老师我想对您说作文【荐】
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的老师我想对您说作文,希望对大家有所帮助。
老师我想对您说作文1
每一个人的记忆海洋中,都会有这精彩的故事与难以忘却的人。而她则是我记忆的海洋中印象深刻的人——三年级的班主任老师。
这位刘老师,脾气很好,从来都不会在同学们面前批评任何一个人,虽然她从不发火,但是同学们都非常听她的话。她教育我们的方法呀,就是给我们讲一些含有深刻含义的小故事。
那天,因为我贪玩,而忘记了写老师布置的作业,第二天上交作业时,我心慌极了,害怕老师批评我,老师问我:“为什么没有作业呢?”我先是骗她说作业忘记带了,之后又说昨天家里有点事情,所以没有来得及写作业。刘老师什么都没有说,只是用那柔和的目光望着我,上课的铃声响了,我们都回到自己的座位上,我还是有些忐忑不安,怕老师让我在同学们面前出糗,结果老师没有说我什么,只是讲了《狼来了》这个故事,我心想:“怎么办啊?老师这明摆着就是在说我啊!”故事讲完后,老师用她的目光,轻轻地扫了我一下,那种滋味,真的比挨骂、挨打还难受。这正是刘老师的厉害之处啊!下课后,我赶紧跑到办公室承认自己的错误,刘老师也原谅了我,微笑着,抚摸着我的头说:“老师不怪你了,知错能改就是好孩子,以后不要再这样就好了,不要自责了。”这件事情过去后,我就再也没有说谎骗人了。
刘老师,在这里我想对您说:“谢谢您,教会了我那么多的知识以及做人的道理,我永远都不会忘记您对我的恩惠的。”
老师我想对您说作文2
老师,您知道吗?当您第一次出现在我们面前时,我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑,微笑几乎时时挂在脸上,于是,我便有了疑问,这样的老师能让这个班变得团结吗?带着疑问,我们开始和您接触。渐渐地,我发现您有一种神奇的力量,使每一个同学都很听话,您用您的爱心感化了我们。
每天早晨起来,当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨,我想谢老师今天是否又在思考如何让我们投入学习;当我走进教室时,您已站在讲台上,细心地为我们讲解生字;当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”,您点了点头,示意我进来。这时,我在羞愧,为什么不早点来。
上课的时候,您总是认真地为我们讲课,一边讲,一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学,您会停止讲课,认真地盯着那位同学。这时,您的那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时,您的眼睛好像在说:“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来,您的眼睛立刻“多云转晴”,继续上课。我望向那一张张精美的幻灯片,我这时多想对您说声:“老师,您辛苦了!”
放学的时候,您总是担心我们的出行,总是把我们集中起来,叮嘱一番,再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们,我也终于明白了你的那一种神奇的力量是什么,那就是爱,是您的关爱引导着我们!
