描写风的作文15篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的描写风的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写风的作文1
风,是微妙的,它可以存在于任意一个角落;风,是变幻无穷的,勾起你不一样的联想。让我们走进生活,一起感受清风扑面。
“夜来风雨声,花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走来,第二天打开窗户,首先感受到的是一缕缕春风不住地抚摸你的面颊,扑鼻而来的,是风里混着泥土夹着花瓣的味道,吹散疲惫,唤醒你去拥抱生活。田野里的风更肆意了,刚钻出大地的小草在清风吹拂中更加充满生机,盛开的野花也扬起了笑脸,未熟的稻谷随风舞蹈……田野的清风,是大自然的味道。
夏天的风有时夹杂着热气,扑面而来的风不是清凉的,含着一口热气在你面前散开,仿佛令你更加焦灼。但树荫下的清风可谓是惬意了,树叶在清风间摇曳着,发出沙沙的美妙乐曲。清风在你身边走过,你可以触摸到它清凉的气息,驱散身体的灼热。此刻,清风是美好的。
秋天,是落叶的狂欢,终于卸下一年的包袱回归大地。秋风为他们送别,雨后的风有了丝丝萧瑟之意,卷起落叶在空中舞蹈,最后又偏偏落下,风,是凉的,却不感觉冷。
冬天的风可是考验人的。扑面而来的感觉可不是暖暖的,一点也不温和,吹过脸颊时就仿佛有无数根细小的针划过,感觉是火辣的刺痛。正如“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。”这般的汹涌澎湃,是风一年中最后激动人心的鸣奏曲,是为了明年的春风储蓄好力量,想到这儿,处在凛冽的冷风间就不再感觉那般刺骨的寒冷了。
去感受风吧,体会它带给你的不一样的味道。
描写风的作文2
"解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜"这是诗人李娇对风的诠释。风的个性不好揣测,但春天的风是闯玉门关,越天山而来,已滤去了寒风的野性,它带着春天的讯息,一路播撒着,路边空地的小草绿了,门前的桃花红了,一夜间就刷新了一个季节。
对风我时而喜欢时而恐惧,我认为我是风中的那朵莲它该对我好……
回想每年的夏天,由于树木偏少的原因,风会常来光顾,天气阴沉的时候,若看到有黑云漂浮,那定是要起风了,一会功夫,风就会狂摇树枝卷着尘土呼啸而来,这时就是急急的狂跑它也能追上我,好似就是追赶着要抓住我一样,上气不接下气等气喘韵,风也已停歇,外面已是一片狼藉,这就是不羁的风的一次扫荡。
但风多半是乖巧的,夏日我徒步山中,汗流浃背站在山崖,总会有一缕凉风轻轻吹来,将我的秀发吹起,努力的把我额头的汗珠吹散,感受一份风的清透,有种沐浴后的惬意。就在风一啸一呼中小草点头了,五颜六色的野花在风的吹拂下也欢腾了起来。无论风在哪个季节吹来,或凛冽或轻柔,但依然保持着自己的气质。
天黑了,风也能吹皱湘妹心湖一池抹不平的心痕,绵绵不绝的涟漪抖动着长长的思念,风无痕,却落在了我的心上,轻轻吹开我的心事,只是没有惊扰,因为风爱着我,尤如被荷叶宠爱的那颗露珠……
描写风的作文3
俭以养廉,这是爸爸从小就对我说的话,并让我时时刻刻都记住这句话,从此这句话就作为我的铭语。
小时候我常常记得一家人吃饭时,我和弟弟总是吃不干净饭,并且见到耗材经常情不自禁八饭撒得一桌子都是米饭,爸爸看见了很不高兴要我们将遗落的米饭捡起来吃掉,并告诉我们“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们当然很不明白,总以为爸爸很“吝啬”,一天爸爸带我上街买菜,“叮叮咚咚”一阵清脆的金属撞击地面的声音。原来有人随意讲一枚一角钱扔进了地上,一角钱硬币摇摇晃晃的滚进臭水沟里。爸爸见此状况脸色大变,飞快的跑到水沟前,掏出那没可怜的一角钱。爸爸拿出一块干净的手帕擦干净它身上的污泥,并小心翼翼的放在贴身的口袋里。我不解的问爸爸,他告诉我虽然这只是一枚一角钱硬币,但在他身上刻有中国的国徽,这是中国人的尊严绝不可以抛弃。
