学习的滋味作文8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的学习的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习的滋味作文8篇

学习的滋味作文1

　　学习的滋味酸、甜、苦、辣，各不相同。

　　酸

　　我正做着数学《教与学》，做了一半，遇到了一道较难的思考题，我左思右想，还是想不出，急得我直打转转。我问爸爸妈妈，他们也不知道。第二天早上，我去上学，让同学教我，这才找到了答案。

　　甜

　　有一次，我语文得了100分。要知道语文能得一百分，那可是一件很不容易的事，在回家的路上，感觉阳光特别灿烂，天空更加湛蓝了。落叶似乎在为我庆祝，风一吹，它们跳起了“芭蕾舞”。回到家，听着爸爸妈妈的赞扬声，我这心里呀，比吃了蜜还甜。

　　苦

　　“唉，考得差了！”我拿着那张只考了79分的试卷叹了口气。望着那个刺眼的79，心里那个难受，就甭提了，回到家后，自然少不了爸爸妈妈的一顿训斥。我开始抱怨，这世上为啥没有后悔药！

　　辣

　　这星期，老师发给我们作为家庭作业的试卷，让我不小心给弄丢了。望着妈妈那严厉的眼神，不由得让我害怕起来。“你怎么搞的，那张试卷怎么会找不到的？”“我……我……”看我支支吾吾的样子，妈妈忍不住了，大发雷霆，妈妈那豹子似的眼神，把我那句刚想吐出来的那句话，吞了下去。我像个木头人似的立在那儿，一动不动。妈妈把刚洗好的衣服扔到了木桶里。又发话了：“这次你自己去想办法吧，我不管了。”声音大得把玻璃窗都震得“咯咯”响，“你现在读书是越来越不认真了……”我那眼泪像断了线的珠子“哗哗”地落了下来。

　　“学习是作为学生的首要任务。”“只要你学习好，我们什么都不让你做。”……经常听大人们讲这样的话。真希望我们的学习甜多一点，苦少一点，让我轻松一点；让我的童年更加美好，让我的童年更加开心；让我的童年充满欢笑声，让我那童年充满幸福；让我像雄鹰那样展翅高飞，让我像蓝鲸那样游遍大海……

学习的滋味作文2

　　静静的书桌旁，一杯柔和的咖啡散发着淡淡的清香，静谧的夜晚，清冷的月光倾泻于其中，拨弹起心中的感想。

　　品一口咖啡，独特的香味立刻氤氲在空气之中，使人不觉为之一振。细腻的液体徘徊于舌尖，浓浓的苦涩滑下喉管，让人睡意全无。望着堆积如山的作业，心想，学习不也是这样，每日规矩的生活，像无人质疑的公式，没有半点精彩，没有一点心意，只是循规蹈矩，被所谓问题与答案的枷锁束缚，不懂的创新，埋头于不心甘情愿的任务，让自己成为一个机械，不懂得人情世故，只会在阅读分析中进行一定格式的分析与感悟，一切只是都没有了传说中的美好，心中积淀的只是老师百无聊赖的谆谆教导，学习变得枯燥乏味，像七色彩虹褪色后只剩下的灰白，留在口中的.是浓浓的苦涩。

　　再抿一口，还是一成不变的味道，苦得让人厌恶，苦得让人不解，可是当把一包包甘甜的糖加进去以后，一切又变得与众不同。

　　还是那一杯咖啡，现在，品一口，留在口中的却是被缓和了的苦涩进而有了淡淡的香甜，溢满唇齿间的甘香不仅使人振奋还带有一点欣喜。也同样还是那一份学习，我知道，如果还是把它当作一份任务，得到的便是永无摆脱的愁苦，背负的便永远是一串沉重的锁链，我无法得到快乐，无法收获什么，毕竟褪了色的彩虹，折了翅的蝴蝶，没有人还会觉得他们美好。于是，我开始加糖。往“学习”这一杯咖啡中加糖，将它所缺的味道与颜色填补，让自己从中获得快乐，让它变得甘甜，渐渐的，我爱上了这味道，爱上了用诗文画山绣水的感觉，爱上了用笔墨吞云吐雾的气势，爱上了用历史评人判物的怡然，爱上了这一份苦中有乐的享受。

