关于什么的作文

手的作文

时间:2021-01-17 16:55:48 关于什么的作文 我要投稿

关于手的作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的关于手的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于手的作文(15篇)

关于手的作文1

  有时候,我总在想,人类最大的对手到底是谁呢?我的母亲曾经和我说过,人类最大的对手永远都是自己。这句话让我不解又懊恼,更感觉自己好像走进了一个玉米怪圈,让我当真是想不通这个问题。人类最大的对手怎么会是自己呢?这个问题足足困扰了我十年,可慢慢的随着我年龄的增长,我好像,终于知道这个问题的谜底了。

  人嘛,有时候人的欲望实在太大,或许你自负,或者你骄傲,如果你无法克制住自己心中的魔鬼,那么它就会影响你的一生,甚至会毁了你的一生。人往往就是这样,得到的太多想要的太多,人身上的劣根性往往也就会爆发出来了。人嘛,多少都会有一点自己的坏习惯在身上,比如说懒惰,满身的惰性你往往克服不了自己的心,想去休息,想去吃喝玩乐,却唯独不想去学习和工作,因为你无法战胜自己内心的惰性,你养成的懒惰的习惯终究会害了你一辈子;比如说,自负。自负的人往往瞧不起很多人,可却都忘了一句话人外有人天外有天,总有一个人会比你厉害得多,自负的人往往都懂得这个道理,可是无法控制住自己内心的激动,总还是忍不住的想去鄙夷别人,因为你骨子里的傲性总是你改不了的。如果一个人骄傲过了头,那么这份骄傲也一定会毁了他。都是江山易改本性难移呵,就算我们想去去改掉这些坏习惯,可一时半会也是难以改正的。

  毫无疑问,人最大的对手真的是自己。如果你无法控制住你自己的心,无法克制住你自己,并不是用你的理智去认真的做每一件事情的话,那么你的坏性子总会毁了你的一切,这样不理智的人呢, 以后又能做成什么大事呢?不要总想着去和别人比,首先你要去克服自己身上的各种缺点,才能做好一个真正能走对路的人, 走了岔路留给我们的总是无尽的后悔,可却永远不会有人来可怜你。这个世界那么大,每个人都要管好自己的心,没有谁会多一分怜悯施舍给谁,残忍也现实。

关于手的作文2

  “咱们握手言和吧!”“好啊!”我一开始对握手不以为然,有什么?不就是伸手,讲话,握手吗?可现在,我不这么认为了,握手很重要啊!

  记得有一次,我把一个同学惹生气了,打了起来,我几下制服了他,他立刻出动杀手锏——告老师。老师批评了我一顿,从那时起,我和他的关系越来越坏,一件小事都要大吵一顿,我们生活在没有销烟的战场。这几天,不仅要忙学习,还要抵抗对手的攻击,我累极了。这场战争在过了好一会儿才结束。他对我说:“我太累了,不如握手言和吧!”俗话说:“多个朋友多条路,多个敌人多堵墙。”再说期末也快到了,学习压力大,和好吧!“我不假思索地说:”好,握手言和!“一场战争就这么结束了。

  还有下司和上司的谈话,开始就握了一下手,一番问好,距离瞬间就拉近了。没想到握手如此有用!我尝试了一番,一个同学和我关系平淡,算不上朋友,也算不上敌人。我遇见他,主动上前对他说:”握个手吧!我们成为好朋友,行吗?“我伸出手,尝试着问。他一脸惊奇地看着我,握住我的手,说:”好!“

  握手,一个常见的动作,殊不知里面包含了许多丰富的情感,握手,一个调和剂,一根拉近人与人距离的绳子,握个手吧!

