我和同学作文（精选23篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我和同学作文，希望能够帮助到大家。

我和同学作文（精选23篇）

　　我和同学作文 1

　　每个人都有同学，但是，与你的关系最好的谁呢？告诉你吧，和我关系最好的是小陈。

　　有一次，我在做数学作业，这是，陈墨菲走过来了，问我：“你知道这道题怎么做吗？”我一看，是我刚刚做出来的一道题目，正准备教他，可一想，我可不能这么教她，教了不就输给她了？于是，我对她说：“去，去，去，没空，我没时间教你！”她听了，只好转过头去，自己反复琢磨着，过了一会儿，她兴奋地对我说：“于淼，我做出来了，你看呀！”我随便看了一眼，没好气的'对她说：“做出来了又怎么样啊？难道你成绩就比我好吗？”她听了，失望地回到了座位上。

　　这件事过去后的几天，我正在做作业，突然，我碰到了一道超难题，怎么办？如果去问小陈，还不被她笑死啊？可是，这道题就她一人做出来了呀！我没有办法，只好硬着头皮去问她，可没想到的是，她竟然耐心地跟我讲起来了，我听了一遍，还是云里雾里，一脸茫然，她见我这副样子，又跟我讲了一遍，这下，我才弄懂了。我问她：“上一次我对你态度那么不好，这次你为什么还跟我讲题呢？”她对我说：“虽然上次你对我态度不好，但是我们还是好朋友，好同学啊！好朋友就是应该互相帮助的。”我听了，一时竟没有话对她说，也没勇气对她说声“对不起”。我只知道，我们两个仍然是最要好的朋友。

　　友谊是我们之间的一座桥梁，沟通了心与心的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。

　　我和同学作文 2

　　转眼间，我们已经从一年级升上了三年级，在这三年里，我们之间发生了许多值得回忆的事情，这些事情我还记忆犹新，记得最深刻的事是看电影的事情。

　　那一天，我、小明、小华和小宇等几个同学相约一起去看电影，我们提前十五分钟来到了电影院，放电影的.时间快要到了，我们都非常兴奋。凭票入场后我们都想抢一个中间的位置，那样子看起来最舒服。小明说：“我眼睛不好，我要坐中间。”小华说：“我坐中间，我手里有零食，方便分给大家吃。”由于大家都不服，在电影院里你推我挤，争着往中间跑。后来不知谁开始了猜拳，准备公平论输赢，但我心想：位子实际上也并不那么重要，只要大家能快快乐乐地一起看电影就行了，于是，我主动地坐到了旁边的位子上。他们看到我坐在了边上，脸上露出了惭愧的神情，就纷纷把座位让给了最矮小的同学小宇。电影开始了，我们都在认真地看着电影，有时发出哈哈的笑声，有时发出惊恐的叫声。电影结束了，我们都在议论着电影里精彩的片段，在后来的生活中，我们还经常说着电影里面的一些经典的对话。

　　我和同学们之间的友谊是珍贵的，我将永远牢记儿时这份美好的感情。

　　我和同学作文 3

　　今天早上，我来到学校里，有很多同学来迎接我，一个同学说：张旭来了吗？另一个同学说：张旭快来呀，我们正缺你那。我还以为叫我干什么那，没想到的是他们叫我帮他们赢过他们的小红片片，于是我借了一张，却赢了十四张小红片片，我大吃一惊，我还不知道我有这么厉害，于是我还给了他两张，同学高兴的对我说：谢谢。我听了这一句话我心里感觉很高兴，我现在才知道乐于帮助同学是一件多么快乐的事，于是，我就下定决心这一天必须帮助三个以上的同学。

　　下完了第一节课有一个同学来向我借小红片片于是借给他了一个小红片片，不过我的同学没有说谢谢，但是我也很高兴，因为，我离我今天的目标已经不远了，然后又上课了，我赶紧拿出课本等老师。

　　上完课间操有一个同学来借我小红片片，我说：我的小红片片快没了。我的'同学没办法只好走了，然后，我又想起了我今天的目标，于是，我就赶紧跑到同学的面前，说：对不起，刚才我不应向你发火，然后我把两张小红片片借给了他。他什么也没说，就低着头走了，我高兴得跳了起来说：只要我再帮助一个同学我就完成我今天的目标了。

　　到最好一节课的时候，我默默的说：这是最后的一次了，该帮助谁呢？我总是这么问，终于有一名同学来找我帮他赢回他的小红片片，于是我就帮他赢回他的小红片片，正好放学了，我背着书包，兴高采烈地回家了。

