【精】恰同学作文6篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的恰同学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
恰同学作文1
有人问我,什么是青春?我愣住了,似乎对“青春”二字毫不理解,却有一层朦胧的印象在脑海……
时光带给我们的这些礼物中,有充实,有虚无;有美好,有落魄。我们年轻着,但我们也经历着。
经历?经历是什么?不由得问出这样一个问题。我想,趁年轻,趁青春尚在,应当经历自己想要的经历。
我喜欢陈欧,不因为他是聚美总裁,而是因为“我为自己代言”;我喜欢范冰冰,不因为她是一线女星,而是因为“我自己就是豪门”。
我们都应该庆幸,庆幸自己年轻,庆幸自己青春,庆幸自己得到想要的东西。俗话说“人生苦短”,要过浪漫的生活,还是现实主义生活,自己决定;要出去浪还是在家宅,自己选择;要勇敢前进还是畏难不前,自己考虑。一切的一切,自己体验,因为,从现在开始,人生属于你自己。
对青春,时光这两个词,我想,如果组合在一起,就是最美好的东西——青春时光。
这是一段填满了所有青春回忆的时间匣子。好几次,舍不得打开,深埋心底,就已满足。这份满足,是永久性的,因为那是属于我们的美好,直至孤老,都不会忘却。
试问,没有青春,人生如何?一个人生下来,没多久就老了,还没看到自己风华正茂的模样,就已经老去,遗憾啊!
记得初三班主任跟我们说过,上个高中,脱一层皮。的确是这样,所以身边很多人选择不上高中,或直接打工。
但这份苦,我想经历。说实话,真正的青春并没有固定的年龄段。所以,直至大学,直至中年,甚至老年,都有属于自己的不同内涵的“青春”。
电影里那些个高中生活情节,少数为真,多数为虚,因为他们大都是讲青涩的爱情。而真正的高中生活,应当是快节奏的,忙碌于学习之中的。
有一个大提琴手,拉得一手好琴,不仅仅因为先天天赋,更因为后天磨练。大提琴演奏,讲究手与弦之间的关系。所以,这个女生手上磨出许多老茧,作为父母很心疼,但她却认为这是勤练的标志,还说,有这么多茧,拉琴时就不会再疼了。
不负众望,她13就成为郎朗的学妹,考上了美国柯蒂斯音乐学院。
她,就是台湾最小大提琴演奏家——欧阳娜娜。
青春有很多种,恰同学少年,舞动青春!
恰同学作文2
“诚实正派,尊师守纪,全力以赴,务实创新!”每次跑早操时,响亮的口号声在我耳畔响起,心中有着说不出的安稳。
我们班有33位同学,每个人在班级中都扮演着不可或缺的角色,33位同学,33种性格,33种声音,33张面孔,每个人都是最独特的那一个。是缘分,将每个人联系在一起,同舟共济。
班主任是一个班级的“首领”,它像一位辛勤的园丁,用心栽培着每一棵茁壮成长的树苗,每个班委便是辅佐“首领”的青龙白虎。俗话说:好的老师是成功的一半,我们的班主任便是一位诲人不倦,无微不至的“首领”。在我们班主任的引领下,我们班也会更加团结努力。除了辛苦的班主任,最尽责的便是班长了。“准备候课”、“上下楼梯注意安全”这是班长口中出现频率最多的词汇。
一个好的班级是需要全班同学一起维持的,但是人无完人,即使是班委也要时刻约束着自己的行为举止,成为同学们心中的一面旗帜。有时忽然聊起与课堂无关的话题,班委便轻咳一声,把自己以及同学们的心拽回来,每一位班委都设身处地的为了班级付出与贡献着。
课余时间,总有几个调皮活泼的同学,弄得大家哄堂大笑,学习压力也仿佛随着一声声的欢笑消失得无影无踪。在学校,每个人都有自己不同的兴趣爱好,“追星族”、“漫迷”“书迷”更是数不胜数,志同道合的同学比比皆是,每个人都因有好闺蜜,好哥们而喜悦,与老师们成为良师益友更为幸福。在生活与学习中都离不开他们的鼓励与支持。
在我们这个温暖的大家庭中,我收获了友谊,收获了处事的方法,收获了学习技巧。能够在我们的班级中,我也倍感幸福与幸运,我们一起经历过那么多的冷暖,解决了争执,学会了关心谅解,我们一起哭过,一起笑过,为难题蹙眉,为满分眉开眼笑,我们以同样的深情爱着我们共同的班级。
