【荐】阳光下的成长作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的阳光下的成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【荐】阳光下的成长作文

阳光下的成长作文1

　　二零一四年六月下旬，我参加了成都市第十三届学生优秀艺术人才选拔赛。

　　为了准备这次比赛，书法课的杨老师费了不少的心血，她不但给我们写范字，还手把手的教我们。我们每写一副字，杨老师都要仔细的评讲，哪些字写得好，哪些字还存在不足，怎么改进，都讲很仔细，让我受益匪浅。

　　参赛那天，阳光明媚。我早早地来到少年宫，这时人还比较少，不一会儿，参加比赛的小朋友陆陆续续地到来，少年宫立刻热闹起来，参加比赛的人真多呀！真是人山人海。

　　比赛的时间到了，下朋友们一窝蜂地涌进教室。老师一声“比赛开始”，教室里顿时鸦雀无声，小朋友们都聚精会神地书写着自己的参赛作品。我是第一次参加比赛，心情有点紧张，不过，我很快就调整好自己的情绪，提笔认真书写，很快就写完了一副作品。我以为时间还早，又开始写第二幅，才写了一半，监考老师就给每个小朋友发了一张很小很小的纸条，让我们写上自己的参赛考号。刚写完第二幅作品，时间就到了。我交的是第二幅作品，因为我觉得第二幅写得好一些。

　　这次比赛我获得了小学一组书法三等奖，虽然没有获得一等奖，但我同样感到很开心。获奖后，我暗自下决心，以后要勤学苦练，把字练得更好，争取明年比赛拿一等奖。

　　我听奶奶说，书法是我们国家的传统文化，我要把它发扬传承下去。

阳光下的成长作文2

　　在中，我们是翱翔的雏鹰，在大海中，我们是畅游的鱼儿，在下，我们是一群快乐的小学生！

　　我们学校倡导的特色教育——健康教育！在小学的这五年里，健康教育使我受益匪浅，在小学的5个春夏秋冬中，我每天都像花儿一样，被健康教育滋润着。老师通过课前五分钟展示，操，黑白画，等多种健康教育方式，给我们打造了一个舒适的学习环境，让我们在阳光下健康成长，让我们敢于表现自己，善于发言。每个学生都按照自信乐观健康发展的守则来学习，每位老师都遵守着健康教育的原则来工作，为学生们撑起一片蓝天。

　　健康教育是我在北小的这五年来最好的启蒙老师，是他，浇灌着我们，是他，养育着我们，是他，让我知道了上学的意义，感受到了家的温暖。

　　你就是最好的那一个！这句话每天都鼓励着我，让我迈向新的！是啊，只要战胜了自己，勇敢面对困难，你不就是最好的那一个吗？

　　在北小，老师激励我向前冲，父母鼓励我加油，不要畏惧困难，孩子，你最棒！我看着自己一点一点地成长，心里不由自主的涌动出了一丝兴奋，我每天都在北小这个大中成长，学习，快乐的玩耍！

　　在北小的日子里，一定是我最难忘的童年！

　　这就是我最爱的北小，是他让我在阳光下愉快的玩耍，让我健康快乐的成长！

阳光下的成长作文3

　　以前的我沐浴着阳光给了我充沛的活力，让我在成长道路上变得更加宽敞和明亮。

　　“叮铃铃”铃声响了！我迈着轻盈的步伐走向泥塑室，今天，是我人生中第一次学习陶泥。我的心里不由自主的有些小激动呢！走进泥塑室，小清新的壁纸润滑了我的心田，各具特色的泥塑工具让我应接不暇。

　　“开始上课”落落大方的老师热情洋溢的说着。接下来，就要开始动手实践啦！巧舌如簧的老师叽哩嘎啦说了老半天的注意事项！

　　终于开始了，我迫不及待的准备开始拆开密封的陶泥包装袋，然后按照做陶泥的顺序和方法迅速把陶泥揉成两半，拿出其中的一小块，我想把它搓成一个漂亮的图形。我费尽脑汁，终于想到可以把陶泥捏成爱心型。过了一小会儿，爱心终于捏好了，我又用盘条的方法把陶泥搓成一个条一个条的，然后盘了上去，我在看了看我的手“呀——我的手怎么脏啊！”

　　我不禁大叫起来，我又看了看别的同学，他们的手有的比我更脏呢，但他们比我还认真。我真是没有耐心！我继续做了起来，陶泥越变越硬根本没法下手，我搓我搓我搓搓……可终于做好了，我用牙签刻上了日期与姓名。我又瞧了瞧别的同学，他们做的各个精致美观，有人还跟起了一个动听的名字。

