我与小树共成长作文(7篇)
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我与小树共成长作文,欢迎阅读与收藏。
我与小树共成长作文1
去年的3月12日植树节,我参加了学校组织的废纸换树苗活动,很高兴领到了一棵桂花树。放学回到家里,我和爸爸妈妈一起,把这棵小小的桂花树种在了我家旁边的菜园里。从此,我就有了一个“小伙伴”。每天放学完成作业,我就会去看看这位“小伙伴”,给它浇浇水,拔拔草,希望它能快快长大。在我的“精心”照顾下,我发现小树不仅没长高,反而叶子渐渐变黄,没精打采的,好像生病了。爸爸告诉我,是我把小树浇死了。我伤心极了,还是天天去看我的小树,告诉它我不是故意的,我很后悔,我只想让它快快长大。一个星期过去了,两个星期过去了……我多么希望有一天它能活过来啊!
今年正月初一,我又来到我家的菜园,意外地发现小桂花树存活了!尽管长得比较瘦小,只有零星的几片叶子。可它毕竟活过来了!我飞跑回家,告诉妈妈。我和妈妈再次来到小树身旁,妈妈摸着我的头,说:“孩子,你要像这棵小树一样,不管遇到什么困难,都要勇敢地去面对,顽 强地生活。”我使劲点点头,说:“我要做一个勇敢的孩子,和小树一起经历风雨,一起长大。”“咔嚓”,妈妈给我和小树拍下了合影,见证我们的成长。
我与小树共成长作文2
我和小树共成长,我为地球添春绿。
又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……
它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。
望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的将来,那一株株幼小的`树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学习环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。
站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。
我与小树共成长作文3
滴答、滴答,时间匆匆地走过了六点,但,好像没有一丝要停下来的意思,第一缕阳光射进了我的窗户,初阳,普照着大地,这时,我怀着美好的憧憬和希望,来迎接每一个早晨……
我们是喝地球母亲的乳汁长大的,地球给我们提供了美好的生活,难道我们不应该回报地球母亲吗?
森林,绿色的森林映入我的眼帘,我闻到了清新的空气,看到了欢乐的鸟儿,还有那活泼的小松鼠。同时我也看见了一个凄凉的地方—沙漠,空旷极了,我看见了沙子……,也就是从那一时刻起,我就下定决心让沙漠变成绿 洲,纵使很难做到,但我相信。
我在春天姐姐与冬天哥哥说再见之际,种下了一棵小树,春天,夏天,秋天,冬天,小树与我一起成长。
看见小树一天一天长高,我心里沾沾自喜,哈哈!离我的理想更进了一步,终有一天,小树变成了大树,而我呢,从八岁长到了十一岁,当时,我看见有人随地扔垃圾,我不忍心长叹一句,方便了自己,毁灭了自然……
我与小树共成长,健康快乐我先行。
我与小树共成长作文4
春天来了,我们村为了绿化环境,给每个家庭发了两棵绿化树苗。我爸爸选了一棵广玉兰,一棵石榴。
石榴树是棵小树,新叶是嫩黄色的,黄中带绿。不仔细看,还以为是一树繁花呢。广玉兰高一些,没长叶子,光秃秃的不太好看,听说它以后会长到十几米高呢。
把树苗领回家,我就准备好铲子、水桶和复合肥,想大干一场。刚出家门,爸爸就叫住我,说:“王志文,你真是激动过头了!树苗还没拿就去种树了啊!”“哎呀,忘记了,哈哈……”我边往回跑边笑。拿了树苗直奔院墙前,我对爸爸说:“老爸,这些值得纪念的瞬间要拍下来留念。”爸爸笑着说:“那当然!”
爸爸负责挖坑。他把铁锹插到土里,向前移,看着差不多就抬起土来放到旁边,重复这个动作,直到把坑挖深。我在坑底撒了一些复合肥,然后把树苗放到坑里,用一只手扶着树苗,爸爸用铁锹往坑里扒拉土。等扒进去的泥土稳住了树苗,他再用脚把泥土一点一点地踩紧,这样小树苗就笔直地站在那里了。我们又按这个方法种了石榴树。最后,我去院里拎来三桶水,小心翼翼地浇在树苗的周围。
望着两棵树苗在风中摇曳着身姿,我默默地在心里许了个愿:愿我和小树苗一起快快乐乐、健健康康地成长!
我与小树共成长作文5
星期六我去外婆家玩。外婆家住在连云港。因为靠近大海的原因,那里的土地含沙、含盐量较大,故树木不够旺盛。临行前我特地和妈妈买了棵桂花树苗,准备种在外婆家后的花园里。
我们去植树啰!我拿着铁锹,弟弟拎着水桶,妈妈拿着树苗,来到了花园里。我先用铁锹挖了一个坑,妈妈把树苗插进坑里,我把土埋上。最后弟弟把水洒在树苗上。植树就大功告成了。弟弟高兴地跳了起来。而我看着这棵 树心里却深有感悟…
现在人们大量砍伐树木,人类没有了“空气净化器”,空气质量越来越差,许多地方都陷入了PM2。5超标的危机。一亩树林一天大约可以吸收67千克二氧化碳,并且释放出 49千克的氧气。如果每个人都能种下一棵树,那地球 的环境该有多好啊!
但是我们光靠种树可不行噢!我们还要保护好环境,人人参与,低碳出行,从身边做起!
我与小树共成长作文6
早晨,我早早地起了床,拿出那棵昨天和爸爸从花鸟市场买来的“小生命”——小树苗。只见这棵小苗,根上包着泥土,全身上下透出一股灵气。我想:也就是这股灵气,让我有了养育它的决心。虽然我平时很邋遢,但是 我只要认定了一件事,就是绝对不会改变。
我兴奋地叫上爸爸,同时也准备好了工具,小心翼翼地拿着“小生命”,来到花园边,爸爸先用铲子在花园里挖了一个小坑,然后我轻手轻脚地把小苗放入其内,之后再用泥土将小坑填满。我看到小苗安安稳稳地站在了大地 上,高兴地边跳边拍手,可爸爸却在一旁泼我冷水:“还没好呢!浇水可是很重要的呢……”爸爸边说边帮小苗浇上了水。“瞧!这才算大功告成。”爸爸抚摩着我的头,笑吟吟地说道。看着爸爸一丝不苟的表情,我略带歉 意地笑了笑。
以前在我们社区有不少树,但是却没有我自己种的小树和小花,也没有和它们共同的美好回忆。但是,现在我终于拥有了自己的小树。我相信,再过不久,我和小树肯定会有很多快乐的回忆。
我与小树共成长作文7
今天是第二次“万里行”。虽然我发了烧,但我还是来了。这次活动的主题是“我与小树共成长”。
老师告诉我们3月12日是植树节,是为了纪念伟大的孙中山先生。他是我国第一个提倡植树的人,他于3月12日这一天去世,所以就把这一天定为“植树节”。老师还教我们如何植树:先挖一个大坑,再放进树苗,填土,踩实,最后浇水。由于没有地方和安全问题,我们没能亲自植树,只在学校为小树浇水。
活动开始了,我们排着队去水池接水。很快,我接了一盆水,为一棵树浇水。“哗”的一声,一盆水都浇给了这棵树。就这样,我一盆一盆地把男生的树,都浇了一遍。浇完后,老师让我们帮女生浇。在阳光的照耀下,在水分的滋润下,小树变得更加碧绿了。一阵风吹过,树叶沙沙地响,好像在感谢我们一样。
过一会儿,我们又去了“古八景”。十一点多,我不舒服又呕吐了,被爸爸提前接走了,但我仍然很开心。
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