我的老师作文(合集11篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师作文1
二班的林柏把老田(语文老师)称作“丢了胡子的马克思”,生动形象且有趣,可我还是喜欢叫他“老田”。原因嘛,自然是叫起来干脆又顺口,亲切又自然,咱不像林柏叫得那么有文化。
此时老田正在讲台上抑扬顿挫、眉飞色舞、滔滔不绝。
正到选择题的最后一题:下列对文章的分析理解,不正确的一项是?我们的答案呼之即出,但各不相同。
我们不认输地高喊着自己的答案,形成几大气流等着老田“判刑”。老田拿题一看,怒目圆睁,“这怎么会是A呢?”我顿时闭声。
再览题目,我迫不及待大喊:“是C,是C!《醉翁亭记》贯穿全文的线索是一个‘乐’字,不是‘醉翁亭’。”老田露出满意的微笑,顺手从粉笔盒里抽出“笔”欲往黑板落下,那笔足足有两根粉笔的长度,分明就是写在纸上的笔。老田反应迅速,“呀!拿错笔了!”化解尴尬,不愧是“老姜”啊!
俗话说,冲动是魔鬼,那激动是啥呢?激动是老田见学生回答正确,兴奋莫名从粉笔盒里错把签字笔当粉笔。
我的老师作文2
踏进初中的大门,我认识了也了解了不少的老师,老师的美丽、老师的声音、老师的外貌都深刻的印在了我的脑海里。
可让我记忆犹新难以忘怀的是这位老师;她平凡的相貌,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛,眼睛下方有着高鼻梁,鼻子下面有着巧舌如簧的嘴,一头金黄的头发,老师的身材可以用一个字来形容——瘦!我想:老师大概喜欢白色的吧!因为老师多次穿白色服装,不过,她穿的白色衣服是那么的迷人。老师爱笑,笑起来是那么的温柔体贴;同学们,我告诉你们个小秘密哟!老师笑起来的时候,嘴角的两边会随时出现两个小酒窝。我喜欢这位老师;喜欢她的温柔与纯真;喜欢她的笑;喜欢她的美丽;喜欢她的教学方式等。
老师一向都不会偏袒任何学生,也可以说,对大家都是一视同仁吧!
老师是工作迷,如果去干一件事情或批改学生的作业时,她都是那么的专心致志、一丝不苟,外面的风吹草动她都听不见任何声音!
这就是我的老师,让人难以忘怀的老师!
我的老师作文3
我的老师长着一头秀发,一双漂亮的眼睛,眉毛长长的犹如仙女下凡,加上宽大的胸怀,这就是我们的班主任:陶玲娟。
每当同学们有问题不会,正在烦恼时,陶老师就会毫不犹豫地过去,慢慢地分析,解释给他听,让同学们沉浸在书香中,扔掉了烦恼。
每当同学们犯了错误,把别的同学弄哭了,或者打翻了别人的东西时,便会义无反顾地拉着同学向别人道歉,别人都说陶老师很公正,在我看来陶老师不仅是一个公正的人,还是一个有宽大胸怀的好人。
每当同学们在参加比赛时获奖了,她比谁都高兴,还说;“好好努力,继续加油吧!”而别人比赛失败时便鼓励地说:“下次再继续加油,不要灰心。”这就是与我们一起高兴,一起难过的老师。
这 就是我们大家爱的老师,有宽大的胸怀,有一个公正的人,有一个跟我们一块高兴一块难过的老师 ,她就是我的老师:陶玲娟!
我的老师作文4
从上学到现在,我遇到过很多老师,但我最喜欢的,就是我们的班主任——王老师。
王老师长着一头黑瀑布似的头发,脸上嵌着一双黑珍珠似的眼睛,还有一张樱桃小嘴。两边的耳朵上,还钉这一对金耳钉,漂亮极了。
王老师不仅漂亮,而且还很关心我们。
有一次上课,我正在写作业。写着写着,我的肚子突然疼了起来。我无可奈何,只好一手捂着肚子,一手写作业。我把字写得东倒西歪,乱七八糟。老师看见了,走过来关切地问:“你怎么了?”我有气无力地说:“老师,我肚子有……有点疼。”话音刚落,王老师就说要带我去医务室。
到了医务室,虽然做了一些处理,但我的肚子还是疼,老师立即拨通了妈妈的电话。妈妈赶到后,把我接回了家,吃了点药,慢慢的肚子就不疼了。后来王老师又打来了电话,问我的肚子好了吗?我说:“王老师,您不用担心了,我已经好了,下午就能上学了。”
这样美丽又关心人的老师,谁能不喜欢呢?
