赠人玫瑰手留余香作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的赠人玫瑰手留余香作文，欢迎大家分享。
赠人玫瑰手留余香作文1
暑假的前一段时间，我在电视上看到有个残疾人，他叫丁转成，从小被亲生父母遗弃，是养父把他抚养长大的。
爸爸对我说：“你看人家虽然是残疾人，但他还是用微笑面对这个世界，我们要向他学习。”爸爸还告诉我要在自己的能力范围内做好事，所以我就决定把自己的压岁钱捐给他。
那天，就要去看望丁哥哥了，我把压岁钱拿出来，小心翼翼地用红包包上。我怀着激动的心情和爸爸来到了洛阳嵩县天城寨。这是一个偏僻的小山村，路两旁种满了向日葵和核桃树。农家门口，鸡鸭成群；门前的池塘里种满了莲藕。
来到丁哥哥家门口，发现大门紧闭。询问过后才知道，他出远门了。丁哥哥的养父丁伯伯在家，和丁伯伯交谈过后，我就把我的压岁钱交给了伯伯。我告诉他，丁哥哥是我学习的榜样，希望哥哥能继续积极地对待生活，不向生活中的艰难低头！
归途中，我心里美滋滋的，帮助别人，自己也会感到快乐。同时我也明白了爸爸此次带我出行的意义，他不仅希望我能帮助丁哥哥，更希望我在以后的成长道路上，奋勇前进，永不退缩！
赠人玫瑰手留余香作文2
春日的一个周末，我们一家人到玄武湖游玩。令我流连忘返的并不是那春意盎然的景色，而是一件微不足道的小事：吹泡泡。
我们坐了公交，又转了地铁，一路前往玄武湖。在进玄武湖的大门口，我买了一个泡泡器。我一边玩着泡泡，一边随着爸爸妈妈往里走。
由于那天风很大，所以我就让风儿帮我吹泡泡，当我玩得正起劲时远处走来一群谈笑风生的游客，我的泡泡随着风儿一直追着他们。当游客看到五颜六色的泡泡在风中跳着婀娜多姿的舞蹈，有的人就跳起来抓泡泡，有的人停下来打泡泡，还有的追着泡泡跑。不时传来“哈哈哈”的笑声。看着他们，我的心忽然温暖起来。无意中我还听见一位阿姨说：“我也要去买一个泡泡器！”
我高兴极了，原来有那么多人被我“感染”了。看来对别人好，自已脸上也有光彩呀。赠人玫瑰，手留余香，这句话伴随着我度过了愉快的周末。
赠人玫瑰手留余香作文3
那天，我们中队在南禅寺举办了一场爱心义卖活动。
在活动之前，大家都做好了充分的装备，我也不例外，把家中的学习用品和闲置玩具拿了出来，还亲手剪了一些剪纸。
在义卖过程中，为了拍出更多的'物品，每一位同学都表现得相当卖力。尤其是糜宇和周予欣，他们跑前跑后，大声叫卖，忙得不亦乐乎。功夫不负有心人，最终，我们以高质量、低价格，把所有物品拍卖完毕，得到291元义卖款，作为爱心基金交给了大队部。
虽然爱心款并不多，但都凝聚着大家一片浓浓的爱心。赠人玫瑰，手留余香。我们能为希望工程献出自己的一点微薄之力而感到自豪。
记得我在报纸上看到一则新闻：一个小女孩身披大人的破旧不堪的衣服，脚上穿着大人的鞋子，在雪地里深一脚浅一脚艰难地走着。而我们的生活却是多么的美好，从来不为吃不饱穿不暖而苦恼，与他们相比，简直是天壤之别。
作为新时代的青少年，我们更应该伸出援助之手，帮助那些需要帮助的小伙伴。一个人的力量是有限的，我还要呼吁更多的人能够奉献出自己的爱心，让爱的种子播撒在人间的每一个角落。
赠人玫瑰手留余香作文4
学校组织这次黄花镇体验生活之旅，意义非凡，有创意。给学生上了一堂生动的教育课。
自小在城市里的良好生活坏境中长大的孩子，未接触过农村的生活与学习坏境，当然对农村学生的生活与学习不了解。这次让他们亲身体验一下别人的生活，对他们学习和礼貌待人等应该受益匪浅。生活在贫穷家庭的孩子心理上追求知识和渴望美好生活的那种强烈而又无奈的眼神，小孩那种童真在我们眼前浮现，内心那种怜悯而又感概万千的心情油然而生。我们城市里的孩子能触景生情吗？希望他们懂得感恩，珍惜自己美好的学习与生活坏境，作为祖国未来和花朵，应该开得灿烂骄人。
“赠人玫瑰，手留余香。”善待别人亦是善待自己，多点关心别人的同时，自己的人生道路越宽阔。
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