关于快乐的元宵节作文400字（精选26篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的快乐的元宵节作文400字（精选25篇），欢迎大家分享。

　　快乐的元宵节作文篇1

　　今天是一个喜庆的日子，因为今天是中国传统文化节日之中的一个节日——元宵节。

　　每逢农历正月十五就是元宵节。在这一天里，包含着许多传统文化，比如说：吃汤圆、猜灯谜、赏花灯，放烟花等。但元宵节里一定要吃汤圆，因为是有原因的。传说汉武帝时宫中有一位宫女，名叫“元宵”，她长年幽于宫中，思念父母，终日以泪洗脸。大臣东方朔决定帮助她，于是对汉武帝谎称，火神奉玉帝之命于正月十五火烧长安，要逃过此劫，唯一的办法就是让“元宵姑娘”在正月十五这天做很多火神爱吃的汤圆，并由全体臣民张灯奉献。武帝准奏，“元宵姑娘”终于见到家人;从此以后，元宵节吃汤圆这个习俗就传了下来。

　　今天早上，我们一家人在一起包汤圆。妈妈和婶婶负责揉面粉，我和姐姐就一起磨芝麻，而弟弟、爷爷和奶奶就一起负责包汤圆。把汤圆包好后，一起把汤圆煮好，一起吃汤圆，寓意团团圆圆!

　　到了晚上，我们龙涌最热闹了，因为每逢元宵节的时候，我们那里都会喝灯酒。我们去到那里后，没进去，都听到了一阵阵热闹的欢呼声。进去后，我们看到了许多亲朋好友，他们个个都面带微笑，很开心!过了几十分钟后，灯酒终于开始了!一开始，我们先放了一大串鞭炮，然后就一边吃饭，一边投花灯。我和叔叔投了一盏财源广进灯。吃完后，我们就开心的回家了!

　　元宵节真快乐!

　　快乐的元宵节作文篇2

　　元宵节的晚上，妈妈和我、爸爸吃了汤圆后，就去玩了，我们到了街上，有两个人正在“舞狮子”，有一个人当“狮子”，另一个人拿着彩球戏弄狮子，狮子左扑右跳，就是抓不到彩球，狮子被折腾得气喘吁吁，他们精彩的表演赢得了一阵阵掌声……我们继续往前走，听见一阵敲锣打鼓声，迎面有两条威风凛凛的“巨龙”游了过来。它在争夺一个龙珠，举龙珠的人窜上窜下，而“巨龙”笨拙地摆动着长长的身体戏龙珠……

　　我们边走边看，看见有人踩高跷、划采莲船……妈妈说：“电视里还会播出精彩的《元宵晚会》呢！我们回家看吧！”我依依不舍的跟妈妈回家了，晚会果然精彩，有小品、相声……全家人度过了一个愉快的夜晚。

　　元宵节

　　快乐的元宵节作文篇3

　　被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐，那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。

　　回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。

　　这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。

　　第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！

　　快乐的元宵节作文篇4

　　元宵节那天晚上，我和妈妈兴致勃勃地来到文化公园，观看灯展。

　　刚进大门，十二生肖灯便映入眼帘，它们的造型个个栩栩如生，显得十分好看。往左看，只见小树都添上了“灯衣裳”，五光十色。一直向前走去，就来到了中心台。中心台周围人山人海，整整围了七八圈！绕过中心台，朝鱼池的方向走，只见许多小孩子在拍照、追逐、戏水……好一群欢快的小朋友！池中的鱼儿更是快活。它们有的在池底睡觉；有的围着池中央的大石头玩“捉迷藏”；有的摆动着大尾巴游来游去，貌似个小公主一般。走过鱼池，向右拐，又有好些昆虫、植物造型灯。例如蝴蝶、萤火虫、玫瑰花、茉莉花等等，五颜六色。再往里走，我们便看到了文化公园的主题灯——双龙戏珠灯。只见一条龙双目圆睁，张开大嘴，似乎要吞掉夜明珠一般；另一条龙身子三百六十度大转弯，回头向前看，仿佛要在“对手”手中抢过珠子。整个龙灯造型十分逼真，让我感觉栩栩如生。回头看，咦？那两条似龙非龙的是什么啊？原来是凤凰灯。两只凤凰面对面望着对方，表情十分温和，与祥龙的神态成了一个鲜明的对比。现在，整个文化公园在灯光的笼罩下，完全感觉不到是夜晚了。绕了一圈，就又回到了十二生肖灯那里了。只可惜，我们没有带照相机，不能拍照留念了。一会儿，我们就出东门回家了。

　　怎么样？大家觉得元宵节夜晚的文化公园吸引你吗？其实，文化公园还有许许多多美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

　　快乐的元宵节作文篇5

　　我喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花；我喜欢中秋节，因为可以吃粽子，还可以赏月；我更喜欢元宵节，因为可以吃汤圆，还可以拉兔子灯。

　　每年的元宵节，妈妈都会给我买兔子灯，但是在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。

　　“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆，象玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里“溜”着心爱的灯。

　　丰镇公园里可真热闹，到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜。有的人在看灯，有的人在猜灯谜……

　　我们的灯各有特点，吸引了很多游客。我拉的是红红的桃子灯，只要轻轻一拉它就会慢慢地打开，忽然从里面“飞”出一个腾云驾雾的孙悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的龙灯会跑来跑去，眼睛还会发亮呢！小天拉的是最可爱的兔子灯，小乐也有一个会打开的莲花灯。