　　学习的滋味，像一杯咖啡，苦得让人无语，但在一粒粒砂糖的糅和下，学习也变得苦中有乐，变得令人留恋于其间。

学习的滋味作文3

　　静下心来，翻开书本，那些尘封的快乐一点点开启。学习的滋味，其实很快乐！

　　曾经觉得，被太多的学习和作业堆积的生活是不快乐的。曾经觉得，生活中的快乐随着一张张草稿纸被扔进了废纸篓。曾经觉得学习的滋味，是如此难受。

　　一直以来，我都在认真地寻找一个理由，一个让学习快乐的理由。于是，不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时，我才惊奇地发现，衣袖已经沾湿，额头上一滴滴的汗珠不再让我觉得慕名的燥热。而窗外飘来的那一缕清风，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中，那种因充实而觉得满足的心情，原来才是学习的真谛。突然间，我发现，学习的滋味，其实很快乐。

　　想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个全新的意义。”

　　她面对昆仑山上苍茫而厚重的白雪，参透了人生的价值，而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到学习的快乐所在，心无旁骛，扎扎实实地完成自己的任务，在充实中平静下来。这种沉静空旷的心境会让人的心灵收获一份和谐。

　　生活如画，凝望着窗外漆黑的夜空，那洁白的月亮仿佛黑夜中盛开的一朵清丽的白莲花。皎洁的月光下，我生活中的花也在一朵朵次第绽放，它慢慢地变成一盏盏明亮的灯光。伴随着等在灯下伏案疾书的我。抬首间，人已很是疲惫，心已是溢满了充实。我所面对的不再是只灯孤影，那种对于学习的喜爱，一点点填满了原本空虚的心灵，一点点照亮了心中呵护已久的梦想。

　　那些书本与试卷化成一条结实而又坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加平坦。书中的每一个字符，都仿佛是笔下展开的花，是开在人生道路上的花，永不凋零！

　　学习的滋味，其实很快乐！

学习的滋味作文4

　　学习在生活中是必不可少的，说到滋味，自然不能少了生活中的调味剂——酸，甜，苦，辣，咸。

　　酸

　　“起床了，到点儿了，再不起就晚了，快！”听，以是老妈在叫我起床了。真是的，没经过我的允许就私自给我报了个英语辅导班，浪费我星期六偷懒的大好时机，气死我了。“快点儿行不行。”“知道了。”快点吧，不然一会我的屁股就要开花了，好辛酸哪！被窝，再见了！

　　甜

　　“张聪”……哟呵，这次英语考试考的好的有我哎，太棒了！这个就叫“功夫不负有心人”，好高兴。虽然每个星期六8点上英语辅导班是一百个不愿意，但是我没有迟到过一节课。但是取得了那么好的成绩，心里甜滋滋的。

　　苦

　　“天哪，怎么办，谁来帮帮我呀，马上就要开学了，作业剩下那么多，今天这项作业如果不完成，回来老爸又要吵了，烦死了。”这不，以是我在“惊天地，泣鬼神”了。好好的一个假日，我呢，没计划好，先疯玩，玩够了才想起作业没有完成，根本就写不完吗，怎么办哪，命苦啊！

　　辣

　　“你的作业不合格，被留在老师那了，自己再买一个本吧。”听到课代表这样对我说，我很伤心，脸顿时火辣辣般红了起来，哎，真丢人！

　　咸

　　“张聪，23名。”嗯？什么，我才考23名，我没听错吧，那么差劲，怎么可能。卷子发了下来，发现数学才考76分。一看，都错在一次函数上了，我后悔死了，都怪我那几节课没有认真听，眼泪在不知不觉间从眼眶跑了出来，流到嘴里，咸咸的。

