢顶撞老师，瞧瞧你自己多没出息，现在我把脸往哪搁。”……那位同学每听到老师说得一个就哆嗦一下，当他出来后。面色苍白，在后来每次看到班主任就哆嗦一下。现在老师只要一扫教室，同学们就立马做好。

　　虽然她大部分时间挺凶的.，但还是有温柔的一面。比如有一次一位同学跑步时，不小心摔倒了，膝盖上流了血，哭得稀里哗啦班主任就蹲下来，安慰她说：“没事的，过几天就好了。”说完后，便用手抹去她的眼泪，再把她扶起来，走到前面，弯下腰，温柔的说：“上来吧！”就把她背到洗手间，慢慢地蹲下来，让她落地，再把同学的腿微微抬起，老师拧开水龙头后，就说忍忍就过了，知道吗？

　　就是这样一位既凶又温柔的班主任，让我得到了不同的温暖，陪伴着我度过我的的小学生活。

　　有趣的老师作文 19

　　甜甜圈老师是我小荷补习班的一位好老师，同时也是一位非常非常逗逼的老师，甜甜圈这个老师长得矮矮的，每当我们这个补习班的人一提到此事，老师就会哭笑不得地说：“你们这样我会伤心的”（此时老师特意把声音调粗了一些）

　　她还整天带着个圆形框架的眼镜，看起来只要接触她一下，就能变成一只凶猛的狮子，张开它那巨大的嘴巴，然后将你一口吃掉。

　　可是，人不可以只看外表，甜甜圈老师就是这样，她虽然眼神很犀利，却是一个有趣的老师。

　　她很爱笑，所以突然不笑的时候，让我们感到毛骨悚然。

　　有一次，甜甜圈提到一首顾城写的.诗，里面写着：树要去撕裂天空。突然甜甜圈脸色一变便嬉皮笑脸地说：“这棵树竟然想去撕裂天空，它难道疯了吗？”听到这句话以后，教室里就像沸腾的开水笑开了锅。但是你们以为甜甜圈真的只会笑吗？接下来她给我们好好的普及了一下关于诗歌关于这位作者的故事，我们都听得入神了。

　　甜甜圈老师，你真是一位有趣的老师，我喜欢你这个老师。

　　有趣的老师作文 20

　　喜欢的人，有很多种，可以是老师，可以是朋友，也可以是同学，可以很可爱，可以很善良，也可以很有趣。我喜欢的人，是我的一位老师――非常funny的英语老师。

　　今天，是我这个学期英语课中最重要的一节，因为这是我来新学校的第一节英语课，这学期能不能遇到一个喜欢的英语老师，就看这节课了，我既紧张又期待。

　　伴着一阵稳健的脚步声，老师走进了教室。一看，是个男老师，我满怀期待的心，顿时像一棵被霜打过了的茄子。好吧!既来之则安之!男老师就男老师吧!我失望的'安慰着自己。

　　开始上课了，老师教我们一个新单词“funny”老师首先要把“funny”这个单词翻译成中文，有趣的英语老师把一个同学叫上来，抓住这位同学的双手，背到他的背后，然后再把这个同学放掉，说到：“funny”让同学们猜他把“funny”翻译成了什么，同学们有的说，帮你，有的说是绑你。可无论大家怎么猜，老师都仍旧摇着头说两个字：“不对”，我有些不耐烦的说：“像你们这么乱猜还不如说放你呢!”谁知老师却突然像小孩子一样高兴的叫了起来：“猜对了猜对了，就是放你!”没想到自己就这样随便瞎蒙了一把就猜对了，同学们都欢呼了起来。

　　接着，老师又问我们：“那你们觉得哪个老师是最有趣的老师呢?”同学们有的说语文老师，有的说数学老师。我悄悄的暗自嘀咕了一句说：“当然是英语老师喽。”没想到这么小的声音还被耳朵极尖的英语老师听到了。英语老师说：“这位同学觉得英语老师最有趣，你们觉得呢?”同学们一致赞同。“从现在开始你们看到我是不是就会想起来‘funny’这个词语呢?”老师说。“是的!”我们一起齐声喊。