　　兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑，一会儿互相追逐，一会儿你追我赶。

　　所有的灯中，最多的是兔子灯，因为它善良、可爱，给我们的节日带来了幸福平安。

　　我们中华民族有许多传统的节日，具有名族特色，我喜欢过中国节。

　　快乐的元宵节作文篇6

　　今天，是一年一度的元宵佳节。我们一家一起来到了老家。

　　吃过晚饭，我和表姐一起到广场玩，表姐挽着我的手，穿过大街小巷，穿过熙熙攘攘的人群，不一会儿便来到灯光闪烁的广场，这儿早已人山人海。有正蹒跚学步的小不点儿，有白发苍苍的老人，也有眉清目秀的青年人。我们又把目光移到了五光十色的花灯上。首先映入眼帘的是一直光芒四射的金虎。这是一只长得很可爱的小老虎，尤其是脸部的五官，刻画得栩栩如生。它额头上的“王”字裹着一层彩虹的颜色，笔挺的鼻子下面的嘴巴微微抿着，露出一丝英俊的笑，露出一丝温柔的笑。胖嘟嘟的手掌捂着半边脸，羞涩地望向远方。像是在向和观众们抛媚眼。在黑暗中，就像是一盏明灯，亮得耀眼，亮得鲜活。我正看得出神，突然一声巨响。引起了我的注意。我们朝发出声音的地方走去，原来，是在猜灯谜。一排排色彩斑斓的灯笼形态万千，每一个灯笼里都藏着一个谜语。看着大家都拿着奖品兴致勃勃地离去，我也忍不住想猜一猜。于是，我又排起了长龙似的队伍，还时不时把头探向前。终于轮到我了，我要猜的字谜是“中国话（打一字）”。是什么呢？我抓耳挠腮，绞尽脑汁冥思苦想。“想到了！是哗啦啦的哗”，“嗯，猜对了。这小脑袋真好使！”主持的老爷爷抚摸着我的头发，慈祥地说。我拿着奖品，嘴里哼着歌，心里乐滋滋的。激动的心情无法言表……

　　眼间，一个多钟头过去了。我好想好想再玩一会儿，哪怕就一小会儿我也乐意。但毕竟时间不允许，而且明天还得早起，所以只能向这次活动说了。

　　这个元宵节过得真有意义，真期待下一个元宵节的到来。

　　快乐的元宵节作文篇7

　　“卖汤圆，卖汤圆，小小的汤圆圆又圆……”每当听到这首歌，人们就知道元宵节到了。

　　圆宵节是传统的中国节日，所以全国各地都过。元宵节吃元宵，是我国的习俗，吃汤圆有美满之意，让人团团圆圆。晚上，我们一家人坐在一起吃饭，我嚷嚷着说：“我吃六个，六六大顺，”妈妈说：“我吃八个，八面玲珑，”爸爸说：“我吃十个，十全十美”全家人沉浸在了欢笑声中，我们早早吃了饭就要去看烟火。我们到了东大桥，只见人山人海，整条马路上都变成了“人行道”一眼望不到头，我们穿过了熙熙攘攘的人群来到了草坪边上，等待着放烟火，我看见东面有许许多多的花灯，五颜六色，漂亮极了。我等了二十分钟有些不耐烦了，就仰头看着天空，我看见有许许多多的孔明灯在天上飞，一个接一个，由低到高然后消失在夜幕中，我想人们一定对着孔明灯许下了自己的愿望，如果自己的愿望完成不了就让天上的神仙帮他们完成。我看见了天上最可爱的星星，它们一双双眼睛目不转睛地看着我们，就怕错过一会儿那美丽的烟火。不一会烟火腾空而起，几颗小而明亮的火星一个接一个地窜了上来，冲向天空，咚！咚！咚！火星接二连三的炸开了，变成了一朵朵美丽而巨大的菊花，把它那美丽的一面尽情的展现给大家，有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……那么耀眼，有的礼花是双层的，有的炸开后像一颗颗流星雨，刷刷地往下落，不知从哪里来的一只只光彩夺目的小鱼，想在水面上乱蹦乱跳。天空出现了蝴蝶结似的礼花，也出现了心形状的图案，真是栩栩如生、活灵活现、美丽动人、心旷神怡……

　　礼花打完了，人们依依不舍、不情愿的离开了。元宵节我过得很开心，这是个令我难忘的夜晚。也是个快乐的元宵节。

　　快乐的元宵节作文篇8

　　送走了热闹的春节之后，我们又迎来了一年一度的元宵节。老师让我们带上糯米粉，元宵馅和盛水的碗，下午一起包元宵。

　　下午，我一来到教室，就看见课桌上到处都是糯米粉，元宵馅和水，同学们在自己的座位上正“叽叽喳喳”的讨论着怎么包元宵。

　　同学们带来的元宵馅真是五颜六色：有漆黑的芝麻馅、土黄的花生馅、绛紫色的紫薯馅、红艳艳的山楂馅、雪白的白糖和鲜绿的菠菜馅。带来的糯米粉，闻起来有一股醇香扑鼻而来，让你闻了一遍还想着再闻第二遍。

　　这时候老师来了，刚才还在吵吵嚷嚷的我们立刻变得鸦雀无声，因为老师要教我们如何做元宵了。老师边说边示范着，首先先用元宵馅捏成一个小球，再在加过少许水的糯米粉里“打滚”，不一会元宵馅就裹上了一层厚厚的，雪白的“外衣”，元宵馅也变成了圆圆的元宵。老师讲解示范后，下面就是我们大显身手的时间了。照着老师的方法，我们都认真做起来，可是看着简单得事情，做起来却一点也不简单，由于我们掌握不了晃动的速度和频率，我们滚出来的元宵大都变成了椭圆形。不服输的我们再次捏起馅料滚动起来，终于在不懈的努力下做出了圆圆的元宵，同学们看着自己辛勤汗水做成的一个个战果，都开心的露出了灿烂的笑容。

