关于手的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的关于手的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于手的作文1
一首完整的歌曲总有低音响应，一首完整的诗歌总有恋情显现，一场完整的人生总有低谷出现，所以世事总是不完美的。不去祈求一帆风顺的人生，因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时，请你们学会放手，让我自己站起来学会坚强。
曾几何时，你们是那么地宠我、疼我、依我、捧我、让我。像众星捧月般，你们把我的光芒放射了很多倍。其实，我只是一棵微暗的星而已。你们对我的骄纵让我看不清自己，让我估摸不到自己的价值，让我在人生的道路上迷失了自己。
我知道你们是怕我有任何闪失，你们对我倾注了毕生的心血，只是希望我能有一个美好的人生。你们不希望我伤心、我难过，你们总想用尽你们的全力来使我的人生一帆风顺。你们总是倾尽所有让我在人生的道路上尽可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的尽头。
可是，你们想过以后的日子吗？在你们的有生之年我可以过得无比的潇洒自如与快乐，但在百年之后我却如同一个刚出生的婴儿一般什么也不知什么也不懂，我该怎样去过以后的人生？所以，在我摔倒的时候，请不要惊慌也不要伸出你的手来扶我，让我自己站起来，学会坚强。
请你们学会放手，就像鹰妈妈一样。是鹰就该展翅于蓝天高空之上，所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔，学会生存的技术。因为人生的路很长很长，你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立，学会用自己的方式处理自己的事情，学会用自己的智慧解决自己的问题。
请你们学会放手，就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀，蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边，而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地，然后在那里生根发芽茁壮成长。所以，你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景，不需要精心的设计与安排，我们都有自己的思维。请你们学会放手，如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生，请你们学会放手，让我们自己展翅飞翔！
关于手的作文2
在睡梦中，我苦苦地向乙型流感病毒哀求：“您就放过我吧，咱们两个握手言和好不好？”在我的对面，一个长相丑陋的怪兽开始狂笑不止，在它鄙夷的神情中，我仿佛听到了：“小子，让我和你握手，岂不是玷污了我的尊严？”
在流感病毒的狂笑声中，我醒来了。凌晨2点，全身开始冒冷汗，被火灼烧的额头好像马上要崩开似的。我在病床上苦苦的挣扎，从病床旁边拿起一瓶水，咕噜咕噜的往嘴里灌；又把粘在额头上的，已经宣布“投降”的退热贴撕下，换上新的一片。“啊”我痛苦的呻吟着，在朦胧中看见自己39。2的体温，又迷迷糊糊服了几片药，睡着了。
“啊哈哈哈哈”流感病毒依然是那么的狂妄自大，“你以为奥司他韦可以杀死我吗？哈哈哈，我是新变异的病毒，只有你向我投降，我从来不会向你投降！”我顿时变得胆战心惊：“那咱们握手言和好吧？”这时，流感病毒变得不高兴了，使劲的潜入我的血液里去了。
我又醒来了，摸黑跑到卫生间，将自己的晚饭全部一股脑的呕吐了出来。这时，护士来到了我的身边，在我耳边轻轻耳语：“放松啊！你这个病情，吐了之后就会感觉舒服很多的！”我信服的点了点头。
再次和流感病毒见面，我变得更有底气了：“说！你跟不跟我握手！”对面，仍然是那个无恶不作的流感病毒，拖着残躯，无力的躺在地上：“不不行！我，我还有尊严，绝不握手！”看来，是呕吐和流感特效药起作用了。我平静的说：“你寄生在我身上，最后的结果可能只有死路一条，为什么你好要伤害我，让我们两败俱伤呢？”流感病毒沉思了一会，似乎发现我的话有些道理。
再次醒来，第一缕曙光已经从病房的窗棂边射入我的眼睛。我感觉好多了，是流感病毒已经在我的身体里消亡了，还是和我握手言和了呢？
我又入梦，发现流感病毒也睡着了，无力的躺在那里，失去了威风。看来，他已经和我握手言和了。我心里暗笑：你不是说自己挺厉害吗？在这里，我想郑重的向所有病毒说一句忠告：千万不要招惹人类！最终受伤的还是你们！赶紧和主人握手言和吧！
关于手的作文3
对手是什么?
