阅读,使我快乐作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的阅读,使我快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读,使我快乐作文1
我从小喜欢阅读。书是我最好的朋友,无论到哪里我都会随身携带着一本书,总是能读得津津有味。因为我能在阅读中得到无尽的快乐。
我在阅读中得到快乐。通过阅读,我知道了许许多多。通过阅读,我知道了中华民族是个拥有五千年灿烂文化历史的文明古国,知道了很多从古至今有关中国的事件;我知道了世界分为七大洲和四大洋,我现在身处在亚洲的土地上;我还知道了我们生活的星球叫地球,是个蔚蓝色的星球……这一切的一切,都令我惊奇不已。
我在阅读中得到快乐。在阅读的过程中,我可以去触摸、去感悟自然。来到一个幽静的林子,听!那远处的山涧正清脆地唱着歌,淙淙流淌;看!一根根竹子在随风舞着,一片片叶子抖啊抖,打着欢快的节拍。还有被风吹落的樱花,缓缓旋转着,构成一道最迷人的风景,有些妖艳,有些清丽,有些凄美,还有些绝望……它们浴血而生,却寓意着勤劳、美丽,带给人们幸福和快乐!感受着这一切,我闭着眼,幸福着,自然填补了我心灵的空缺,这难道不是阅读给我带来的快乐吗?
我在阅读中得到快乐。那过往的一幕幕又在我脑海里浮现。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”我仿佛看到荆轲义无反顾地走向秦国,一路高歌,这般忠肝义胆有谁能敌?我又看到班婕妤昔日得到万般宠爱,如今只能如秋日的团扇一般被抛弃,悲叹“人生若只如初见”;还有那才女蔡文姬,纵然才情具备,却多次尝受骨肉亲情分割之
痛,离别之苦;“春花秋月何时了,往事知多少?”我仿佛听到了李煜在亡国之后的伤感、回忆,这怎是一个“愁”字了得?……这一段段往事或凄或美,都使我沉浸其中,不能自拔。这不正是“书中自有颜如玉”么?
我在阅读中得到快乐。阅读,使我的心田得到灌溉;书籍,为我的脊背插上双翼。我遨游在天地间,尽情领略历史与自然的风光。我飞过历史的群山,看到屈原站在滔滔江水前回望故国,眼里满是不舍、悲愤与依恋;我飞过历史的河流,我看见了因为秦二世的懦弱和奸臣赵高的狠毒,导致一个庞大的帝国在顷刻间土崩瓦解。我告诫自己,不要一意孤行,做人还是要以善良和勇敢为本。
“书中自有黄金屋”。我在阅读中得到快乐,我爱书,更爱阅读。所以,这份快乐,我享受着,珍惜着,喜爱着……
阅读,使我快乐作文2
阅读对我来说,是一种乐趣。它使我在享受中学到知识,使我头脑变得聪明,思维变得活跃,眼界变得开阔,使我认识到这个世界是多么的神奇而多样,使我觉得很快乐。
我结识阅读,还得感谢妈妈在我幼儿时对我进行的启蒙教育。我上幼儿园的时候,妈妈就会经常把一些经典诵读的音频放给我听,并且给我指读,让我一边看字,一边跟读。这样不知不觉中我就认识了好多的字,也背了很多的名句。到大班时我几乎整本书都会看了,虽然很多句子我都读不懂,但是我的心好像已经领悟到了。真的像书上说的“书读百遍,其义自现。”《中庸》博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。《论语》“敏而好学,不耻下问。”“三人行,必有我师焉。”“择其善者而从之,其不善者而改之。”这些句子读起来抑扬顿挫,当我心情不好的时候,静下心来读几句就会快乐起来。
上小学后我就喜欢上了阅读。一天,妈妈把沈石溪的动物小说全套放到我的面前。我非常兴奋,就挑选了《斑羚飞渡》津津有味地看了起来,因为妈妈之前给我讲过这个故事。斑羚们在面对危险的时候,在首领的带领下变得从容,淡定。老羚羊们让年轻的都踩在自己的背上跳到悬崖对面,这完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。我为羚羊们的机智勇敢,舍己为人的精神所感动,老猎人们也被他们所感动,感到羞愧万分。他们和我们人类一样,也有自己的生命和感情。甚至比我们人类的感情更加浓厚。我觉得人类也太自私了,为了自己的私利,捕杀这些小动物。我希望人类和动物能够和谐相处。书的魅力深深地吸引了我,我跟着书中的主人公一起欢笑,一起思考,一起成长,体味着生活的酸甜苦辣。
从此,我爱上了阅读,阅读成为了我生活中的一大乐趣,成为了我生活中不可缺少的部分。阅读增强我的知识,启迪我的智慧,拓宽我的视野,磨炼我的意志。阅读使我的生活变得丰富多彩,使我觉得自己是那么的幸福快乐。
我阅读,我快乐!