我惭愧地低下头,为从前不理解爸爸后悔,心里告诫自己要养成勤俭的好习惯。勤俭归勤俭,爸爸在该用钱的地方绝不含糊,只要我需要的学习工具他从来都没有拒绝过我,即使是几百元钱一台的复读机,他照样卖给我了。当他把东西给我是告诉我:“花钱如炒菜放盐一样,要恰到好处。盐放少了,菜就会淡而无味;盐多了。苦咸难咽。”所以不要浪费一分钱。我铭记爸爸的话,对使使用的物品从不挑剔,只要能够用就行,并准备一个存钱罐将我的一分一分节省的钱放进去,等到长大翻开一看说不定已有数不清的硬币。
爸爸送我“俭以养廉”这四个字,真实足以够我受用的座右铭。
描写风的作文4
每个家庭都有家规,家训,没有规矩不成方圆。从小养成良好地习惯长大后才能立足社会。
最近她们在学习《弟子规》,其中有句:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”讲地是在家要孝顺父母,父母叫她们地时候要及时回答,不要慢吞吞地。父母要求她们做什么要立刻去做,不要推托、偷懒。
记得有一次自己正在看电视,妈妈下班回来问自己:“一泽,作业写完了吗?周末打算去哪儿玩啊?”当时电视演地是自己最爱看地《火力少年王之传奇再现五》,自己已经融入电视里地情节中了,几乎就是两耳不闻窗外事。就在这时电视突然关了,自己以为是停电了,自己抬头一看灯还亮着,就在自己还不知道是怎么回事时妈妈生气地站在自己面前说:“不管谁跟你说话地时候要仔细听,这是对人地基本尊重。“自己这才意识到事情地严重性,是自己做错了。自己主动向妈妈承认错误,并保证以后不再犯类似错误。自从这件事之后,自己对《弟子规》有了更深地理解。
勤俭节约也是她们中华民族地传统美德。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“这是每个人都耳熟能详地诗句,也让自己懂得了劳动地艰辛。自己偶尔也是把吃不了地饭倒掉,有很多很多小朋友生活在贫困地区,她们吃不饱,穿不暖,买不起学习用具,更没有零食吃,而她们还在浪费想想真是惭愧啊!她们应该从自身做起,把勤俭节约落实到行动,而不是一句口号。
家风是中华民族地传统美德,是一个家庭地全貌,自己要好好牢记并发扬光大。
描写风的作文5
刀子一样凌厉的风从窗外侵入,狠狠地撕扯着呆滞地看着教室里高考倒计时牌的我的脸庞,似乎想说些什么。
上个月才过了十七岁生日,就进入了我这未成人前最后一个冬天了。回顾已经过去了的十几个冬天,我似乎都丢失了些什么,大概是时间和快乐吧。
从我记事开始,就好像对这个白色的雪季有股莫名的憎恶,兴许只有那时的我会知道其中的原因吧。而后来的成长过程中,这些白色的精灵们却是彻底的惹恼了我,令我和她的距离越来
越远,甚至于躲在暖和的被窝里抱着隐隐发热的笔记本熬过冬对我的“迫害”。
我是个怕冷的人,却又不喜欢用厚厚的棉袄或者羽绒服把自己裹起来。因为我总觉得那厚实的衣服会影响我日常生活的方便,事实亦是如此,当我披着那厚厚的衣服的时候,笨拙得像一
只狗熊。所以,我宁愿躲在密不透风的被窝里也不愿穿着厚厚的袄子出门与这北国的雪儿们约会。
当然,令我恼怒的当然不是简简单单的“袄子问题”了,若只是这么一件小事,我也不会对这可爱的雪儿有如此的恼怒与气愤了。
篮球一度是我最热爱的运动,即使在初冬,我还是会抱着篮球在干冷的阳光下晚上那么一下午的篮球。而这北国的雪精灵们,似乎打定了和我过不去的主意,每年还不到小雪,迫不及待
的雪精灵们就开始了她们的旅程——这本与我没有任何关系,但当球场上黄色油漆勾画的边线逐渐被这些雪儿们覆盖,直至整个球场都换上了一层银装素裹时,我就开始对这些白色的结晶体
产生了厌恶——她,将剥夺我整个冬天打球的权利!