有人说，对手是战胜的对象，要想尽办法击垮它;有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展;有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身价值;有人说，对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……
那么对手到底是什么呢?
我认为对手是你相伴而生的“敌人”，但也是“朋友”，决不同鸡肋那般——食之无味，弃之可惜。
不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么怯懦者就势必会使自己大失信心无法走出失败的“阴影”;然勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。
《三国演义》中蜀国虎将关羽，在单刀赴会后，视东吴将帅皆为鼠辈，狂妄自大，刚愎自用。结果，大意失荆州，败走麦城死于吴将吕蒙之手。为何会发生如此惨剧呢?原因很简单，只因为关云长没能碰到一个合适的对手。见到一群“酒囊饭袋”就自视甚高，于是麻痹大意失去了进取的动力。想当年，云长挥刀斩华雄，令诸侯瞩目;又过五关斩六将大战夏侯敦，成为世人仰慕的英雄。又有谁不知袁绍爱将颜良、文丑白马坡亦成他的刀下之魂，如此猛将怎能不敌吴下阿蒙?事实就是如此，心中失去了对手便后患无穷。
同时，有对手，才能显示出双方的高低，同以《三国演义》为例，诸葛亮同司马懿，可以说是天生的一对死对头。可忠达无奈孔明，孔明就是技高一筹：“木牛流马”夺魏军之粮，“装神弄鬼”抢收麦地……，一桩桩事弄得他晕头转向找不着北。最后，诸葛亮居然连空城也放(五出祁山)，死尸也摆(六出祁山，孔明自知气数已尽出的最后一计)，弄得忠达名声扫地。只能自叹技不如人。一个好的对手，促人奋进，诸葛亮只有在司马懿这种非“等闲之辈”的衬托下，才显出其乃“神人”，更显出其高明!以上说的虽然全是小说中的事，然艺术是生活的再现。
关于手的作文4
人人都有一双手，有人用它改变了家乡的面貌，有人用它慰藉了痛苦的心灵，有人用它创造美好的未来，还有人用它营造出幸福生活。而我的姥爷，那双因勤劳而粗糙的手托起了一种人生精神。
那时候，姥爷还很壮实，生活在农村，家里有几亩田地，抚养着两个儿子和三个女儿，每天都要在地理劳作。到了秋天，把收获来的水果和粮食拿到市上出售，赚来的钱好供养一大家的生活。在姥爷家里，我妈妈是学习最认的，也是年龄最小的。姥爷希望妈妈学有所成，于是，除了生活所需以外，姥爷把挣来的钱都供应我妈妈上学。妈妈的学校离家很远，姥爷每天都接送妈妈，回到家就赶快到地里劳作。姥爷是最辛苦的了。
后来，妈妈大学毕业，分配到绥芬河，有了一份固定工作。姥爷也觉得欣慰了，就搬到了住在县城我二姨家。
在二姨家里，姥爷也不闲着，每天用他那双粗糙的手劳作着，家里的活儿都是他干。儿女们看了都不忍心，但姥爷还是不让别人去做，日复一日，腰板明显弯曲下来，像一把镰刀，也像一张弓。
渐渐地，姥爷的年纪越来越大，年龄不饶人啊，身体一天不如一天，最终患了小脑萎缩。但姥爷依然不放弃劳动，家里活不让干了，姥爷就到外面干，每天到外面收废品，捡柴禾拿回家烧火，有好衣服也不穿，整天穿着一身破旧的衣服。自己也不挣钱，还要给我们这些子孙贴补，姥爷“一点也不听话”，任凭你怎么说，他就是闲不住，那双手总是要找事做的，像个手脚不拾闲的孩子。姥爷太爱劳动了，劳动是他的生命；姥爷也太爱我们了，我们这些子孙们都是他的生命。
