关于同学的作文

我和同学作文

时间:2021-01-17 10:11:48 关于同学的作文 我要投稿

我和同学作文集锦10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我和同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和同学作文集锦10篇

我和同学作文1

  我和同学我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起打篮球、下象棋,亲密极了。今天上午放学,我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会他急眼了过来打我,我们俩互相打了一架,我决定以后再也不理李壮了。回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“程程,你认为李壮做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在李壮说你时,你不去跟他吵,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了吗?”我想了想,又说 :“是李壮先打我的呀!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都不理他们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。”

  妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅他,这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错,但是你也不应该咬他,我希望你下午去给李壮道个歉,不要让他再生气了,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去向李壮道歉。”下午来到学校,我心里还想着李壮会不会理我,我一见到李壮,主动向他道歉,李壮很高兴地和我说话,还让我看了看他的胳膊,他的胳膊青一块、红一块,我非常惭愧,真后悔上午做的事。我俩又和好了,又成为了非常要好的朋友。通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,不要计较一些小事,这样才会有很多好朋友,才会很快乐;如果你心胸狭窄,就不会有人和你做朋友,那样你就会变得很孤独,生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人,那这个社会该是多么和谐呀!

我和同学作文2

  友谊的种子,深埋于你我心中,春天一到,它便会发芽,然后就会开出属于你我的花。高尚的新林就是流淌的音乐。你的乐声使我纯净,催我奋发。我愿在跳动的音符中不息地奋斗,前进。我的日子因你而璀璨,我的心因你而辽阔,我的感情因你而充实,我的生活因你而美丽。聪颖的梦神,把你带进我的梦中,给了我如此多的快乐,使我感到心满意足。

  寂寞即日起与我无缘,欢乐宣布和我长久握手,我们朝朝暮暮日出日落,分分秒秒向人生探索。这张纸,实在小,那里够我尽情抒写;这张纸,又实在大,多少美好的情谊都留在上面……互倾表肠后,是一般长长的平静;我的平静内,是一条脉脉的河流。

  静静的树林,深藏着一对身影。轻轻的春风,传送给你这一份记忆和一片深情。心与心的呼唤,离不开“真诚”二字。你的真诚使我感动,愿我们都以真诚换永远!

  在友谊面前,人与人之间,犹如星与星之间,不是彼此妨碍,而是互相照耀。大海是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;生活是深沉的,蕴藏着无穷的欢乐,蕴含着不尽的追求。

  一个人假如没有秘密,未免太肤浅,一个人假如有太多秘密,又未免太神秘。不妨保留一步,不要太多。假如没有帆,船怎么航行?假如没有友谊,人生路上会寸步难行!摘一片枫叶,采一朵紫丁香,让我们生命的诗行里有芬芳。愿我们的友谊如同太阳与大地的结合一样自然,一样自由,一样充满生机。

  理解自己,理解他人,用理解的凝合剂把心和心连在一起,结成牢不可破的友谊,让友谊天长地久。给小草以轻柔细语的,是春风;给鸟儿以清脆啼声的,是树林;给我以唱不完歌的,是你那真挚的友情!

  你是一块砖,普通又平凡。但我敬佩你的品质;架桥就架桥;铺路就铺路;造屋就造屋……不管做啥,说干就干!

我和同学作文3

  这学期开学,总有人在课间趁我不在的时候,把我的文具扔在地上,我很生气。

  “这是谁干的?”我大声的问。没有一个人回答我。

  第二天、第三天……第七天,这个人每天都对我的文具下手,我越来越生气,我想我一定要看看这事是谁干的。

  第八天大课间,我躲在教室角落。不久,我的同桌毛家睿来了,他在乱翻我的文具盒。我马上起身,拉住了他去办公室找老师。我给老师说了事情经过,但我和老师都不知道为什么毛家睿要这么做,他也不说原因。于是,老师让我们都心平气和的时候一起谈一谈。

  “里为什么要弄我的东西?”我有点生气的问他。

  “因为你上课不守纪律影响到了别人。”他回答道。

  “关你什么事?”我有点想不明白。

  “里上课影响别人,对不对?”