关于手的作文3

  据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败,而是在征战的疆场上没有一个能够与之一试高低的人。

  在这个世间不可能每一个都做英雄,我们只是一些普普通通的人。但和那些威名显赫的英雄一样,我们这些凡夫俗子也有一个强烈的渴望,那就是给自我找一个对手,让平淡的生活激荡一些清亮亮,蓝盈盈的波痕。

  瀑布寻找深潭作对手,才能在纵身飞跃的刹那,创造出银瓶乍破,金迸玉溅式的美丽和壮观。

  钻机寻找岩石作为对手,才能在寂寞,枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日子里释放出自我的能量,闪耀出自我的辉煌。

  给自我找个对手,就如同刀在寻剑,歌词在寻找旋律,骆驼在寻找沙漠,金刚钻在寻找瓷器……

  给自我找个对手,并不是盲目地寻找“挑战者”。在这务必弄清楚的一点是:我们在给自我寻找“对手”,而不是寻找“敌手”。我们绝不想把对手打倒在地,然后气吁吁地决出胜负,分出高低。

  给自我找个对手,说白了就是自我强壮自我,自我锤炼自我。让那颗历经风霜的心跌岩起伏的岁月里,能够不断地迎接机遇与挑战,并且把其中的经验与教训作为自我不断成长的营养。

  给自我找个对手,从某个好处上说,又何尝不是在检验自我的那根名叫命运的弹簧,到底能够承受多少来自生活的重量?!

关于手的作文4

  记得你们用那份比拼,那份执着,一直伴着我成长,只记得一路上有了你们,才会有我的顽强斗志。

  对手3,不知你还记的吗,我的成绩一直没有你好,即使我“拼命学”,你很轻松的学,也没能超你一次。不仅这样,你还用:“你这脑子,每秒转一百圈,也未必能赶上我,这就是差距……”这样的话来讥讽我。当时的我生气极了,发誓要考好,证明与你并无差距,于是那段时间,我为了赶上你,严禁了所有的漫画。那段时间,是你的那句话,刺激我,让我坚持了下来,功夫不负有心人,我成功了。那段时间的苦日子,因为你的刺激,我坚持了下来,也让我惊讶自己居然能坚持下来,看到成绩发下啦,虽然只比你多个小小三分,但那足够让你丢尽脸,让我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。这让我也知道了自己的潜力有多大了。

  对手2,还记的游泳的时候吧,你的游泳姿态美得让人羡慕,刚到那里的我由于你的排挤,你的恶人恶语,而变成了同学们的讨论对象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力尽的我为了改变,开始比别人更努力,在一次游泳比赛上,我证明了自己,评委也肯定了我的游泳姿态比你标准,我开始变得坚强,变得要强,谢谢。

  对手们,我真的很感谢你们,如果不是你们,我的意志怎会如此坚定,如果不是你们,我的潜力不会被发现,我无法想象成长的道路上如果没有你们,我该怎么进步,让我们比着学习,比着进步,让阳光大道上多些匹敌的对手,让自己进步得更快吧!

关于手的作文5

  从四年级起,老师为了提高我们学习的积极性,给我们每个人找了竞争对手。我的对手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不会败给你的,我相信这场PK,我一定会赢的。

  单元考试到了,当老师发下试卷,我一看,自信极了,拿起笔来飞快地做了起来,这是,我偷偷的瞟了他一眼,只见他比我更有自信,认真的答卷,他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过,真是下笔如有神,我想,他临考前一定认真的复习过,我不能大意。过了一会儿,他把头深深的埋在双臂下思考,一会儿又“腾”的一下直起身子,飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱,认真的做题。下午,试卷发下来了,我的总分是185分,他的总分是185·5分,我不由的大吃一惊,犹如晴天霹雳,把我的两眼炸得直冒金星,我怎么会比他低0·5分呢?我输了。

  下课了,沃野千里神采飞扬,走路都连蹦带跳,我暗下决心:“从今往后,我要好好学习,上课认真听讲,再克服粗心地毛病。期中考试,我们再PK一次,我一定超过他!