　　我和同学作文 4

　　有一次，林老师去山东，下午连着两节体育课。我觉得太无聊了，就跟杨宏建玩抓人，我向杨宏建跑去。傅浩宇和杨宏建是好朋友，看到我抓他，以为我要打杨宏建，就立刻跑到我身边，紧紧地勒这我的肚子。

　　我很生气。正当我要跑过去还他两拳，只听得上课铃声“叮铃铃！叮铃铃！”地响了起来。我非常生气，但没办法，只好再上一堂课。上课时，因为傅浩宇只站在我的后两个，我还会不时的用鄙视的'眼光看着傅浩宇。“现在３、４班跑步比较快的男同学出来！比一下！其他同学原地休息！”梅老师扯着嗓门大声说道。我心想：现在梅老师的注意在跑步的同学上，我悄悄走过去，还傅浩宇一下。

　　于是，我悄悄地走了过去。正当事情快要十全十美的时候，突然从背后传来一个声音：“徐起帆，你在干嘛呢？”傅浩宇听到了声音，急忙回过头一看，立刻逃走了。

　　我又想：失败是成功之母，再试一次吧！于是，我等啊等，等到傅浩宇来到人少的地方时，我悄悄地踩了他一下。他在那一瞬间，立刻转了个身，一拳打来。辛好我一蹲，他打了个空。我蹲着来了个盘扫，他又打我一下……就这样，我们的战争打得越来越激烈。

　　慢慢的，放学了。我想起一句话“大人不记小人过”，就想：算了吧，明天还是跟他道歉吧。

　　第二天，还没等我开口，傅浩宇主动给我道歉，我也非常热心的接受了。

　　我和同学作文 5

　　我的同桌是一位活泼可爱的人，她的名字叫蒋安裕。她那弯弯的刘海搭在那微胖的脸上，显地她有几分俏皮可爱。如果现在要我换位子，我恐怕还会有几分的不习惯吧。

　　蒋安裕，还会时不时的跟我们带一些好吃的来给我们吃。对于我这个吃货来讲，这可是最幸福的事了。而且她还特别会画画，她的一些草稿本上有很多她画的超好看的画,这对我这个没有美术细胞的人来说是多么的.好啊。而且，我跟她坐了一段时间同桌后她居然要教我画画。这让我太不可思议了，因为一般我画的不太好。所以我很少在别人面前画画，而我自然是同意了。结果你们也可想而知了。

　　蒋安裕还有一项特别厉害的------那就是做的蛋挞特别的好吃。这对于我来说，可是太好了。因为我不仅喜欢吃还喜欢做。有一次我去她家里玩，看到她家里有一个烤箱。便突发奇想的，我们来烤蛋挞吧。于是她在我的‘威逼利诱’下终于答应我烤蛋挞，我们把鸡蛋，奶油，糖等一些材料都准备好了便开使了。我们先把这些材料放在一起搅匀了以后，再放到烤箱里去。不一会，香喷喷的蛋挞就出炉了。

　　可是，人无完人。她也是如此，她唯一的缺点就是手不是很巧。

　　这就是我的同桌，你们认为她如何呢?

　　我和同学作文 6

　　近期，我们班展开了小组合作的模式。这个小组模式啊，真是有利有弊，有欢乐也有痛苦。可是，还是郁闷比较多。

　　我们的小组合作模式是6个人，三张桌子为一个组，这样，就可以上课时方便讨论问题。听起来不错吧，可我们这些学生不这么认为。我的对面是两个女组员，我和程章（我的同座位）每天都会和他们发生”战争“。你可能会问我：发生什么战争？”我可以告诉你，会发生的是腿长战役和吵架战役。因为两张桌子拼在一起，假如你的腿动了，有百分之一百的可能性踢到对面的脚，这时对面就会说：“腿长啊！”。我的.对面是女强人乐琪，这可好了，他可是出了名的女强人。在班上还蛮有威信的，脾气十分火爆，就像火爆辣椒一样，随时都会“喷火”。看！他和程章又干上了！现场真实火药味十足啊！他们吵得，踹的，连我这个副班长想要劝架，也会被乱脚给踹下去。

　　还有吵架战役，坐在一起，大家都变得“互相关照”了。有时，有五个同时向你借一样东西，你会借给谁？而且每个大大的手都伸了过来。这个时候，你就为难了，到底借给他、她还是他？给了一个人，等于得罪了4个人。所以你不借，那就更惨，你不给等于直接得罪了5个人，我去，你肯定晕死了吧。

　　唉，小组合作，真是郁闷啊！有时弊大于利，因为上课时也方便讲话了，有时老师看不到，真是郁闷死了啊！

　　我和同学作文 7

　　一说起我的同学啊!我就会想到我的前同桌，一说他呀!唉!我只能叹气了!最让我受不了的，就是他的坏习惯，“噗!”他的鼻涕像两根面条一样挂了下来，他对我笑笑：“小事，小事!“说完便用手把脸上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我恶心得都快吐了。他不仅习惯差而且那挑衅的`性格也够讨厌的了!