　　放学后，我迫不及待的把我亲手制作的元宵拿给妈妈，让她赶紧煮给我吃，煮熟后，我狼吞虎咽地吃着鲜美的元宵，放佛感受到了元宵节欢乐的气息，这时妈妈又给我讲了元宵节的来历，在我吃的津津有味的同时了解到民俗文化的伟大。

　　我爱元宵节，不仅爱元宵节，还爱这鲜美还吃的元宵。

　　快乐的元宵节作文篇9

　　我喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花；我喜欢中秋节，因为可以吃月饼，还可以赏月；但是我更喜欢元宵节，因为可以看花灯，做美味可口的汤圆。

　　为什么要在元宵节吃汤圆呢？因为汤圆象征着团团圆圆、家和美满的意思。每年我都要吃汤圆，但这不是我自己做的，而是买的现成的，我还真想好好做一回汤圆，这个小愿望终于在前年元宵节实现了。记得在前年元宵节，我是在外婆家度过的。外婆家十分简朴，但每天总能飘出阵阵饭菜香。我一来到外婆家，只见外婆正在为晚上吃的汤圆做准备工作，她小心翼翼地。我跟她打了声招呼，坐了下来，正巧看见表姐也在，便一起吃了午饭。

　　吃过午饭，外婆要开始做元宵了，我也十分兴奋，高兴地说：“需要我帮忙吗？”只见她微笑着点了点头。于是，我便兴致勃勃地去洗手了。洗完手，外婆叫我帮忙把糯米粉和水和起来，她说完后，便开始去拿要用的工具了。于是，我连忙把糯米粉倒在一个盆子里，戴上“手套”，再拿起热水瓶往里面倒进适量的热水，然后拿起筷子来回的转圈圈似的搅拌了几十下，最后把它揉成了一个大面团。这时，外婆走过来说了声干得不错，顿时我心中心中喜滋滋的，没想到一下子就能和这么好的面。紧接着，我们共同捏出了一个又一个黄豆大小般的小汤圆……

　　“完工了！”我兴奋地叫了起来，不知道味道如何啊！到了晚上，外婆下了小汤圆，还在里面放了一点桂花精，我吃着自己做的汤圆，心中有多少说不出的快乐啊！

　　这真是一个难忘而快乐的元宵节。

　　快乐的元宵节作文篇10

　　“火树银花合，星桥铁索开。”元宵节到啦！元宵节到啦！大街上张灯结彩，街道上车水马龙，超市里水泄不通。我和奶奶好不容易才买到了制作汤圆的食材。

　　一回家，我们就开始分头准备了。奶奶从厨房里拿出一大把花生，把他们剥开，炒熟碾成渣。我呢，就在一旁往面粉里加点水，边捣面糊边玩。奶奶拉下脸，气呼呼地说：“做事给我认真一点，不能糟蹋食物，要玩就到一边去！”我听了奶奶的话，不敢再玩了。只见奶奶戴上手套，系上围裙，双手有节奏地一推一揉，慢慢地，刚才被我弄得乱糟糟的面糊，成了一团洁白的，听话的面团。奶奶让它圆，它就圆；让它方，它就方。

　　奶奶捏了一小块面团给我，让我搓圆。可是面团不听话，在我手上没成圆，反而被面团黏得手足失措。奶奶说：“搓汤圆，要轻揉。”奶奶一边说，一边做给我看。我也照着奶奶的动作，慢慢地，慢慢地……呀！我成功了！面团终于被我揉成了圆形。接着，一个个小汤圆，在我的手底下诞生了。

　　开始煮汤圆了。没一会儿，锅开了。一个个洁白的小汤圆，从锅中冒出来，挨挨挤挤的。

　　“可以吃汤圆啦！”奶奶给每个碗里都盛上了汤圆，还加了点糖。嘴馋的弟弟迫不及待地从碗中捞出一个汤圆，刚放进嘴里，就连忙喊道：“呀！好烫！好烫！”我们大家在一旁见状都笑成一团了。

　　我吹了吹汤圆，把汤圆放进嘴里，咬一口，好甜呀！甜甜的汤圆直冲我的胃里，那全身上下没有一处不是暖烘烘的，舒服极了。

　　我们一家人在欢声笑语中度过了一个美好的元宵节。

　　快乐的元宵节作文篇11

　　今天是开学第一天，也是一年一度的元宵佳节。下午我们班将请家委会妈妈一起来陪我们制作元宵花灯，大家真是乐翻了天。

　　下午我们满怀期待地等着家委会妈妈的到来。当卢旻宇妈妈把材料包分发给大家后，我就迫不及待地打开材料包，发现里面应有尽有，有8根细棒、4根方形棱柱、一根灯笼握杆，还有蜡烛和四张鼠年吉祥的花灯纸……真是各式各样。我看了一下说明书，心想：原来区区几个步骤就能做出一个花灯，太简单了！我先拿起一根细棒插在方形棱柱上，我仔细的插，可怎么插也插不进去，我再反复的看了看：“哦~”原来棱柱上的小洞边有一根根小木刺，它们好像正咧着嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我灵机一动，将这些小木刺用剪刀剪掉，这样细棒就轻松的插在方形棱柱上了。接下来，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了两个正方形，再用4根细棒将正方形连起来，正方体就搭好了。可我左看右看，上看下看，怎么看都觉得不对劲。我仔细打量了一番这个正方体，发现这个正方体高低错落、参差不齐，我恍然大悟，这样怎么算得上是一个正方体呢？真让我哭笑不得，我只好把它拆下来重新拼搭。在我一番努力下，一个像样的灯架终于拼搭完成了，我顿时松了一口气。看来我是小看了这个花灯制作，不过接下来的步骤应该简单了。我粘上底盘，黏上蜡烛，系上灯绳，用双面胶将四张鼠年大吉的灯纸贴在灯架的四边就大功告成了。

