★读书与成长作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的读书与成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书与成长作文1
小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。
上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!
现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……
读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!
读书与成长作文2
书,是我成长过程中的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。
两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。
从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。
随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。
直到现在,我的汉字已经积累很多了,可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书,有科普知识的,有漫画的,
有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!
由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”
读书伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。
读书与成长作文3
我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。
小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。
当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗,诗是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我知道了人生的价值和生命的意义,我在书的伴随中不断成长……
进入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下,我看到了一个个鲜活的人物,感受到他们身上的伟大精神:《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐地成长……
书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!
读书与成长作文4
书籍是人类文化史留下的记载,是人类思想的结晶,是人类进步的阶梯。“一份耕耘,一份收获”,多读书,读好书,勤学苦读,每天都有收获与进步,无愧我们光荣的出身——龙的传人。
我读过的书很多,有中外历史类的,有数学类的,有科学科普类的,也有语文作文类的,还有名著小说类,从中我收获了许多知识、思想。鲁迅先生一生都在读书,感悟说“天才在于积累,聪明在于勤奋”。刻苦读书学习才能让我们学富五车、才高八斗,成长为对国家、对社会有用的人。
读书已经成为我的生活中不可或缺的部分。读历史书,让我知道了古老中国的过去和源流,知道了很多历史上发生的那些惊心动魄的故事,仿佛听懂了祖先们穿越时空对我们后人的.述说。读文学和作文书让我积累了更多好词好句好描写,我的作文水平能更上一层楼。读数学书,让我的思维变得有条理有逻辑,善于推理和计算。读科普科幻书,让我的思绪穿越回亿万年前的古生物时代与恐龙同行;或者飞往大海那些海洋生物身边,感受海洋世界的幽深、诡秘、凶险;也让我的心更加贴近自己的身体,了解身体的结构和奥秘,初步知道了生命的生与死——生之偶然与死之必然,因此更加敬畏生死,思考生命的意义和价值。我学习钢琴的过程中还读过很多钢琴音乐书,这些书让我能熟练地看懂那些跳动的音符所表达的喜怒哀乐,让我沉迷于那些流动的旋律之中,感受到优秀的音乐作品打动人心的力量。
读书是需要时间的,而时间是海绵里的水,需要你去挤。西汉匡衡凿壁偷光,天天晚上坚持读书。“读书破万卷,下笔如有神”,只有日积月累,厚积薄发,才能像初唐文坛四杰之一的王勃写《滕王阁序》那样,文思泉涌,出神入化。
读书与成长作文5
如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我茁壮成长;如果我是一个小鸟,那么,书就是湛蓝的天空,它保护着我,让我自由飞翔;如果我是一位黑暗中行走的人,那么,书就是一盏明亮的灯,它照亮了我,让我大胆前行;如果我是一条小鱼,那么,书就是一片广阔的海洋,它笼罩着我,任我遨游。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话我十分赞成,因为在成长的道路上,人们除了物质上的需要,还有一样是必不可少的,那就是:“书”!