　　谁知，这样一个面目严肃的男老师竟然是一个这么有趣的老师，比那些温柔的女老师有过之而无不及。这第一节课英语老师上的就很有趣，一节课下来，把我们笑得肚子都痛了。

　　上新英语老师的课真是太开心了，希望他永远都教我们这个班。

　　有趣的老师作文 21

　　教过我的老师很多很多，有教我语文的老师，有教我英语的老师，也有教我作文的老师。但在我的记忆中，最深刻的还是三年级时，教我奥数的老师。

　　他长着一头浅黑色的短发，一双大大的眼睛上架着一个长方形的眼镜。他的身子胖胖的，走起路来像个鸭子。他是一位有趣的老师。

　　他刚来的时候，我们大家都以为他会对我们很严格。可让我们没想到是，第一堂课就让我们开怀大笑。上课铃响了，老师走进教室，向同学们做自我介绍：“我是教你们奥数的吴老师，如果有什么问题，可以来问我。”吴老师看了一眼大家，然后接着说：“现在开始上课，今天上的'内容是简单推理。”老师刚讲完就接到一个电话，打完电话后，问大家：“我刚才打电话了吗？”全班一起哄堂大笑。老师又问：“我刚才挂电话了吗？”全班再一次哄堂大笑。不止这些，老师还用孙悟空猪八戒出题，使每堂原本没有趣味的奥数课变得有趣味了，也让我爱上了奥数课。

　　啊，我真喜欢教我奥数的吴老师，因为他太有趣了。

　　有趣的老师作文 22

　　世间最幸运的莫过于，她见过银河，却仍愿意，为那一颗星星费尽心思。

　　——题记

　　我的语文老师是个很有趣的人。

　　不同于别的老师，她更像我们的朋友，能理解我们所有奇奇怪怪的.想法。她会心血来潮地改变教案内容；会在我们作业糟糕时，专门做一份幻灯来吐槽；会在私底下调侃班上的“情侣”……

　　也正因如此，她被授予了一个亲切的称乎：老王。

　　不记得是多久以前了，我们曾有过一节“表演课”。

　　那本是一节再平凡不过的语文课，只因有人模仿了王老师进门时的模样。这一举动逗乐了我们“任性”的王老师。她放弃了原本的计划，让同学们上台表演老师。从小学到初中，连一向严厉的沈老师都未能幸免于难。碰上认识的老师，大家都付之一笑，不认识的，便四处打听，教室里充满了欢声笑语。

　　当然，王老师最为出名的，要数她那经典的“对不起“。

　　班上有个叫金嘉乐的男孩子，特别顽皮。上课时，他总是不做笔记，还振振有词地对老师道：“我不正在翻页呢吗！”王老师可不吃他这一套。听闻至此，她或是抓起试卷，或是抄起书，一下子就拍在金嘉乐的后背上，打得金嘉乐嗷嗷直叫。而我们这些“吃瓜群众”呢，总是看得津津有味

　　打完没多久，王老师就后悔了。每当这时，她总会“声泪俱下”地向金嘉乐道歉：“嘉乐啊，我可真是太对不起你了。我有些时候想起你，都觉得寝食难安啊！”可道歉归道歉，当金嘉乐再次不记笔记时，王老师还是照打不误的。

　　王老师的趣事还有很多很多，要真说起来，怕是能集合成书了吧。

　　我们亲爱的老王，早已嫁作人妇。有些时候我在想，她的先生究竟是何等优秀，才能去娶到这般有趣的夫人。听老王说，不出意外的话，她会一直教我们到毕业。那么——未来，请多指教哦。

　　有趣的老师作文 23

　　谭老师的课堂一直很有趣，我们也很喜欢谭老师。数学课堂，向来都是死板，沉闷的，而谭老师的课堂却很生动活泼。

　　谭老师长得矮矮的，瘦瘦的，高高的鼻梁上架着一幅黑框白边的大眼镜，嘴边时刻都挂着淡淡的笑容。谭老师喜欢穿白色的上衣和深色裤子，洋溢出一种青春感。

　　谭老师非常的幽默，她给我们讲正方形长方形的时候是需要画图的，可谭老师每次画图都画得……很难看，当同学们说道：“谭老师你画得好难看啊，好像……”。的时候，谭老师总会笑着答到：“哎呀，大家就体谅一下我嘛，我毕竟是抽象派的`嘛”。