我的老师作文5
在我的脑海里,贺老师是一位性格温和的老师。她教我们数学,我们很喜欢她。
她有一双大眼睛,潜在眼镜框后,看起来非常谨慎。小嘴巴旁边有两个深深地小酒窝,一头黑黑的短发披在肩头,样子很慈祥。
贺老师上的课非常有意思,有时还逗我们笑。有一次老师让我们动手做图形,在白纸上撕一个正方形。把它对折再对折,然后撕下一个角,展开看看是什么样子的,但随即又说:“我们这是不是在班里造垃圾呀?但是,我认为如果谁造的垃圾少,说明他没有动脑筋。”我们听完都乐了。
贺老师的唯一缺点是:太爱占课了,明明是体育,却上成了数学,明明是科学也变成了数学,不过我们知道老师还是为我们好。有一次我问贺老师问题,一开始有些胆怯,不敢去,可是最后还是战胜了自己。贺老师讲得很认真,我听得也很专心。有一次我也向老师提出过一些疑问,老师解答后,还夸我是个好孩子,并且说:“如果发现老师说错了,就要及时提出来!老师改正。”
贺老师是书,更是我们的朋友,我们师生间没有距离,大家共同生活在一个温暖、和谐的班级里。
我的老师作文6
我的教师40多岁,眼睛又大又圆,很有神,瓜子脸,皮肤又嫩又白,在课余时间常常教我和同学一些英文。
教师个性关心同学,有一次,教师正在上课,我忽然难受的吐了一地。还高烧不退,教师走过来轻轻的摸了摸我的头自言自语的说:‘呀!真烫,都病成这样了,还坚持上课,走赶快去医院,:说着慢慢的把我扶到公路边,打了一辆出租车,往医院赶去。
在路上,教师亲切的对我说:“雅婷。,立刻到医院了。再坚持一下。”
到医院了,教师把我扶到急诊室的椅子上坐下,教师就忙去挂号,完了又背着我到医生那儿开药方,医生给我开了药方,拿着药方去交费,然后连忙扶着我去打吊针,两个小时过去了,医生走过来惊喜的说:“幸亏你送的及时,要不然很危险,唉!当妈妈的真是不容易。”“不,她不是我妈妈,是我教师,”我大声抢着说道。“是吗?”医生十分惊讶地看着教师。赞许的点了点头。
这就是我的教师,啊!教师就像妈妈一样的关心我,爱护我。我爱我的教师,愿你永远年亲、漂亮。
我的老师作文7
我从一个旧的集体,来到东华这个新的集体里,在这个集体里我认识了许多老师和同学,其中对我印象最深刻的就是张老师—张老师是426班的班主任,又是我们的语文老师。
张老师长的不高也不矮,不胖也不瘦,有一双明亮的眼睛装满了智慧,高高的挂在鼻子上面。张老师身材挺拔,特别有气质。我进教室,一眼看见了张老师就觉得他特别有学问。我很喜欢张老师,我自从听了张老师讲课,就特别爱看书。以前不喜欢看书,一说看书我就说要看报纸,现在每次到书店,我就找个地方认真的看起书来,直到妈妈叫我走,我还在看书。张老师还教我们生活的小常识,对我们住宿有帮助。
张老师很负责,每天发信息给家长们说孩子们今天过的怎样,让家长们放心。
我喜欢张老师,我会认真学习的`。
我的老师作文8
老师是辛勤的园丁。她哺育了一颗颗稚嫩的幼苗,培育了一批又一批人才。在他的精心教导下,我们健康、活泼的成长。在那么多老师里中,给我印象最深的是她,教了我两年的王老师。
王老师慈祥的脸上长着一双智慧而美丽的大眼睛。黑黑的长发披在肩膀上,她脸上总是挂着幸福的微笑。耐心地为我们讲解各种不明白的问题。用她那渊博的智慧。开启了我们对等未来的渴望遐想和追求。
在课堂上,老师绘声绘色的讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境。会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你一定会取得意想不到的成绩。
记得有一次我考试考得不好,我非常不开心,老师知道了。走到我面前对我说:“没事的,失败是成功之母,老师相信你下次一定会取得好成绩的。加油!”我听了老师的话充满信心。在下一次考试中取得满意的成绩。
谢谢老师的循循善诱和教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个对社会有益的人,除了报答父母,还要感谢您的悉心栽培。
我的老师作文9
我们班只有41位同学,但不知道从哪里又蹦出来一个42号,她是谁呢?