  “对不对也和你没啥关系。”我还是那么生气。

  “我现在问你‘对不对’,没问你有没有关系。”

  “不对。咋啦?”我的声音渐渐小了。

  “不对你还做?你影响了别人,现在知道错了,不应该改吗”

  毛家睿的话让我明白了上课不守纪律是不对的,既影响了老师的讲课,有影响了周围同学的学习。本来我们以前是很好的朋友,我应该改掉坏毛病,和他继续做朋友。

  “如果你现在开始就改正,我在不扔你东西了,并且我做的也不对。

  “嗯,我一定改正,对不起。”我满脸歉意的说到。

  “我也对不起,我不该扔你东西。”

  之后,我上课很专心的听老师讲课,不再讲小话,不再做影响别人的事了,我和毛家睿依然是好朋友。

我和同学作文4

  五年的学校生活中有很多大的活动、美好的事情值得回忆、回味。也有一些很小的事情发生在一瞬间,有时会给你带来意想不到的结果。这不,那天下课后就有一件这样的事,真的不值得一提,可想起来也觉得有点儿意思。

  那天课间休息,同学们都到操场上去跳绳,我不喜欢跳绳,又觉得特无聊没事做,就在一边看大家玩。我来到一棵树下,一片一片地撕着树叶来消磨时间。三十分钟的大课间,别的同学都玩得不亦乐乎,我却感觉像要过半个世纪一样难熬。

  正在这时,突然操场那边有一个同学大声叫我:“袁子涵,过来帮我们甩绳子吧!”

  我犹豫了一会儿,心想甩绳子总比一个人撕树叶要好些吧,于是我就慢慢向她们那里走过去。等我到了看他们并不差人,那位同学还跟我说:“喂!袁子涵,你怎么这么慢啦,我都等死了,我以为你不会来的,就又找了一人来甩。”我有些生气了,便说:“你要我来,又没有叫我快一点,我总得走过来吧?我又没有说不来,你就又叫了别人,你这不是耍人。”

  我还没说完,她就大声叫了起来:“我叫你来,你就必须快点来。就算我耍你了,又怎么样呢?”

  我一下子急了:“你怎么说话呀?我又不是你的狗,你也不是我的主人,凭什么我必须听你的啊?”

  后来我们竟吵了起来,不知是谁多事,让老师把我们叫到办公室里去了。

  老师了解了情况后,狠狠的批评了那个同学。老师越说声音越大,越说越严重,那个同学竟哭了。我一看,事情好像变得严重了一点,很明显老师是偏向我的。本来没多大点事,结果还……我连忙对老师说:“老师,其实事情也没多大点,是我的脾气不好,再说我原来也是有点儿不想去。您就不要批评她了吧。”那同学一听我帮她说话,反而向我说对不起。就这样我们俩一起回到教室里去了。

  你别说,经过这一件小事,我们还成了分不开的好朋友。

我和同学作文5

  时间有梭,转眼间我们就要毕业了,想想这几年来发生过的事情,只有一件事情让我刻骨铭心。

  记得那是在二年级的时候,一天下午的课间活动,我正在津津有味地读着一本刚刚买的小说,却不时地有小纸团扔向我,开始我没在意,也没多想,向旁边看看也没发现什么,就继续读了起来。谁知,他见我不理,可能有点不死心的感觉,又开始了新一轮的“轰炸”。我被一而再,再二而三的“轰炸”激怒了,站起身来,向他走去,二话没说就来了一个“饿虎扑食”的动作把他从座位上拉了起来,上去就是两拳,他也不是弱者,你一拳,我一脚的打了起来,最后我不解气,又给他脸上抓了几道,抓出了血印。正在打得不可开交时,宋老师进来了,把我俩叫到了办公室。在路上我想:“这次坏了,肯定会挨批评了,说不定还会叫家长哪?”

  来到老师办公室后,问明事情的经过,老师听了并没有批评我,而是而是语重心长地对我说:“你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你自己认为他做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”宋老师微笑着说:“你想一想,如果在他扔你时,你不去跟他打,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我觉得自己也有不对的地方,同学之间应该互相谦让,不应该为了一点鸡毛蒜皮的小事伤了和气呀!我俩可是好“哥们”啊!我心里想着,惭愧地低下了头。宋老师接着说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都与他们打的话,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。每个人都有自己的优点和缺点,要宽宏大量地学会原谅,这样你才会有更多的朋友。他虽然有错,但是你也不应该先打他呀,你可以与他好好讲道理……”经过宋老师一番苦口婆心的教育,最终我对小张道歉,两人握手言和。