　　有一次上课时，他把我的笔袋藏了起来，我要写字时忽然发现笔袋不见了，我的感觉告诉我，“嫌疑犯”就在身边，我瞪了他一眼，“看什么看!我又没拿你笑袋!”他故作镇定地说，我想：“我又没提笔袋，这分明是此地无银三百两，看我下课怎么收拾你，还好我有备用笔。”果然不出所料，我一转过身去，便听见窃笑的声音，这小子分明是找打!可我能一拳打过去吗?答案是否定的，因为这是课堂!课后我狠狠地揍了他一顿，哼!老虎不发威，拿我当病猫?可他还是死皮赖脸不还，等我第二次伸拳头，他才把笔袋还给我。可我打开一看，哪还有几枝好笔，全是缺胳膊少腿的“残笔”，真无奈!他这就故意惹人发火啊!不过这也给我的校园生活添加了不少乐趣。

　　当然他可不是一无是处的人哦，他也有他的优点，譬如：学习成绩很好，尤其是数学，还是数学课代表呢!他考试也特别细心，几乎不用检查，除了体育差了点外，其他学习方面都挺不错的。只是他的习惯问题该改改了，否则后果……

　　我和同学作文 8

　　烈日炎炎的盛夏，树上的蝉不知疲倦的叫个不停，又到了捉蝉的最佳时期。

　　傍晚，刚吃完晚饭，我就和同学约好，分别带着小瓶子、细长的竹竿、小的透明塑料袋和手电筒，一起向小树林出发了。我们举着手电筒，蹑手蹑脚的，在小树林里搜寻着猎物，每一个树枝，每一根树干都不放过。

　　“哈，找到了！”同学传来一声惊喜的'叫声。顺着电筒的光源，我们发现了一个慢悠悠的小家伙，正顺着树干缓慢地往上爬。还没来得及感叹这个小生命，他便拿着事先绑好塑料袋的竹竿向蝉伸去，不费吹灰之力便捉住了一只蝉。

　　“那里还有一只！”我指了指那棵树低声喊道，生怕惊动了这些小家伙。只见这只蝉悠闲的歇在树干上，当我们拿着竹竿向他靠近的时候，它竟然立刻飞了起来，停在了前面的一棵树上。这次我们就更加小心了，蹑手蹑脚地走过去，仔细一瞧，原来它正在觅食，趁它放松了警惕，我们将竹竿突然一伸，将这个“俘虏”关进“牢笼”。

　　不到一会的功夫，我们的瓶子里就装满了蝉，这些蝉在一起就像一个巨大的“合唱团”，“知了，知了”的叫个不停，仔细观察，它们的个头大小不一，睁着两只鼓鼓的眼睛看着周围的环境，一对透明的翅膀时不时的扇动着，有趣极了。

　　今晚，带着满满的成果回到了家，看着瓶子里的蝉，还在回味着晚上和同学一起捉蝉的趣事，简直妙不可言。

　　我和同学作文 9

　　那是上学期发生的一件事。

　　记得有一次放学后，我在教室里发现了同桌的考卷没带回去。我急忙在人群中寻找他的身影，可他早已走没影了。我想：“他呀，还是那么粗心大意。”于是，我把那张考卷带回家。

　　第二天早上，我正准备把考卷交给他，他却怒气冲冲地对我说：“是不是你故意把考卷藏起来不让我带回去的？”我手忙脚乱地说：“不是呀，是这样的………”我的话还没说完，他就指着我说：“你就是故意的！”“我好心帮你，你还骂我！”“就是故意的”“你又没看见，你又不能证明！”于是，我们就这样一直吵着，一直吵到老师来为止。我想：“他怎么能这样做呢？我们以前还是好朋友呢！哼！”

　　晚上回家后，我却后悔了，心里很难受，像万箭穿心似的。决定明天一定要向他说明。

　　第二天，我想起我昨天做的决定。我便向他走去，看我走过来，他不理不睬的`转向一边。我对他说：“是你错怪了我，请你听一下真正的原因。”我便开始说出真正的原因：那天放学，我看到你的考卷还在桌上，便放进我的包里，准备第二天拿给你的。他听完后，转过身来，我们两个笑了笑互相道歉后，就又成为了好朋友了。