多幸运能够在这里与每个人相遇,一起携手走过,数个个春夏与秋冬。
恰同学少年,风华正茂。
恰同学作文3
快乐的时光总是那么短暂,尽管如此,美好的回忆还是留在了我们的记忆里。
曾经初三的生活,我们奔波于家和学校之间,可我们并不枯燥:
“Class is over。”在英语老师宣布下课,并抱着作业本离开教室后,原本死气沉沉的教室这下子可沸腾了:“菊花残,满地上……”“旋转跳跃,我闭着眼……”男女生混合唱,如果你不知道这是学校的话,还以为是群星演唱会呢!可正当大家来兴时,不知谁来了句:“老班来了!”霎时间,空气像被凝固住了,全班同仁“唰”地目光都集中在了突然出现的老班身上,瞬间,我们一个个都乖乖地坐在了位子上,不约而同地掏出书本假装看起书来。“初三啦,要抓紧时间啊!”老班像往常一样发话了┄┄但正当他转身离开教室,消失在我们视线中时,歌声再次响起,班级又一次炸开了锅。
杰是一个爱打篮球的男生,他的篮球打得也很棒,这可能也与他出众的身体素质有关吧!杰不仅是一米八三的高个,还挺壮,因此他有了“牛”这个称号,尽管他本人并不喜欢,但听久了他也便习惯了。不过他有时也有些自恋。在一次校三人篮球赛中,杰带领着我们班,赢得了比赛,他也因突出的表现成为女生心中所谓的偶像,于是我们向开玩笑地说:“‘牛’哥,你真是太帅了!”他便沾沾自喜地说:“那是当然啦,我是谁啊!”“瞧你那样!”“哈哈哈--”┄┄
雯是我们的班长,她就像她的名字一样,是个文静的女生,可她干起事来却挺负责,她总能在老师来之前带领大家早读,她也总能帮助学习上遇到困难的同学,尽可能帮他们提高成绩。因此,我们都积极配合她工作,通过努力,我们班被评为了先进班级,这也算是给每位同学的初中生活画上圆满的句号。
好好珍藏这美好的回忆,相信有一天,当我回想起这些快乐事情,定会其乐无穷!
恰同学作文4
今天的太阳和昨天的不一样。阳光沐浴下的我们却也敢说:太阳也有黑子!…
我珍藏着一叠“信集”。它虽不象邮集那样能给人无穷的乐趣,也不同影集一般能带给人美好的回忆。但,我却把它们视为一笔取之不竭的财富!
那些信是我在江苏省振业杯中学生作文比赛中获奖后,省内外的同龄朋友写来的,而且还在增多。;每夭我都准时去迎接发行员,每次都怀着异常兴奋的心情剪开洁白的信封——这其中也有少数无非是写“才华出众,未来作家……”之类的溢美之词,对于这些,我都失望地一扫而过。然而,更多的信则是让我走进那思索的天地……
“你的《吵架》和生活真实不符,是你想象的产物,太赋于理想,会使个性越发脆弱。中学生应当敢于直视现实!”
说这句话的是一位很普通的中学生,他是江苏省邢江蒋王中学高二(2)班的丁胜明。他的话,让我脸红了,心沉沉的。
我们,在象牙塔的世界里。在我眼里,月亮是玫瑰色的清澄,星星是水晶般的莹洁,太阳是七色梦……然而现在,他的话惊醒我以前的省略阴影是多么的毫无意义!于是,我不愿再做七色梦了。
“你文中写的那个困难户,据我所知,已达到那儿的‘小康水平’。”好尖锐!
以前,我和我的同学们每天听新闻,论时事,对于用核武器之类的新战术更是津津乐道,认为这就是关心祖国。当谈及“初级阶段”、谈及贫穷,除了抽象的概念以外,还真说不上一词半句的。因为我们地处市郊,有幸与贫穷无缘。
丁胜明,你说得对,我们应当敢于直视现实。生活中有真善美,也有不足与缺陷。我们国家在走向富强,但不等子很富裕,甚至有贫穷的角落。我们应当敢于直视它,更要敢说敢为。愿我的同龄人亦持此种想法。
如果说丁胜明的信给了我对贫穷的意识的话,另一封信则让我对它看得更清楚、更形象了。
恰同学作文5
青春如花,姹紫嫣红;青春似火,热情奔放。
“陌生”是我对这个学校的第一印象。陌生的比赛场地,陌生的监考老师。因为陌生所以害怕,因为害怕,所以失败。
刚跑完的一千米,我以失败“光荣”的落幕了,看着同学们个个喜笑颜开,我的心失落到了极点。
难道我的中考就该是这样的结局吗?难道我永远摆脱不了别人冠上的“软骨病”吗?谁愿藏躲在避风的港口。不就是一次的失误吗?有什么了不起的,从哪里跌倒就在哪里爬起。就在跳绳考试上挥洒我的汗水吧!