　　谭老师处处与流行语“相伴”，所以大家完全都把谭老师当成了朋友，并且谭老师叫女生会把姓去掉再在后面加一个妹妹，男生就是加哥哥，感觉就是特别亲切。谭老师讲完一道题会说：听懂的举个爪，也就是举手的意思。

　　谭老师也特别负责，老师会把课堂上的难点告诉家长，每天上完课后叫家长把作业发到群里，老师会改，不懂的题老师也会很耐心地向你解答。

　　我们同学都特别地外向，当然，课堂上自然同学们的问题就会特别地搞笑。比如谭老师给大家画勾，有个同学就说老师画的勾好丑，谭老师就假装生气地瞪着那个同学，说：“哼，敢说我打的勾难看，加两道作业题。”另一个同学马上说：“谭老师打的勾最好看了”。老师立马笑起来说：“这样的话我爱听，这就对了嘛”。

　　谭老师的课堂一直以来都是很有趣的，我喜欢谭老师。

　　有趣的老师作文 24

　　我的老师姓梁，因为他把头发剃光了，所以同学们给他起了个绰号“梁光头”，他自称“光头哥”。

　　“梁光头”的肚子圆鼓鼓的像个大皮球，圆圆的脸蛋带着一副四四方方的眼镜，一双淡淡的眉毛上有个金光闪闪的光头就像一盏灯，为我指引成功的方向。

　　你们知道吗？“梁光头”是个非常搞笑的人。记得上次点名的时候，他一本正经的说了一句：举头望明月，低头见蚊香。逗得我们哄堂大笑。

　　还有一次，在上课前老师快速地拿出四个不同的面具：一个千变万化、神通广大的孙悟空，一个是好吃懒做、肥头大耳的猪八戒，一个是吃苦耐劳、言听计从的沙和尚，还有一个仁慈、仁爱的'唐僧。忽然，光头强又叫了四个平时上课不遵守纪律的同学“张智炎、石文珍、陈梓轩、杨万里”。他认真地说道：“不遵守纪律的同学，今天开始上台取经。”台下同学哈哈大笑，我只好乖乖的听从“梁光头”的命令戴上。过了一会儿，老师又想了想说：“一分钟之后，就可以摘下。回到座位上。”从此以后，大家都不敢捣乱课堂，害怕“上台取经”。

　　“梁光头”又很严厉，当他上课的时候不允许任何人说话，如果有一点点像蚊子似的声音，他就会拿出后悔药并且念了一首幽默的诗：“撒上敌敌畏，不知死多少。”我们立刻变得一片安静。这样的教学为我们营造了良好的学习环境，大家既感到快乐，又学到了很多知识。

　　总而言之，这就是我的老师“梁光头”，你们觉得他怎么样呢？是不是又有趣又严厉呀？

　　有趣的老师作文 25

　　他是我的校内篮球教师，他是个特别有意思的老师。

　　每到星期五，校内的女篮球队员齐聚在篮球场上，练习投篮、打比赛，在篮球场上尽情奔跑。他便和我们在一起。他个子很高，接近1。9的身高。初次与他相见，还有一些忐忑不安，一种来自身高上的压迫直冲而来。在与他一段时间的交往后，渐渐消除了隔阂。

　　他一声呐喊，所有人都被吸引了过去。随着新学期的到来，也有许多新成员加入篮球队，那天，目的就是让新成员熟悉一下比赛。4人一组，包括他在内。阳光变得灿烂，天边的彩霞托不住夕阳，半陷在绯红的天际，夕阳用尽最后一点力气，照下那耀眼的金色光束，亮了一片篮球场。一声开始，球落入队友手里，我盯防着毛老师，他高大无比，一次，他想传球，仅仅是将球高高举起，像高塔上的明珠，可望而不可即，我将手努力地向上抬，连他的胳膊也够不着，几次三番，几次三番，还是放弃了，他倒是调侃一笑，我有些气急败坏。