在我小的时候,我常常躺在被窝里倾听着妈妈给我讲的故事,还告诉我故事中的道理。在《白雪公主》中,我知道了心地坏的人是没有好下场的;在《青蛙王子》中,我知道了一定要遵守若言;在《灰姑娘》中,我知道了要真心的对待他人……
当我长大一点,能自己读拼音看书时,我才真正地享受到读书的快乐,我从《爱的教育》上知道了帮助别人是可贵的;我从《假如给我三天光明》中懂得了应该珍惜自己拥有的;我从《钢铁是这样炼成的》明白了一个人有对人类的利益做奉献的精神才应被赞扬的;从《昆虫记》里我还想和法布尔一起遨游昆虫的世界……
上小学了,我就更不能离开书籍了,因为书告诉了我许多地道理,它让我从小就感到了祖国及世界的伟大,辽阔。书籍真是无声的朋友,它时时刻刻地帮助我,让我摆脱无知和愚昧。
也行,你们会和我有同样的感受,从小和书在一起,与书为伴,与书为友。因为它给予了我们知识,智慧以及力量,我们是离不开读书的。书让我们成为一个善于思考,对社会有帮助的人。
读书与成长作文6
我爱读书,我爱享受阅读,我爱读书的那份宁静和愉悦,书中的精彩故事让我心潮澎湃,书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚。读书是我成长历程中的最爱。
从我很小的时候就开始“读”书了,那时的记忆已经很模糊了,据爸爸妈妈说我每天都缠着他们给我念故事书。那些童话人物和小动物给我编制了一个梦幻的世界。上了幼儿园我便开始自己看书,当时看的全是图画书,《格林童话》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》……,大人的夸奖时时让我感觉到读书是件令人自豪的事。
到了小学尤其是二年级之后,我开始了真正的阅读,《会飞的教室》《爱的教育》《小鹿斑比》《海底两万里》……都让我体会到了读书的快乐。三年级时妈妈给我带回来了一套《漫画中国历史》竟有48本之多,在书架上排了长长一列。这套书带给我巨大的兴趣,它时时刻刻吸引着我,沙发上、床上、阳台上、地板上,甚至厕所的马桶上,都留下了我读书的身影,这套书不但很好看,还让我对历史产生了浓厚的兴趣。之后我又读完了《明朝那些事儿》和《如果这是宋史》,这些书让我真正体会到文字的魅力,方寸之中尽展英雄本色,咫尺之间尽显历史风云。
通过阅读《三国》《水浒》《西游记》等名著的原版,我对半文言的文字有了一定的理解,这让我更有了阅读的信心。
成长的过程有书为伴,真是好充实,好快乐。
读书与成长作文7
儿时的记忆像海滩上的贝壳,而我,则是在海边上戏水的孩子,取一颗光滑美丽的贝壳,在海边的瞧石上细细端祥。古人云:“书中乾坤大,笔下天地宽。”对于我来说,书算不上“乾坤”,可还真有那么一片天地,足够我徜徉一番。
不知什么时候起,我开始有了看书的狂嗜。小时侯,我难以置信,对着那黑乎乎的白纸黑字,居然也可以坐上一天,像傻瓜似的。看《西游记》长大的我,对孙悟空情由独钟,可是囊中羞涩,只得对着货架上的它三步一回头地望它而去,只到老爷送给我一套《西游记》,闻着书中散发出的阵阵墨香,看着惊心动魄的打斗场面,我时而鼓掌加油,时而泪流满面。
随着年龄的增长,随着识的方块字越来越多,一本本好书接踵而至。上至天文,下至地理,家里的书越来越多。
一次,我随手翻阅了黄志康的《哈利;波特与凤凰社》,立即被里面的内容所吸引,哈利的勇敢与机智,伏地魔的丑恶与虚假,让我的心灵一次次震撼,以至于“走火入魔”,使得老妈向我发来了最后通牒,不准看闲书,并以撕书作为威胁。Ade,我的宝书们,Ade,我的哈利,孙悟空……为了学习,我不得不和我的至交好友断绝关系,一天天坐在那堆积如山的作业前,脑中不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住,偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影,我抬头一看,妈妈正瞪着眼,虎视耽耽地望着我。我立刻把书藏起来,以免使书蒙受杀身之祸。
我爱书,每次拿到书,不等打开,墨香沁入心脾,真是书未读而人先醉。
我在书中成长,从童话到诗歌到散文到小说,它们像磁石一样吸引着我去翻读,领着我不断创新,不断学习……
读书与成长作文8
书是知识的海洋,书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯。每当你看到这些大小不一、薄薄厚厚的“朋友”时,你会不会情不自禁地觉得它们太可爱、太有趣了呢?我就是书的忠实伙伴。
我出生在北京,祖国的许多名川大山我都没去过,是书带我领略到风景如画的桂林山水、爬上了壮丽巍峨的黄山和庐山、畅游了诗情画意的江南水乡……饱览了祖国的壮丽景色;是书,它带领着我来到了古代,看到了南宋伟大的诗人陆游拖着病重的身子在写诗的情景!”