又一阵风吹来,把我从回忆里拉了出来,看着高考倒计时的牌子,我突然懂了刚才那风的意思——我已经和这冬天擦肩而过了十七年,过去沉迷于玩耍的乐趣的我忽略了它,也忽略了整
个大好的时光,而这最后一个冬天,似乎是不能在丢掉了。
就剩180天了,沉默已久的“小宇宙”似乎也该燃烧起来了,而这个冬天,也不会太冷了吧。
描写风的作文6
风,能给人带来不同体验和无尽的遐想。它游离不定、变幻万端,甚至带有某种神奇的色彩,有时却又如此符合人的心境,使人产生冲动。
假如上帝安排我,使我成了风,那么,我祈祷成为山间的一阵野风。因为只有在那儿,才可以肆意张扬我的个性——我哭、我笑;我喜、我悲;我爱、我恨。一切无拘无束,像涂泞的泉水,碉啾的山鸟,烂漫的野花。
假如命运注定我,使我成了风,那么,我渴求成为一股劲风。我要吹走唯唯诺诺者的自卑与狠琐,赋予他们独立与自信。迎合拍马不再是什么“生存伎俩”,实在是莫大的耻辱,失去个性,就好比失落自我,人生也会黯然失色;我也要磨去那些偏执与轻狂者的棱角,赐予他们理性与务实。过分的自卑或过分的自信,毕竟都不是什么好事。
假如大自然青睐我,使我成了风,那么,我渴望成为一阵清风。我要让成功者拥有一份清醒,叮嘱他别被胜利冲昏头脑,柴鹜不驯的下场只能是一无所有。我还要吹干失败者的眼泪,让他模糊的视线变得清晰,他会明白:奋斗的过程才是最美的,不必为一两次挫折沉沦于伤悲。
假如社会需要我,使我成了风,那么,我甘愿成为一阵旋风。我愿回环往复在世俗中,体尝人间百味。我将用尽全力把丑恶、卑劣者吹得原形毕露,也唤醒迷途知返的人,并将执迷不悟的家伙卷进无底的深渊。
假如……
风,吹走的是丑恶与卑劣,驱散的是平庸与媚俗,留下的应该是焕然一新的世界。
描写风的作文7
炎炎夏日,不过奢望一缕清风拂面;蛙声阵阵,只图一处幽静之地。虽“深林人不知”,却有“明月来相照”,这是一件多么美好的事。
风混着青草的芳香,隐隐约约掺杂着土壤的气息,酝酿着着沁人心脾的甘露。风慢慢掠过田野,挥挥衣袖的她荡起一片绿油油的青草地,偶尔泛起条条波纹。透过窗户的纱,她来到我的身边,在我身边哈一口气,也是一件不可多得的好事。夏季的风总是有些调皮。有时她裹着燥热奔向我,让我周边热气包围,心情变得烦闷,她能影响着别人,可谁也无法影响他丝毫。她清新洒脱,只需挥挥衣袖,在水面踮着脚尖游走。
她又来了,我总会察觉。
树叶沙沙作响,再轻盈脚步也瞒不过小草的眼睛。她轻轻地来,在我的窗前徘徊了许久。却不舍敲我的窗,于是她走了,走得很干脆。这有天边的云彩,拖拖拉拉的随她去了。天空变得冷清,没有云的勾勒,看上去格格不入。而我没有风在身边,我的衣襟无法荡起自由飘逸。
风使整个夜晚添了些幽静,身子轻伏在地面,一下跃进小溪,虽没有水花溅出,但丝丝涟漪打破了这道宁静,让这个水面更加唯美,即使周围漆黑,她也依旧很美。她的气息泛着淡淡薰衣草的芬芳,慢慢的,慢慢的。也许她似乎察觉到了我的存在,加快了脚步,向我走来。她纤细的手牵着我的手,我追逐这风奔跑,她跑得很快,她化作一只小鹿,奔向田野的深处。我大口喘着粗气,她又忽的出现在我,吹着我耳根。
风是万物中我最倾心的,她毫不吝啬,尘世中都是她的身影。她的存在,比水的涟漪更精彩。她的存在,比天空还要永恒。她是我的依靠,我的灵魂。
风拨撩起我的发梢,勾起嘴角的一丝的笑,也许我该成长。
描写风的作文8
风,是个大家庭。有微风,大风,暖风,冷风,暴风,台风……不同的风,有不同的性格。
微风,是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩,不大会跑,只能小步小步地走。当他经过你身边时,你会觉得轻轻的,很舒服。
暖风是个小姑娘。她很温和,常常在春天出现。她轻抚万物,给大地换上新装。她的到来,使人们心里感到暖洋洋的,忘记了一冬天的寒冷。
冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来,偶尔探出头来,也只是一闪而过。人们还没发觉,他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴,还使劲地往人们衣服里钻,或者索性把人们衣服扒掉。所以,冷风在冬天是人见人厌,大家都躲着他。把门窗关得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。
台风是个大力士。他性子暴烈,经常在海上出现。他飞奔在海面上,掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸边,把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来,这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了,像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起,像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快,而且一个也不落,全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。
这就是风家族四兄妹。有时让人爱,有时让人怕。
描写风的作文9
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,然而它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生气勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗水不断地从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪儿去了。即使有点风也暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
秋季,一阵凉风拂过,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似地从树上飘落下来。河边的'芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人稀少了。姑娘围上了围巾,有些调皮的小男孩干脆退后行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒儿里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步,虽然风似刀那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。
风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?