　　他最有意思的是他的.眼睛，他的眼睛不大，倒是一双柳叶眼，算是眉清目秀。他笑起来时，两只眼睛眯成下弯的弧线，加上一个大大的微笑，很是和蔼可亲。练习时，他不停地跑动位置，我就像个小孩，跟着他，每当他要传球时，他的一举一动我都能看得仔细，尤其是他的眼神。只见他挑挑眉尖，眼睛左动右动的，仿佛能说话似的“向左，向右，过来。”也许是眼小聚光，四肢发达，他总是能准确地传到别人手里，并很好的接到球，他的眼睛，时不时闪几下，灵动的眼眸，也许是夕阳稀少的阳光洒进眼睛里，他的眼睛变得更深邃，有时，他笑得像个孩子，放开笑颜的他更是温和。他是个很有意思的一位老师。

　　夕阳已落下，天空只留下一片祥云，黑夜迅速降临，训练结束了，也该回去了。

　　有趣的老师作文 26

　　在我的学生生涯中，曾经有一位非常有趣的老师，他带给我和同学们的是各种欢乐。他的宽容和微笑让我们的学生生活更加充满乐趣，同学们不但没有觉得他失去了老师的威严，反而因此与他更加亲近。教师节到了，我又一次想起了他，让我在远方深深的祝福他，祝他节日快乐。

　　上中学时，我家距离学校有十几里地远，所以只能住校。当时，学校有规定，凡是住校的学生，早晨必须出早操。我不是调皮的学生，但有时也并不让老师省心，恶作剧偶尔还是有的，年轻嘛。当时为了躲避上早操，经常找各种理由。记得当时的班主任王老师，刚大学毕业，人很和善，所以我们并不惧怕他。一天早晨，起床铃早响过了，我懒了一会，结果再睁开眼时，老师已经站在我面前了。见我没有起床，老师问：“为什么不去上操？”我说：“我头疼。”老师什么话也没说，转身就走了。我心里想，有意思。

　　第二天，我仍旧没有去上操。老师再次出现在我面前，还是昨天一样的话：“为什么不去上操？”我说：“我肚子疼。”老师仍旧什么话也没说，转身走了。我心里想，真有意思。

　　第三天，我依然没有去。老师再一次出现在我面前。这次，老师没有问我为什么没有去上操，而是问我哪儿疼。见我有些支吾，老师说：“如果哪儿都不疼，明天就去上操！”没等我说话，老师就转身走了。

　　除了佩服老师的高明，我还能说什么呢？老师做得让我无话可说，让我没有再犯错的理由，如果再不去上早操，不是自讨没趣吗？此后，我再也没有无故缺席过早操，也没有故意违反过纪律。

　　上函授大学时，有一次假期面授，我和同班的一位老乡一来二去熟悉了，话很投机。中午，我们的谈话就由教室转移到了饭馆，“他乡遇故知”，自然倍感亲切，免不了喝上几杯。“酒逢知己千杯少”几番觥筹交错之后，我们都有些头重脚轻、对影成三人的感觉了。回到教室，我就有些不胜酒力了，虽强打精神，但仍旧抵挡不住瞌睡。记得当时面授的课程是《训诂学》，枯燥且无味，说实在的，别说喝酒，就是不喝酒，也容易犯困。就这样，我打起了瞌睡。朦胧中，我忽然听到了笑声，原来和我一起喝酒的那位仁兄在课堂上打起了呼噜。沉闷的课堂忽然响起了鼾声，惹得同学们哄堂大笑。我想坏了，老师真说几句难听的，我们还不得听着。老师似乎并没有受到鼾声的影响，笑声过了，他依旧微笑着津津有味地讲着。课下，我的那位老乡因鼾声向老师真诚道歉。老师说没事，依旧微笑着。

　　老师讲课很认真，脸上总带着微笑，他没有因为鼾声而生气，也没有因为我们是函授生而敷衍。老师的修养和宽容真让人佩服！

　　能三次原谅犯同样错误的学生；面对上课打鼾的学生依然能面带微笑，我想这可能就是事隔多年我仍能记起这两位老师的.缘故吧！

　　如果一定让我说说能记起这两位老师的其他原因，那就是我想用这两位老师的故事告诫自己：现在的学生同样喜欢宽容和面带微笑的老师。许多年之后，学生能记起的可能不是老师传授的知识，而是老师的微笑和宽容。

