校园的发现作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的校园的发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园的发现作文9篇

校园的发现作文1

　　升上三年级以后，我终于可以去生态教学园了，因为一二年级老师认为我们个子小，万一跌进去，会发出危险所以不让我们进去。

　　我等到三年级，懂事了就可以去了。上自然课时，自然老师会带我们去，那边是学校最漂亮的地方。

　　我常和同学一起去生态教学园观察，那边真的很漂亮。我们仔细的看那些植物有什么特征及变化。

　　我印象最深刻的水生植物是布袋莲，它是水中最优雅漂浮在水上的植物，因为它的根不固定在土壤中，而且浮在水中，又有圆圆胖胖的叶子，非常可爱。

　　它是夏天开花的植物与莲花都是属于水生植物的一种。我仔细观察布袋莲，就很想摸一摸，摸到它的话手会黏黏的，因为它的上面有一层像胶水的物质，非常好玩，因此我特别喜欢到这边。

　　我非常喜欢观察植物，学校正好有这样好玩，又可以学习自然的好地方，所以啰!我认为学校的生态教学原是最漂亮的地方，也是我想上学的动力。

校园的发现作文2

　　春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园，只一吹，植物们都焕然一新，显得生机勃勃了。

　　小草探出了嫩绿的小脑袋，好奇地打量着这个明亮而又美丽的校园。一阵微风拂过，小草随风摇摆，嫩绿的身姿随着春风偏偏起舞，像是在对我们说：“春天来啦！你们要好好学习噢！”突然，飘来一阵清香，我循着香味走过去，哦，原来是樱花树呀！樱花树不高，远远望去，就像是一片粉红色的花海，又仿佛在一大片灿烂的云霞，真是美极了！走近看，它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得像是要马上破裂似的；有的只开了两三片花瓣，像是害羞的小姑娘用双手捧着脸；有的全开了，露出了嫩黄色的花蕊。它们紧紧地依偎在一起，好像是在窃窃私语。我忍不住伸手摸了摸花瓣，湿湿软软的，像是一块绒布。一阵微风吹来，只听“哗啦啦”的声音，哈哈！下樱花雨啦！我的头上、身上、脚下全是樱花，四周弥漫着淡淡的樱花香，令人心旷神怡！

　　石榴树也长出了嫩芽。小小的，不仔细看还真看不到呢！它的形状是椭圆形的，像一个回力镖。

　　小鸟们在树上欢快地唱着歌。你听，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，仿佛是在给读书声伴奏呢！

　　校园的春天真美啊！只要有一双善于发现的眼睛，就能发现生活中处处是美丽！

校园的发现作文3

　　还有十分钟就下课了，体育老师宣布解散了。

　　好棒!所有人都欢呼着，我走到一边准备休息。忽然，我看到远处有一棵树好像扎着辫子的小姑娘，我想：反正现在没事做，不如去看看学校的风景吧!

　　于是我走了过去，当我走近那棵树一看，原来是棵芒果树。

　　我又走到另一棵树旁，那棵树真好玩，下面大部分都被修剪了，上面一小部分没剪，看起来，就像一个人戴着一顶绿色的帽子。

　　看到这里，我不禁想起前不久看到的种种美景。比如，学校的长藤，长得快到地面了，我还异想天开的把它比作窗帘呢!还有花的枝叶缠绕在椰子树上等等。

　　我又想：我们在这么美好的环境下学习，一定要好好珍惜，假如人类不断的污染地球，那么过不了多少年后，就再也看不到这样的美景了。

校园的发现作文4

　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代大诗人叶绍翁写的赞美春天的佳句。今天，我们也和老师在校园中寻找春天。

　　春风吹过读书亭，旁边的花儿好像都从睡梦中醒来了。那火红的茶花对我微笑。金黄的连翘花像一只只小喇叭，吹奏着春天的歌。蒲公英从地底钻出了小脑袋，仿佛在观察着周围的一切。啊，是各色鲜艳的花组成了春天！

　　我们来到了小鱼塘，这里的鱼可真多呀！有的全身火红，像天上的太阳，在水里穿梭。有的全身金黄，像夜空中的星星，在水中漫舞。而我最喜欢的是那条全身雪白，长着黑色斑点的鱼。它的尾巴像秋天盛开的菊花，在水中摇摆。啊，是各种各样的小动物组成了春天！

　　最后我们来到了小竹林，微风中弥漫着泥土的芬芳。突然，我被一根树枝一样的东西绊倒了。原来是春笋呀！它和春天一起冲破了泥土，向上，向上，再向上。啊，是各种各样的芽儿组成了春天！

　　“春天真美啊！”我的喊声响彻校园。微风掠过，把春的气息和我的喜悦传开，飞出了校园，越飞越远。

校园的发现作文5

　　星期三的上午，王老师带着我们班同学到校园里面找春姑娘，看看她有没有来到我们的身边，我们来到花坛边看到花坛里的花差不多都开了，我想这应该就是春姑娘留下的脚印，春姑娘带来了许许多多又漂亮又美丽的衣服。

　　老师带了我们到了第一个花坛参观，我们看到了海棠花，海棠花有两种颜色，一种是白色，一种是红色的。开始我们班同学几乎都不认识，老师说“这种花的名字叫海棠。”听到这个诗一般的名字，我忍不住伸出手摸了一下，海棠花的花瓣非常的柔软，形状就像没有封口的包子，里面是黄色的长在最上面，而红色的海棠花就不一样了，红海棠花长在个别叶子的下面，可能是红海棠花以前也是白海棠，因为害羞才慢慢变成红色的吧，海棠的上面还有一只只可爱的小蜜蜂在采蜜呢!