考试即将开始,收拾好紧张的心情,我信步来到比赛场地,双手紧紧地攥着绳子,竖起耳朵聆听着,就等着老师的一声令下。
“考试开始!”话音刚落,我就拼命地跳起来。我两手不停地翻动着绳子,两只脚轮流飞快地跳着。只听绳子把地面拍得啪啪作响。不一会儿,我就已经累得气喘吁吁了,心跳也越未来越快,脸色由红转白,豆大的汗珠像断了线的珍珠一样落下来。
“不行,我要跳得更快,我要华丽的变身!”攥在手里的绳子抡得更快了,绳子在双脚间不停地翻飞着,耳边只听得到绳子呼呼作响。可能是心急吃不了热豆腐吧,我越是想跳得快,绳子就越是和我作对,中断的频率越来越高。
“没有人会同情失败者的!我要做一个登临泰山之巅的人!”我暗暗地下定了决心。我连忙重新握好绳子,抡起了双臂,踮起了双脚。
“九十,一百,一百一┅┅”终于要一声铿锵的停止哨响的那一刻,我以一百八十的成绩完美的落幕了。尽管我的成绩不是最好的,但我知道这是我拼搏的`结果,任凭汗水在脸上恣意的留着,我在这一刻终于明白:用汗水浇灌的花朵才会更美丽,用拼搏走过的青春才更有价值。
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”让我们每一个人乘着青春年少,向上吧!
恰同学作文6
今年暑假,与往年相比,是有很大不同的。
时间一下子吝啬起来,扣紧闲暇时间,只一睁眼一闭眼,一天就过去,来去如飞也不过如此。天气有些糊涂,蝉鸣时候,又下去暴雨,跟着人,也后知后觉。早晚的冷暖置人于水深火热之中。江城就这么漂泊在风雨里,在两点一线徘徊的我们,内心也紧张起来,只等心跳被拉直的一天,乘鹤西去!往常几个常见的朋友,悄然无声,在茫茫人海散开,也不知去哪?这一年的暑假,有太多不寻常!
也许,我们高三了!
高三,我们通往何处?押上十二年的美好时光,最绚丽的青春年少。这一站我们等了太久,以至于它的到来,让人有点惊慌失措,无所适从。有些人早交票上车了,她总是明白此时该做什么,不该做什么,理性的人是可怕的,同样也是可怜的!我死命攥住车票,以为这样就可以多停留一会,其实该来的总会来的,因为,我们高三了!我们选择在这样的夏季飞速成长,用汗水与时间作交换。
高三的暑假,每一天都是相同的!
如出一撤的疲于奔命。公交车演绎这沙丁鱼罐头的角色,我们是非情愿的咸鱼,整日在罐头里头上演至死不渝的情感大戏。在罐头里,吊着,挣扎着,被迫前后颠伏,遇冷液化,不禁在死皮泛起密密的水珠来。一股腐朽的气息蔓延在这样的夏季,一刻不停的催人前进。
是吧,我们高三了。
高三就这样,当先生大谈先秦诸子,用专政宣扬仁义,无为假设非攻,所有人一下子比圣人还迂腐,比阿拉伯人还糊涂,以为数字是最美的符号,不料加减乘除比妖魔还可怕,你必须要支持英国人对印度的压榨了,该死的竟然发明数字,这样一来,英国人开始张牙舞爪,独裁的可怕,我们一步步退后,天书一样的语言比政治也不逞多让。哲学一出口便知有没有!众生万般姿态,呜呼一声,不知所云!先生,能停停吗?商鞅都开始变法了,我们也要咸鱼翻身,一翻滚,去了纽芬兰渔场,寒暖流洗涤我们的身心,地球成了锅,我们是鱼,鱼汤的命,盘中餐。
我站在高三暑假的边上,前面是匆匆洪流,身后是无法回头的深渊,周围也都安静!月光追逐星夜,连仅剩的微光也终要隐去!我以为纵然时光飞逝,可以硬下心肠,什么也不去想,什么也不留情,只因为一种声音在我心头。
“加油,亲爱的高三!”
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