我们班的“42号”,她留着披肩发,瘦瘦高高,总喜欢穿漂亮的裙子。她也像我们一样,有自己的小铁柜,总能从小铁柜中“变”出课堂要用的物品,有时也会是我们遗忘的文具和书本。
我们班的“42号”,每天要跟我们一起上课,语文、数学、国学养正、阅读,我们在一起愉快地学习着新的知识。我们最喜欢和她一起“玩儿数学”,比如用扑克牌来做10以内的加法,大家做起题来开心极了,都觉得学习真是一件挺好玩儿的事。她和我们会经常利用午休时间,分享各自喜欢的书。我们都很盼望彼此分享呢,每当我们精彩的分享后,她都会在微信朋友圈里晒晒我们开心的时刻。
你知道吗?她呀,和女生们有梳小辫子的秘密;男生们经常送给她好看的画。我们全班41个同学的小秘密,就是经常说好听的故事、讲开心的事给她听。有时还会把一些小烦恼,也偷偷地告诉她。
同学们,你们猜出来了吗?其实这个“42号”就是我们的舒老师。
我的老师作文10
我的老师,是个美丽温柔的老师,她有波浪一般滑腻柔软的长头发,像黑宝石一样的大眼睛,还有白白的皮肤和红樱桃一般的嘴。
有一次,我在课堂上东张西望,被老师发现了,我看到老师像我走来,我的心里紧张极了,害怕老师会严厉的批评我,可老师非但没有批评我,还温柔的教导我说:上课的时候不要东张西望啦!我连忙点点头,心里想:再也不敢了。我的老师也有严厉的一面,有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。非常感谢老师对我的严厉,让我对待考试和作业更认真。
这就是我的老师,他是一盏明亮的灯塔,指引我们走出学习的困境,她用温柔的话教育着我们,我想对老师说一声,老师您辛苦了!我爱您!
我的老师作文11
今年,我上初一了。我的老师是教数学的。我为什么要选择数学呢?因为我在小学时数学并不是出类拔萃,而语文去总是占“上风”。
但是,我觉得我的选择是对的,我就应该选择我现在的班主任——宋老师。
我的老师有一双大大的眼睛,双眼皮哦!身材很好,头发很长,一米六的个子。
我的老师总喜欢用微笑面对她的人生,她也喜欢有微笑面对我们,面对所有人,还记得再交建籍卡的时候,老师微笑地对我说:“来交建籍卡啦?放在我这里吧,你去那里坐吧!”而我只回复了一个字:“嗯。”这就是我们师生俩的第一句话。
我的老师,她很关心我们,当我们的语文老师卢老师在生病中,由刘老师代课时,我们并没有惊讶,并且我们觉得这位刘老师为人很好。在第一天时,老师给我们留的全部是语文作业,什么预习啦,写生字啦和其他的什么,回家时我就和我妈妈说:“这位宋老师是教数学的吗?我怎么觉得是教语文的呢?”妈妈说:“为什么?”我说:“因为留的都是语文作业啊!”
啊!宋老师,我们的好老师,我知道,我的决定是没有错的!我们虽然相处的时间不长,但是,我知道您一定是爱我,爱我们班的每一名学生!我尊敬您宋老师!
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