我爱上书的时候才七岁。有一次,我到书房里玩,一不小心碰到书架,从书架上掉下来了一本书。那时候我已经识得一些字了,就看了看那本书,叫《西游记》。又翻了几下,越发觉得有意思,就不紧不慢地看了起来。开始我只是随便看看,可一下子就被书中一个个精彩的故事吸引住了。看着看着,我仿佛来到了古代,看到了西天取经的孙悟空。从此,我便和书结下了不解之缘。
妈妈知道后十分支持我,经常带我去买书。有了妈妈的支持,我更爱读书了。有一次,我和妈妈又一次走进了书店的大门,迎接我的当然还是那些琳琅满目的书了。这时,我仿佛听到它们在窃窃私语,仿佛看到它们在向我招手。我连忙来到了书柜前如饥似渴地看起了《水浒传》。不知不觉,时间过得飞快,已经十二点四十五分了,虽然妈妈一个劲儿地催促我回家吃饭,我却一点也不知道饿,还是沉浸在《水浒传》的情节里,如醉如痴。“当”一声钟响,一点钟了,我才从书里的水泊梁山回到现实中,依依不舍地回家了。一路上,我的心里不停地回味着书中的故事情节,心中充满了欢乐。
在书里,我探索到了许许多多的奥秘,掌握了许许多多的知识,我爱读书,因为它给了我知识和力量。
读书与成长作文9
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长;如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书是人类进步的知识点,在书中,更不用说是我这样的少年,对读书的渴望那可是不言而喻!
书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,让我在知识的海洋中遨游,让我领略学习的趣味。
读书,让我懂得了一些道理,比如《汤姆,索亚历险记》,文中的汤姆·索亚(简称:汤姆),在遇到了种种困难,都勇于面对,最后成为了顶天立地的男子汉。让我懂得了一个道理:“做人要勇敢的去面对一个难题,不能害怕,不能退缩!
在我心情乏味时,我会拿起书,津津有味的读起来,我像是在海洋里欢快的玩耍,情不自禁的被故事的情节所吸引了。这时,我的乏味的事情都消除了,我的心情也十分愉快,令我最难忘的是《时代广场的蟋蟀》……这些书看我的如痴如醉。
读书都会我们许多的知识,诸如《十万个为什么》让我知道了有利于学习帮助的知识,《动物大百科》让我了动物的来历和进化,所以,我们要读书,才能增加更多的知识和智慧。
书,是一盏明灯,照亮了我的前途,让我勇往直前;书,是我的老师,它让我在知识的天空下飞翔;书,是蓝天,我就是蓝天下飞翔的小鸟,是它让我在天空下自由的飞翔;书,是一片知识的海洋,我就是海绵,我在一点点吸取它给我的知识……
读书与成长作文10
《在读书中成长》在读书中成长 从化六中初二班杜妍 读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。
书是人类进步的阶梯,从识字开始,我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游,在书的海洋里成长。 在读书中,我成长在珍视生活生活里。 在看我国古典名著【红楼梦】时,我是大观园里的一个丫鬟,亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害,对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。
我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活,要以积极直面困难,朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。 在读书中,我成长在勇于探险,珍爱生命的世界里。
在看【鲁滨逊漂流记】时,我就是鲁滨逊,当我流落荒岛时,我懂得了险中求生。我明白;生活来之不义,要珍视生活,不能怨天尤人。
十六年的荒岛生活,让我懂得了生命的价值;真正珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。 在读书中,是书点缀了我的生活,帮助我成长。 读罗贯中的【三国演义】,我知道了人的成功必须要有远大的理想;读【西游记】,我品到了正义力量的强大;
