成长的烦恼作文【热】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的成长的烦恼作文,希望对大家有所帮助。
成长的烦恼作文1
古人说:少年不识愁滋味。可古人怎么知道,对于我来说,愁却是真正存在的呀。
上个星期三,我们第二单元语文考试。我信誓旦旦地将考试卷交了上去,并想:这次考试我一定考到95分以上。试卷分数过了两天出来了。上课后,老师拿着试卷出现在讲台上,这次考试,大部分同学考得很差,自己好好反省吧!老师将考试卷重重地拍在讲台上,我吓了一跳,心中像藏了一只小兔似的,怦怦直跳,我努力平复自己的心情,想:希望那些人中,不要有我。
老师开始报分数了,胡绍廷、金裕博……身旁的同学一个接一个跑了上去,拿到试卷后,都笑开了一朵花。这是90分以上的,接下来的是75--80分的。什么,我居然不是90分以上?完了,爸爸说过,这次考试没考到90分以上,就会打死我的。我不敢再想下去,心中默念:89分,89分……张祥东……我跑了上讲台,急忙领了试卷,跑下座位,用自己的手按住分数,我一点一点将手移开,89分,89分……我将手移开,一个鲜红的84分映入了我的眼帘。
唉!怎么考那么低,回去怎么跟爸爸交代啊!唉!,
回到家中,爸爸兴奋地问:这次考得怎么啊?唉,不好。啊?多少分?8……4分。什么!才84分!你怎么搞得!我……我……唉,大写的哀啊!
成长的烦恼作文2
在一年级的时候,我一直想立刻读六年级,整天都拿我姐姐的课本装作很有学问,甚至还想带眼镜,看着这似懂非懂如同天文的课本,我就有一种莫名的自豪感;当读到六年级的时候,压力很大,又想回到一年级,幼儿园也行,可又有点想长高,长高必须要长大,长大了又必须要上六年级,上初中,考高中,升大学,这真是很矛盾,当然能证明这个观点的故事还很多……
一年级,喜欢耍酷,拿着个三字经特意在大人面前读,读完一遍,就兴高采烈的向爸爸妈妈汇报,受到表扬,就高兴一蹦一跳的。六年级,喜欢搞沉默,发现那种啰嗦的小孩,心里是很生气的,特别是装懂,心里觉得恶心,可转念一想,那不就是我小时候的模样吗?看来人的心里是越来越会“长大”的,就像小时候喜欢铅笔盒,长大了喜欢铅笔袋一样,喜欢的东西都在变,现在打架不用人劝,就会和好的,可以前,我们打个架竟然还会出现三天不讲一句话的“吉尼斯世界纪录”,虽然现在是比小的时候懂事多了,但还是会失去童趣,小时候沾颜料来“涂丫”现在还有谁会去玩,失去了童趣,一男一女两只手一碰到一起,就会脸红半天。所以,我觉得长大必然有它的好处,但负面影响还是很大的,不过长大又是人生的自然规律,一个无法改变的自然规律。
因此,我希望以后能够健健康康的长大,长大后既能保持童心,又有自己成熟的主见,让两者综合一下多好啊!
成长的烦恼作文3
童年本就短暂,但烦恼却也不少。
有一次,我和姐姐在家写作业,妈妈出门办事了。姐姐趁妈妈不在家时玩手机,我心想:哼,这下你惨了,等妈妈回来后我一定要告你的状。妈妈回来了,我殷勤地迎上,“妈妈,我作业已经写完了。”我既期待又小声地对妈妈说:“妈妈,姐姐趁你不在家的时候偷偷玩手机。”妈妈不以为然地说:“关你什么事?你管好自己就行了”。我心里很委屈,妈妈见我迟迟不动,呵斥道:“看书去。”
妈妈为什么这么偏心?难道因为我的成绩不如姐姐吗?