关于手的作文6

  求了妈妈这么多天,终于可以看看老妈的办公室,刚一进门,老妈便以百米速度抓了一份资料,一个箭步做到电脑桌前,迅速地开机、启动......打开文档,老妈便麻利地在键盘上“跳起舞”来,简直让人眼花缭乱。

  卖玉米的手

  好不容易熬到中午,吃几穗玉米吧!走了一会,就看见了卖热气腾腾的玉米的人,我兴奋的不得了,急忙跑了过去,“这玉米多少钱?”“两块钱”“要两个”,只见买玉米的人,迅速抓过袋子,颇为熟练。白白胖胖的手在蒸气中,挑玉米,显得滑稽极了。

  “海盗船长”的手

  边走边吃,一路冒冒失失赶到作文班,“买本作文本”。老船长不紧不慢地从桌子下拿出一本崭新的作文本,忽然,我注意到了“船长”的手,手指上有几块厚厚的老茧,肉皮松弛着,好像一提就成了一堵墙,手上的老年斑大得刺眼,手上的毛硬极了,像是一棵棵小针扎在上面。

  妹妹的手

  好不容易下了课,回家看妹妹,刚进门,妹妹就扑上来,“姐姐。”她细细的小手拽着我的一个小指头,她的手真的小的不能再小了,胖乎乎的、软绵绵的。像是一块海绵,手白的如同海珍珠一般,极是可爱。

  我的手

  而我的手嘛,自打生下来,偶就是左手写字,吃饭做任何事。后来总算扳回了右手,所以写字姿势不怎么好,血管细得要命,所以小时候打针可没少吃苦头。手背和手心简直两种世界,手纹很细,出生时,要不仔细看还看不出来呢!

关于手的作文7

  “一双十指玉纤纤,不是风流物不拈”,“十指尖如笋,腕似白莲藕”这是形容手的诗句。手也是人的重要的器官,平时生活中人的生活离不开手的作用,没有双手,好多事情就不方便。

  说到手,我们可以把手分为几大类:男人的手、女人的手、老人的手、孩子的手等……

  可是每个人的手却又是不一样的,有的人手比较偏干燥,有的人手就比较偏湿热,有的人手就会有皱纹,尽管还没有到年老的年纪。小孩子的手是最惹人喜爱的,真的是像刚出土的竹笋一般,即水灵,又滑嫩,让人看见之后不禁的想咬一口。小孩子的手也是最容易受伤害的,因为皮肤很滑,表皮有很薄,所以,稍微一不注意就会受伤。

  成年女性的手,就比较成熟了。但是女人的手还是比较细腻的,因为女人一般做的工作比较省心一点,在外边风吹雨晒得时候少一点,再加上现代的女性有比较注意保养自己的皮肤,所以女性的手是比较滑、细腻的,是成熟的感觉。

  男人的手就比较粗糙了。男人是一家的顶梁柱,有许多的事情需要男人去做,而且现在社会除了男人要在外边打拼,回到家还要给老婆做饭,洗衣,男人成了里外的一把手。

  老人的手就像是一根枯树皮一样,没有了当年年轻时候的质感,由于岁月的摧残,老人的双手早已经没有了光泽,没有了当初的模样。

  每个人的手都有每个人的样子,因为经历不同,体验不同,最终表现的也就不同,一双手的背后藏着一些故事,每一个人都是一段自己的传奇,每一双手都是一段历史。

关于手的作文8

  作为十三四岁青春懵懂的少年,很少有人去关注母亲的手。在我的记忆中,母亲的手是白皙的,轻柔的,像是有魔力一般。手轻轻一拂,我就止住了哭声;灵活的运动,乱极的家很快就干净整洁。这双手,曾经牵着我走过大大小小的马路,走过长长的楼梯,走过一座座学校。