　　通过这件事，使我明白了不管遇见什么事都要冷静才能处理好，同学之间应该互相宽容，互相信任。

　　我和同学作文 10

　　小高有一双大眼睛，两道剑眉往两边挺着，他喜欢理个小平头，头发根根竖直，像有个剌猬团在他头上似的。在班上，整天嘻嘻哈哈的就是他了，他心肠好，喜欢乐于助人。

　　因为小高，那一次我顺利考完了试，而小高，名落孙山。

　　经过几年的校园生活，我结识了许多良师益友，其中，同学小高给我的印象极其深刻。

　　那一天，正是考试前的几分钟考前准备。我一如既往地检查我的'笔袋，看文具齐了没有。钢笔，悠然地卧着；铅笔，自在地躺下来；橡皮，则懒散地睡着了。咦，好像少了什么。对了，尺子！尺子呢，怎么不见了？尺子不翼而飞。我呆若木鸡，愣在当场，一边喃喃自语，而心想：“糟了，尺子没有了，这次数学成绩就得靠尺子了，没了尺子可不行，可去买已经来不及了，怎么办？”这时，小高看见我神情呆滞，便走过来，拍拍我的肩膀，说：“怎么了？遇到什么大事了吗？”我听见有问我，一句话就脱口出：“尺子，尺子不见了。”小高听完，笑了，说：“这个好办！”说完，他就从他文具盒里拿出一把尺子，递给我，说：“拿去吧，给你用。”“这怎么可以！”看到小高竟然要把自己的尺子给我用，我连忙推辞。小高不听，硬是把尺子塞到了我手里，再次笑了，道：“拿去吧，我不用尺子也可以考完。”他的笑显出他那么快活，得意。

　　俗话说：“救人一命，胜造七级浮屠。”小高虽然没救过我，但是我还是要感谢他，小高，你如那一支支蜡烛，燃烧自己，照亮别人！

　　我和同学作文 11

　　我有一个最好的同学，她是个乖巧的女生。她长得非常漂亮，喜欢梳两个小小的辫子。常穿黄色的衣服和紫色的裤子。她的名字就叫春燕。是个爱笑的女孩，一笑起来，就露出两排洁白的牙齿，显得活泼而可爱。

　　我们俩是形影不离的好朋友。每天我们在路途中遇到了就一齐上学。我们经常玩耍，我觉得我们两姐妹有缘分，因为我和春燕玩得好，而且还坐一张桌子，你们说说我们俩是不是有缘。我觉得我们长大以后会成为好姐妹的，春燕也有这样的感觉。我有困难春燕会帮我，她有困难我也会帮她，我们生活得非常快乐。

　　有一天，我把我的'护生符给她说：“它很灵的，而且在晚上还会发出淡淡的光，不信，你拿回家试一试。”她说：“好吧。”我说：“你可别把它给弄丢了。”她说：“好的。”第二天，我和春燕丢玉米子玩。忽然，我不小心把她的玉米子给弄丢了两颗，春燕就发火了：“不和你好了。”我说：“对不起。”她还是不和我一起，等到了上课，她给我悄悄地写了一张纸条，纸条上说：“没关系，我也把你的玉米子给弄丢了，不是吗？我们和好吧，好吗？”她说：“好吧。”然后，我们又重归于好了，我太高兴了，简直无法形容。

　　我懂得了同学之间要互相原谅对方，才能成为真正的好朋友。

　　我和同学作文 12

　　生活的海洋里，有许多我和同学的往事涌上岸滩，有的令我郁闷，有的令我感动，有的令我高兴……，可是，有一件事令我有些生气，有些令我开心。这到底是什么事呢？就我讲给你听吧。

　　那是在二年级的时候，我刚记完回见作业，发现自己的U盘不见了，心里感动焦急万分，不停地到处寻找。找找抽屉板，没有；看看地上，也没有；翻翻前面的小篮筐；还是没有。我无可奈何，只好告诉老师。

　　老师询问了同学们，可同学们都说没有看见，我奇怪极了：那会去哪儿呢？

　　放学的时候，我发现有个人拿出来了一个U盘，我定睛一看，发现正是我的U盘。顿时我火冒三丈，一下子夺回了，并大声责骂他，骂完了，扭头就走。那个人怔住了，呆呆地望着我，好像他怎么也没想到我会对他发这么大的脾气。

