我生活在快乐之中作文5篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我生活在快乐之中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我生活在快乐之中作文1
“快乐小神仙,快乐小少年,我要飞,我要飞”每当我听起这首动人的快乐只歌时,心情不禁变的放松快乐了。我是一个快乐乐观的人,绝不是听歌听出来的。俗话说:“笑一笑,十年少。愁一愁,白了头”嘛!我的快乐主要是我生活在一个快乐的环境里。
有一次,我的成绩没有考好,整天闷闷不乐的,自卑极了。晚上,邻居的叔叔阿姨来做客,我把爸爸妈妈叫来,让他们去接待客人,我依然坐在沙发上坐着,闷闷的看着电视。“干什么了?真么闷闷不乐呀?”阿姨关切的问了问。阿姨是儿童研究所的所长,她专门研究儿童的心理。我见这是一个机会,因为我一直想做一个快乐的人,无论遇到什么事都快快乐乐满心欢喜,可我就是快乐不起来,只要遇到倒霉的事就生气自卑。于是,我抬起头问:“阿姨,我怎么才能变的快乐起来呢?无论遇到什么事都快快乐乐的呢?”她想了想说:“想要快乐就要学会宽恕,学会自我克制,无论遇到什么事,都要去宽恕别人,去理解别人,另外还要时时刻刻想着别人,还有,不管遇到怎么自卑的事,都要想想原因,想想为什么,把自卑转为快乐,重新开始,就一定会胜利的,告诉你吧!就这道理也是你爸爸告诉我的,他可是个快乐的人!”“是嘛!原来我就生活在快乐之中”“对!只要你跟你爸爸学,一定会变的和我们一样快乐的!”今后我一定会变成一个快乐乐观的人的.。
其实,我们都生活在快乐之中,只要我们仔细观察,就会发现快乐。快乐,犹如一把火炬,能使人走出深渊;犹如一场雨,使万物复苏;犹如一丝阳光,照亮人的心灵。
我生活在快乐之中作文2
实在是太可拍了,毕业季的试卷一垒一垒的,压得我喘不过气来,整天乌云密布。盼望着快乐的六一早日来临,驱散这沉闷的空气。
六一,学校开展游园活动,可真红火,光自己班就热闹非凡,我决定先玩自已班的,观察观察咋玩的。我们班的“大黑牛”张栩,两眼睁得滚圆滚圆,有小品演员郭冬临的威名,闭着一只眼睛瞄准着地上的五环,伸手,五指一缩,瓶子向圆环飞去。“砰”,坠落在那五环之中。谁曾想到,那瓶子顽皮淘气地滚了出来,张栩红润弥勒佛的脸庞立刻酱紫,苦瓜脸。全场发出一阵阵笑声,锁着眉头的我也爽朗笑着。
你以为这是最逗的,不,还有比这有趣的呢。呼啦滚圈这个项目,能让男生两腿发软,“小胖子”张鉴斌勇敢地走向那片可怕之地,套上呼啦圈,肚子一挺,便转动起来。他那满身的肥肉随着运动一弹一弹的,白花花的肚皮露了出来,身子也一扭一扭的,真能与安禄山给杨贵妃跳舞媲美。想不到,那胖子的身材那么臃肿,竟然能转那么好。我差点笑得在地上打滚。
看同学如此放肆笑着,自己也来开心一回。保龄球这大众得分项目,我可在行啦。我大踏步走向场地,拿起一个保龄球,摆出一副特别帅气的姿态,一段小跑,弯腰,松手,球得了十环!工作人员判得零分!不可能,一看,原来,球滚倒的是别人的瓶子,真是令人笑掉大牙。
多少的笑声,多少的快乐,让悠悠一天解说,在心田深处徘徊。
我生活在快乐之中作文3
如果有人问我什么是幸福,什么是快乐,我会毫不含糊地告诉他:“是爸爸妈妈的爱!”因为我的童年生活像天上的星星,灿烂而夺目,每一天都使人难忘,这当然是因为有爸爸妈妈汇成的爱的“宇宙”!