今年姥爷已经80岁了，但它依然劳作着，那苍白的头发，弯曲的身躯，一身打满了补丁的衣着，还有那双粗糙的手，让我看到一个慈祥而勤劳的老人，每当看到他的样子都让我忍不住要流泪。
姥爷，您那双粗糙的手，传递着真情，为我撑起一片天空，您的手能托起生命，给予我生活的勇气和力量。姥爷，您那双粗糙的手给了我很多很多。
关于手的作文5
“今天的课就上到这里，你们开始订正吧！”随着老师一声令下，我和小孙之间的订正大战一触即发。
语文课下课，老师刚讲完作业答案，我便飞一般地从桌洞里掏出作业本，生怕被小孙超过一分一秒。我打开书，飞快翻到老师讲得那一页，拿出笔便开始写了起来，只听“刷，刷，刷”的写字声不绝于耳，只见我的笔犹如蜻蜓点水般在纸面上翩翩起舞。
“第一题……第四题……”此时的我正处于刷题状态，我仿佛忘记了时间，忘记了周围一切事物，我心里暗暗地想：嘿嘿，这次作业我肯定是第一个清掉的，上课时我犹如一个木头人仔细听老师讲，现在答案在我脑海里可是倒背如流。
写了一会儿，我用眼睛瞟了小孙一眼，而他也朝我看了过来，只见他毫不示弱，和我写的速度几乎不相上下，而我并没有跟他对视，我不浪费一分一秒，生怕他超过我，我继续弯下头，奋笔疾书，我的笔就像陀螺在旋转一样。
就在这时，小王跑了过来，他和蔼可亲地说：“小陈，我们去玩吧！”我听了，一边低着头奋笔疾书，一边向小王摆摆手，低声说道：“小王，你找别人玩吧！”小王听了，只好失落的走了，我见了，心中有一种莫名的自责，不过管不了这么多了，我可要第一个清掉作业呢！
这时，小李跑的小孙旁边，不解的问道：“小孙，这道题怎么写啊？”只见，小孙瞪了小李一眼，生气地说道：“没看见我在订正作业么？”小李听了只好无奈地走了，我心里暗暗地想：也不用这样吧。
时间“滴答滴答”过去了，我和小孙也订正好了，我们同时把作业交在老师手上，老师见了，高兴地说：“早早清掉作业是好事，不错。”我们听了，互相笑了笑。
在学习上我们是对手，生活上我们是朋友。
关于手的作文6
我的爸爸有一双温暖的手，在印象中，这双手永远都是热乎乎的，给我带来了很多欢乐。
爸爸的每只手都有几根明显的青筋在手背上突起。手心呈黄色，手背是浅木色，掌面的纹络很深，十个指甲都剪得非常短。爸爸的手还很大，比我的整整大一圈，不比平常写作业的练习本小多少。爸爸的手摸上去不是那么细腻，也不是太粗糙，却使人感到温暖，而且充满力量。爸爸的一只手，就能将我托起到头顶。
我的爸爸的手最大的特点就是温暖。严冬的清晨，爸爸总会尽量抽空送我上学。路上，风呼呼地刮，都快要钻进人的骨头里了。虽然我加了许多件衣服，可还是觉得很冷，尤其是露在外面的手和脸，好像被刀割一样。这时，爸爸会叫我走到他后面为我挡住风，一手提着沉甸甸的书包，一手把我冰冷的小手握在里面，包裹得严严实实，拉着我走，风再也吹不到我了。爸爸的手仿佛一缕柔和的阳光，照在我的身上。我顿时感觉身上的不舒服消失了许多，心里都热乎乎的。一路上，我的爸爸的手一直攥着我的手，使我的手暖和了，可自己的手渐渐变凉，变红。
当我受了挫折或伤心时，爸爸会伸出手拍拍我的肩，抚摸着我的头，给了我最大的鼓励与安慰。当我走了很长的路时，爸爸会用手捏我的腿，让我感到舒服，不再劳累。当我获得荣誉时，爸爸会用手做出胜利的V字形，和我一起快乐。