　　回到家后，我静下心来，想了一会儿，觉得他可能是对我恶作剧，可能是逗我玩，可能是……

　　但不管怎么样，我总觉得不应该这样对他。第二天，我朝他走过去，一边走一边想，我昨天那么对他，他会不会接受我的道歉呢？当我走到他面前时，鼓起了好大的.勇气才对他说，“对……对不起，昨天我……我不应该这……这样对你。你……你能原谅我……我吗？”他听了我的话，低了头，说：“是我不好，不应该拿你的U盘，实在对不起，我们能再做好朋友吗？”“好啊！”我爽快的答应了。我们俩有和好如初了。

　　我和同学的这件事告诉了大家：同学之间相处应该要团结友爱，互相尊重。

　　我和同学作文 13

　　从我记事起，我有很多的同学，有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，但在我小学的六年中，我和她一直是好朋友。

　　她有一头乌黑发亮的秀发。两条弯弯的，淡淡的眉毛下面有一双小巧玲珑的眼睛，樱桃是似的小嘴上面有一个秀挺的鼻梁。她就是***。***她非常关心同学。

　　那是几个星期的事了，每次流鼻血前鼻子里就会觉得有什么东西在流动，那几天我几乎每天都在流鼻血，一会儿在学校里流，一会儿在托管里流，真是没完没了啊!那是第一次流鼻血，当时我在托管里写作业，我发现不对劲，鼻子里有什么东西在流动。于是，我就把手放到与脸有一定距离的地方，突然，一滴鲜红鲜红的血落在了我的'手上。我脑子里第一反应就是拿着餐巾纸去洗手间。于是，我向***“求救”。让她借我点餐巾纸，***问我要干什么，无法说话的我只能一手捂着鼻子，另一只手指着鼻子，嘴里还不时发出不同音调“嗯嗯”的声音。***看到我的异样，想了一想，问：“你流鼻血啦!”听到这句话，我像抓住了一根救命稻草似的，一边点头，一边“嗯嗯”地喊着。于是***拿起一打餐巾纸，和我一起急匆匆地往洗手间里奔。***先帮我把从鼻子里流出来的血用餐巾纸用心地清理掉，又开玩笑似的用手沾了一点水，满脸笑容地我额头上洒。她说，往额头上洒水，鼻血就会停止流动。

　　这就是我的好朋友，一个关心同学的好朋友——***。

　　我和同学作文 14

　　这件事大约发生在两三年级，可我至今还记忆犹新，因为那件事包含着同学对我浓浓的爱。

　　有一天，老师叫我去拿东西，因为我作业还没写完，所以我就急急忙忙地冲下了楼。可是我没走几节楼梯，就突然脚下一滑，摔在了楼梯上。我的右脚火辣辣的疼，难受极了。这时，小陆发现了我，连忙把我扶了起来，还一边拍拍我身上的灰，一边问我疼不疼，要不要去医务室。我说：“谢谢你，我不是太疼，不用去医务室。”“那怎么行呢？出了问题怎么办呢？还是去看看吧！”在小陆的坚持下，我只好到医务室去检查。一路上，小陆有耐心的扶着我，还不停地对我说：“慢一点，以后下楼要小心一点”。

　　到了医务室，经过检查没有什么问题，小陆这才放心的放下搀着我的手，和我一起返回教室，这时，我充满了感激，对他连说：“谢谢”！他用手抓抓头，傻笑地对我说：“这有什么，我么们不但是同学，而且还是好朋友，互相帮助是应该的'，我想以后我有困难你也会这样做的”。我对他点点头，爽快地说：“那当然”。

　　同学之间就是这样，有欢声笑语，有争执矛盾。但更多还是需要互相帮助，这样才能编织一张坚固多彩的网，绘制成一支动听的音乐。同学之间，更是一张白纸，每个人用笔在纸上涂上不同的颜色，让一张张异彩纷纷的画晾在风中的艳阳下。

　　我和同学作文 15

　　小时候，我和同学们经历了许多有趣的故事。

　　一次，我们决定组织一场躲猫猫游戏。我们找了一个安静的角落开始游戏。当被找到时，我们会尖叫着逃跑，寻找新的藏身之处。这个游戏让我们忘记了疲劳和学业的压力，纯粹地享受着童年的快乐。

　　在学校的社团活动中，我们组建了一支篮球队。每天放学后，我们都会聚集在篮球场上投篮、切磋技巧。虽然我们并不是专业球员，但这些比赛锻炼了我们的团队合作精神和坚持不懈的精神。

