敬爱的一位老师作文
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的敬爱的一位老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
敬爱的一位老师作文1
从幼儿园到现在我不知道已经换了多少位老师了!但是令我记忆犹新的还是把我领进门的语文老师(李老师)。
李老师有着胖乎乎的身体,别看李老师胖乎乎的其实李老师从小就体弱多病到现在还是一样。李老师还有一个充满智慧的头脑。李老师她有着慈母般的温柔又有着父亲般的严厉,李老师总是变化多端,当有同学没写作业的时候她会像寻找猎物一样揪出他们。当有同学身体不舒服的时候李老师会着急的像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
李老师也非常尽职尽责。记得有一次,她拖病上课。班主任再三嘱咐我们不要惹老师生气。由于,李老师是拖病上课所以同学们都听得格外认真。就算我们再怎么表现好老师的病也不会好。结果,上课只上到一半。李老师就在讲台上呕吐了起来。当时,全班炸开了锅。担心老师的担心,议论的议论,只有一些同学沉着冷静的一五一十的告诉了班主任。第二天,同学们都很担心李老师。有许多同学带了水果来送给她,老师认真的说:“同学们,谢谢您们的好意,请你们不要担心,不要送水果给我了,你们自己留着吃。你们给我最好的礼物就是好好学习。”
还有一次,李老师不小心摔了一跤。虽然她的脚上打了石膏但是她还是让班主任扶着她来给我们上课。由于腿脚不方便李老师只好坐着给我们上课。
无论风吹雨打,我们的语文课一直都在上。
敬爱的一位老师作文2
在我上五年级时,我们班换了一位语文老师,她就是朱老师。朱老师四十开外,一米七五的个头,四方脸,一双炯炯有神的眼睛里藴藏着智慧和自信,脸上总是洋溢着孩子般快乐的笑容。从第一节语文起,她总是夹着书本,神态自若,态度平和而充满爱心的走进教室。我们每个人都可以看出她对每一堂课都是做了充分准备的。
她曾经说过“我要把知识的.甘露,播洒在同学们的心田里。”他是这样说的,也是这样做的。
朱老师童心未泯。一天课间休息,我们正在玩“三个字” 的游戏,她向我们走来。一开始,我认为她是来教训我们中的某一个,没想到她和我们一起玩了起来,还自告奋勇来抓人而且一直让我们,总是故意抓不到,每次快要抓住时,她便飞快地去抓别人,令我们感觉这个游戏即惊险,又有意思,我们大家都玩得开心极了!
朱老师还很风趣。我的同桌叫赵斌斌,是我们学校出了名的“骂王”,谁一惹他,便破口大骂。一天,正当他又破口大骂时,朱老师走到他身旁,在他的本子上:“‘斌斌’就是‘彬彬’,‘彬彬’后面是什么?请你查查字典.....”老师向斌斌提问。我们大家都知道,“彬彬”后面是“有礼”。哦!朱老师原来是劝斌斌做讲文明、有礼貌的孩子。这件事过后,斌斌居然再也不骂人了。
朱老师身上的优点太多了,说上三天三夜也说不完。
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