爱吃糖的牙签作文2篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的爱吃糖的牙签作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱吃糖的牙签作文1
我做过很多有趣的实验，有“大象牙膏”，有“火山爆发”，还有“法老之蛇”等等，但我最喜欢的还是“爱吃糖的牙签”。
叮铃铃，上课了，雷老师带着一个大包走进教室。“雷老师要干嘛？”“作文课不上了啊？”“要给我们发好吃的好玩的？”我们开始叽叽喳喳的谈论起来。
“大家静一静，”雷老师一边摆放器物，一边神秘地说，“我们今天要做一项小实验，请大家认真观察并思考。”说着，雷老师从包里拿出一个碗、一块方糖、一瓶绿色的“墨”和一小块肥皂。
“要吃饭了吗？”“要奖励我们吃糖？”“要给方糖染色？”“拿肥皂干什么？”我们下面又开始嘀咕疑惑，开始小声交流起来。
雷老师没有理会我们，开始神秘的做起实验来，她先倒了一些绿“墨”在碗里，又轻轻地把方糖放进去，小小的方糖仿佛被丢进一片绿色的“大海”里，“海平面”随着方糖的进入开始上升，雷老师又从包里取出一根牙签。“放牙签进去干嘛？”“用牙签把方糖取出来么？”大家又开始猜测。
雷老师依然不理会我们，她小心翼翼的把牙签丢进“大海”里面。奇怪，只见牙签就像着了魔似的，由慢到快的旋转起来，向着方糖的位置“飞奔”过去，这家伙估计也和我们一样，喜欢吃糖呢。
“牙签也要吃糖啊！”我们都很奇怪，雷老师却说：“还没完呢，大家继续观察。”
“还有肥皂。”不知是谁喊了一声。雷老师把已经穿上绿衣服的方糖取出来放在一旁，把肥皂放进“大海”，慢慢的，肥皂沉没到大海里，只见牙签又开始转起来，这一次，牙签没有像先前一样去粘着方糖，而是“拼命”的远离肥皂块，仿佛见了猫的老鼠，脚底抹油——溜走了。
难道牙签是想吃糖，却又不喜欢洗澡？
看到我们满脸疑惑，雷老师开始给我们讲述其中的原理。原来，牙签很轻，当方糖在水里的时候，方糖溶解就会吸水，牙签就被吸附过去。而当肥皂在水里的.时候，肥皂表面张力很大，牙签就会随着水流被挤到外围。
啊，有实验的课堂真有趣。
我明白了，在这“问号满天飞”的课堂上，多思考多提问，积极主动去探索，就一定会有大的收获。
爱吃糖的牙签作文2
糖，我相信大家都不陌生，尤其是一些爱吃糖的小朋友。 但是，你相信吗，我们生活中的牙签也爱吃糖，不相信的话你就往下看。
今天晚上，我和妈妈就做了一个小实验。我准备了以下工作：一个装着水的盘子 、六根牙签、两块水果糖。刚开始我也有一些迷惑，这牙签到底会不会吃糖呀，要是按正常理论来讲，牙签是一个物体，怎么会吃糖呢?
我带着满脑子的疑问，来做这个实验。刚开始，我把两块水果糖剥开，放入水的中央。再从盒子里，拿出六根牙签，轻轻地放在水面上，我耐心地在旁边观察着。
过了大约十分钟，我看见有几根牙签，已经慢慢地向那块糖游过去，它们多想像一个个贪吃的娃娃，向自己最爱吃的食物冲去。随着糖块越来越小，而化成液体，这群调皮可爱的娃娃们，全都争先恐后地向那两块糖跑去。我仿佛听到它们在说：“好甜的糖液呀，我要好好地享受一番，你们几个可别给我争！这一片土地归我了！”还有几根的牙签，向另一个糖块周围游去，它们也好像在那里打架，更好象在为分糖液的多少而生气呢。
眼前这个景象，让我非常吃惊。我赶紧上网查找了有关资料，通过在百度里的一番查找，最终让我解开疑团，哟，原来是这样的哦：当糖在水中慢慢溶解时，形成了糖溶液，它的密度比水要大，是往下沉的。糖溶液下沉的过程中引起了水流变化，水的运动方向在牙签下面形成一个循环，就会带着它向方糖所在的中心位置靠拢，好像是牙签被吸引了过来。
我恍然大悟，竟然是因为这个道理，才让这些可爱的牙签变得像一些娃娃一样，这么喜欢吃糖。
通过这个小实验，我也明白一个道理：原来科学就在我们身边！它就像一位魔术师一样，把我们身边一些不可能的事情，变得皆有可能！
我想：只要我们用一善于发现问题的眼睛，好好观察思考，我们真的会说：“科学真有趣！原来是这样的呀！”
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