　　一次生日派对，我们准备了许多礼物和美食。我们一起唱歌、跳舞，开心地笑成一团。在那一天，我们感受到了友情的温暖，也体验到了快乐的力量。

　　高中时期，我们共同备战期末考试。每晚，我们互相复习，互相鼓励。即使压力很大，但有他们在身边，我感到安心和勇气。最终，我们取得了优异的成绩，为自己和彼此感到骄傲。

　　毕业之际，我们举办了一场欢送会。在那个温馨的场合，我们回顾了多年的'友谊和成长。尽管即将各奔前程，但我们决定永不忘记这段美好的回忆，无论身在何方，依然是彼此最坚实的支持。

　　通过我们的故事，我明白了友情的珍贵和力量。无论是游戏、运动还是挑战，都是我们成长道路上的重要经历。与同学们的相知相伴，让我收获了更多的勇气和智慧。这段经历将伴随我一生。

　　我和同学作文 16

　　一手漂亮在字，是人在另外一个“脸”。因此妈妈给我报了书法班，每次学习，老师容许妈妈和我一起写字，我和妈妈成了书法班的同学。

　　每次老师都是先讲如何从基本笔画开始书写，开始的时候，我的字基本就是满纸飞。大小不一，根本没有什么运笔啊，收笔啊，间架结构更是随意。自从学习了写字，才发现老祖宗发明汉字的时候，是有章法的。练习了不到一年的时间，老师经常在班级中表扬我的字美观大方。妈妈的字也在单位得到了叔叔阿姨们的认可。

　　学无止境。书法老师推荐我们参加全国书法考级。一听说考试，我的头就大，但是，写字我不害怕，何况还有妈妈同学陪伴呢，一定要和妈妈比高低。

　　假期里，加大了练习的.时间和内容，妈妈考硬笔书法，我考软笔书法，内容不同，但是，都要到考场上历练。

　　今天吃过饭以后，我和妈妈又开始了各自的应战模式，一人一张桌子，准备好笔和纸，就开始了练习。因为天气炎热，写了一会，我感觉汗水顺着面颊玩下流，一张书法纸写完，汗水晕湿了纸面，我竟看见了顺着汗毛在手背上的汗珠。在看妈妈：妈妈脖子上围着一条毛巾，也是大汗淋漓。我安慰妈妈不要着急，考级不过，大不了明年再考。可妈妈却不吭声。依然在认真的写着……

　　脑海中出现这样的一句话：写字在纸上，汗珠顺脸淌，妈妈好榜样，力争超过她。

　　我和同学作文 17

　　在游戏中，很多都是要分出第一的。而我们也时时刻刻地准备去争取它。

　　这个学期，我和赖愉悦迷上了一种“游戏”。说是“游戏”，其实只是看谁跑得快，看谁第一个把书借给老师。这看似微不足道的“游戏”，可对我们俩有着巨大的'吸引力。

　　“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，老师抱着听写本进了教室。要听写了！我们早就知道老师下一步要做什么——要借词语手册！是向同学借的！这不，我和赖愉悦马上摆好阵势，一副迫不及待想冲出去的样子，只等老师开口说：“请大家准备听写！”当这句话出来时，“哗哗”我们都百米冲刺，将书递给老师。赖愉悦赢得多，我赢得少。她每次赢得时候都高兴地朝我笑着小声说：“耶！我是第一个！”

　　有一次，愉悦坐第二组，我坐第三组，就是因为第二组和第三组是并在一起，而她刚刚好被困在里面，所以，我就第一个迅速地把书递给语文老师。愉悦见了，皱起眉头、嘟起嘴，不满地小声嘀咕：“要不是我被困住，我才是第一个。”我却很高兴。

　　还有一次，我也被围在里面，愉悦朝着我笑，得意地上去把书递给老师。说时迟，那时快，王佳敏的身影在我们眼前闪过，抢先一步，书已经到了老师手里。愉悦有点不高兴，但这毕竟是个“游戏”嘛，只好悻悻离去。

　　虽然我们在这件事上抢着递书，却未因此而红过眼，吵过架。而且还经常“玩”的很开心，希望我们的友谊之花越开越灿烂！

　　我和同学作文 18

　　这几天，好朋友小芳突然不理我了。小芳是我的同班同学，以前我们是同桌，后来座位给调开了，但我俩还是很要好的朋友。可不知为什么这两天她突然对我很冷淡，不太爱理睬我。

　　我有些莫名其妙，然后就去问另一个和小芳很要好的同学。

　　原来，小芳前几天不知听哪个同学说，我在背地里说小芳的坏话。因为平时我都是梳着两条麻花辫，后来小芳也跟这样梳。于是有人就说我在明后讲小芳是学我的。

　　我其实真的忘了有没有这么说过，但是我也没有任何恶意，我也不明白小芳为什么要生气。

　　于是我主动去找小芳，结果小芳却说，“她们说，你还笑话我，说我学你，而且辫子也没有你的好看精致。”