　　做完花灯后，我环顾四周，见同学们用魔术般的小手做出了一个个美丽的花灯，全班都是花的世界、灯的海洋，洋溢着喜庆欢乐的节日气氛。通过做花灯活动，不但提高了我的动手能力，还提高了我的思考能力，并乐在其中，我感觉这次活动特别有意义。

　　快乐的元宵节作文篇12

　　“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”瞧，四（4）班的同学们正在做花灯、猜谜语呢！让我们一起去看一看吧！

　　家委会的妈妈们给我们准备了做花灯的材料，这些材料可齐全了：有十二根灯笼骨架，一根用来手提的棒子，四张灯笼纸，一个圆柱形的蜡烛等。

　　我迫不及待地撕开包装，拿出说明书，一目十行地看了过去，随后便开始搭骨架。我心想：搭骨架有什么难的？我两三分钟就能搭一个最好的。于是，我看也没看，这儿插插，那儿拍拍，本以为一个灯笼骨架就搭好了。可仔细一瞧，我顿时吓了一大跳，这“正方体”一边高、一边低，像一个调皮的娃娃故意耸着肩膀。怎么会这样呢？我耐下心来，细致地观察了一番。原来长方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我压根就没有注意到这一点。我灰溜溜地拿回了惨不忍睹的灯笼骨架，把它拆开，重新开始。这次，我不再鲁莽，而是先观察研究了一番。我拿起一根长方形的骨架，小心翼翼地把细圆形那端插进小孔里，轻轻地用手掌往里推了推。按照这样的步骤，我做了两个一模一样的长方形，再用两根圆形骨架把两个长方形连接了起来。经过一番周折，我终于搭好了，一个挺漂亮的骨架初步完成。

　　最后，我绕上了线，粘上了灯笼纸。一个精美而大气的灯笼大功告成！看着亲手做的灯笼，我的心里暖暖的，眼前仿佛浮现出这样一幅画面：漆黑的夜晚，灯笼的光虽然微弱，但它却照亮了我前进的道路﹍﹍

　　今天，我不仅做了精美的花灯，体验了元宵做灯的乐趣，锻炼了自己的动手能力，还明白了“做任何事都要细致观察、认真思考”的道理。真希望以后多参加这样的活动！

　　快乐的元宵节作文篇13

　　“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”今天是一年一度的元宵节，我们四（4）班的同学们正在做花灯、猜灯谜呢。

　　家委会的妈妈们给我们每人都准备了一份精美的花灯材料。里面应有尽有：四根方形棱柱、八根细木棒、几张漂亮的灯笼纸和一张贴蜡烛的硬纸板……

　　我迫不及待地打开包装，仔仔细细地读了一遍说明书，就开始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插进方形棱柱的小圆孔里。我费了九牛二虎之力，却一点也插不进去。这可怎么办呢？我定下心来认真思考，终于发现小圆孔边上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸进小圆孔，转了几转，这些薄木片就乖乖地让开了。接着，我顺利地搭出了两个正方形，用小棒连接起来，灯笼骨架就做完了。然后，我拿出贴蜡烛的硬纸板，把它粘在最下面的两根小棒上，再在蜡烛下面贴上海绵胶，粘在硬纸板上。下面要装提柄了，我把线对折，穿过提柄上的小孔，再把另外两个线头穿进另一端和提柄形成的圆圈内，拉紧之后，用两端在两个相对的角上打个结固定一下。我想：看起来简单的东西做起来也并不容易啊！最后，我在蜡烛四周的方形棱柱上贴上双面胶，把四张画着可爱的小猴子的灯笼纸粘了上去。一盏精美的灯笼就在我的手中诞生了。

　　通过这次活动，我明白了：做一件物品不仅要动手，还要动脑，才能做好每一个细节。

　　晚上，我和妈妈一起来到楼下，点燃了蜡烛，衬着明亮的烛光，四只可爱的小猴子有的手拿灯笼，有的提着“福”字，好像要跟我们一起闹元宵。看着自己亲手制作的花灯，我心里有说不出的自豪。这真是一个快乐的元宵节！

　　快乐的元宵节作文篇14

　　“正月里来正月正，正月十五闹花灯”。今天是元宵节，怎么能少了花灯呢？瞧，我们正热火朝天地做着呢！

　　我迫不及待地拆开材料包，飞速地扫视了一下说明书，哈哈！这么简单，比起这两天拼的乐高，这算什么？我一下子就翻出了第一步的材料：四根棱柱和八根细细的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞，可是总好像有个大东西堵在那儿似的，怎么推都推不动，仔细一瞧才发现小孔外还有许多残留的木片，我用剪刀一挑它们就乖乖让到一边。好了！可这次求成心切的我一下子把小棒塞过了头，只好按在桌上让它再缩回去。出师不利，看来得小心行事啊！

　　不一会儿，两个正方形就诞生了，两根小棒一连，一个正方体的灯笼骨架就成了！看着周围同学还手忙脚乱地忙碌着，我沾沾自喜地把骨架放在了桌上：咦？怎么站不稳？这才发现没将棱柱长短对应，无奈只好旋转小棒，把它们拔出来再重新组装……接下来就顺利多了，我先把红绳系在棱柱的一角，一圈、两圈，它修长的身子就和棱柱紧紧拥抱在一起了，还有一头拴在另一个角上，和它组成了一条对角线。再取线的中段对折，拿起提手，把线穿进小孔里向前推，它的小脑袋正好奇地四周张望呢！我用指甲一挑，它就显出全身了，把提手套进去一拉，一个活扣就系紧了。最后，把放蜡烛的长条贴在骨架下方，给骨架披上一件鼠年新衣，一个小猴闹春的灯笼就诞生了！瞧，小猴们有的手拿“福”字，有的提着大红灯笼，有的抱着窗花……特地赶来与我们共度元宵。