老师我想对您说作文3
长长的头发,弯弯的眉毛,水灵灵的眼睛,红润的嘴巴。这是谁呢?她就是您——唐老师。您这张熟悉的面孔一直陪伴了我们四年。
直到五年级开学时,您不来教我们的讯息犹如晴天霹雳在QQ班级群中炸响。听到这消息后家长们有的感到可惜,有的十分愤怒,有点欲向领导请求。同学们有的呆如木鸡,有的彻夜难眠……其实这样都不足为奇,因为四年来,我们感情实在是太深了。
唐老师,您课文读得真好,三年级教《庐山的云雾》时,您的朗读抑扬顿挫,使原本吵闹的教室顿时安静下来,所有同学竖起耳朵怕听漏了一个字。
唐老师,您的课教的真好,您总是用各种方法,让我们深刻理解每篇课文的意思,懂得许多的道理,尽全力地让每一个人懂得到更多的知识。
唐老师,我还记得有一次我与同桌讲话,您用严厉的眼光看着我们,课后您又把我们留下来,并没有怪我们,而是耐心地对我们讲了一番道理,犹如“随风潜入夜,润物细无声”。从此以后,我上课再也不随便讲话了。
唐老师,感谢您4年来对我的谆谆教诲,我一定会考取一个好的中学,不辜负您对我的期望。
老师我想对您说作文4
时光如流水,转眼一个学期过去了,我已经在爱凡杰这个幸福的大家庭度过了半年的快乐时光,张老师,此时此刻,我有好多话想对您说,千言万语瞬间涌上心头。
老师,您还记得我刚转来的那一天吗?那一天当我来到这个陌生的环境时,我很紧张,也很害怕,因为我害怕这里的老师会很严厉。可是当我第一眼见到您的时候,您对我笑了笑,那一刻,我觉得您是那么的温柔,感觉您又是那么的慈祥。顿时,我的心情放松了好多。暗暗庆幸遇到了您这么一位和蔼可亲的班主任老师。
记得刚来没多久,课间我和班里一位同学打架了,我很害怕,因为我从同学口中知道您平时奖罚分明,对同学们严爱有加。您把我们俩叫到办公室,问清事情的`原因后,并没有严厉批评我,经过您的调解,我俩互相道歉,和好如初,那时候,我心里明白,之所以您没有严厉批评我,是因为在特殊关照我这个新生,您无声的批评让我深刻意识到,我真的错了,我明白了您的良苦用心。
老师,谢谢您,来到爱凡杰上学后爸爸妈妈都说我像变了一个人,我知道我每一次的进步都离不开您精心的教导,谢谢您,老师,我打心眼里爱您,祝您桃李满天下!
老师我想对您说作文5
夜已渐深,千万扇窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,休息吧!多少个这样的夜晚,您总在课桌前为我们批改作业,那作业本上的一处处修改和审阅过的笔迹,都饱含着您对我们的关爱。
如今,我们马上就要毕业了,以后就都各奔东西。但在我的心底会永远铭记着您。是您,老师,是您给了我们美的滋润,给了我们无穷的知识,我们才会有今天。
我不会羡慕天空上的朵朵白云,尽管他们无忧无虑。可一阵阵微风吹来,他们就会消失得无影无踪。我不会羡慕野生的花花草草,尽管他们简朴美丽,可仍然没有人去爱护。老师,因为有您,我们才在阳光雨露下,在爱的世界里迎接经历了六年的小学毕业,踏上初中生涯。
还记得刚来六一时,您站在讲台上为我们立规矩的情景。您告诉我们凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己认为的极致。接着又给我们讲了在您的课上需要做到哪几点,家庭作业该如何做等。当时我们都认为遇到了一位严老师,但是,随着时间的流逝,我们才深深地了解到了您。
老师,我们不仅仅是师生,更是相互相关心的亲人、朋友,您无时无刻不在关注着我们把全部身心都放在了我们这54棵小苗上,因为有你的存在,我们才绿草如萌,繁花似锦。
老师,虽然我们将要毕业,但我能够在小学中成为您的学生,我深感荣幸。
老师我想对您说作文6
大家好,我是二十小学,三年八班的同学……
我的老师叫赵志慧、她是一位和蔼可亲,尽职尽责的好老师。光阴似箭,日月如梭、转眼间赵老师已经教我三年了!在这三年的学习中,她是一位辛勤付出的园丁、她又像一位母亲一样用心呵护着我们。
赵老师每天所付出的辛勤汗水是我在这三年中学习和成长的源泉!赵老师的付出我日日所见、亲身感受到的是她的爱!为了我们能学到更多的知识,您付出的汗水和心血太多太多,我无语表达。为了我们八班的学习成绩能更优异,您每天都是早早的来到班级布置早自习,每天放学后,您为我们批改一整天的作业又是最后一个离开教室的!我们做的每一本作业您都是亲自批改审阅、发现哪些同学有不懂、不会、易错的题您都会记录下来,回到家已经很晚的您再通过电话联系家长给同学耐心的讲解!还要把每天批改好作业整理好发到班级家长群中,让每一位同学家长都能了解到我们在学校学习的情况进行详细介绍。还嘱咐同学们把每天的错题都整理到错题本中,第二天再亲自领我们一一的讲解……
赵老师,您的辛苦付出换来了我们八班连续三年被评为全学年“学习标兵”的荣誉称号!您的一举一动让我很敬佩、也很感动!我特别的喜欢您。愿您永远健康快乐!