读【水浒传】,我学会了深思…… 古人说过;‘书尤如药也,善读可以治愚。’又说;‘生活没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。’我说;‘成长没有书籍,就好像知识没有了指向标,生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下,尽情地去品味与书为伴的宁静和高远,舒适和惬意,在读舒中成长,去体验读书的快乐吧。
读书与成长作文11
幼儿园时,“锄禾日当午,汗滴何下土”朗朗上口,天天看图画书,可上小学时,每次端起课外书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
现在上五年级了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。有一天晚上,我正在写课外作业,解释成语“金蝉脱壳”,我不会,就问爸爸“金蝉脱壳(ké)”是什么意思?刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看成语字典,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到杨红樱的校园系列小说《笑猫日记》,被搞笑的情节深深吸引;当我读过《闪闪的红星》时,我被潘冬子坚强的信念所感染;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我学过的一篇语文课文上有这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
读书与成长作文12
每个人都有一段属于自己的读书经历,而我也不例外。是一段特别的读书经历,改变了我对书的看法,使我受益匪浅。
今年寒假我参加了快速阅读培训,快速阅读是让我们达到一分钟20xx字的阅读效果。在那期间我们每天要看一本书,并且复述出内容,每一次看书都要细细的品味,看完书后就会觉得增长了很多知识。我发现我每一次看完书,写作能力都会更上一层楼,而且词汇量也增加了,语言也渐渐变得幽默起来。每一次看完书就会有一种满足感,就像吃书的狐狸一样把书给吃了。
有一次我在写作文的时候,脑子里一片空白,什么思路也没用,当时我灵机一动,想到了看书会给我带来灵感。我立刻捧起一本书,津津有味地看起来……当我把整本书看完以后,和我玩起捉迷藏的灵感和思路一下子就蹦了出来。突然我的脑子里又冒出了一大堆的词汇,顿时我觉得作文只是小菜一碟。
阅读使我的作文突飞猛进,就在这周我用了两个小时的时间,一口气写了1600多字的作文,当时我可能是因为阅读的原因,脑袋突然有了许许多多的好词好句,一下子大篇幅的作文就出炉了。
普希金说过“人的影响短暂而微弱,书的影响是广泛而深远”。我感谢曾经与我相伴的书,因为有了你们的陪伴,我的人生才变得更加精彩。
读书与成长作文13
从古时竹简到纸张乃至如今的电子书,这是一个翻天覆地的演变,我们今天可以读到各种各样知识和内容丰富的书籍。不仅饱含无限美妙的字句,也叙写着人类无数壮丽的篇章,指引着我们前进中的方向。读书可明智,可修德,可养性。
很小的时候,爸爸和妈妈就教我背诵古代诗词。什么“离离原上草,一岁一枯荣。”,什么“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”等等。每当我学会一首诗,爸爸和妈妈给我及时的奖励,还有欣喜的笑容和充满爱意的亲吻。从那个时候起,在我朦胧意思中,就感受到了读书的快乐。
以后,我慢慢的长大,那些小人书和连环画已被古今中外的名著所代替。我一个人时常遨游在书山卷海之中,我的心也在天南地北自由往来……曾与鲁滨孙一起在孤岛上流浪,一起经历了凉风冷雨;还认识了个性倔强,却充满了青春活力的保尔·柯察金,我们一同不畏艰难,抱定了共产主义事业信念;同时又为安娜·卡列尼娜的不幸,痛苦伤心……
我还认识了徐志摩,我们一起“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”;和三毛一起欣赏“春花、秋月、夏日、冬雪”;一起和席慕容在“别人的故事里,流着自己的泪";和戴望舒一起“赤着脚,携着手,踏着新泥”……
我们当今社会的青年,也是未来祖国的栋梁。我们应该通过读书,来提高自身素质;一个经常读书的人,才能体会到书的乐趣是无穷的。
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