　　望着亲手制作的花灯，我仿佛看见了这灯笼带给家人的惊喜，一家人欢聚一堂品着汤圆，那温馨的烛光虽不明亮，却把我们每个人的心都照得暖暖的。

　　快乐的元宵节作文篇15

　　正月里来正月正，正月十五闹花灯。

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　　这首古诗是形容元宵节的。这不，今天就是一年一度的元宵佳节呢！为了迎接这么盛大的节日，班委会的妈妈们特地给我们购买了DIY灯笼的手工制作材料。打开材料包，里面的东西真是应有尽有呀！灯笼竹架、灯笼纸以及双面胶和蜡烛。我飞速地眼睛扫完说明书，心想难道图片上那一只只精美绝伦的方形灯笼就这么容易做吗？

　　我拿起四根灯笼骨架和四根圆形小棒，先用刻刀仔细地把灯笼骨架上小孔里的毛剔干净，再用圆形小棒使劲地往孔里插，可是因为我的力气太小，任凭我使出吃奶的劲儿也插不进去。这可怎么办呢？我沉思了许久，“有了！”我灵机一动，拍“桌”而起，“我可以把骨架抵在桌子上呀！”说干就干，哈！这招还真有用，我用这套方法又试了好几次，小棒居然都稳稳当当地穿了过去。

　　受到第一次成功的影响，我对自己更加有信心了。下一步是把灯笼手柄安装好。我拿出一条红绳和一支手柄。起先我把绳子插入手柄上的一个小孔，再把红绳拉出来，用活结把绳子系在搭好的长方形骨架的任意两角上。接下来是最简单的一步，我拿起双面胶，撕下一大节贴在骨架的每一面上，再拿起灯笼纸覆盖上去，最后摆好蜡烛。当！当！一只可爱的红色鼠年灯笼就做好了。

　　回到家，我迫不及待地把自己的成果递给妈妈，妈妈微笑着直夸我能干。我的心里比吃了蜜还甜。晚上我和爸爸、妈妈一起坐在床上，关上灯点上蜡烛，烛光透过灯笼纸洒到床前，只见灯笼纸上的四只小猴子个个神态各异，活灵活现，仿佛翻一个跟斗就能从画纸上蹦出来一样。我望着自己亲手做的灯笼，不禁笑了：在这新的一年里我祝愿自己一切都顺顺利利，平平安安。

　　快乐的元宵节作文篇16

　　农历正月十五，是我国传统的元宵节。在这大地回春的节日夜晚，合家团圆吃元宵。人们观灯、猜谜语、舞狮子，热热闹闹欢度元宵节。

　　为庆祝这一节日，班主任李老师号召班上每个同学做一个花灯。我兴奋极了，这是我最喜爱的手工。回到家里，我迫不及待地拿出两个一次性五彩的纸杯，把其中一个杯身剪成条状，把另一个杯底剪下来，用双面胶固定在剪好的条状上，又找来红毛线，剪成条条，粘在杯子底部，把条状往下一按，一个五光十色的灯笼就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、没眉毛”的谜语挂在灯笼上。

　　元宵节这天，同学们手提灯笼、带着零食，喜笑颜开地来到学校。下午，在老师的安排下，开始布置教室。邹扬帆在黑板上写着“欢度元宵节”几个醒目的彩色粉笔字，我在这几个字的旁边画了个灯笼和几挂正在燃放的鞭炮。

　　随着上课铃声的响起，活动开始了。李辛格把早已准备好的PPT，通过投影仪放了出来，哦！内容丰富多彩；欢度元宵节、灯笼、谜语，每播放一个谜语，同学们就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同学猜对了，李老师奖励他们每个人一个零食。

　　同学们展示着各自准备好的灯笼、谜语，大家互相猜，猜对了就奖励对方零食。教室里热闹非凡，你猜、我猜、大家猜：“红娘子、上高楼，心里痛、眼泪流”；“左手五个、右手五个，拿去十个、还没十个”……真是五花八门，各显神通。

　　快快乐乐元宵节，你乐、我乐、大家乐。同学们相互猜谜语的欢笑声，充满了整个教室。这别具一格的班活动，将铭记在我快乐的童年回忆中。

　　快乐的元宵节作文篇17

　　夜，皎洁的明月与闪烁的繁星辉映，灿烂的烟火和绚丽的天灯交织在人们的欢呼声、呐喊声中，美妙的元宵记忆悄无声息地写进每一个人的笑颜，惹起一阵银铃。

　　总记得这天早晨，叫醒我的不再是闹钟，而是浓郁的香气，没错，就是元宵。那红如玛瑙的红豆之间镶嵌着一个个白胖胖的小元宵，几朵清秀的桂花点缀在上面。深吸一口气，整个肺都被这香气所滋润；轻尝一小勺，整个味蕾都感到了满足。元宵节吃元宵，那些珍珠似的元宵，包含着游子对家的思念，对团聚的无限渴望！

　　傍晚时分，当天边的最后一丝残晖，被淹没在遥远的地平线后，属于这个节日的狂欢也即将拉开帷幕。几个孩童从我的身边经过，一个拖着和他人一样高的兔子灯，欢快的跑向前去，另外几个也笑着、叫着、蹦跳着追赶，他们就像一群小兔，蓬勃着朝气与活力。

