今天老师不在作文
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的今天老师不在作文,欢迎大家分享。
今天老师不在作文1
好消息!好消息!今天老师不在“家”。不在家?什麽意思?同学们想了想,也大叫起来:“太好了!解放了!”
班长说:“好了好了,不要吵了,老师说了,今天老师不在,让我来管理你们,”班长虽说管理我们,但是也管理的不咋样,我们还是说的说,玩的玩,在最多语文课的今天,却一节都没有,我还是很高兴的,第一节是数学,有严厉的数学老师,还算安静,可第二节音乐课就没有那麽安静了,总有几个人在下面讲话,第三节是体育课,我们下棋,大家非常吵,两个管理员都管不住,第四节是科学,我们安静的写科学课堂作业本,下午第一节是PPT课,我和同桌也是好好管了管他们,最后一节课是我最喜欢的一节课,我们看了一部《幽灵公主》的电影,电影的内容很精彩,我很喜欢,离开学校已久的王文轩同学也来了。大家都和他有说有笑很开心。
老师不在“家”虽好,可是教室里乱成一锅粥,大家没有了自觉性和约束力,所以老师还是在“家”好。我们好想老师回来。
今天老师不在作文2
熟悉的铃声再次响起,“洪老大”却没有准时来到教室。“洪老师在开会,这节课先上自修!”班长奚佳妮走上讲台宣布。可这句话好像并没有多少效果,班级里立刻炸开了锅。
班级里的“调皮大王范云翔立刻发出招牌式怪叫,引来一堆男生的目光,前面的同学打开宝贝杂志闲书,可能是看得太投入,不禁发出了一串魔性的笑声,又引发周围同学的一阵大笑,这时,威信极高的“老唐”唐仲贤大步走上讲台,大吼道:“给我安……静!”话还没说完,他手中挥舞的米尺在一声“巨响”中摔成了两段。
这时,不知谁喊了一声“洪老师马上驾到!”我们立刻慌了神,捡起四处散落的书本、文具,从课桌里取出语文书当“屏风”挡在桌上,腿上还架着杂志,装模作样地读着,连“老唐”也修起了修正带,过了一分钟,洪老师还是没有出现,“你们居然信啦?”不知哪个家伙嬉皮笑脸地喊道,呵,我们上当了!
说时迟,那时快,洪老师悄然进入了我们的视线,她走近范云翔的座位,打开书包,从里面变魔法似的,掏出一个手机,我们都傻眼了,洪老师笑着说:“你们还挺乖的呀!”
说完,一段录音被放了出来,教室里顿时又成了欢乐的海洋。
今天老师不在作文3
常言说:老师不在校,学生乱了套。
星期三下午。我班的老师因为要去别的学校听课,给我们布置了点作业,就匆匆地离开了学校。
开始,同学们还能自觉遵守纪律。十分钟以后,有些同学就开始交头接耳了。突然,不知谁“喵——”地学了一声猫叫,引起许多同学的大笑。接着,课堂气氛“活跃”起来。有学狗叫的,有学鸡叫的。有学青蛙叫的……各种动物的声音都汇集到我班来了。这各种“动物”的叫声,尽管没有开头那声猫叫轰动,但也足以使想学习的同学难以学习。
班长刘秀云不得不出来干涉了。
可这些淘气的男同学根本不理那一套。你看,张银金同学已不满足学动物叫了,他用一张纸做了个面具,贴在脸上,在学孙悟空呢。小胖子贾正经挺着“将军肚”用力吸了一下鼻子。学着老师的腔调说:“安静了!银金啊,可要好好学习!”说着还拍了拍张银金的肩膀,结果被张银金一把推到一边……
对于这场闻剧,开始还有人起哄。但很快大多数同学就又开始认真写作业了。加上班委会的同学联合干预。并打出要告诉老师的王牌,才使闹剧草草收场。
第二天。看着那些因犯错误低着头站在老师面前的同学。我想,人不能只顾一时的痛快而忘乎所以。