我的爸爸的手不如我的手稚嫩，不如妈妈的手灵巧，不如姥姥的手勤劳，不如爷爷的手能吃苦。但是，爸爸的手能给我带来道理、快乐，让我觉得与众不同，温柔亲切。
我爱我的爸爸那传递温暖的手，更爱那关心我的爸爸！
关于手的作文7
航宇，没用的，父皇不会答应我们的，爱新觉罗氏元清，满族皇室爱新觉罗氏之女，家世显赫。
元清，相信我，我一定会让父皇接受我的。霍航宇，元朝兴起，国家衰败，本是一朝大将的汉人霍航宇落入了四等人汉族人，本来已成定局的婚姻，却被拒绝，要不是，元朝兴起，我们就可以成亲了。航宇，其实，这次元朝的兴起，有我父皇一半的功劳，元朝兴起之日是我年满十九之时，可汗已经为我赐婚了，是元朝的开国大将。元清默默地低下了头。元清，我们私奔吧！竟然父皇不让我们在一起，我们一起双宿双飞吧！霍航宇拉起了元清的双手，我们只有私奔，才能得到我们想要的自由和幸福。可是，父皇如果知道的话，会大发雷霆的。元清皱了皱眉头，靠在了霍航宇的肩膀上。没事的，元清，只要我在一起，一切都好。霍航宇宠溺的摸着元清的头。那我们什么时候走？霍航宇的温暖，元清无时无刻都感觉的到，甜甜的笑着。
不如，就明天三更。霍航宇也对着元清笑了笑，想起了以后的生活，真的很甜蜜。
只要是你在的地方，不论天涯海角，我都会跟着你的。这种生活元清已经想了很久了，这句话也是发自内心的。
元清，我知道，可能你跟着我受苦不如现在，但是，我一定会让你过上最好的生活。霍航宇的这番话，让元清更加的意识更加坚定了。
第二天三更，两个人已经准备好了包袱，从小门溜走了，或许是路途太遥远了，他们的包袱有些连累了他们，眼看就要天亮了，力气也用了不少，眼看天已经亮了，元清隐隐约约的听见，妹妹元默的声音，看来是他们发现了，航宇，我听见元默的声音了，看来，他们是发现了，要不然，你先走吧！元清的声音有点哽咽，听得出来，她真的很爱航宇。
元清，我不能抛下你不管不顾，我们要死一起死，霍航宇面对着前面的悬崖和后面那些无法体会爱的人，有点进退两难，我不求和你同年同月同日生，但求同年同月同日死。
或许是霍航宇的话语，两个人很有默契的拉着双手，一起跳下了悬崖，在那一刻，他们才知道，原来其实死并不可怕，但是，如果两个相爱的人不能在一起，会比死还要痛苦。
关于手的作文8
范县实验小学五一班全体学生：
你们好！
我是你们不认识的颜村铺小学五一班班主任兼语文教师姜明霞，首先感谢你们在紧张的学习中给我班的学生写信。当我班全体学生得知你们将要给他们写信时，我班的学生在教室欢呼起来。
是你们的刘老师发动的这次手拉手活动，增进县城和农村的孩子们进一步的交流。你们的刘老师给我打电话说明了这次活动的目的，我非常为我班的孩子们高兴能有这次和你们交流的机会。于是，我把我班学生的资料发给了刘老师，没想到你们非常快的就来了信。你们的信是让我校的一位老师捎来的，但她上个星期把信忘在了家里，我班的学生听后非常失望，借周五给你们回信的计划落空，于是，我班学生的回信因此而晚了一个星期，在此，我代表全班学生向你们表达心中的歉意。
我想你们也一定非常急切的想看到你给写信的那位小朋友的回信吧！今天，我班的学生正热火朝天的、高兴地给你们写回信。我说：“那我给实验小学五一班的全体学生写一封吧！”于是，便有了我的这封信。