　　房屋与房屋之间早就布置好了五彩缤纷的彩旗与种类繁多的小灯笼。两排大树上悬着一盏盏火红的灯笼，那灯笼像极了一个个小太阳，远远的就感受到了它的无限热情，灯笼下垂着一张纸条，纸条上写着各式各样的谜语，如“一个君王”，“多加一点点”。每一盏灯笼下都聚着三五个人，或凝神思索，或仔细揣摩，或反复推敲。突然，其中一位像发现什么新大陆似的，惊奇的叫到：“我知道了！”那神情一点不亚于中了一百万彩票，旁人问他答案，他只笑不语，低头思索确认一番后，激动地奔向主委会。不管他答对与否，是否获得了奖品，但他一定获得了快乐！而这，也是最好的奖品！

　　夜，万千天灯一齐放飞，载着人们的美好祝愿，在万家灯火中为这元宵节画上了圆满的句号！

　　快乐的元宵节作文篇18

　　今天是元宵节，是农历中的第一个月圆之夜，值得庆贺。

　　早上起来，妈妈端上了五碗又白又胖亮晶晶的汤圆，我们一家五口人，围在圆桌前吃了起来。我迫不及待地咬了一口，哇，好软、好粘、好甜的汤圆！我咽了下去，汤圆在我肚子里热乎乎的，似乎说：“感觉到元宵节热烈的气氛了吧？汤圆的甜象征着你在新的一年中甜甜美美。”

　　元宵节最热闹的时候是晚上。

　　晚餐是繁忙的，丰盛的，这是全家人在新年里最后一次聚餐。妈妈和大叔做了好几个拿手菜：孔雀开屏、红烧排骨、四季平安豆……这时老舅爷将彩灯打开，彩灯一闪一闪，我家的晚餐真热闹。

　　过了好一会，大叔领着我和小弟到小区放鞭炮。向四处看，小区的灯火更漂亮，彩灯挂在树上，像春天的花园，盛开了五颜六色的花，不禁让我想起了一句诗：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”抬头看，高楼上，家家户户的窗，在夜空中闪闪烁烁，仿佛闪亮的天梯，一级一级，直奔云霄。又有几句诗在我脑海中浮现：“远远的街灯明了，好像闪着无数的星星，天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”天上的星和地上的灯，真能手拉手呢！

　　突然几声巨响惊吓了我，原来是大叔放的二踢脚响了。过了一会儿，地上的爆竹声接二连三，这是新年最后的狂欢。又过了一会儿，大地和天空渐渐平静了，弟弟在捡没有燃尽的鞭，我在一边看月亮。此时，月亮独自挂在空中，像一个巨大的元宵，晶莹剔透。我不说话，只管静静地看着它，我把地上的喜悦传递给它，它把天空中的静美分享给我，我们就这样互动着，你看我，我看你，这才是元宵节真正的快乐吧？

　　快乐的元宵节作文篇19

　　春节的气氛还正浓烈，元宵的气息却已经扑面而来。元宵节——中国的传统节日，古人称之为上元节，在这一天里，人们通常成群结队、赏灯猜谜、燃放烟火。而现在，元宵节更多的意义在于团圆。我的记忆中，元宵节其实就是一家人围坐在餐桌旁热热闹闹地谈天说地。

　　今年的元宵节对于我，意义更加不同，因为这是我在小学阶段里度过的最后一个元宵节。同学们和老师都有一点激动，我们早早地就把教室装扮起来：大红灯笼挂满了教室，喜庆的窗花贴满了教室的窗户，还有一张张彩色的灯谜纸穿插在灯笼之间，更衬托出节日的喜庆。

　　下午，活动开始了。语文老师首先为我们讲解了元宵节的由来、习俗与古诗。老师讲得绘声绘色、抑扬顿挫，让我们都沉醉在其中。接着，最精彩的节目开始了，同学们各显神通，全都拿出了看家本领：有唱歌的、讲故事的、朗诵诗词的……其中，最好玩的就是顾书源同学唱的《祖国我爱你》了。他唱着唱着就跑调了，自己还不知道，十分专注地唱完了，看着他一本正经的表情，我们都忍不住哈哈大笑，十分快

　　既然是元宵节，那就少不了猜灯谜。只见同学们三三两两地聚在一起，讨论着一道道灯谜的谜底；还有的同学看看这个灯谜，再看看那道灯谜，找找有没有自己知道答案的灯谜。而我并没有参加这个活动，因为我负责整理同学们猜出来的谜底。我们班的同学个个才思敏捷，谜底一个个被猜出来，我也忙得团团转。虽然一直到最后，我也没有猜一个灯谜，但能为班级和同学们出一份力，我还是十分的快乐和满足。

　　时间过得真快，转眼间，活动结束了，我们却还是沉浸在喜悦和热闹中，真希望时间能暂停，我们都不要长大，永远是现在的我们！

　　快乐的元宵节作文篇20

　　俗话说：“正月面正月正正月十五闹花灯."是呀!正月十五可实热烈呀！这不，晚饭刚吃功咱们齐野就去到核心街。

　　哇！中央街我可真多。去东看不睹头，返东望不到尾。瞧！老爷爷扶持着老奶奶，颤颤巍巍地走在己群之中。瞅看这盏灯点拍板，望看那盏灯，谦点笑颜，嘴里不停叨思着：“真美，真美呀！”年青人三一伙俩一串的，一会儿在这盏灯下照弛相，逐一会儿再那盏灯下留张影，一会儿又跑得九霄云外了。最有意念的要数小孩子了，左手拿着棉花糖，左手拿着荧光棒，头上还戴着兔耳灯，不不断领没欢喜的啼声。

　　花灯可真多呀！瞧！那盏灯形如鲤鱼跃龙门，这盏灯，形如金兔迎福，好像在告知尔们：“兔年大吉，兔年底呱呱，幸福永遥随同你。”还有这盏漂亮动听的“孔雀启屏”。......