  通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的.好处。

我和同学作文6

  和同学在一起的时间,必然少不了趣事和开心的事。趣事,像沙滩上的贝壳一样,许许多多,各式各样,像一幅幅彩色绚丽的图画,想一幕幕充满欢声笑语的画面。和同学之间的趣事,数不尽,也说不完,特别是那两件事,现在想起来,仍然记忆犹新。

  去年冬天,雪花纷纷扬扬像小精灵一样飞下来,大地覆盖一张洁白的毛毯。我和同学们约好了一起玩雪,便早早的去约定的地方,我认为挺早了呢!可已经有了好多人在等候了。过了一会儿,人都齐了,我们的“战争”开始了。我们分为了两队,每个人都有自己的分工。我弯下腰,拿起一团雪,把它捏成圆形,对准一个对手,“嗖”的砸中一个“敌人”。我欢呼起来。对方也开始对我们攻擊了,满天的雪球一个个向我们扔来,我们左躲右闪,忽然,有人在背后攻擊我,你说巧不,我刚转过来,那个雪球猛地向我脸上砸来,弄得我脸上都是雪,活像一个圣诞老人。我“咯咯”的笑了,他们也跟着笑。就这样,我们度过了一个美好的下午。

  还有一件事,刚上初一,班主任说谁自愿当班长,我的虚荣心让我不由的举起了手。就这样,我承担了班长一职。一天中午,我在讲台上看着同学们,因为是午自习时间。由于是无声自习,下面有几个女生正在说话,我便管了一下,可她们不听,我便生气却不加思考的说:”你瞅瞅你们女生,怎么不学学我们男生呢!“说完,我还没知道是怎么回事,下面的同学们都笑了,我就说:笑什么笑啊,有什么可笑的。”有个人说:“班长,你不是女生么?”我转念一想:“对哦!”当时我也笑了,可笑归笑,我还是强装严肃,把场面控制住了。

  这两件事一直在我心里,第二件是让我知道做什么事都要三思而后行,不然就会闹笑话。

  同学之间的趣事虽多,但是其中也揭示了许多道理,比如有教了我们宽容,有的教给我们实事求是,有的教导我们谦虚……无论怎样,这些难忘的事将印在我的心里,永远不会忘记……

我和同学作文7

  学校里,我和同学很少发生矛盾,但是和梁冉昊却常常闹矛盾,因为他还是我的堂弟,我俩有时合不在一起,有时相互帮助。

  比如在课间的时候,我和梁冉昊正在玩他的橡皮动物玩具,杨卓妮也跟着玩。玩着,玩着,我和杨卓妮把他的动物玩具拿走,并且微笑着说:“梁冉昊先生,把玩具动物给我们玩好吗?”“当然可以啦!”梁冉昊十分慷慨地说。

  于是,我俩开始玩鱼妈妈和鱼宝宝的故事,边玩边想象着故事情景。我俩正玩得不亦乐乎的时候,一只手把玩具鱼拿走了。我俩很生气,一抬头,原来是梁冉昊呀!他正冲着我们做鬼脸呢?

  我俩大声地说:“好呀!梁冉昊,你根本就不讲信用,算什么男子汉!”

  “我的橡皮玩具我想什么时候玩,就什么时候玩。”他一边漫不经心地说一边兴致勃勃地玩起来。还不时地瞅我俩一眼,好像故意气我们似的。

  我想:“哼,有什么了不起,不就是个破橡皮吗?谁也能买的玩,就以为你能买呀!”在后面几节课里,我故意不理他。

  晚上的时候,我想:我应该向他承认错误,并且请他原谅。因为是我错了,非常后悔。

  第二天,课间的时候,我走到梁冉昊身边,“弟弟,昨天是我错了。”“没事儿,我早忘了。”我俩相互笑了笑,他很大度,倒显得我这个当姐姐的小气了。

  虽然我和梁冉昊常常闹矛盾,但我俩还是好姐弟,弟弟的英语学得不怎么样,我常常给他当小老师,这时,弟弟非常的听话,让他背,他就背,让他读,他就读,完全是一副甘拜下风的样子。

  我因得了紫癫,不能打扫卫生,轮到我值日,弟弟就会义不容辞地替我值日,这令我非常感动,毕竟是比同学近一步的姐弟嘛!