　　我又看了看自己的作品，歪七扭八的，一点也不好看，哎！谁让我自己没有耐心呢！

　　我现在终于明白，看起来简单的东西做起来很难，以后做什么事情都不能放弃，现在在阳光下成长的我，明天将会更加阳光。

阳光下的成长作文4

　　阳光有时是温暖的，有时也是悲伤的，而我就在这阳光下成长。

　　悲伤的阳光：哎！这一次语文考砸了，你瞧，85.5一直在嘲笑着我；那么粗心，那样简单的题都能写错，真是不应该啊！一想到老师那叹气的表情，父母看到试卷后的痛苦和难过，同学们的讥笑······我感到无比的难过，我情不自禁地抬头看着天空，发现云不再那么白了，天不再那么蓝了，鸟儿也不再那么快活地飞翔了，它们好像都为我的成绩而感到悲伤，这一刻，我猛然发现，自己活在悲伤的阳光下。

　　温暖的阳光：小的.时候，我在和小伙伴们玩得时候不小心摔了一跤，膝盖上立刻流出来鲜红血，我被小伙伴们送回了家，眼泪一直躲在眼角里，不肯出来。妈妈一见我受伤了就连忙把我抱到沙发上，拿来药箱，先用清水把血洗干净，然后用消毒液轻轻擦拭伤口，我咬着牙齿，之后妈妈为我涂上红药水，涂完后，妈妈还温柔的对我说：“宝贝，痛吗？妈妈帮你吹一下！”虽然很痛，但我还是从嘴慢慢挤出两个字：“不痛。”那痕迹一直到现在还有呢！那一刻，我猛然发现，自己活在温暖的阳光下。

　　人生的道路是坎坷不平的，快乐和悲伤都会有，但我相信，未来的我将会更加灿烂，更加阳光！

阳光下的成长作文5

　　在天空中，我们是翱翔的雏鹰，在大海中，我们是畅游的鱼儿，在阳光下，我们是一群快乐的小学生！

　　我们学校倡导的特色教育——健康教育！在小学的这五年里，健康教育使我受益匪浅，在小学的5个春夏秋冬中，我每天都像花儿一样，被健康教育滋润着。老师通过课前五分钟展示，艺术操，黑白画，等多种健康教育方式，给我们打造了一个舒适的学习环境，让我们在阳光下健康成长，让我们敢于表现自己，善于发言。每个学生都按照自信乐观健康发展的守则来学习，每位老师都遵守着健康教育的原则来工作，为学生们撑起一片蓝天。

　　健康教育是我在北小的这五年来最好的启蒙老师，是他，浇灌着我们，是他，养育着我们，是他，让我知道了上学的意义，感受到了家的温暖。

　　你就是最好的那一个！这句话每天都鼓励着我，让我迈向新的明天！是啊，只要战胜了自己，勇敢面对困难，你不就是最好的那一个吗？

　　在北小，老师激励我向前冲，父母鼓励我加油，不要畏惧困难，孩子，你最棒！我看着自己一点一点地成长，心里不由自主的涌动出了一丝兴奋，我每天都在北小这个大家庭中成长，学习，快乐的玩耍！

　　在北小的日子里，一定是我最难忘的童年！

　　这就是我最爱的北小，是他让我在阳光下愉快的玩耍，让我健康快乐的成长！

阳光下的成长作文6

　　一颗种子埋在土壤中，经过雨的滋润，风的抚摸，阳光的酿晒，终于冲出土壤，快乐勇敢地破壳出来，呼吸着鲜美的空气，观赏着世界上的种种事物。

　　天气就像人的心情，有时阳光，有时阴暗，又有时起伏不定。稚嫩的芽儿在阳光母亲的怀抱中乐滔滔的生活着。一日，阳光母亲出远门了，暴风雨叔叔到家里撺门来了，我死死的抓住土壤阿姨，怕被暴风雨吹得不知所向了。渐渐的，暴风雨慢慢平息，焦躁的脾气消失了，却迎来了一股凉嗖嗖的气氛，怪叫人心凉的！我连忙喊了一声“阴天姐姐好”。

　　冬天，我在树下微微颤抖，凛冽的寒风拍打在我的身上，让我感到一阵阵寒意。刹那间，一缕阳光包围在我的周围，把寒风吹化了，渐渐的温暖了我的心田。冬天的阳光看起来那样柔和、那样美丽、那样的令人感到丝丝暖意。

　　春天来了，我长高了，我的头上又多了几顶“小帽子”。风，轻轻的抚摸着我的小脸；阳光，慢慢的温暖了我的心田。我无比的开心与欣慰，开心是因为我克服了暴风雨一般的困难，欣慰是因为有阳光给我做伴，给我勇气，给我鼓励。她在我的生命中永远不能缺少，阳光是我唯一的力量......

　　我犹如一颗小小的种子，在风雨中成长，在阳光下玩耍。阳光与我成长，伴我一生，给我一种温暖的感觉，让我至今怀念，怀念......

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