记得那次考试后,我拿着试卷回家时,看着坐在沙发上的妈妈,不禁感到一丝恐惧。我想径直走进卧室,不料,妈妈却叫住了我。无奈之下,我只好不情愿地将试卷递给妈妈。妈妈接过试卷,原本阴晴的脸色瞬间更加严肃,严厉地说:“你怎么不向姐姐学习呢?一天到晚就知道玩,看看你考的分数……”妈妈的话语深深地刺伤了我,眼泪不受控制,顺着脸颊不断滑落。
成长的烦恼总是围绕着我,我希望妈妈能重视我,而不是偏向姐姐。
成长的烦恼作文4
成长,是一条小舟,有时风平浪静,但有时,它也会翻倒,还会出现许多的烦脑。
记得我上幼儿园的时候,真是无忧无虑,想怎么玩就怎么玩,没有作业的约束,自由自在。可是,当我上了小学,随着年级的增加,我的书包越来越重,作业也越来越多。早晨,我狼吞虎咽地吃完早餐,急急忙忙地赶往学校,一头钻进茫茫题海之中。等下午放学回来的时候,早已筋疲力尽,疲惫不堪,却还要马不停蹄地完成老师布置的各种家庭作业。等我写完作业,也没有时间休息了。便一头扎进了被窝。好不容易等到周末,写完了学校里布置的作业,心想:哈哈,终于可以好好地放松一下了。可是,等待我的却又是父母给我报的各种辅导班。我们犹如上了发调的机器人,不停地周而复始地运转着。烦啊!
当然,每个人都经历过成长,而成长过程当中,也总有各种烦恼。我更想摆脱作业的约束,时时亲近大自然。由于我爱好昆虫,所以,我更希望我们能有更多的时间去欣赏大自然的风景,让我们有更多机会去了解这些新鲜的事物。同时,我也得提高一下自己的写字速度,跟上节奏,这样,我们才可以劳逸结合。
成长的烦恼作文5
《成长的烦恼》是一个作文的题目,很多人只是为了完成作业而完成,有多少人能当作一次烦恼的倾诉,来完成呢?
我喜欢的动物,很喜欢。动物也是有生命有感情的,可是作为动物之首的我们为什么不负责任!?为了利益毁掉那些天真活泼发笨的“孩子”。
鸡。都知道的吧,为了自己一时的口感,人们要杀他们。它们在挣扎,可是有什么用?割开大动脉,让血流出来,“滴滴……哒哒……”那种声音……它的泪,他的不舍谁会去体会?痛已经不重要了,重要的是一个生命已经结束!当我们吃着那美味的肉时有没有想到那是用一个生命换来的,换来的一张张“笑脸”。
青蛙。活生生的用铁丝扎透皮肤,扎透骨头,用大剪刀,剪断它们最重要能跳跃的双腿!当它们上下分离时已经痛的麻木。
鱼,海洋的孩子。作为人类的我们失去氧气的时候是什么感觉?当鱼失去海洋的时候是什么感觉,缺氧……然后把它们放在阳光下晒,好像把我们丢进水里慢慢缺氧死掉一样,当我们吃着那带着挣扎的鱼的时候会高兴吗?人们都怕鬼,可是拿把镜子照照,我们不是鬼吗?
我要用我一生的生命照顾、补偿它们,可是要照顾到什么时候?它们一个个离我远去,各种动物慢慢减少,这就是我的烦恼。
成长的烦恼作文6
成长是快乐的,但快乐中也夹杂着烦恼。——题记
我,是班上的优等生。或许许多人都认为我们优等生的生活是自在悠闲、轻轻松松,考试一来全高分的那种。殊不知,我们优等生也是“忧”等生啊!
辛弃疾他老人家说过:“少年不识愁滋味”,可这句话放在21世纪,显然不成立,随着升学压力的与日俱增,作业量的不断加大,我们已经不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我们优等生,碰到这么多作业,虽然也时常抱怨,但也不敢带头不做作业。另外,作业质量也是一个问题,错的多了,老师就会“委婉”地对我进行警告,并强调“不准有第二次!”这样一圈下来,既要保质,又要保速,我们玩和休息的时间就越来越少了。俗话说:“一不做,二不休”在学生界,这句话可以理解为“不做作业,就不能休息”于是我们只能在作业的大海中徒劳地寻找“玩”的彼岸。
以前有人说:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”对于这句话,我双手赞同。优等生们考得好,老师会表扬,但更多的人或许认为是理所当然的;若考得不好,那麻烦就大了,首先自己心里过不去,还要被老师家长严厉批评,这次第,怎一个愁字了得?
总而言之,优等生也是“忧”等生,也是有不少烦恼的。我知道,学习很重要,但当有“无边作业萧萧下,不尽试卷滚滚来”的时候,我也只能感叹:“学习无限好,只是太累了(liao)”。但愿以后,这种烦恼会灰飞烟灭,让我们一起用这成长的烦恼助我们快乐成长!