阅读,使我快乐作文3
喜欢在晨光里拾起星星贝壳,静静地捧起一本书,徜徉在知识的书海中,忘了世界,也忘了自己,在书海中神游一番,倒也怡然自得。
一日隐约之中,看见汩罗江上站着一个人,飒飒的风无法吹散他为国牺牲的意志,滔滔江水无法阻挡他的爱国情怀,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,表现了他对朝庭腐败的无奈。也许只有投身汩罗江,才不会受到世俗的玷污。刹那间,我品到了汩罗江的丝丝苦楚,感受到了汩罗江的无限忧伤,可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,如同汩罗江一直流徜在人们心中永不停息。看那汩罗江的忧愁与苦楚,在我心中激荡着。啊!阅读,使我快乐。
翻来另一页——一位老人款款而来,他只是一个平凡的`老者,敏而好学,不耻下问,是他一生的写照。他不曾写下万卷诗书,一部《论语》是他一生的浓缩。他没有做惊天事迹,只是宣扬着儒家思想,战乱纷飞的年代,是他带着‘仁’的种子到处传播,民不聊生的年代,他用儒家哲理给人启迪,四海八荒因他而统一安定,九州因他而安定。天不生仲尼,万古长如夜。他坐在桌前,奋笔疾书,外面兵荒马乱,“铛、铛、铛”外面敲锣打鼓,许多官兵在外面点灯巡逻,“官兵借道,生人勿近”。他正是在这样的环境下,写下《论语》。啊!阅读,使我快乐。
视线被一缕灯光吸引而去,油灯之下,他仍奋笔疾书,重病之时,他仍呕心沥血,只为一个梦,他不惜废寝忘食,只为一个梦,他不俱贫困清苦,一部《红楼梦》承载着他对世间温暖的悲慨。一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血,“满约荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。
沉浸在书香之中,与书无声的交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼。古人云:“书中自有黄金屋”。读书吧,你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势,你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理,你会体会到“小荷才露尖尖角”的美妙生机……阅读,使我快乐。
阅读,使我快乐作文4
书,是知识的宝库,当你翻开一本本五彩的图书时,你便在知识的海洋里遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,都让你爱不释手。书不仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。寂寞时,它给我们安慰;有疑问时,它给我们解答;遇到挫折时,它给我们鼓励和力量。
早晨,晨雾弥漫,我便朗诵起岳飞的《满江红》。岳将军之恨,是万民之恨,也是臣子之恨。最后的“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。我从这首词中体会到的快乐,带上了几分沉重。
中午,碧空如洗,我走进了《绿山墙的安妮》,作者蒙哥马利以清晰流畅、细腻幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中,纯真善良,热爱生活的安妮成了我的挚友,她告诉我:一个善良的人会永远拥有幸福;一个热爱生活的人会发现并享有生活的美好。她还教会了我勇敢、正直······中午读书就像在啜饮一杯香浓的咖啡,读书使我快乐。
傍晚,夕阳西下,我又捧起了《红楼梦》这部百科全书式的长篇小说,让我见证了四大家族的荣辱兴衰,也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书,不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书,却放不下宝玉、黛玉的爱情悲剧。夜晚读书如同欣赏婉转动听的夜曲,读书使我快乐。
自古以来,有多少文人墨客留下了灿烂诗文,他们在历史的丹青上印下了深深的足迹,淌过了浅浅的墨汁,烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷,行文极其畅达,他们似乎笔下有神,挥洒笔墨行云流水。读起来耳目一新,文采飞扬。此时“荡胸生层云”,“便引诗情到碧霄”之感油然而生,“红日覆云霞万里,西山紫日映小溪。”跃然纸上,我心里跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人心旷神怡,如沐春风;读书,使人身临其境,快乐无比。古人云:“宁可三日食无肉,不可一日居无书。”的确,一天不读书会失去许多乐趣。