和我班的学生相比，你们是幸运的，为什么这样说呢？因为我们在农村，农村的`教学质量没有你们县城孩子受到的教育好。我不是说我们这里的教师不够优秀。而是因为我们农村老师少，各科课程设的不全，没有正规的音乐教师和美术教师，孩子们觉得非常枯燥，并且他们的爸爸妈妈多数都外出打工，成年都跟着爷爷、奶奶住。不像你们有爸爸妈妈在身边多么幸福！你们要珍惜你们现在所拥有的。
你们的刘老师在教学上非常优秀，我一直非常崇拜她，她上学时学习刻苦，学习成绩从小学到大学一直都在班级的前列。希望你们以刘老师为榜样，好好学习。希望你们听刘老师的话，不要惹她生气，好吗？
我觉得你们个个都是非常优秀的学生，我在你们的来信中看到了有的学生非常爱读书，读书是好事，因为它能教给我们怎样做人，还陶冶我们的情操，通过读书我们还学会了书本上所涉及不到的知识。在这点上我要我班的学生向你们学习，多读书。
祝：
你们的学习成绩更上一层楼天天开心！
愿：
我们两班学生的友谊
万古长青！
关于手的作文9
有句话说得好：爱心一小步，道德成长一大步。是啊，爱是一种无私的奉献，犹如灿烂充满朝气的太阳，给人温暖，给人希望。每一个人都拥有爱，每一个人也在爱的关怀下成长，因为爱，能建起一座爱的桥梁。
这学期开学初，外国语实验小学501慈善文化教育中队创办了学校的小e人幸福社区爱心超市。爱心超市经营宗旨就是：竭诚为大家服务，锻炼自己，奉献爱心。爱心超市主要经营文化用品、美术用品、小礼物、书籍等商品。爱心超市所得的款项全部用于基金建设，捐助给501班本就结对的四川省什邡市八一小学的同学和其他需要帮助的人。同学们在爱心超市所买一件商品，就代表着为爱心事业奉献了一份爱心。501班创建爱心超市就是想让爱心伴随同学们一起成长。
3月8日爱心超市正式开业，开业那天，同学们都拿着自己的零花钱早早地等在超市门前。12点，超市的门打开了，售货员们推出货架，货架上放着琳琅满目的商品，同学们都奔向各个货架。瞧：文化用品的货架上有：铅笔盒、铅笔、橡皮等；美术用品的货架前有：折纸，剪纸，双面胶等等。更多的同学围在了卖精美礼物的那一货架前，只见货架上有水晶球、爱心蜡烛、水晶球笔筒、许愿瓶等等，那都是3月8日送给妈妈的最好礼物。大家一个说要这个，一个说要那个，售货员们忙得不亦乐乎，忙得同时脸上带着灿烂的微笑。12点45分到了，超市休业了。大家都依依不舍地离开了爱心超市，买到东西的同学脸上带着甜甜的微笑，没有买到东西的同学带着一脸的遗憾，都纷纷表示说，明天再来买，这时候听到最多的一句话是“时间过得太快了！”是呀，我也有同样的感受。同学们的种种神情，都是献爱心的表现啊！
是啊，爱使我们心灵相通。如果你我伸出温暖之手，生活将处处开满真、善、美的鲜花！
关于手的作文10
幼时的手，总是白净的。
小小的手怎样都无法控制那笨拙的指甲剪，于是你——妈妈总是会把我的指甲修理得干干净净。
你总喜欢用你的左手托着我的右手，微微按住中指，然后借着灯光，仔细端详着指尖，似乎是在确定指甲的轮廓，然后从指甲的边缘慢慢切入，再顺着指甲的弧度，剪下去。一开始只是稍稍一用手，指甲剪的两瓣合在了一起，见着我没有叫疼，才用力把指甲剪按下去，然后再看着另外一边，重复着刚才的动作，时不时关切的问我：“童，疼不疼？”我也总是很乖巧地应着：“不疼，不疼，妈妈的技术最好了！”剪完一根手指，母亲总要远远的望着，像是在欣赏自己的艺术品般，时不时会发现丝丝瑕疵。这时，你总是会用自己的指甲抵住我指甲的小角，让角与皮肤稍微分开些，然后顺势一剪刀下去，干脆、利落，但却少有疼感，于是指甲就被整得很是服贴，也有少些比较倔强，不愿被命运所束缚而露出片片棱角。这时，母亲总会拿出她的利器——磨甲片，然后对准棱角开始第二轮强大的攻势，而这时指甲片总是经架不住，然后听天由命，这时的指甲总会被摆弄得圆滑无比。