成长的烦恼作文7
夜,冷风习习,也如白天那样喧嚣,不过透出一丝苍凉也无力。看似热闹的背后是难言的孤独。是一个没有月的夜晚。天黑漆漆的,让人感觉异常压抑。传来鸟儿的叫声,十分刺耳,似哀怨,似悲泣。都说少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。为什么会说少年就没有愁,没有忧呢?童年盼长大,长大又想回到童年。
面对奥数竞赛的失利,我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人,看似不在意成绩,但谁又知道泪水打湿过试卷呢?面子真是一个奇怪的东西,拿起来就放不下。
面对父母的责骂,我保持沉默。我自己都羞愧,不能接受这样的分数。
床头柜上贴着小时候的照片,上面的小女孩穿着白色的连衣裙,吃着棒棒糖,牵着彩色的气球,笑得很开心。那时的生活,也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大,以为长大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威风,给他们讲自己曾经的故事。而现在,却又怀念童年,怀念那时的无忧无虑。
成长,是一种责任,意味着你不能再那么随心所欲,就必须抛弃那一份天真与童心,而这是正是我不愿意舍弃的。
我凝视着照片中那快乐的女孩,她却不知道,六年后的自己正凝视着照片哭泣。
长大,就是这样。我想。
可谁能理解我的愁呢?习惯隐藏自己的情绪,也许在别人看来,我喜怒无常,会突然心很酸,很想大哭一场,但又没人可以倾述。
心酸,泪酸,成长的滋味,成长的烦恼。
成长的烦恼作文8
烦恼无处不在。牙疼的烦恼、生病的烦恼、生活的烦恼……真是多种多样。而且每个人的烦恼全都不相同,这就是烦恼的特点,它会使人脾气变坏。我的烦恼就是视力变差的烦恼,视力的问题已经是我最重视的一个焦点。一年级的时候我的视力是5.1,现在竟掉到了4.8。
拿到成绩报告单时,我发现了一个问题,就是我的左右眼视力怎么只有4。8?4。8!我醒悟过来了,我的视力怎么那么差!我告诉了妈妈,妈妈也吓了一大跳。这说明我离戴眼镜已经不远了。于是,妈妈给我制定了“眼力训练计划”。首先,每天要做三次眼保健操,然后眺望山林,每天打羽毛球等等,想让我视力好转。我按照妈妈说的去做了。然而,半个月一转眼就过去了,我的视力还是4。8,而且随时都可能下滑。但是,我突然之间明白了,只要坚持对眼睛的锻炼和保护,就一定会好转的。
唉,什么时候才能恢复视力呀!我会不会戴眼镜呀!这些问题都在我的脑子里萦绕。不过,我坚信一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。一定可以成功的!
成长的烦恼作文9
随着年龄的增加,随之而来就会有许多烦恼,学习、家庭……这些都有可能成为你的烦恼。前几个月,我就碰上了一件烦心事儿。
那天,我打完篮球回家。在饭桌上,爸爸、妈妈都沉默不语,我就觉得气氛有点不对。我也没说话,只管闷头吃饭。
这时,妈妈亲和地问我:“对了,你篮球队这学期还参不参加?”“当然啦!”我不加思索地回答了。接着,妈妈满怀笑脸,又问我:“是不是训练到5点钟?”我停顿了几秒,吞吞吐吐地说:“应该…是吧。”“那你别打了。”“啊?为什么?”我一脸吃惊地看着妈妈。“你都六年级了,马上要毕业考了,没时间打篮球了……”妈妈像连珠炮似的说了一大段。我也不甘示弱,马上反驳道:“可是我喜欢篮球,不是你们一直说要培养孩子的兴趣吗?”妈妈听了这番话,哑口无言。可他仗着自己是家长,不讲理地冒出一句:“反正你不许打了!”我听了心里满是气愤和委屈,筷子“啪”一声拍在桌上,快步走回房间,房门一关,再也不作声。
第二天放学,队员都在开心地打篮球,而我,只得羡慕地望着他们,叹了一口气,默默走向校门。
多天以后,我似乎明白了妈妈的良苦用心,可是,有一点我不明白:为什么不能尊重一下我的意愿,都六年级了,有自我管制能力了,不需要你们处处盯着我。
我望着窗外,不知何时下起了雨,可雨又会什么时候停呢?我不知道。
成长的烦恼作文10
烦恼,像风,像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说:“少年不知愁滋味”。可能在他们那时侯是没有烦恼,也可能他们那时侯并不清楚什么是“烦恼”。
如果“烦恼”是像英语语法中所说的“不可数名词”那样,那我用10的100次方来表示它的数量也不过分。进入初中,学习的科目多了,烦恼也增多了。什么练习题啊、教与学啊、试卷……都铺天盖地向你拥来,使你眼花缭乱。就拿我正在做的证明题来说吧:
解:现在是北京时间22:30分,我的房间里还有重1吨,高1米的题目正等着我去做。可是瞌睡虫已经爬上眼皮,拉着它一次次下垂。但是如果不写,明天老师的斥责,妈妈的嘲讽会一个个向你飞来。到底写还是不写呢?唉,早知如此,今天下午为何还要去玩电脑呢?如果不去玩电脑这些题目不是早就做好了吗?这难道能怪我吗?我毕竟还是个孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能学到知识啊!