　　被她这么一说，我也有点儿生气了，明明没影的事，怎么听别人三言两语，没有搞清楚情况就这样诬蔑，也不和我求证，就不理会我，不把我当朋友。

　　因为小芳的这个解释，我觉得她没有把我当朋友，所以我也没有理她。

　　事情过了两天之后，我在书桌里看到了一张纸条，是小芳的笔迹：”对不起，是我误会你了，她们说这话不是你说，只是说着好玩的`，结果我信以为真，还觉得是你的错。希望我们仍然还是好朋友。“

　　看到这张纸条，我也有点儿自责，觉得自己不能太小心眼了，于是下课的时候，我也主动去找小芳玩，我们又重归于好了。

　　有时候，一些小小的矛盾只要讲清楚了，就能够破解，只是大多时候我们都耐于面子。

　　我和同学作文 19

　　那一天，10月23日，秋高气爽，我的心情非常激动，我们到了秋游的地点——陶瓷博物馆。我们一开始做了开场游戏主持人出了几个问题，叫所有四年级的同学答题，叫了六个人，有两个我们班的同学，可是我觉得，无论我怎么举手老师也不叫我，我看见台上，其他班的人，都举一个星星可我们班的同学两人举一个大星星，我为我们班自豪！

　　我们先看师傅做，师傅先把泥放在模子上，把手放在泥的两旁，然后师傅用手把泥往上一点一点地托，不过一会儿，泥变成了一个圆筒，接着师傅用手把筒变细，把筒的顶部变大，最后，师傅把顶部一卷，就出了一个瓶口。我们惊呼着：太神了！师傅三下五除二就把一团泥变成了一个瓶子。下面是我们大显身手的时候了，我的心情更激动了。刘喆和我拿到一团泥，他来了个泰山压顶，泥点天女散花般溅了我一身，没关系，我不在乎。刘喆用手把泥往上一点一点地托，我看差不多够高了，我就对他说：“成了，差不多够高了”可他还往上托“啪”的一声，顶部断了，我狠狠地看着他。这时，刘喆又想来个“泰山陨石坠”，我看见他这个动作，就赶快飞奔到门口外。因为我跑得快，所以才没有被溅到一身泥点儿。当我进来的.时候，看见模子上的泥安然无恙，才放心地坐到座位上。当老师说结束的时候，我们的作品仍然没有完成。

　　我和同学们又玩了很多游戏，如走迷宫、画画、套圈……我们非常快乐，在回校的路上，还在谈论发生的事情呢！

　　我和同学作文 20

　　咔咔咔……咦？这是什么声音呀？哦，原来是我的同桌背着我们吃东西啊。我的同桌是一个白白胖胖的人，眼睛很小得快眯成一条缝，总是一副没睡醒的样子。嘴巴大得像河马的嘴巴(主要用来吃)，身矮腿短。不过，他还有一双猴子般的手，那就是很长。

　　那一天，我们放学的时候，路过一个小吃店，看到一个熟悉的身影，那就是——我的'同桌，他可是小吃店的常客了。只见他付完钱之后，就东看看，西看看，生怕有人抢了他的小食。看完之后，才放心，然后就狼吞虎咽的吃起来，我看着都吃惊了。吃完之后就心满意足地走了。看来那一身肉肉也不是无缘无故来的呀！他是不是很贪吃呢？

　　他不但贪吃，而且还贪玩。哎，人生自古谁无“贪”啊。

　　我们在玩“举手不动”的童年游戏，原本还闷闷不乐的他马上就活蹦乱跳地飞来，要加入我们的队伍，我们玩得非常尽兴，停不下，重新“剪刀、石头、布”，他见我们不带他玩，就坐在阶梯上哭了起来，无奈之下，我们只能停下来，但他死活不肯起，又换了一种姿势——趴在地上。随后，不知谁说了一声：“起来，我们带你玩！”他马上就来个大变脸。激动地说：“真的！”“真的！”要不是怕老师来到这里，说我们不团结友爱，我们才不带他玩呢。

　　这就是我的同桌，一个既贪吃，又贪玩的人，他的名字是——刘**。

　　我和同学作文 21

　　朋友，到底是怎样的人才算是朋友呢

　　这似乎简单，但又令人费解。把“朋”字拆开是两个“月”字。“月”字又有肉的意思。看来朋友是同甘苦，共患难，心连心，情难断。

　　对朋友，你需要捧着一颗炙热的心投向他，使他感受到你的存在与给予他的温暖。朋友的一颦一笑都会引起你的内心波动，你要把朋友的快乐看作使自己的快乐。嗯！这似乎就像谈恋爱，时时迸发出欢笑与激情。