　　最暖闹的莫过于置烟花了，大概六点左右，只听主持人发布：焰火晚会当初开端！”话音刚降，多少点火星光飞上天空，炸响的霎那间，银色的瀑布，倾注而下。紧交着，一声巨响，百花全放，如同天父散花。登时，人们的惊叹声未了，陪跟着“咝咝”的声音，无数条小蛇飞向天空。它们在天空中到处治舞，似乎天空是它们的舞台，它们在舞台上纵情地展现着自人的才艺。起初是灯笼花，一个个小灯笼遨游在天空中，恶像天空是陆地，他们是一条条小鱼漫游在大陆里。

　　固然，烟花的性命很欠久，但在它有限的生命中却为人们献出了大家最美的一面，在替人们带来幸福跟快活的共时它也绽抬了本人最美妙的毕生，名现了从彼的生命价值。我爱烟花！盼望有一地我也能变成天地面绽开的那朵俏丽的烟花！

　　元宵节，你给我带来无穷的速乐，你给我带来深深的人生启发！

　　快乐的元宵节作文篇21

　　今天早上，我和妈妈一起去爸爸的部队上海那里过元宵节。

　　坐了1个小时的高铁，九点钟的时候我和妈妈一起来到了上海爸爸的部队里，过了一会儿，爸爸叫我和他的公务员徐良叔叔一起去超市卖汤圆。

　　超市里汤圆各种各样：馅有芝麻味、黄糖味等等。皮的颜色有：绿色、黄色、蓝色、灰色、褐色，还有我们最常见的白色，许许多多。徐良叔叔买了几袋汤圆，我看着口水都要流出来了。

　　买回去后，徐良叔叔就准备开始煮汤圆了。我就站在旁边看。过了一会儿，我闻到一股香气，好像是从锅里飘出来的。我凑近一闻，哇！好香啊！真想咬一口，徐良叔叔好像看出了我的心思，就捞了一个让我吃，刚捞出来，我就咬上一口，香喷喷、甜蜜蜜的，真好吃。我心想：“叔叔煮的这么好，我也能行吧。”我一看，袋子里还有四个汤圆没煮，就求叔叔让我煮，叔叔看我这么想煮，就同意了。叔叔说：“将水烧开后放入汤圆，煮时火不宜过旺。汤圆浮上水面，稍过一会儿捞出即可。”我呆了，没想到煮汤圆这么容易，叔叔笑着说：“怎么样，这下不敢煮了吧。”我意志坚定，大胆地说：“不，我敢煮。你可别小瞧我了！”叔叔点点头，说完，我就开始了，按照叔叔说的`一步一步小心翼翼、仔细的做，不一会儿，就做好了。我捞了一个给叔叔吃，叔叔吃完笑了。叔叔把我做的汤圆搬到食堂的小餐厅里要我自己吃，捞了一个吃，觉得还可以，叔叔用手机拍下了我吃汤圆的照片。看！照片里吃汤圆的我笑得多开心！吃完之后我还是觉得没有叔叔煮的好吃，不亏是“熟能生巧，业精于勤”呀！

　　最后，我和爸爸妈妈还有爸爸部队里的叔叔一起开开心心在食堂吃饭，今年的元宵节好热闹！好开心！而且我还学会了很多东西！明白了在学中乐，乐中学！

　　快乐的元宵节作文篇22

　　盼星星，盼月亮，我终于盼来一年一度的元宵节。

　　这不，刚才我还吃着又香又甜的元宵——汤圆呢！轻轻咬一口元宵那又大又胖的身子，里面的蛋黄和豆沙就喷进我口中。顿时，酥脆，香甜充斥着我的嘴巴。这香甜甜到无法用任何语言表达。到了晚上，我感觉自己的嘴里还有一丝丝清甜呢！

　　吃完元宵，我和爸爸妈妈手拉着手一起去路边上看烟花。只见天空中五颜六色的烟花争奇斗艳，有的像孔雀在天空中展开绚丽多彩大尾巴，它还好像在说：“瞧我多美丽！”有的像七仙女在空中抖动着五彩的纱裙，翩翩起舞，还有的像一朵朵美丽的七彩花，绽放在夜空，真是奇妙无比！

　　天上的烟花美，地上的孩子乐！小朋友们有的手举小鞭炮，高兴地舞来舞去，火光映红了张张笑脸；有的拉着仙女棒在马路上欢快地奔跑着，还有的小朋友正仰着头美美地欣赏着天空中十分漂亮的烟花，陶醉其中。

　　我也不例外，忙在旁边的小店里买了几个小鞭炮，放了起来。美丽的烟花映衬着我们灿烂的笑脸。当我玩得带劲儿的时候，一个小弟弟在我的脚边偷偷放了一个小鞭炮，只听“啪”的一声，吓得我躲到爸爸身后，小弟弟却开怀大笑，看着他那副淘气又可爱的样子，我也哈哈大笑起来。天上的，地上的，都是那么的美好。

　　看完了烟花，我们开始了猜灯谜。超市内，一根根又细又长的线从横交错着，线上挂着一张张彩色的纸条，上面写着各种各样的灯谜，有的简单有趣，有的内涵丰富，有的稀奇古怪。灯谜旁边，有许许多多的人在冥思苦想。我也装模作样地东看看，西看看，结果一条也没有猜中，但这丝毫也不影响我的兴致。

　　啊，这让我深深的喜欢上元宵节！元宵快乐，快乐元宵！

　　快乐的元宵节作文篇23

　　元宵节是我国传统佳节，也是过年的最后一天，正月十五闹花灯，每到这一天，人们都会以吃元宵、逛花市、赏花灯、观礼花、猜灯谜，舞龙舞狮，来寄托对春天最美好的祝福。

　　我们一家刚吃完团圆饭，爸就说带我去看花灯，我非常的高兴。傍晚，一轮明月已早早的升上了天空。几颗星星顽皮的向我眨眼睛。银白色的月儿随我一起逛花灯。我们一家随着热闹的人群来到花市。我认识的“小鱼儿”被爸爸顶在脖子上，她手里拿着荧光棒，头上带着红牛角，穿着红色的外套。脸上带着开心的笑容。