赵老师我想对您说;“您爱我们、我们更爱您”,请让我叫您一声“妈妈”……您辛苦了!我永远爱您!
老师我想对您说作文7
老师,我要感谢您对我的照顾。感谢您一直以来像园丁一样培育着祖国的花朵,又像桥梁一样,使我们从无知到达有知的彼岸……当我们正在睡觉时,或许您家的灯依然亮着,而灯下的您正在不知疲倦地批改作业。老师,您辛苦了!
您就是我的第二个母亲。您有母亲般仁慈的心,有母亲般宽阔的胸怀。在家里,爸爸、妈妈和我组成了一个家,在学校里,老师和我们组成了一个班级。
还记得那一次,我考试没考好,只考了80多分,您把我叫到讲台上,让我看错的题目。我看着因为粗心而错的题,当时就盯着试卷愣住了,但我似乎感觉到您比我还难过。看到分数一分一分地减,我瞬间哭了,我害怕你会批评我,只好拿着试卷看了一遍又一遍。您却告诉我,哭是没有用的,下次注意就行了。
还有一次,那是一个冬天,雪花纷纷扬扬地从空中落下,如跳舞的女子。您比我们还早听到了雪花呼喊的声音,紧接着,我们就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我们太开心了,您的话有一种魔力,能使我们欢呼雀跃。
老师,我要感谢您,让我们健康成长!
老师我想对您说作文8
老师,我想对您说,我是多么喜欢现在的学习生活啊。
上学期我刚转学。开学第一天,新学校的一切都是那么陌生。我边找自己教室边打量其他班级,其它教室的门上都挂了集体照,唯独我们班没有,不知道同学们什么样?
我站在空荡的教室里,非常想念以前的老师和同学,连调皮的同桌在我的回忆里也变得聪明、可爱。这时候,老师您来了,穿了一条水果色连衣裙,微笑着牵起我的手说:“欢迎你,薛安琪,老师带你参观我们的教室。这排柜子是放书包的,这是你的座位,还有这里,我们就等你来拍集体照了!”您阳光般的微笑、温暖的手、亲切的话语一下子让我不再担心。
第一次摸底考试我的成绩不理想,让我忐忑不安。您把我叫到办公室,摸着我的头说:“安琪,不要紧,也许是因为教材的差异,老师相信你,通过努力一定会、赶上来的。”我听了您的话,暗暗下决心,一定要好好用功,争取下次考个理想的成绩。期末考试,我三门课都在90分以上,我很开心,我发现老师您更开心。
这学期,您鼓励我们建立一个植物角,我选了一盘小小的蝴蝶兰带到教室,希望它能像我一样在这个温暖的集体里快乐地成长,使我们的教室更加春意盎然。
老师,我在这里想对您说,我永远爱您!
老师我想对您说作文9
有人说,老师像园丁,把我们培养成花园里最美的花朵。而我却说,老师像亲爱的妈妈,对我十分关爱。
赵老师,我敬佩您的口才,每一堂课都讲得十分精彩,优美的声音构成了一首好听的乐曲。我敬佩您的写作,博客里一篇篇文章让我百看不厌。我敬佩您的才艺,每当节日到来,您都会教我们唱歌跳舞,让我们在舞台上尽情展示。
赵老师,我感谢您,当我刚入学时,你不厌其烦地教我一字一字写,一句一句认,把我从一个什么都不懂的幼儿培养成一个优秀的学生。从前,我不懂礼仪,不知道对人要礼貌,做人要诚实,讲信用,是您教我做人,遇到我处理不了的事帮我解决,生活中对我处处关心。赵老师,我十分感谢您!