描写风的作文10
是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦!原来是它,是温柔轻逸的秋风。
秋风是一个孩童——快乐、活泼。清晨,用那一缕缕凉爽的秋风将熟睡的人们唤醒。当人们睁开惺松的眼睛,朦胧之中,迎接人们的竟是如此斑斓的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣。
秋风是一个小女孩——可爱、热情。瞧!她刚到树林,翠绿的树叶便发出“沙沙沙”的声响。好像在奏着欢快的欢迎曲迎接秋风这个可爱的小女孩的到来。秋风她喜盈盈地说:“亲爱的小伙伴们,瞧!我给你们带新衣裳来了!”整个树林愉快地换上了新装,接受秋风的馈赠。霎时间,似乎每片叶儿都呈现出一点儿黄色。一个个你看看我,我看看你,前推后挤,闹成一团。瞧!那几片淘气的叶儿离开了亲爱的树妈妈,在大地阿姨的笑语中,投入了她温暖的怀抱。秋风在这温馨中,又掩起笑脸,去完成新的生命。
秋风又是一位姑娘----温柔、恬静。她唱着银铃般动听的歌声,在人们翘首盼望之中,来到了秋天最热闹的地方——农家田园。当秋风徐徐吹过时,秋谷绽开了笑脸,接受秋风的抚摸。秋风又像一团炽热的火焰,将高梁染红……刹那间,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀……秋风啊!你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝,吹笑农民伯伯布满皱纹的脸……
啊!秋风!我由衷地赞叹:你带来了迷人的秋色;带来了丰收的硕果;带来了金色的世界。秋风啊!我爱你轻柔婉约的性格,更爱你乐于奉献的精神!我随着你的足迹,跑到山坡上,陶醉于如同秋风中团团烈焰的枫林中。面对秋风,我大声呼唤,想掏出心中所有的激情……
迷恋你啊,秋风!
描写风的作文11
风无处不在,它可能在大海上,可能在陆地上,也可能在森林里。风的脾气也很古怪,温柔的时候,比谁都亲热;生气的时候,比谁都可怕。而在不同的季节里,风的脾气也有所不同。
春天,万物复苏,风跟着春姑娘来到了人间。风带来的是稚嫩的柳梢,是饱满的花苞,是挺拔的春笋······柔和的春风拂过干旱的土地,唤醒了枯萎的小草,让它钻出了绿油油的脑袋;柔和的春风钻进狭小的树洞,惊醒了沉睡中的小动物,让它们伸展了懒洋洋的身体;柔和的春风吹过小朋友的脸蛋,忘却了失落和烦恼,让他们传出笑呵呵的欢乐······
夏天的风是一位懂事的小伙子。每当农民伯伯累的满头大汗时,靠在大树上休息时,他便张大嘴巴深吸一口气,酝酿成凉爽的风,在吹出去,让农民伯伯们爽快一下。夏天是干旱的日子,而风总是吹来片片乌云,让软塌塌的麦苗能够吮吸大自然的乳汁,重新挺起碧绿的身子。
秋天的风是最让人喜爱的,它吹熟了苹果,吹弯了稻谷,吹红了高粱。它吹来阵阵金风,使世界立刻充满了秋的凉意,使世界立刻变得金灿灿的,使校园洋溢着欢声笑语。
在冬爷爷的世界里,暴躁的朔风窜了出来,他毫不客气的将金灿灿的世界变得白茫茫的,它肆虐地在大街上奔跑着,让人们在无形的追赶中匆匆赶路。它还带来了狂风暴雪席卷全世界,使世界变成了一个荒凉的地方。在这个季节里,人人都讨厌它
“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。”风在每个季节都有不同的脾气,有时像慈爱的母亲,有时像解饿的猛虎,总是变幻莫测,让人琢磨不透。
描写风的作文12
一天,阳光洒在了葡萄架上,那里有一个小蜗牛在休息。它望了望蔚蓝色的天空,心想:它真的好美好美,我多么希望离它近一些啊,哪怕只是一厘米。
它寻找着能帮它的架子,发现了葡萄架。它下定决定:我一定爬到架子上去,看一看那美丽的天空!它便爬到架子旁,开始了它愿望中的第一步。
不久,这件事被风雨兄弟知道了,它们来到那个架子上空,大声讥笑着蜗牛:“你这个自不量力的家伙,竟然还想爬到架子上去?真是痴心妄想!”可蜗牛却并不生气,说:“我虽然走很慢,但是,只要我一直坚持走下去,我就一定会爬上去的!”说着,它便慢慢地爬着。风雨兄弟被激怒了,它们狂风怒号,暴风骤雨,想让蜗牛知难而退,蜗牛一次又一次地被冲刷下来,可又爬了起来,它坚守着自己的信念。过了几天,风雨累了,回家了。蜗牛喘了喘,继续向前爬。它已经爬到葡萄架的一小半了。
就这样,已经数不清因多少次被雨冲下,被风刮掉了,更数不清它爬过多少回一样的路了。它仍旧坚持着,它坚信它会成功的!