　　街道上，到处都张灯结彩，各式各样的电子花灯，简直叫人目不暇接，随着一阵阵锣鼓喧声，两条蛟龙，在人群中间交叉飞舞。

　　这时，几声巨响，美丽的礼花接二连三地在空中开放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像满天的星辰，还有的像七彩的花朵。

　　夜深了，赏花灯的人们脸上都洋溢着满足，幸福，惬意的神情离开了。

　　快乐的元宵节作文篇24

　　我最喜欢元宵节了!既能看花灯，又能吃元宵，简直就是一种享受。

　　看，花灯各种各样，有糖葫芦的，喜羊羊的，还有熊大的……数不胜数。看!那是什么?哦，那是一束束“鲜花”从天而降，地上的东西是什么?哦，那是一架架“飞机”飞上天空。好美好美。

　　元宵，一个个小而精致，一口一个。一咬下去，糖香四溢。有的人吃元宵很快，而且喜欢一口吃好几个，我要提醒你，小心噎到，如果噎到了，呵呵，不要着急，喝一口汤就好了。

　　我要告诉你，狼吞虎咽，这样可不行哦，细嚼慢咽才是正确的。

　　元宵节，是我国的传统节日，吃元宵，看花灯是必不可少的。我希望你们也喜欢这个中国的传统节日——元宵节。

　　快乐的元宵节作文篇25

　　十五的月儿十六圆，这一天刚好“赶”上了我们开学，大家都商量着晚上怎么进行一年一度的元宵晚会。

　　令大家期盼已久的夜幕终于拉了下来，教室里灯火通明，洋溢着节日的气氛。潘老师给我们排好位置后，就开始了自己的“工作”——当厨师!老师拿出了汤圆，把水放进锅里，待水热了，才放下了汤圆，卷起了袖子，用小勺拌了拌，盖上锅盖，给我们讲起了关于元宵节的故事……故事讲完，潘老师又拿起盖头，拌了拌，看见汤圆大了，也浮起来了，就给我们每人发了一个一次性杯子，杯子里面放着两个汤圆。面对着窗外圆圆的月亮，又看着杯中圆圆的汤圆，此刻那圆圆的心情，真有一种令人陶醉的感觉。嘴里含着那又香又黏的汤圆，真舍不得咬开它，牙齿忍不住了，轻轻一咬，里面的芝麻馅就像顽皮的孩子迫不及待地涌了出来。我用舌头慢慢一舔，一股甜蜜的味道触碰我的舌尖，无比柔软，无比幸福。啊，好吃的元宵汤团!

　　我们边吃汤团，边玩游戏。游戏规则是：一个盒子里面有每个同学的学号，潘老师先抽一个，抽到的人表演一个节目，再选一份礼物后抽另一个同学的学号……老师先拿起一个学号，说：“46号!”46号同学站在中间，他一直站着，紧张得不知所措。老师说：“你就唱《生日快乐》吧!”他唱好后就选了一份礼物走了。同学们一个接着一个演，费梦佳和另几个同学演的一个小品，把“元宵”晚会推向了高潮。最后，在班长孙励东方唱的《猪之歌》中结束了这次活动。

　　“猪，你的鼻子有两个孔……”我也跟着哼了起来，欢乐充满了整个教室，荡漾在每个人的脸上，我想，今天晚上，我也一定会做一个圆圆的梦吧!

　　快乐的元宵节作文篇26

　　正月十五是元宵节，那天上午，我们买了好多的烟花、鞭炮，准备在晚上好好感受烟花的美。

　　终于等到了晚上，我和表哥一吃完汤圆，就迫不及待地去放烟花了。我们首先放的是小炮，一开始，我不敢放，打火机的火苗还没碰到炮捻，吓得我手就开始哆嗦了，好几次捻没点着我就先撤了。在大家的鼓励和表哥的示范下，我鼓起勇气，拿起打火机，看到炮捻“呲呲”冒火花了，我赶紧跑开，“噼里啪啦……”我终于成功了！这一刻，我非常兴奋，又蹦又跳好开心！

　　接着我又去尝试礼花炮了，表哥告诉我，要像运动员举火炬一样高举着炮竿，并且不能对着人群，不能对着易燃物。表哥帮我点燃后，我高举着礼花炮，看到一串串闪光的彩色礼花吹着哨子，排着队冲向夜空，哇，真的美极了！还有神奇的满天星，一开始和其他的礼花没什么两样，神奇的是这些礼花冲向高空之后，都会分散开变成星星的样子，把夜空装扮得特别漂亮。最美的是孔雀开屏，它的形状从侧面看是半圆型的，上面印着漂亮的孔雀图案。一开始，只有中间的一个筒喷出礼花，伴随着闪光和“噼里啪啦”的响声，两边各有两个筒会接着喷发，顿时，各色礼花四溅，真像一个神气的孔雀在骄傲的展示它美丽的雀屏，大家都称赞它的美。

　　最后要放许愿灯了，我总结了一点经验，应该让火产生的烟和热气充满整个灯罩，再举起来轻轻往上一托，它就会升到空中，越飞越高。妈妈告诉我，许愿灯以前叫孔明灯，是诸葛亮发明的，所以叫孔明灯。当时他们借助孔明灯发出求救信号，最终取得了战争的胜利。现在人们放许愿灯，来寄托对新的一年的美好心愿。

　　美好的一天结束了，我度过了一快乐又有意义的元宵节。

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