今天老师不在作文4
这天的第二节课时英语课,可久久不见missLee的身影。原来还在大声读书的我们,慢慢的炸开了锅。
开始有的聊天,高谈阔论。有的望风,把脑袋伸出窗外,侦察者老师的行踪,酷似一个个间谍、特务。他们的动作鬼鬼祟祟,好像演绎着校园无间道。有的干脆在班上走来走去,想流浪者一般。
你看,我们班的潘然真像一个流浪者。他先慢慢悠悠地从自己的座位挪向第四组易高权坐的地方,然后对着他手舞足蹈的说得眉飞色舞,说完一番话后,继续使用它的挪神功,向李林禧挪去,紧接着又叽叽喳喳说了几句,然后慢慢挪会自己的位置了。
再看,我们班的男生:朱星睿、刘宇威、赵一邦、李林禧等又开始了激烈的魔方之战咔咔擦擦的声音响个不停。整个教室无论是好生还是差生都聊成一团、玩成一团。
我偷偷窃喜地拿出一本《小福尔摩斯》津津有味的读了起来。
不知谁喊了一声老师来了我吓得连忙把书放回抽屉,教室眨眼间变得鸦雀无声。过了许久,老师还没来,同学醒悟被人耍了,又恢复原形,吵得吵,闹的闹。
一阵清脆的高跟鞋发出的声音,老师真的来了
今天老师不在作文5
前几分钟还安静的教室,现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。
有的同学埋头苦干,做作业刹时起劲(包括抄作业),有的同学就像机关枪一样,一张嘴就是关不住;有的同学不知道能否控制自己,跑来跑去,真是猴子屁股——坐不祝有的同学津津有味地看书(教科书,小人书,漫书……);
当老师不在时,做作业的,讲话的,追跑的,看书的……应有尽有,然而,我们应该做到老师在不在,一个样;班主任或其他老师管理,一个样;让老师放心地走,高兴地回。
你可别以为我们会乘机大闹天宫,老师不在的时候我们可认真着呢!一大早,同学们就来到教室,老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”,都被组长、班长、课代表管得乖乖的,一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下,我们读课文的劲头可高了,大家脸上带着灿烂的微笑,读得那么投入,那么激情满怀。老师,您一定想不到吧!我们班的“调皮鬼”勤劳多了,他们把黑板擦得乌黑发亮,把讲台收拾得干干净净,一定会受到老师的表扬。
老师,您不在的时候,组长们个个认真地对待作业检查和批改,没有一点休息的时间,有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。
老师,您不在的时候,同学们的微笑无处不在,但这微笑中似乎又包含着点什么。哦,那是同学们的期盼,希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。
这时,老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了,拿起语文书赶紧装模作样。
今天老师不在作文6
今天,郭老师正在兴致勃勃地给我们上课。忽然,她的手机响了,老师拿起手机,一看,叫了一声:“哎呀”,然后着急的对我们说:“师有事情要出去,等一下回来,请同学们先自习。”说完,便打开教室门走了。
一听老师这么一说,同学们心里乐开了花,教室里开始“大闹天宫”了,有的拿出课外书津津有味地看起来,有的拿出巧克力吃起来,还有的拿出玩具来玩,大家心里都在想:自习课太好玩了!