　　我们还发现了跟迎春类似的连翘，连翘花差不多都开了，开着的像一个个金黄色的小喇叭，没开的像一个个黄绿色的小辣椒，远远看着，一树金光闪烁

　　再往下看都是小兰花，还有太阳花，还有一些昆虫壳，最多的是蜗牛壳。

　　校园里的春天多像一位大作家画的一幅丰富多彩的画呀!

校园的发现作文6

　　星期六，我去了学校的兴趣班练习舞蹈。下课了，我便来到了操场上休息。

　　我坐在操场的草地上，我看看草地上的草坪，又看看远处的花花草草，我发现春天已经悄悄地，走进了我那美丽的校园。她像一个调皮的小孩，在校园里快乐的玩耍着。

　　我跟着春姑娘来到了玉兰树前，这里有白玉兰，红玉兰，紫玉兰，黄玉兰，还有广玉兰。我发现除了广玉兰之外，别的玉兰树都没有长树叶，却花骨朵已长满了枝头。虽然花都没有全部开放，但已经有些等不急了，争着开了，那玉兰花有的是白色，有的是红色，有的是黄色，还有紫色，颜色艳丽的让人舍不得离开。

　　春姑娘又把我带到了鸡爪槭前。鸡爪槭树的叶子还没有全部长开，嫩绿的叶子一小撮一小撮地竖在枝上。叶子还没变红，但是嫩绿色的叶子边缘已经有点红意了。鸡爪槭的树枝就像一只大手，而树叶却像只小鸡爪。我想大概树的名子就是因为树叶的长相来命名的吧。等到树叶全变红的时候再来欣赏，那该是多么美啊!

　　虽然校园外还有些冬天的足迹，但是在我的校园里却充满了春天的气息。想要知道春天来了没有，来了我的校园就一定有发现。我发现校园的春天真美呀!

校园的发现作文7

　　漫步在校园中，我发现柳树发芽了，小草变绿了，月季花长出了嫩红的.叶子。但最美的要数迎春和桃花了，它们简直是花中仙子把校园打扮得更加美丽。

　　迎春花远远望去一片金黄，如同一棵棵摇钱树，只见一朵朵黄花缀满了枝头，它们绽开了金灿灿的笑脸好像在冲我们笑呢!仔细寻找我才发现花骨朵寥寥无几，花开的同时也长了几片绿叶只是向小芽一样。桃花也不甘示弱红的似火、粉的如霞、白的如雪，粉的桃花最先开放他们都是五片花瓣，黄色的花蕊想绽放的礼花。桃花大多还是花骨朵，有的含苞欲放看起来马上要破裂似的，有的还仅仅打包在一起向一个个小圆球，远远望去像一颗颗小樱桃，我们的校园整体看起来向一副美丽的图画。

　　我发现春姑娘真的降临在我们美丽的校园。春天真的好美呀!

校园的发现作文8

　　今天我一踏出家门就下起了绵绵细雨，我便打起五颜六色的小花伞，倾听着雨点们的伴奏声，带着愉快的脚步准备去我美丽的校园。

　　下了第二节课，因为下雨所以没有做操，我就下楼去寻找雨中的奥密。

　　下了楼，我去后院观察雨中的花草，这些小草在雨中显的更加嫩绿。再看那些还未盛开的粉色花苞，在雨中显的更加美丽。

　　后来我又来到前院观察，顿时，飞机流星雨向我一大批一大批的飞来。

　　但是我最大的发现还是在那被春雨滋润的草丛里。

　　当我扒开嫩绿叶片的时候，我发现里面有着大小不同的灰色蜗牛壳。我把它们拿回家，对蜗牛们唱起了大姨教我的歌："小蜗牛，小蜗牛，前门后门有小人，小人偷你的小花盆……"就这样连继唱了两遍，一只小蜗牛悄悄的探出了小脑袋，似乎在察看有没有敌人，我轻轻碰了它一下，它马上把头缩了回去。

　　这回观察让我发现了许多有趣的东西，我以后一定要善于观察、多多思考。

校园的发现作文9

　　在琅小这个学校里，我很快乐，如果有个同学问我：“你在这所学校发现了什么？”那我就不客气了，我的发现说出来，可别吓着哦!比如说：“我们校园里的迎春花开了，黄黄的，像麦子一样，好看极了!还有花坛里的小草都已经长出了嫩绿的小芽，像一个小娃娃都穿上了一件新衣，郁郁葱葱碧绿碧绿，跟地毯似的，可漂亮啦!我还发现学校的梧桐树以前掉叶子，都掉光了，现在不掉叶子了，反而长了许多叶子，我太高兴了!还有现在学校里的蜗牛边多了，有同学捉到了几只，借我了一只观察，过了一会儿，小蜗牛慢慢地把脑袋伸出来，可好玩了，好象刚刚睡醒一样，它的触角一碰就缩进去，跟胆小鬼一样，可爱极了!

　　怎么样啊？我们学校很丰富吧!跟别的学校就是不同。

　　哦!对了，我都忘了，学校里还有一棵我最喜欢的石榴树，树上的石榴越来越大，越来越多，越来越红，简直是跟枫树一样美丽了!

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