  但不知不觉中,当初那双年轻美好的手,已经长起了皱纹。起初,我只是感觉到,妈妈的手,不再那么柔和,变得有些僵硬。骨关节也逐渐明显。母亲每每在我略带关心的眼光中,轻松的搬起重物时,总是开玩笑的告诉我:“你不要瞎操心,你妈我还年轻着呢!”我便也不再在意。渐渐的,母亲的手,也无法再使上很大的力气。当母亲搬起我以为不重的物品时,总要后退几步,不能站稳。“还是我来吧。”我出声说道。母亲没有回答,抱着物体吃力的前进,像是急于证明什么。我才真正的体会到,母亲老了。母亲的确老了,做事不再干净利索,风风火火,而是犹豫不决,考虑再三。脾气,也被岁月磨平了许多。

  我十分怀念母亲中气十足的大嗓子———即便那是在骂我的时候。手上,也添了不少的皱纹,连护手霜也已经无法遏制它的生长。以前,牵着母亲的手,她是用力牵住的一方,我只是没心没肺地轻轻覆盖的在她地手上。而现在,我想,该轮到我主动了。母亲要搬的东西,应该是我主动扛着向前;母亲以前能够做的家务,现在应该让我来负责;母亲以前应该能够面对的责任,是时候由我来承担了。

  对于这个家,母亲的身体,感情已经付出得太多太多了。现在,该轮到我,来代替母亲了。

关于手的作文9

  我有许多朋友,也有几个对手。其中,有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏,无数个快乐的时间在我们之间度过。在学习上,我们相持不下,常常为了一道题在课上相互成“敌”。

  一天,一节数学课上,老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着,突然,我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急,盼望老师快快讲完,好让我来“大显解题身手”。现在,老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道:“谁没听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声,目光相互交持着。过了好一会儿,我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我,我期待着老师的声音。“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方法!”

  我的话音未落,老师杨眉一挑,嘴角一翘说:“说吧,同学们可以听听对不对,一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声,好像有谁在无声地指挥,同学们个个竖起耳朵,个个目不转睛地望着我,我清了清嗓子,说了起来,直到同学有些不耐烦了,我的学习对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊,用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。我回头示意了一下,心想:我倒要看看你能说出什么!老师把她叫了起来,她说:“老师,我认为她的第三步用27÷3=9不对,她没有说出为什么!”

  “我是这样认为的,27是总数量,3是平均数,最后求出的是总份数!”我抢说道。她也不甘示弱,和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后,老师说出了重要的话:“这道题可以说十分难的,两位同学说得都很好,第二个同学与第一个同学合起来,才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程,好了,下课!”我一听,心里别提多高兴。我们俩抱在了一起,蹦蹦跳跳地出去玩了。

  你看,虽然我们是对手,但在课余时间,我们一样相处得十分融洽。对手只是在学习上,朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧!

关于手的作文10

  我的爸爸有一双粗糙、有力、厚实的手。那双手宽宽的、大大的、胖胖的,手背上分布着几根血管,指关节清晰可见,指甲上还有一个个小小的、淡粉色的“小月芽”,手心里还长了几个茧子,每次一握我的手都紧紧的,十分有力。

  爸爸的手虽然粗糙,但是很勤劳。

  因为爸爸在外地工作,每周只回家一次,所以一回家便给我和妈妈做好吃的饭菜。这天,我的爸爸风风火火地回来了,面带喜色,手里还提着大兜小兜的蔬菜和一条活蹦乱跳的草鱼,一见他回来,我便像一个跟屁虫似的跟着爸爸。

  在厨房里,爸爸撸起袖子,系好围裙,那双粗糙的手这时却变得异常灵巧。“儿子,今天我来给你做‘一鱼三吃’!”边说边干,爸爸用左手按住鱼,右手拿起刮刀,斜着,一下一下的向前移动。这时,那手背上的血管便突了出来,关节也更加清晰,手背上的一根根汗毛也都竖了起来。刮完了鱼的正面,他又把鱼翻过来刮背面,然后抠鱼腮,割鱼头……在剔鱼骨的时候,速度太快,让我看得眼花缭乱。突然爸爸停了下来,一股鲜血从他的食指上冒了出来,原来是一根鱼刺把爸爸的食指划破了。爸爸皱着眉头,用手按压止血,还自嘲着:“哟,今天竟然在儿子面前掉链子了!”我心疼地跑去拿创可贴,可是爸爸却说:“没事,只是小伤,一会儿就好了!”果然,过了一会儿爸爸的血就止住了。