犹记一次，母亲握我手时，眼尖地发现一道黑线条，母亲立马停下手头的工作，从各个角度看，并时常一摸，看看有无凸起。她先是皱了皱眉，然后担忧地问：“童，你这是什么时候有的？”我有些漫不经心地回答道：“不久之前吧！”你先是把这条黑色的线拍下来，在度娘上搜了搜，又时不时的翻出尘封多年的医学书，认真的研究了起来，有时还要嗔怪我一下：“手指上有了黑线条，也不早说！”那夜我睡得很香，全然没把这事放在心上，而听父亲说，你总是翻来覆去地睡不着，时不时嘴中还咕囔着“会是什么呢？”后来，你与我去南通，经诊断才知道是因为免疫力下降引起的。长吁一口气。
幼时的手，总是暖暖地……
关于手的作文11
每当窗外寒风“嗖嗖”地刮起，讨厌的冬天也随之而来，可是，和以往不同的是，那年的冬天，格外温暖，因为妈妈那温暖的手。每年冬天，我最痛恨的不是要穿上厚厚重重的衣服，而是手上那一颗颗从未缺席甚至从未迟到过的赤豆般的冻疮。
那天，窗外飘着小雪，妈妈从外面买菜回来，一进门就欣喜地喊道：“宝贝，快过来，看我买了什么好东西！”我以为妈妈给我买了什么好吃的，连忙满心欢喜地跑过去看，却大失所望，什么好东西呀，不就是一瓶冻疮膏吗。我拧开盖子，还有一股怪怪的味道。
妈妈看到我一脸不屑的表情，说：“你可别小瞧它，听别人说很有效果呢，看看你那惨不忍睹的手，快涂点试试！”我极不情愿地蘸了一点涂在手上，应付了事地抹开了，闻了闻手，喊道：“好臭啊！”妈妈听了说：“想要治好冻疮就不要嫌臭，还有，你就涂那么一点儿那会有什么用啊！多涂点，一定要抹均匀。”说着，怕我还是敷衍了事，就亲自帮我涂了起来。
妈妈蘸了些冻疮膏，拉起我的手，仔细地帮我涂抹起来，一边嘴里还说着一定要涂抹到被皮肤完全吸收才行。妈妈小心翼翼地揉搓着我的手，是那样的温柔，那样的温暖，我甚至能感觉到药膏正一点一点地渗透到我的皮肤中去。我紧盯着妈妈的手，忽然间发现妈妈的手已不再像以前一样细腻、光滑，而是慢慢地变得粗糙、苍老，但却还是一如既往的温暖。渐渐地，药膏已经完全被吸收了，而我感觉得到，不仅仅是药膏渗入皮肤，更是妈妈的爱一点一点地渗透到我的心中，眼中不由闪烁起几朵泪花。
妈妈见状，急忙问：“怎么了？是不是我搓痛你了？”我不说话，只是含着泪摇了摇头，心里酸酸的。
之后，妈妈每天都不厌其烦地为我涂抹药膏，妈妈看到我手上的冻疮正一天一天地好转，欣慰地笑了，而我看到妈妈的手，鼻子总是酸酸的。
在那个冬天以后，奇迹般的，我手上的冻疮完全好了，而且再也没有复发过。妈妈高兴地说：“这药膏真有效！”但我觉得，是妈妈温暖的手，将冻疮彻底“融化”了。
关于手的作文12
1、有人说，对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同进步；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它 就越能体现自身的价值；有人说，对手是辩友，失去了一方，另一方也会失去意义；更有人说，对手是我们最该感谢的人，没有对手就没有进步的理由。
2、对手，让我们经历失败；对手，让我们努力拼搏；对手，让我们时时自省；对手，是我们成功路上的追赶者。