这 种时刻可是“调皮大王”们最威风的时刻。所有的男生都在讲话,看他们样子真欢快。俞诚昊笑嘻嘻地离开座位,悄悄跑到教室门口,用手攀着门上的玻璃,纵身一 跃,看见了外面,然后脸上表现出轻松的`表情,摇了摇手,对我们惊喜而又高兴地说:“老师真的不在!”听俞诚昊这么一说,大家的心情放松了,教室里哄乱起 来,还说了几个笑话,逗得大家哈哈大笑,“老师不在这才叫欢乐呢!”“老师不在的感觉真好!”大家你一言我一语,快活极了!这时候,老师回来了,同学们马 上安静下来,老师微笑地说:“今天,我们的作文就是写《今天老师不在》。”
哦,原来老师不在是为了让我们写作文,老师真聪明,同时,这次自习课也非常令我难忘。
今天老师不在作文7
听说邱老师要支福州听课,有许多象打足了气的皮球——一蹦老高,大喊:“邱老师要走了,今后五天可大玩特玩,作业也不多了”!邱老师临走时说:“你们别高兴得太早,我会布置一些作业,上写字课的王老师也会布置作业,班长也会布置”。这时,那些跚得老高的同学立时成了“打了霜的烟叶——蔫了”。
邱老师走了后,在做眼保健操时非常乱,部分同学来个打锣卖糖——各干一行,在座位上搞造型,不管值周班长怎么喊,他们还是老虎推磨??不听那一套。使我们班眼保健操那一栏评比上挂着好几个“良”和“差”。
广播操那就不用说了,老师说过不能踢人,可那时,许多人都踢来踢去,班长看这些场面,就打破脑袋叫扇子扇??豁出去了,说:不做好操的人我就把他名字记下来告诉邱老师。可他们还是像戴着木头铃的石狮子??摇不响也不动。
我回到家里,心里像打了五味瓶——也说不出是什么味,反正很难受。心想邱老师你快回来啊,快来管管这些“捣蛋鬼儿”啊。
今天老师不在作文8
开学已经两个多月了,可是赵老师却因为脚扭伤休息了半个多月,赵老师不在的日子。在这半个多月里,虽然有马老师和郭老师代课,可是我们心里却想着赵老师,因为我们真正的语文老师是赵老师,谁也代替不了,谁都代替不了。
在这段日子里,刘老师常说:“赵老师没有来,就像一个孩子没有了妈或没有了爸,一个人是无法扛起这份重任。一个人有困难也无法向另一个倾诉,必须有两个人来分担。
赵老师对我们满怀信心,希望考试能得个高分。可谁知,由于我们们态度不端正,考试前思想松懈,结果段考考得特别不好。就说我吧,第一大题3分得到了,第二大题满分40分,我考了38。5分,其中的第2小题一个“愕”字不知道组什么词,空到那里了,扣了0。5分。第5小题写作手法错了。当然错题最多的还是第三大题:阅读理解,得了16分,扣了11分。作文30分得了24分,总共得分81。5分。我感觉我是个骗子,欺骗了老师,连基本的分数都没有考到,老师一定对我太失望。
就在今天早晨,同学们说:“赵老师来了,赵老师来了!”我刚开始不太相信,过了差不多五分钟,我们班同学排成两排,眼前出现了一个熟悉的身影,迈着乔健的脚步向我们走来。我们等她走近了,我说:“鼓掌”。走廊里立即传来了潮水般的掌声,一直伴随着赵老师走进教室。
赵老师,您不在的那些日子,我们依然想着你什么时候才能回到我们五四班。现在您回来了,我们一定会在您的带领下,好好学习,在期末考试中取得好成绩,再创我们五四班的辉煌历史!
今天老师不在作文9
说起六年级呀,该怎么说好呢?老师在的时候和不在的时候,那可真是两个样,变化最明显的肯定是男生,当然女生的变化是有的。
老师在的时候,你瞧。一个个乖得像小猫似的,静静写着作业。这时,一根粉笔掉了下来,发出了声响。肯定,不少人会被吸引过去。不过没多久,大家便会纷纷继续写作业。
如果说老师有事去开会,在黑板上给我们布置了作业。刚开始,教师会很安静,这一点也不奇怪,因为大家都在写作业。但当有一、两个人做完时,教室就会热闹起来。如果到最后有个别人没写完作业。那么那个人就要倒大霉了。没错,因为我们会去捉弄那个人。我们班好玩,一点可以玩的时间都不放过。有时候,有人捣乱被老师抓住,一定不会有好果子吃。
记得一次大课间,不知道为什么,老是被叫去开会。而且……而且,这个长达二十分钟的大课间和下一节课都可以玩,这个天大的好消息,让整个班欢呼、尖叫。但这个消息对老师来说,十分不好!按照老师的习俗,果然在黑板上写下“一至五单元名言两边”几个大字。刚刚还在欢呼、尖叫的同学们,顿时泪流满面。老师走后。我本以为同学们会安安静静的写名言。但他们的表现出乎了我的意料:同学们大胆的玩着,连上课都还在玩。班长怎么管也管不住。我很奇怪,难道他们不怕被老师骂吗?原来他们早就知道写不完,反正都是没写完,还不如不写。于是这节课我们就在欢乐的疯玩下结束了。
就算玩的很开心,但我还是希望同学们好好学习,天天向上。不要当“双面人”。
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