　　有趣的老师作文 27

　　其实后来上了高中之后，自己才想到，其实很多老师会把搞好师生关系作为要务，就是他们会觉得只有在和学生搞好关系之后才是一个成功的老师。当然可能也只是我的想法，毕竟我现在真的觉得能够和学生打成一片的老师是一个比较优秀的老师了吧？是一个形象比较高大的老师。

　　毕竟之前接触的话，他们都是以老师的姿态和我们交流，但是上了高中之后，大概也是老师们觉得我们有自己的想法了，而且大概我也是因为我们没有什么年龄差，代沟不会做那么大，所以最后我们的相处才会那么融洽吧，最后他们才会以另一种姿态来和我们交流，才让我有这样子的感悟。

　　昨天数学老师说要换课，就是说你要和早上八点半的政治老师换下午三点多的`他的课。后来同学们一直在调侃，他说他是要去干嘛？她说因为她想要尝试一下，早上上上课的感觉，因为他每次都比较早醒，想要尝试一下，然后同学们就开玩笑，说她是不是想要去约会？想要去干其他的事情就直接说嘛，然后历史老师就在群里面说，知道了就好，不要拆穿人家嘛，后来他说胡闹，自己是成家的人了，还什么约会啊，不要胡说。

　　可以这样子交流的老师真的也是因为在学生心中形象挺好的，老师吧，即便同学们会打到他，会调侃他，但是是从心理认同是一个老师的形象的。

　　有趣的老师作文 28

　　搞事情，没错，在数学课上，帆老师又开始搞事情了。

　　我刚刚讲的题目大家都听明白了吗？帆老师用手指了指黑板上的题，听明白的挥挥手！话音刚落，大家都奋力挥动双手，顿时，就像开演唱会一样，大家一个比一个高，生怕老师看不见。

　　帆老师瞟了一眼黑板上的题目，嘴角微微上扬：这群小鬼，想蒙骗过关？你们还嫩了点儿呢！只见他抬起左手，帅气地滑过他那刚修剪过的小寸头，五指并拢，迅速地指向我们，信你们就有鬼！全班都哄堂大笑，我们都乐开了花，同桌的'笑声震得我跟他的肌肉一起颤动起来。好，别被我的颜值吸引了，小迷弟小迷妹们。大家又笑了起来，下面开始搞事情，将书翻到第35页，第1题，10分钟消音，走你！

　　啊，不是吧？又要搞事情！我的书我的笔教室里顿时炸开了锅，在短暂的喧闹后，大家又开始埋头做题了。

　　这道题再给大家演算一遍，如果下次谁再出错帆老师撅起厚厚的嘴唇，眼睛一眯，一万遍他又停了下来，我们也跟着紧张起来，顿时，地上掉根针都听得见，我不由得嘀咕：一万遍，手都不会写废了吧！老师你太狠了！抬头，只见他迅速地扫了我们一眼，坏坏地一笑，才慢吞吞地从嘴里吐出两个字警告！

　　哈哈哈哈哈哈哈哈哈搞事情，老师又搞事情了！大家笑得更厉害了。

　　我们在帆老师的搞事情中学得越来越有劲儿，知识与笑声传遍了教室的角角落落，如此搞事情的老师你也喜欢吗？

　　有趣的老师作文 29

　　明天开学了，我们照例来到补习班检查作业。大家欢乐的情绪也似乎感染了老师，他一边开着玩笑一边查作业。突然“叮咚”一声响，大家鸦雀无声看着老师。“老师您的短信”小快嘴抢着说。老师嘿嘿一笑拿出手机。眼尖的小林看见手机内容了大声地说。大伙都笑了。“不许笑”，老师一本正经的说着，然后打开手机，看了看，嘴脚一丝微笑闪过，手按起了按键，“老师聊啥呀？”“老师和谁聊天呢？”。大家七嘴八舌地问。“小孩子问什么问，这是隐私，刺探别人隐私犯法。”大伙又是哄堂大笑。随后一阵阵“叮咚叮咚”声，一片片欢声笑语，一句句喝斥声加上老师无奈而又偷乐的神情，补习班变成了欢乐的.海洋，我是第一次知道什么叫欢乐的海洋。