随着时光的流逝,它越挫越勇,果然,在那一个特殊的日子里……
那天,它终于爬上了架子上,刚好,是它亲眼看过的最后一场暴风雨过后,天空出现了一道彩虹,它嘴角一扬,笑了。它看着碧蓝的天空和美丽的彩虹,安心的睡去了。
也许,那次的天空是蜗牛心里最美、最蓝的一次吧。
描写风的作文13
埋头苦读了一下午,终于在我画上最后一个句号时走向了结束。我松松我的筋骨,推开了封闭的窗户,一打开窗,窗外明晃晃的光线就照的我眼睛有些睁不开。真不是一个可爱的冬天啊!实在是不叫我喜欢。
正在我在复议冬天时,我突然看到天空传来几只艳丽的风筝。风筝不是不属于这个有些残酷的冬天的吗?为什么现在出现在这里。
是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。
“姐姐,你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我,将一团线塞给了我。
我回过神,纳闷地问:“你们怎么在冬天放风筝呢?”
她困惑了,撅着小嘴说:“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看,今儿天气多好,晴空万里的。”
被她这么一说,我发现自己变得狭隘俗套了。是呀,为什么冬天就不能放风筝呢?其实,春又怎样,冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。
人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、
人的身体是被固定住的,不能够超越时间的隧道,不能够跨越空间的局限,而我们的心却能摆脱时空的束缚,能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心,一缕缕情么?
忘却严冬特有的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞心灵的风筝,让它飞,永恒不变。
在严冬的黄昏,我看到了一群放风筝的孩子。
描写风的作文14
“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的我们家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。
我家的我们家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!我们家的家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记我们家的家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!
记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记父亲或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。
好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。
现在我终于明白了“我们家的家风、家训、家教”是什么。传承的“我们家的家风”是一家子的风气,这我们家的家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“我们家的家风、家训、家教”吧!
描写风的作文15
是谁拥抱生命,裹挟酷暑,迎来凉爽,送走严寒?没错,他便是——风。 春天的风是一位活泼可爱的儿童,他快乐地在森林中玩耍着,时而迎接新生的花草;时而弄乱大树的发型;时而拥入人们的怀抱;时而扇动小鸟的翅膀,而他最喜爱的,要数为垂柳姐姐梳妆了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待着,静静的的“镜面”突然泛起了点点涟漪,哦————是风儿来了。只见他轻抚过垂柳的发梢,变戏法似的使垂柳的发丝飘扬,婀娜的身姿在波光粼粼的湖面轻歌曼舞,好漂亮! 夏天的风是青春萌动的小姑娘,你看!阳光驱赶着一群小狗懒懒躲到树荫下,一边摇着尾巴,一边“哈哈”地呼唤着她。不过,风儿可不是随时都有空哦,我们不要劳烦她,不然她会拒绝与你相约。 秋天的风是清新的少年,他总会面带微笑路过你的身旁,顿时让你神清气爽,温柔是他的符号,想见见他吗?偷偷地告诉你哦,他常常路过我家楼下的桂花树旁,带来的是满院清香。他最爱的颜色是金黄。不信?你瞧,农园的果树上,不都被他挂满了宝藏?当你品尝那温润如玉的滋味时,是否也曾想起他那充满温情的脸庞? 冬天的风是调皮的男孩,你的衣角不曾也成为他恶作的对象,也不要赶他走哟,他只是喜欢你的味道,孤独的他只想让你在他的身旁,长大后的他喜欢那无暇的白,正如你那孤傲的笑颜,你知道吗?当你驻足在江南古道时,他一直陪伴在你的身旁。 风儿,你是一年四季的使者,你是画家手中的画笔,你是音乐家心中的指挥棒,大地母亲为有你这样的朋友而自豪,因为有你的陪伴,江山才如此多娇!
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