邱老师作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的邱老师作文，欢迎大家分享。
邱老师作文1
邱老师中等身材，增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮。他长得白白净净，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副黑框大眼镜，看上去文绉绉的，像个学者，一点儿也不像是一个和1、2、3，三角尺、量角器打交道的数学老师。你别看邱老师长得文文静静的，但是他总喜欢板着脸给我们上课，一旦看到哪个同学不乖，他就瞪大了眼睛，鼓着腮帮子，冷不丁还会河东狮吼，不用多说，形容他的词语只有“严厉”二字。
“叮铃铃”，上课铃响了。邱老师一手拿着三角尺，一手拿着同学们的作业本，像一阵风一样地走进教室，此刻，教室里静得连一根针掉落的声音都能听见。只见邱老师的眉头紧皱，严肃异常，同学们一看就知道暴风雨即将来临。邱老师把作业本往讲台上一摔，“砰”的一声巨响，教室里更安静了。邱老师朝教室扫视了一圈，神情严肃地说：“昨天没做作业的，自觉站起来，真是过分了啊！”。那几个“老油条”畏畏缩缩地站了起来，大家的眼神不住朝向了他们。邱老师话不多说，只一句说：“谁允许你们不写作业的，自己知道该怎么做！”。这些“老油条”都知道，中饭之前必须补好，不然中午家长就会出现在办公室了。
开始上课了，邱老师他那“法眼”就派上用场了。只要他四处张望一遍，教室里瞬间安静了，原来坐姿不端正的同学都抬头挺胸了。还有一次，邱老师在黑板上写题，背对我们，有位同学趁机玩了一下修正带，开了个小差，结果邱老师转过身一下子就发现了，拿起教鞭快步走到那个同学面前，那同学一惊，还没反应过来，教鞭敲击桌面发出“咚”的'一声响。我们都很惊讶，邱老师的后脑勺也长了眼睛吗？这么一个小动作，居然还逃不出他的“法眼”。于是，对于邱老师，大家觉得他是“神”一般的存在，什么都逃不过他的“火眼金睛”。
可就是这么一位严厉的老师，大家却都很喜欢他，我也不例外。记得有一次，我放学回家后忘带摘抄本，等我发现的时候已经晚上八点多了，妈妈陪我去学校拿，外面已经漆黑，可是我发现三楼上有一间办公室的灯是亮着的。我拿好抄写本，悄悄地走过去，从窗户往里看，原来是邱老师还在办公室里低头批改着同学们的作业。他表情专注，一会儿点头，肯定是谁的作业他非常满意，一会儿皱眉，估计又是哪个拖拉机作业乱七八糟了……他红笔打勾划圈，一本又一本，一个班又一个班，我静静地站在窗外看他，不禁泪眼模糊。
原来他平时这么严厉是有原因的，他通过作业了解我们有没有掌握知识点，在上课的时候有针对性地对谁“严厉”一下，好让他深刻记住。这么一位负责“严厉”的老师，我们怎么会不喜欢呢？
是谁让我们拥有无穷的知识，是谁在我们的学习道路上添砖加瓦，是谁让我们的一个个梦想扬帆起航，是老师，是一位位我们心目中和邱老师一样陪我们成长的老师。
邱老师作文2
今天和妈妈聊起学校里的事情，妈妈问我最最喜欢哪个老师，我说都喜欢。妈妈又问我，想起哪个老师心里最暖乎乎的，我一下子就想起了邱老师。
邱老师是我的数学老师，我最喜欢数学课，但我更喜欢邱老师。
邱老师胖胖儿的，中等个，圆圆的脸，带一副圆圆的眼镜，说话不快不慢，特别好听！刚上三年级时，邱老师第一次给我们上课，我就喜欢上了这个圆圆的老师，邱老师说我们都是好孩子，让我们跟着他认真学习，快乐成长，肯定能取得好成绩！我感觉他是个慈祥又有朝气，自信又对我们满怀期待的老师，我心里暖乎乎的、、、、、、
冬天里有一次，我感冒发烧了，因为去看病，耽误了两天的功课，这可怎么办呀！妈妈和我都非常着急。第三天我好了一点，就赶快去上学。放学的时候，没想到邱老师来到我身边，关切地询问我好了没有，又给我讲了这两天学习的功课，还给我出了几道题让我做，看我掌握住了没有，直到我都给做对了，我们两个才放学。望着邱老师，我心里暖乎乎的、、、、、、
去年冬天，下了一夜的大雪深深地盖住了郑州，盖住了我们上学的路。爸爸送我上学的车也走不了了，我们只好步行去上学。路上因为大雪步行的人真多呀！路很难走，我们小心翼翼地拼命走，可是还是要迟到了，路上我又好玩又焦急，正在这时，爸爸的手机收到了邱老师的校信通短信：孩子们，慢慢走，小心点，不耽误第二节课就行。看到邱老师的话，我和爸爸心里都是暖乎乎的，走得更起劲了！结果只比平时晚了二十分钟。在这寒冷的天气里，相信我们班的同学心里都是暖乎乎的、、、、、、
要放寒假的时候，我期末考试考得不错，特别是数学得了一百分，可是班里评奖状，我没有被评上。我很难过，心里闷闷不乐。在校园里，我遇见了邱老师，邱老师告诉我下学期要再努力，再考一百分，肯定能得到奖状。我听了以后，心里暖乎乎的，我要努力！
这学期上半学期，我又松懈了，作业字写得很潦草，涂涂抹抹的，很难看，可是那时我不觉得，还自我感觉不错。家长会后，妈妈回来告诉我，邱老师说我很聪明，爱学习，长得也帅，他可喜欢我了，可就是字太差了，我要是把字写好了，下次评奖状，肯定会评上。我听了以后心里暖乎乎的，开始重视这个问题。每天把字写得工工整整的，不光数学作业，语文作业和英语班的作业我都写得工工整整的，邱老师，华老师和英语班的张老师都夸我的字进步很大。期末时，我终于得到了我梦寐以求的奖状！
感谢我的老师们，更感谢邱老师！邱老师是我一想起来就心里暖乎乎的老师！
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