　　突然我想和老师开个玩笑说：“老师一心不可二用。”“对，一心不可二用……什么？……小山你刚说什么？”老师抬起头看着我，哈哈……笑得小林摔在地上。我也捂着肚子蹲在地上：“我的妈呀！老师您干啥呢？笑死我了！”

　　“我在查作业，怎么了？”老师一脸无辜的表情。小林忍住笑脸憋得通红，指了指老师手里的本子说：“这页是空白的，没字。”老师不好意思的笑了，“一心不可二用，我改，我改。”在大家的欢笑中老师放下手机。调皮的手机还是“叮咚叮咚”响个不停，老师看看我们又看看手机，脸上一股无奈表情。“老师你还是看看手机吧”，我边笑边看着老师说，“你看看吧。”小林伸手去拿手机，老师一把抢过手机说“他捣乱你们也捣乱，一群捣蛋鬼。”说完把手机装在兜里，可那手机还是“叮咚叮咚”响个不停，大家的眼睛没离开老师的衣兜，每一次响声老师用手捂一次，我们就开心笑一次。

　　亲爱的老师，您知道吗？您太有趣了，我要转学当您的正式的学生，我渴望快乐。

　　有趣的老师作文 30

　　语文王老师是我们的班主任，我们都叫她老王，她很有趣的。

　　记得那是星期一，老王叫我们背诵文言文内外兼修里面的古文篇章，老王说只要背诵了5篇，周五就可以放学回家了，背诵了13篇就可以到老王那里去领取小零食。因为老王说只要背诵5篇就可以回家了，所以我们周一到周四全都没有好好背，基本上都是早自修在那里无所谓的背一下，一下课就放下手中的背诵任务，一窝蜂的跑出去玩耍。到了周五老王看着我们都是背了三篇四篇的，非常生气。因为我们都只想达到回家的目的，没有一点想突破自己的意思。所以老王就重新改了规则，背完了12篇才可以回家，背完了13篇就可以拿小零食。

　　当时我们全班都慌了，在我们眼里，背完12篇就是不可能的事情，周五第1节下课、第2节下课、第3节下课，中午下午第1节下课、第2节下课、第3节下课我们全都没有闲着，纷纷都跑到办公室去老王那里背诵。

　　顿时整个办公室就像炸开锅一样，老王也忙得像热锅上的蚂蚁。有人喊道：“老王，我这篇背好了！”，“老王，你帮我打个勾！”因为我们周五不想被留下来，而且，同学们有的赶去上课，有的面对周六周日的`课，不禁慌张起来，赶着回家写作业。当然我也不例外，周五的早晨背完了五篇。下午我一直赶一直赶，终于背到了十篇。到了最后一节课，是老王的课，老王看我们还有好多同学没有背完，所以那节课就直接让我们改成自修课在那里背诵，背诵时的时间就像梭子一样一分一秒的流逝。终于在下课铃响的时候，我们全班基本上都完成了背诵任务，还有10多个人能拿到小零食。

　　我们放学的那一刻，老王笑着对我们说：“哼，我就是想看看你们能不能突破自己的极限，想必你们是自己知道你们能力的多少，加油吧孩子们，还没有背完的12篇同学记得留下来背诵哦！”当时我就非常开心哇，原来就算我在班里排名比较算是后面的，也能背诵12篇。看来一个人的潜力虽然是有限的，但是你可以去不断的突破它，才能快速提高自己的能力。

　　这就是我们的班主任，有趣的老王。在她的领导下，我们班能在学习的路上不走弯路，向着自己的目标前进。

　　有趣的老师作文 31

　　走近一看，体育老师的眼睛好像没睁开过，跟一条缝似的。即使睁大，也只有花生米大小。体育老师的头发不仅少得可怜，还一根根竖起来，与传说中的“刺猥头”还有点儿相似，看着就扎人。扩大范围看，老师的'脸型不是鹅蛋脸、苹果脸之类，而是正方形脸。方方正正，像是从“我的世界”里走出来的小人！

　　体育老师不仅长相喜庆，上课也是别有风趣。

　　只见，那个篮球，在打板之后，落在了篮球筐的边缘转了一圈，两圈，三圈……越来越慢。最终，还是掉进了筐内。

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