3、为对手叫好是一种智慧：美德智慧修养，是我们处世的资本。为对手叫好，是一种谋略，能做到放低姿态为对手叫好的人，在做人做事上必定会成功。
4、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”！
5、生活是一面镜子，在生活中，你可以知道不同与常人的一面。俗话说；“人的敌人只有一个，那就是自己。”所谓知己知彼，百战不殆。“只有自己是最了解自己的，自己甚至更了解你。
6、为对手叫好是一种智慧：美德、智慧、修养，是我们处世的资本。为对手叫好，是一种谋略，能做到放低姿态为对手叫好的人，在做人做事上必定会成功。
7、我有一个对手，他的欲念很大，很难完全制服，他的脾气很暴躁，爱无理取闹，是一只倔强的牛儿，背叛与无情将她侵蚀着，她，在慢慢的吞噬着我，害怕了，但我却要鼓起勇气战胜它，自古邪不胜正，正义的我，在召唤着你，你听见了吗？呼唤的我，别害怕，我来了。
关于手的作文13
咦！妈妈的手怎么变得毛毛糙糙的了呢？我记得以前可不是这样的呀！以前妈妈的手光滑细嫩，又白又修长的手指一伸出来，常常被人们称赞，都说能当&qut;手模“了，那双手，是那么像小天使的翅膀。
现在，再看看妈妈的这双手，同样是一双手，上面摸上去很毛，很不舒服，还有很多的手刺和小伤疤，一根根青筋也凸显出来，同时也变黑了许多。小天使的翅膀顿时变成了乌鸦的羽毛。是什么使妈妈的手变化这么大？一夜的翻来覆去，当太阳升上东方的地平线，第
一缕阳光照射进来的时候，我恍然大悟：”妈妈的手是日夜操劳所致。”
是的，自从爷爷奶奶去了北京，而爸爸要出差，家里的重担就会全部压在妈妈的身上了。妈妈比以前更忙了，不仅要给我烧饭吃；给我洗衣；还要管我的学习……妈妈的手每天要浸在洗衣粉里，手一天比一天粗糙，白发也在一根一根窜出来，手刺和伤疤也越来越重。日子久了，就变成了这样。
时光飞逝、岁月如梭，父母为我们操碎了心，头上的白发日益增多，脸上的皱纹也开始显现，手越来越粗糙……我们来到这个世界上的第一声哭喊，报道着一个生命的黎明，父母就开始为了这个黎明而忙碌、奔波……
看着妈妈那双手日渐衰老，我深深的自责，想想平日我是如何报答妈妈的。从不想着，主动替妈妈做一些力所能及的事，鲜红的成绩也总是让妈妈失望，让妈妈摇头。当我做错事，妈妈批语我时，总是千方百计的为自己开脱，有时候还顶撞妈妈，真的是太不应该了。我为自己的所作所为感到羞耻、自卑……
我想要改变，我想要不让妈妈操心，为了妈妈的身体健康，也为了妈妈日夜操劳的那双手……
爸爸妈妈已经为我们操劳了13年，我们应该不让他们操心，我们应该帮他们分担些力所能及的事，不应该惹他们生气。就像冰心写的《母亲》一样：
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
这首诗就像母亲一样，写出了作者对母亲的依恋之情，也讴歌了母爱的温暖与伟大，一个人受到挫折时，向母亲去倾诉，想求母亲的庇护的情感。
这首诗的情感和我要表达的情感是一致的，通过这件事，我真正感受到了冰心奶奶写这首诗的情感。
关于手的作文14
常言道：“人逢对手，将遇良才。”人生道路上会遇到许多阻碍，他们便是我们的对手。对手不仅可以是挫折，还可以是我们自己。然而，只要我们恰当应对，这些对手也成为助我们成功的“贵人”。