XX年级的学习任务虽然很重,但是回想一下,那些烦恼给你带来了什么?在烦恼中我学会了:
1、证三角形全等。
2、读英文。
3、光的折射、反射原理。
4、阅读文章,
5、评价文章。
6、会唱歌。
7、会“玩”电脑8、会解方程。
以上都是烦恼中学到的知识,学习生活虽然烦恼,但是它也给我带来了无尽的知识,烦恼也带来好处啊!所以成长的烦恼我不怕,相反我很喜欢它,因为它使我成长、成熟。
成长的烦恼作文11
儿时,烦恼就是得不到糖吃;再大一点,烦恼就是看不到动画片;现在,上了初中,烦恼一股脑的蜂拥而至,压得叫人透不过气来,越来越沉重,越来越沉重。
前几天晚上,我费尽千辛万苦,如唐僧西天取经一般,做的手酸死了,终于,在经历九九八十一难后,做完了作业。我揉了揉眼睛,活动活动了僵硬的脖子,再捏捏酸痛的手臂,大声地朝妈妈说:“妈,我作业做好了,可以看电视了吧?”没想到,从妈妈嘴里蹦出一句话:“整天想着看电视玩电脑,你多看会儿书,身上又不会少块肉,快去看书。”我反驳道:“我真想减肥呢,少几块肉正好,再说了,你买那些书我早就看完了。”“那你树上的东西记住没?”
“有谁看书一下子就记住的,这样的话,全世界的人都是神通。”“你既然不是神童,那你就不会努力一点,把书上的东西记下来啊,快去看书。”“我不去。”“那你这个月就休想看书玩电脑了。”听了这句话后,我万般无奈地走进了房间,随手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》,心不在焉地看着,看着书里的一大片文字,顿时觉得头疼脑热,看着它们,只觉得心里无限的悲伤,像一只困在牢笼中的鸟,渴望自由,渴望在蓝天中自由的翱翔,可就是挣脱不了牢笼的束缚,极为无奈。
苍天那,请可怜可怜我们这群笼中之鸟吧,请帮我们教导那可怜的家长,教他们打开那封闭的牢笼吧!
成长的.烦恼作文12
童年就像那五彩缤纷的梦。随着时间的流逝,我慢慢地长大了。伴随着成长脚步的却是烦恼。我长大了,很想拥有一个属于自己的天地,而不是父母的责备……
太阳公公起床了,而我依然赖在床上,真有些不想离开这个温暖的“小天地”,因为今天是星期天,可没多久,妈妈走了进来,她说:“溪溪,快起来做作业了!”我仿佛听到了“长官”的命令,“吓”的一声爬了起来,开始我那紧张的工作,我正做作业,从楼下传来一阵阵欢笑声,我推开窗户,看着正在玩的小伙伴们多么高兴!可是我——像一只被关在笼子里的小鸟。我刚做完作业,也想出去玩一玩,开心一下,放松一下,谁知爸爸又来了:“快去练琴,你看你一星期不练了,大概全忘了吧!快去。”我拿着音乐书,迈着沉重的步伐又开始了我的第二个“职业”——练琴。不一会儿,房间里就想起了《四小天鹅》的乐曲,那曲子的声音在房间里回音,可小天鹅却一点儿也不开心,沉着脸,皱着眉,这不就像是不愿练琴的我吗?