阅读,使我快乐作文5
阳光透过明亮的窗照射在书上,晕出道道光圈。眼睛望着那飘在空中的字,一切都那么缥缈,分不清是现实,还是梦境。恍惚中,我化作一只鸽子,自由地徜徉在天空中。我飞到了一个黑漆漆的地方,在我面前,有一位美丽可爱的小姑娘正一边读着书,一边用粉笔在墙上写下她认识的新单词,这时我听到一位五六十岁的男人叫着“莉赛尔,真棒!”很快,我意识到我进入了莉赛尔的世界。
仿佛电影过帧,我目睹了莉赛尔的童年,更看见了在第二次世界大战期间,德国大力焚烧犹太“有毒”书籍,这时莉赛尔与她的养父养母在地下室掩藏了穷途末路的犹太人马克斯。当战争临近,书本成为她最后的希望。她开始到镇长夫人的书房里“偷”书,每天读给面对死亡的马克斯听。
母亲的一声呼唤把我从这梦境中拽回来。我回过神来,望着手捧着的这本《偷书贼》,原来,阅读,已经成为我生活中的一部分。
Wordsarelife,文字即生命。对于莉赛尔来说,她觉得她自己不是在“偷”书,而是在“偷”可以维持生命的供养。原本一个不认识字的小女孩,遭受生活的打击后,文字仿佛像魔法一样牢牢吸引住了她。莉赛尔从文字中获得了生存的希望,但同时也受到文字的折磨,她的“偷窃”行为可谓是摒弃道德规范,但同时却也是一种馈赠与奉献。莉赛尔说“我讨厌文字,我也喜欢文字。我希望我发挥了文字的力量。”最后,她用马克斯留给她的写作本开始了她的创作。
我喜欢阅读。我想与莉赛尔一同感受文字的力量;我想到书中去感受马克斯与莉赛尔跨越一切困难的友谊;我想到书中去感受汉斯面对巨大压力与矛盾依然坚持的那份热情和对养女深深的爱;我想到书中去感受鲁迪与莉赛尔单纯又美好的友谊;我想
阅读,使我感受到战争压迫下人类的压力与痛苦,让我了解了战争之“毒”,也让我遇见这么一个勇敢好学的少女;阅读,使我学会理性思考,使我的生活更加有趣。
谦谦君子,温润如玉;姣姣佳人,细腻如雨。书是灵魂的营养品,阅读,使我快乐。
阅读,使我快乐作文6
高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯,杜甫也曾说,读书破万卷,下笔如有神。
通过上述两位名人所说的话,我们更能从中认识到阅读的重要性,而阅读一本好书就如同交了一位益友,让我们于知识的海洋之中一同寻求真理;阅读一本好书,又如同遇到一位良师,他教会我们感受世界,观察世界;阅读一本好书,如同拿到了知识大门的钥匙,门的那一边便是科学与真理。
无论是阅读纸质书籍,还是网络书籍,阅读,始终都会成为人们思想上的一剂良药,不论过去,现在或是未来,阅读都是必不可少的,过去需要阅读,现在需要阅读,未来的发展更需要我们去阅读。可以说,你阅读的每一本书中都是承载着我们与未来的希望,也传承着我们曾经那些不可泯灭的文化。
的确,阅读是十分重要的,但怎么去读才是正确的便捷的呢?有效率的呢?随着时代的飞速发展,科学也是十分重要的,人们的生活节奏非常的快,真的越来越快了,根本停不下,那飞奔的脚步难以停下来,静下心来读一本好书。
但我要说的是,那我们就一点一点的慢慢来去生活,去阅读,去感受自然,因为,鲁迅曾说时间就像海绵里的水,只要我们愿意挤,就一定能挤出来。
阅读不能只是走马观花式的得过且过。真正喜爱阅读的人一定是非常认真的去看一本书的,阅读一本书,让人能感到快乐之间的文字在欢呼的跳跃着,伴随着文章的每一个情节的发展,一同欢呼雀跃。
午后的读书,伴随着温暖的阳光,还有清风吹过草地好带上的草香,还有那一股浓浓的书香,是多么的令人愉快,多么的令人轻松,还有那翻书页的声音好令人愉快!
阅读,其实读的每一本书,每页纸中都记载着作者的情思,我们身为读者,一定也会有这种共鸣。我们寄情于此,不知你知否,鉴于此,让人更想再读一遍这本书,反复的这样揣摩推敲,也便领悟,这其中的道理。读一位古代诗人的诗,那么堵了我们寄情于此,不知你知否?鉴于此,让人更想再读一遍这本书,反复的这样揣摩推敲,也就读懂了。这其中的道理,就同读一位古代诗人的诗,读了那么久,终于懂了,让人豁然开朗!
读一本好书让我们有了更丰富的情感理解,书中一字一句的意思,心中豁然开朗,何乐而不为之呢?
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