古往今来，建立了丰功伟绩的成功人士往往都是对手造就的。“文王拘而演《周易》，仲尼扼而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》……”司马迁正因被囚，才有了被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》的千古流传。
人生充满挑战，对手也就无处不在。聪明的人善于利用对手，楚汉之争中的刘邦，正是利用了西楚霸王在率先进入咸阳时的狂妄自大、失去民心、为所欲为等弱点而力挽狂澜，战胜了对手，建立汉朝。愚昧的人习惯埋怨对手，于是他们也因此被对手轻易埋葬。实际上，这些人的前程就是被自己亲手葬送的。
不难看出，一个人若忘记了对手，那他注定要失败。南朝才子江淹年轻时就是鼎鼎有名的文学家，其诗、文在当时评价极高。可是他做官后却不思进取，没能战胜自己——这个最大的对手，随着年岁的流逝，其文思非但大不如从前，反而退步不少，最后给后世落得个“江郎才尽”的笑谈。
忘记了对手的国家，是一个必定会没落的国度。想我泱泱大清，曾经强盛无比，但同样自诩地大物博，狂妄自大，不思进取，忘记了对手的存在，导致政治、国道衰败。所以，当八国联军的铁骑横扫华夏大地时，满清王朝那曾经的锐气和不可一世突然变得那么渺小和脆弱，整个王朝最后如风雨中摇曳的小舟，消失于茫茫大海。
由此可见，对手十分重要。无论是个人还是国家，都离不开对手，也不可能没有对手，没有了对手也就没有了进取动力、奋斗目标和施展才能的舞台。
如今，高三的我们，在学业上也需要有自己的对手，他就像一剂强心剂，也是一个助推器，成为促使我们前进的无穷动力。正视你的对手吧，因为他能成就你的明天!感激你的对手吧，因为他能成就你一生的事业。
关于手的作文15
红色小衣上贴着五颗闪闪的金灿灿的五星，这是我们班的"战服"。虽然，它普通到随处可见，但在全校的服装上，它却是最亮眼的。
我们身穿红衣，在旗台上迈力的排练着节目，班长又唱又跳，我们也张大嘴巴，跟着音乐齐声高唱："我和我亲爱的祖国，一刻也不能分割……"
刚开始唱，参差不齐，错漏百出。班长一边调整音乐，一边耐心的纠正我们的高、低音。他郑重其事地对我们说："歌唱祖国之歌不能马虎！我们每个人都不能懈怠！″
唱到歌曲的高潮时，我们都要向前迈一步，但因为班长前面已经是旗台的边缘位置，他一不留神踩了个空，班长的腿摔伤了，流血了。我们赶忙上前扶起班长，让班长休息，由我来照顾班长。
每一次听到那美妙动听的音乐时，我和班长都会情不自禁的摇晃着身子，打着节拍。我看到了班长眼中的渴望，但每次他找借口要去加入时，却因腿伤而起不了身，伤口处还一直往外冒着血，于是，我带着班长去医务室消毒止血。隔着门，我也能感受到班长那伤口被消毒药水浸染的痛！听到班长发出的″辍"声，我知道那痛是钻心透骨的。上好药，我看到了班长眼角的小"结晶"。我又扶着他回到旗台旁坐下，班长的双眼一分一秒也不离开旗台，只要有一点儿小差错就喊停，让我去给他们讲每一步，反复强调国歌的重要性，过了一会儿他感觉身子好了些，便冲上去加入排练，全然忘记伤口的存在。我知道他的心里已被国歌填满。
不知不觉一小时过去了，我们的歌舞也从乱七八糟到整齐有序。虽然并不那么完美，但初见成效，我知道这一切成果与班长的坚持分不开。
国旗背后的故事太多了，其中就有班长的故事。未来，也一定有我的故事。
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