爸爸妈妈,孩子的童年是短暂的,请不要剥夺。希望你们还我们一个快乐的童年!我希望天边那颗属于我们快乐童年的星星,重新闪光发亮,重新张开笑脸,让快乐重新属于我们自己……
成长的烦恼作文13
时间,就想一架飞机,有时很快:似乎只是十分钟,十几个年头过去了;有时很慢:一日如数十年。转眼间,十几年从我们身边匆匆流过。我已从一个一年级的小豆包成长为一个六年级的大哥哥了。
成长,意味着一个人要为这个社会分担更多的东西;意味着过去已经变成了回忆;还意味着,人终究要长大。
回望过去,小时候的我天天都很自由。没什么约束,没那么多作业,玩几乎成了我生活的全部。可现在呢?我们在学校努力“奋斗”,回家写完作业还要复习;以前我做错了什么爸爸妈妈都不会训我,可现在写作业分心都有一顿训,可能还有两个大耳光;小时候我吃什么都不会在意,吃多少都没关系,可现在一吃饭妈妈就总是说“多余的食物吃到体内就是垃圾”、“胖就在最后几口”搞得我吃什么都要算计着。好想回到从前啊!
可回到从前只是奢望,是不现实的。所以,我们只好把握住自己的未来。也不要忘记儿时的回忆,他们都是最珍贵的宝藏。长大后拿出来嚼一嚼,就像是鱼片。
虽然嚼不烂,可还是很有味道的。
成长的烦恼作文14
时间过得飞快,恍然间,我从雏鹰变成了老鹰。从小到大,成长的烦恼是多么的不被理解啊!假如我是一条小船,那么成长的烦恼就是一波波巨大的风浪。
那是一个意义非凡的星期一,因为那天我们班要公告期中考试的分数。平时妈妈最看重我的学习成绩了,要是考不好肯定又要挨骂了,所以我显得格外紧张。数学课开始了,天阴沉沉的,时不时刮来阵阵凉风,不一会儿天就下起了大雨。数学老师拿着批改好的试卷走过来,随后数学老师开始宣布起了分数:“1号75分……32号85分……3号93分……”当老师说到我第二名时,我高兴得不得了。
一放学,我便跑回了家,想跟妈妈分享这个好消息。一进门,妈妈的第一句话就是:“期中考试考了多少分?”我的意洋洋地说:“你猜啊。”妈妈严肃的说:“快说呀!”于是我自豪地说:“一般一般,全班第三,93分。”等待被表扬的我没想到得到的依然还是妈妈的批评,只见她突然又拉下了脸,训斥我说:“你看这次弟弟考的还比你高呢!”看到妈妈满面怒火,我立马跑进我的房间哭了起来,心里埋怨着妈妈,妈妈太坏了,总是伤害我的自尊心,难道分数就那么重要吗?难道分数高就可以为所欲为吗?
虽然我知道妈妈是为我好,但是妈妈你也不能毫不顾虑我的感受呀。我的成长中最大的烦恼就是妈妈毫不顾虑我的自尊和感受。
成长的烦恼作文15
夜深了,月亮轻轻地掀开云纱,露出脸庞,皎洁的银光洒向大地,也洒在我身上而我的心却蒙这一层忧愁的纱。
我和好朋友闹矛盾了,谁也不愿道歉不愿开口,见到就像没见到一样;我心里是想跟她和好的,但又碍于面子上过不去;心中十分纠结。可每次都是我先开口,最近也是,三番五次的闹矛盾。
回到家,我一声不吭的走进自己的房间。吃饭时,我胡乱扒了几口,就闷闷不乐的回房间里去了。
难道每次闹矛盾都是我的错吗?难道每次都该我低三下四去道歉吗?难道我就低人一等吗?难道她就不会犯错?这些问题在我的脑海里打了一个个大大的问号。
我实在无法接受。
深夜,家人们都睡了,我却辗转难眠。我心烦意乱的从抽屉里随便抽出一本,胡乱翻着。
突然,书中的一句话,引起了我的注意:生活中难免会遇到各种个性的人,只要你敞开心扉,不纠缠于应经过去的事,便会拨开云雾,重见晴天。
这句话如同一轮明月,照亮了我原本暗淡的心,让我敞开心扉,解开了心结。
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