　　然而，朋友之间的摩擦也是在所难免的。柴米油盐酱醋茶，每个人的喜好、习惯总会有一些不同。有时为了一些事而发生争执，这是很正常的。此时此刻，学会宽容，则会消减你们之间的隔阂。俗话说得好：退一步，海阔天空。何况是相持已旧的朋友呢？每人各退一步，OK！事情就圆满解决了。如果因为一些不关原则的'事而失去了与朋友的友谊，那真是太不值得了！

　　发生争执，不要紧。冷静下来，想想这次摩擦的导火线。多问自己几个“是不是”：是不是我错了？是不是我让朋友伤心了？……说不定你应该负主要责任而非朋友。当然，这并不是让你承受所有的气。你可以放松放松自己，多想想朋友的好处。或许你会认为和朋友过不去真是得不偿失！

　　告诫你的是：莽撞的行为是不可取的，这是一份需要小心呵护的工作。

　　在这个现实的社会中，良友难寻，知音难觅。望君珍惜你的朋友！

　　世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。――爱因斯坦

　　我和同学作文 22

　　假如三（1）班是个动物园，那么有一位同学，会变身。他可以变成羊羔，也会变成蚂蚁。

　　他的皮肤白白的，摸上去软软的，活像一只大肉包，又如同羊羔柔软的皮毛。他眼睛细细的，笑起来像一枚绣花针。他几乎不生气，最恼火时语调夹杂着一丝恍忽，语气有些生硬，力度恍如金箔纸，声音略有下降，额头显出“川字形。生气的他似一只羊羔，因寻不到草儿而急躁。

　　他如羊羔一般温顺，善良。一次，午自习时我忘带了课外书，我向他借书。此时，他正在阅读自己唯一一本课外书，白白软软的手指滑动在一行行文字之间。他的嘴角露出一丝若有若无的微笑。他抽屉推拉一般从腋下将双手缓缓推出，将书送到我手上：“那就借给你吧。”

　　说完，他捧起厚厚的.新华字典阅读起来。我因他的善良而感动，耳边回荡着他那柔顺而温和的声音。那声音如微风拂过的青草地，柔软而纤细，我似乎听到了一只羊羔在青草地上叫唤：“咩”…”那声音随着起伏的青草飘向远方。

　　他又如蚂蚁一般勤奋。那次，下课了，同学们在教室内外玩耍。我将脑袋伸进窗子，只见他以那特有的歪斜方式扭着身子，作业本也倾向一边。他食指与大拇指紧扣着笔旁若无人地写着。他如同一只勤奋的小蚂蚁，试图将铅笔搬回家作晚餐。他的笔下，出现了一排排密密麻麻的小字，如同一只只鲜活的蚂蚁，一丁点儿大，挤满格子。

　　他，就是我的同桌—应忻航。

　　我和同学作文 23

　　晚上的我睡意无限，不一会儿便睡着了，在一片黑暗中，我缓慢地睁开眼，结果我许不是躺在床上，居然是坐在学校的教室里！

　　我看向自已坐的位置，发现坐的地方不是我的座位，而是王同学的位置。我四处张望着，居然发现了王同学坐在我的座位上，而现在是上课的时间，我东张西望的举动自然逃不了老师的法眼，“王同学，请你专心听讲，好吗？”老师在讲台上提醒着王同学，但是眼睛却看向了我。

　　我脑中一个不可思议的念头闪过，结合老师的言行举止，再结合我看过的科幻书，难道我和王同学身份调换了？

　　于是嘴里情不自禁地回答道：“好的！”结果与我所料相差不多，老师居然满意地点了点头，但继续上课了。

　　上课途中，老师给了我们一道难题，让我们思考后，没想到老师第一个抽的人是我，“王同学，请你来回答这道题，”可能是因为王同学聪明机智，而我虽然披着“好学生”好皮，但支支吾吾的`半天答不上来，最后还是坐在我位置上的“正版”王同学将这道题完着解答。唉！果然，尽管我和王同学身份交换了，我和王同学所付出的努力却一点儿也没有变！

　　下课以后，同学们成群围着我，“王同学”你今天怎么了？一会儿东张西望，一会儿又回答不了问题？”面对同学们的关心，我只能落荒而逃，一个跟头拌倒在了地上。

　　等我再次睁开眼时，发现自已躺在床上。“还好，这只是个梦。”我自言自语道。

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