  一切都准备好后,开始炸鱼了。我不停地在爸爸旁边转悠,嘴里还喋喋不休地跟爸爸说话。爸爸一定是因为我而走了神,手背上又被溅上了热油,起了一个大泡,爸爸又笑了起来:“今天是把人丢到家里了。”我摸着他那双粗糙的大手,看着今天被这条鱼弄伤的手,心疼极了。

  爸爸的手永远是我心目中最勤劳、最有力的手。

关于手的作文11

  感谢对手

  在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“多谢!”

  也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

  记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一向在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不留意的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

  从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我明白在这次比赛中我得到的不仅仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同建立的友谊还有坚持不胜的精神。

  在比赛中对手不仅仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会更多,因为对手就是我们的‘老师’!

关于手的作文12

  那是一双褶皱的手,那是一双粗糙的手,她握着我的小手,是那样亲切、温暖,那是奶奶的手。她的手又粗又大,手的纹路非常深,指纹都能看见,指甲也已经裂开了。

  奶奶的手是勤劳的。她每天都要去菜地劳动,给菜浇水、施肥、捉虫。因此,奶奶的手变得非常粗糙。但是,她种的菜我们一年四季都能吃上。每到冬天,奶奶的`手就会变得又红又肿,而且,手就会裂开来。每当看到奶奶裂开的手,我就会问道:“奶奶,您的手不痛吗?”奶奶看了看我,笑着说:“不痛的,我习惯了。”“哦”我点了点头。回到家,我给奶奶买了护手霜,对奶奶说:“把它涂在手上治手裂。”满脸皱纹的奶奶看着我笑了。

  有一次,天很冷很冷,我和奶奶一起去菜地浇水,我拿着水管往桶里接水,每接完一桶,奶奶都要弯着腰,用那双长满了老茧,有点好像小耙子一样的手,吃力地提起水桶走向离我二十几米远的一块菜地。就这样,奶奶来回走了十几趟,我冻得直哆嗦,而奶奶头上的汗珠好像雨滴一样往下流。从那双粗糙的手上就可以想象出她干活时那么多。

  奶奶的手是灵巧的。那双手总能弄出可口的饭菜,总在逢年过节时,奶奶家的饭桌上就会飘出诱人的香味:糖醋鱼、红烧肉、排骨汤、炸丸子等等。这些菜美味可口,让我永远忘不了。

  奶奶从早到晚忙个不停:做饭、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是这双灵巧、勤劳的双手,一直呵护我长大。我爱我的奶奶!

关于手的作文13

  每张照片,都是生活的剪影,每张照片,都是时光的凝结。从踏入小学校门到如今毕业,我们留下了一个个成长的瞬间。

  我的相册里有一张特别的照片,我牵着一个小女孩的手,停留在新生签名墙前,那画面很美。

  那时我上五年级,身为大队干部的我,要参加一年一次的“新生迎接会”。我站在红毯旁边,看到了一个刚入一年级的小女孩。我伸出手要去牵她,可她似乎有一点受宠若惊。等我表明了自己的身份后,她才松了一口气,好像悬着的心稳稳当当地落回了心房。

  当她的手伸过来时,我细细端详那只手,粉嫩嫩、红扑扑的,像出水芙蓉。我带着她走到签名墙前。她伸出那稚嫩的双手,一只手扶着墙,一只手颤颤巍巍地写着名字。长发不及腰的她正专心致志地写着,眼里透出了无比认真的神情。太阳似乎也好奇,稍稍地探出头来,天空亮了几分。一名摄影师悄悄拍下了这一幕,那个画面很美。