今年暑假,我和同学们去外国,一路上您对我无微不至。有一次坐火车,我晕车了。因为是第一次,加上头晕,全身无力,十分难受,不知如何处理。您看到了,像关心自己的女儿一样把我搂在怀里,我立刻感到十分温暖。这件事过后,我对您的爱更深了。有时,我真希望您就是我的母亲!
赵老师,在过去的三年里,您每时每刻都在关心我,爱护我。小时候我没有能力,现在我长大了,一定在课堂上认真听讲,积极发言,考出优异成绩作为对您最好的回报!
老师我想对您说作文10
老师,您知道么?有些事情,您说的寥寥数语就可以注定了我们学生的结局;而有些事情,也是您简单的几句话就可以使我们学生在生活中的境况峰回路转。您所认为的习以为常,却对我们学生的生活起着至关重要的作用。所以,在此我真诚地想和您聊一聊。
就拿前不久的家长会来说吧。家长会的时候,您提出了不准回家看电视,尤其是不准看动画片的要求,全班家长多数是赞成配合的;导致现在多数同学只能抬头仰望着天空中的明月,低头感叹着与电视机的有缘无分。对此,我想提一点我内心的想法:首先,有节制的、适度的看一看有益的电视节目应该是无可厚非的。那些动画片也可以按年龄段的不同、各人所好、有选择的看一点,老师您认为可以么?
如果您是不愿意我们因为看电视节目而耽误时间,影响了成绩,那您就有点想的片面了。其实,适度的看电视节目非但不会造成您所预想的后果,反而能放松大脑,使紧张了一天的神经放松一会儿,缓解疲劳,不也是很好的嘛。
麻雀虽小五脏俱全,虽然我们是学生但是学习了一天也是有点压力山大的;所以适当的看电视节目放松一下还是可以有的,您认为呢?我的观点也许是片面的,如果是错误的话请老师指正;如果是正确的话请老师能让我们适当的看看电视节目放松心情。最后谢谢老师对我们的关怀和用心良苦,谢谢。
老师我想对您说作文11
我有一个喜欢撒谎的弟弟,每次我做了好事,弟弟总是说他做的,每当他做了坏事总是骗人说是我做的。
记得有一次,妈妈出门买菜去了,我和弟弟一个人在家,我看着家里有一点乱,就把家里的茶几、沙发收拾干净,地板也拖得光滑无比,就等妈妈回来。妈妈终于回家了,她果然发现家里变得不一样了,高兴的问:“是谁让家里变得这么干净的?”我正想回答时,却被弟弟抢鲜了,他竟然面不改色的大声说:“是我!是我!为了把家打扫干净,可累死我了。”妈妈听了很是高兴,还数落我什么都不干还不如弟弟。我听了心里就想:“明明是我打扫的呀!”
还有一次,弟弟没事干无聊,就拿着水枪到处乱打,可没想到不经意间,他竟然爸爸很重要的一份文件弄湿了。爸爸看见了很生气,大声质问我们:“是谁弄的,快给我站出来!”弟弟马上站出来装哭着说道:“是、是、是姐姐,他用水枪把你的文件弄湿了,我叫她别玩了,她不但不听还用手打我!”我听了心想:“明明不是我,你装的可真好,我怎么会有这样的一个弟弟呢?”结果,爸爸为了惩罚我这个罪魁祸首,让我一个人在房间呆着,不许出来。
弟弟这个习惯真是太坏了,总是撒谎骗人,我知道他还小,可我希望他能改了这个坏习惯,人不能因为年龄小而就明知故犯,因为长大后受伤害的反而是自己。
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