  可一转眼,我俩就又睛转阴,无非是你碰了我一下,我推了你一下;我拿了你的尺子,你抢了我的橡皮之类的鸡毛蒜皮的小事。小时候一向听我指挥的弟弟和我成了同班同学,随着年级的增高,我的权威一扫而光,常常是我听弟弟的主张,这让我这个当姐姐的很不是滋味儿。

  这就是我和同学兼弟弟梁冉昊的故事。

我和同学作文8

  他,身体结实,个子搞搞的,皮肤黑黑的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,

  乌黑色的秀发,帅极了。

  我最欣赏他的人品和她的聪明。他为人乐观,乐于助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好,所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友,就不用忧愁了。

  他的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

  他对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

  每当他的朋友需要她的帮助,他一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时,不会骄傲,总说“本来还可以考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时,他就会安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

  人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自己不是最可爱,不是最聪明。当然同时,他有困难时都会有人帮助他。

  有一次,他在校丢了钱,他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,他吸吸鼻子说没什么,在我和他的好朋友劝说下,他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了,他人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,他的书桌下出现了,他丢失的钱,他笑了,在这几天里他总于笑了。

  他就是我的同学,也是我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习,更加努力!加油!加油!

我和同学作文9

  转入三年级后,第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰,他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻,一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛,遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来,一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号,显得顽皮又可爱。

  我开始来到这个班里时,他也许是想试探一下我的忍耐力,经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒:有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说:“怪不得你跑得那——么快,原来你是属马——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩,我真是忍无可忍,心想:“完了,我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了,连忙赔笑道:“真是Sorry,其实我不是故意弄疼你的,只是觉得你的头上有根白头发不太好看,对不起了。”我听后真是哭笑不得,只好摇摇手说:“算了算了,不跟你计较了,真是烦人。”

  但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天,学校组织打预防针,开始他总是往前推我让我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的样子,呜---呜——呜,这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了,我紧张的不敢看针头,回头一看,他向我扮着各种鬼脸,转移了我的注意力,我还真没感觉到疼就打完了,穿衣服时,他一边给我抻着衣袖一边很认真地问:“疼吗?”我摇了摇头,心想:“他还是满关心同学的吗!”

  从此,我们课间常常在一起玩,他机智聪明点子多,总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏,有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来,我们同学们都很喜欢和他玩。

  他学习特别好,在课堂上,他总能专心致志的听老师讲课,积极举手发言。每次考完试后,他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐,如果偶尔考不好,他也会表现得很难过,但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

  这就是我的同学刘寒冰,一个既调皮可爱又聪明好学的同学。作文

我和同学作文10

  在我的记忆长河之中,有许多难忘的事。但有件事在我脑海里一直漂浮不定、感慨万千。

  那是一个秋高云淡的秋天,我们和几个同学约定好出来玩。晚饭后,我像一只飞出笼子的小鸟,轻快地骑车到了约定好了的地点。我费了九牛二虎之力把张鼎、刘拳、李烁、杨凯均、张星辰、刘天琦叫到了一起,在小区里玩捉迷藏。正玩得兴起,我猛然间发现“U”盘丢了,我呆住了!好似热锅上的蚂蚁,心急如焚地想:不好,这个“U”盘是叔叔送给我爸爸的。对我来说,它十分重要。对爸爸来说,那个“U”盘对他的工作更为重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!杨凯均看见我发呆的样子,拽了拽我的衣服,问:“你怎么啦?快走啊!不然别人就找到咱们啦!”“我的‘U’盘丢了。”我悲哀地说。杨凯均一听,立刻高声喊了起来:“大家快来啊!金逸霄的‘U’盘丢了!”大家迅速地围了过来,“你的‘U’盘长什么样子啊?”“你刚才经过哪儿啦?”......同学们七嘴八舌地问我。“我那个‘U’盘是黑色,长方形的,联想牌子的。我刚刚一直坐在那个楼梯阶上!”“我们快去那里找吧!”我们以最快的速度跑向楼梯,生怕别人捡到。

  张星辰和刘天琦蹲着在原地找找,李烁、张鼎弯着腰在四周找,刘拳用手电筒在通向地下室的阶梯东照照西照照,一向爱干净的我第一次趴在地下室找。时间滴答滴答地过去了,“U”盘仍然没有找到。我看着他们认真的样子,心里波涛起伏。“大家别找了!明天2:50放学,放学以后再来找吧!”“好吧。”最后大家很失落地分开了。

  第二天一放学,我们又去找了个大半天,仍然一无所获。虽然失去了“U”盘,但是我却收获到了珍贵的同学之间互助的友谊!

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