  我不禁想,当初我们也是被老师牵着手走进来的。那时,稚嫩的我们像一个个小精灵,对新校园新老师充满着好奇,我们也是在牵手里成长的。两只温暖而大小不一的手牵在一起的时候,我不禁思考、体悟我们走过的岁月。当我们不经意间伸出手去牵住别人的时候,想起昔年的今天,别人也牵着我们的手,我们会恍然大悟——我们长大了。

  在一张张照片里,我们正在慢慢长大。正是这些定格下来的一张张照片,见证着我们一步步成长。

关于手的作文14

  人,总是有对手的。

  生意里,斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物,他们,是你的对手;赛场上,迈过起跑线和你一起奔向终点的,他们,是你的对手;同学间,一场场考试一次次竞赛,他们,也是你的对手。

  那么,面对对手,你,是否憎恨对手的强大?那么,面对对手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,无法知道你们的答案,而我,面对对手,首先要对对手说一声安道一声谢!

  也许,你会说,是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不,不不,我,没说错,你,也没听错。

  从幼儿园步入小学的大门,一年一年摇晃而过,跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

  一上五年级,语文、数学老师不约而同却严正告诫我们:五年级可是小学里的一个坎,最难最不好念。难,成了我的对手。我是好孩子,听从老师的告诫,认认真真仔仔细细地学着。第一单元考,九十八的成绩,虽说也只是我的正常成绩,却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下,怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

  日子流水一样流淌,时间不紧不慢飞逝。

  第二单元接踵而至,我得了九十四分,心,有点痛,强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩,刺得我眼发疼。我知道,我的对手现在不止只是“骄傲”,还多了一个前桌。

关于手的作文15

  在这一周,我没有发生什么“惊天地,泣鬼神”的大事,基本上就像风平浪静的小湖泊一般,那样的“寂静”。不过,我在这周发生过的一件事让我流连忘返,让我难以忘怀。为什么说让我难以忘怀呢?因为就在那一个时刻,我实现了“零的突破!”那需要的是巨大的勇气和冷静的头脑,对于我而言,那无疑是巨大的挑战。

  上政治课时,我和同学们都非常的专心致志,丝毫不放过老师讲的任何一句有意义的话,不放过任何一个重要的知识点。老师则在一心一意地讲着练习册,她的声音特别大,生怕我们分神或是听不清她在讲什么,而在讲重点时,她的声音更加地“震耳欲聋”了,几乎每位同学都绷紧了自己的神经,抖擞了自己的精神,好似面对着猛兽般,一丝都不敢松懈。作为一个政治喜爱者,我当然要跟紧老师的步伐,跟上学霸的脚步啦!

  时间飞逝,课堂已经过半了,老师已经讲到了倒数第二课,正好,老师讲到了我最拿手的单元,老师讲到第十大题时,我刚想举手,就在刹那间,有一股强大的内心力量在那时阻挡了我,我感应到了它,它的名字叫“畏惧”,它说:“你难道不怕答错吗?不怕同学笑话你吗?如果怕的话就别举手,听别人回答就对了。”在它的作用下,我的心开始发慌,手在那抖动,腿也开始发抖,身体好像浑身不舒服,仿佛被千斤大石所镇压。就在这时,有一个声音在耳旁回荡:“不要怕,心中有必胜的决心,就能成功!”听见他的话,我不由自主,情不自禁地举起了手,虽然腿在发抖,手也在颤抖,可我依然相信:“我能行!”我被老师叫了起来,冷静,大声地回答了问题,老师说:“很好!”同学们的掌声连绵不绝,当时我告诉自己:“我成功了!”

  举手,在别人眼里可能是一件小事,但对我来说,举手,那是“莫大的成功。”

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