雨中,甜蜜的母爱—
我清晰地记得,在我读学前班的时候,妈妈每天都拿着香甜美味的果汁在学校门口等我。突然有一天,我刚出到学校门口就下起倾盆大雨,妈妈二话不说,让我打着伞,背我就向前走……这时,我见妈妈的两鬓有几滴晶莹的水珠,不知是汗水还是雨水。正这么想着,一阵风吹来,我衣服穿的少,不禁打了个喷嚏,妈妈好像明白了什么似的,把她那暖和的外衣披在了我身上。
一滴雨点儿飘到我的嘴唇,我舔了一下,哟,甜滋滋的像蜜一样,一直甜到我心中。
风中,温暖的父爱—
“丁零零……”一阵清脆的闹钟声吵醒了睡得正香的我。窗外大雾弥漫,一切准备就绪后,我便踏上了上学的“难行之路”。
虽然我围上了厚厚的围巾,带上了耳罩和手套,但风爷爷还是不肯饶过我,它像刀一样割在我娇嫩的小脸蛋儿上,我只好低下了头。一会儿,我觉得风变小了,抬头一看,原来是爸爸用他那宽大的肩膀为我挡住了脾气暴躁的风爷爷,自己却冻得像一根“胡萝卜”。
一阵风吹到我身上,哟,暖烘烘的,像太阳一样,一直吹到我心中。
我快乐,不仅仅是因为有好吃的食物、好玩的玩具,而更是有爸爸妈妈那滴滴看似平凡却很深沉的爱!
我生活在快乐之中作文4
四年级时,我认识了现在的同学,转眼间已经过了两年多了。从刚刚开始的陌生,到现在的熟悉,我是多么怀念我们相处的点滴啊!
每每课间时,我都能和好朋友玩个痛快。悦耳的音乐响起,就知道要上课了,我们意犹未尽地回到教室。这美妙的音乐每天都让我心情愉悦。
上课了,是同学们最喜欢的体育课。此时的铃声格外悦耳,我们总是像闪电侠一样奔向操场。这节课老师居然让我们自由活动,这令我们高兴极了,有打乒乓球的,有打篮球的……大家都是“我的快乐我做主”。
我约我的几个朋友一起玩。突然,有一个朋友脑洞大开,想出了一个既快乐又刺激的游戏——丢硬币。我们心有灵犀似的相视一笑后,又不约而同地拍手称快。
游戏开始,那个同学随手一丢:只看那耀眼的硬币,在阳光照耀下更反光,导致我没有看到硬币在哪。我只好睁着眼等硬币落下来。第二次,我让他尽量把硬币丢低一点。这次我一定要避免刚才的失误,我看到了,看到了,硬币从空中落下来了,刚准备去接,结果手一滑,硬币又掉到了地上。”机会又没抓住。“我难过地垂头丧气嘀咕了一句。突然,我看到硬币居然地上在滚,我赶紧跑上去试图用手抓住它,结果,踩到硬币了。之后,我小心翼翼拿开脚看了看,没想到那硬币居然插到了操场地面的缝隙里了。我旁边的人一看,当场就哈哈大笑起来了,还夸我的”脚功“比”手功“好。面对他们善意的嬉笑,我刚才的沮丧也一扫而空,忍不住和他们一起大笑了起来。
小学的时光转瞬即逝,但在学校的每一天,都有这样开心的事在上演。我生活在快乐之中!
我生活在快乐之中作文5
一天,我遇到了以前的朋友,问他:“最近怎么样了?”朋友苦恼的说:“别提了。”不知朋友有何烦恼,我又问:“怎么了?”他说:“最近作业多多,再加上要期未考试,已经够烦的了,可老师却还是毫无休止增加作业量,唉呀,我还有没有明日了!”听后我也连声附和道:“是啊!”
我回到家中越想越苦恼,想最近的作业真是太多了,唉,好心烦啊!谁来帮我们呀?
这时从我的耳边突然响起了一个声音,“才不是呢,要是你能按下心来写作业,一定会感到很快乐的,不信,你试试?”
我猛然一惊问它:“你是谁?为什么这样说?”
它答道:“我是你心中的另一个你,是一个快乐的你。其实,在你心中心深处,有一个非常快乐的你,只是你没有发觉而已。”
它说:“其实,在这几天中,你都非常快乐,只不过是你感觉不到罢了。”
它接着说:是因为你的苦恼在一定程度上抑制了你的快乐,事实上,每当你写完一门作业时,你都会非常快乐,这毕竟是你完成了一项学习任务;而当你每次上完一堂课你也同样会有一种快乐感,因为你的知识面又增加了;在下课的时候就更不用提了,你和同学们在操场上玩,别提有多高兴了;还有,你每次考试考得好的时候,会得到老师的表扬,家长的鼓励,快乐得不能形容了。这些都是你的快乐,但你却老想着烦恼,使你的快乐只能藏在内心深处,无法释放出来。所以我要提醒你,在你烦恼的时候,你一定要想想快乐的事,记住你生活在快乐中,快乐永远不离你。”
我恍然大悟,我一直生活在快乐中,我很快乐,我要努力做快乐的事,做快乐的人。
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