　　学习生活中因为有了这几个调味剂，变的有趣多了。

学习的滋味作文5

　　学习生活是五彩斑斓的，也是有滋有味的。它就像一杯浓浓的咖啡，需要去细细品味。

　　酸

　　记得一次月考前，我总担心自己考不好，无形之中，便给自己施加了压力。尽管我复习了一遍又一遍，考卷上的题目我都会，但是由于考试前那自加的压力，使得我发挥失常。当试卷发下来后，我望着那些大红叉，心里有一种说不出的感觉。那时，我觉得鼻头酸酸的，眼睛也酸酸的，手中的考卷仿佛也是酸酸的。

　　甜

　　学校从上学期开始，举办了诗词考级活动。我一直积极踊跃参加，一有时间就掏出书来看一看。不久，我便成为了全校第三个考级全部通过的学生。当我捧着那张过级证书时，可真是“九月里的甘蔗——甜到心”。如果有人问我为何要努力地背诵这些诗文，我便会告诉他，因为古诗词是我们中华民族的瑰宝，只有先学好诗文，才能学好语文。

　　苦

　　无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。一不小心，我已迈入了高年级的门槛，学习负担越来越重。每每望着那堆积如山的作业，我总是满目的迷茫，不知何时才能写完。真是“黄连煮苦胆——苦上加苦”。但现在如果不努力的话，到时候可就是苦尽甘不来了。

　　辣

　　偶尔我会在写完作业后补习一下知识，但一补习就会到10点左右。久而久之，我的精力难免会有些不足，致使我上课时哈欠连连。每当打完一个哈欠后，便会接二连三地再打几个，使得我睡眼蒙眬，此时便会觉得脸上辣辣的，眼睛辣辣的，鼻子也辣辣的。那时候可真是“干活打瞌睡——迷迷糊糊”。

　　学习生活就像一杯咖啡，苦涩中包含着香甜，香甜中又略带苦涩。只有细细品味过了，才会领略其中的滋味。

学习的滋味作文6

　　学习，各有各的顿悟，各有各的滋味。

　　——题记

　　学，是一种过程，其中的艰辛甜蜜，往往不是言简意赅就能表达出来的。最形象的，莫过于他独特的滋味。

　　学如青果——涩

　　初尝青果，生涩。似学习，刚入门时，体会到的永远是那无尽的苦涩。而学习，岂可浅尝辄止。于是，奋斗、钻研、思考便成了初一生活的主题曲。从来不甘落后，即便是在人才济济的重点中学。于是乎，总捧着一本精美的古诗集，期盼能提高自己的文化底蕴;于是乎，总咬着笔杆苦思，期盼能行云流水般写出美文;于是乎，总读着一本又一本世界名著，期盼能看遍天下精文。但是，现实总是苦涩的。无法体味诗文之美，无法思索惊世之文，无法领悟闻名之著。因此，初一总是如青果般涩口，在不明就里中前进。

　　学如葡萄——酸

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”深谙其意的我似乎更不敢有丝毫松懈。屡战屡败，又屡败屡战，似乎是初二的主旋律。一次次在考试中失利，却又一次次不放弃的拼搏不止。一次次在低洼处摔倒，却又一次次的从原地爬起。那种失败的辛酸，明明让人痛苦，可我明白，那是成长。于是乎，初二便如葡萄般酸涩，在痛苦徘徊中摸索前进。

　　学如香橙——甜

　　“花堪折时直须折，莫待无花空折枝”，无数诗句告诫我时间的重要性。于是乎，紧张、忙碌成了初三生活的全部，却也充足而丰富。可以在无时无刻的复读中享受“温故而知新”的喜悦，可以在匆忙阅读时大赞一处文章的妙笔，可以在背诵古诗时细想不曾发现的细腻之美。明明辛苦，却又能体会到隐藏其中的快乐。于是乎，初三生活便如香橙般甜蜜，在紧张忙碌中快乐奋进。

　　三种滋味，标志着三种不同的境界，这就是学习过程中独一无二的切身体验。

学习的滋味作文7

　　学习的滋味真的不好说，就像学习四部曲一样，有酸、有甜、有苦、有辣……

　　第一曲：酸

　　英语试卷发下来，我惊呆了，竟然考了前所未有的七十六分。回到家，妈妈的第一句话就是：“乖乖，这次英语考得怎么样？”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道。“怎么考得这么差？上课又开小差了吧？这样下去怎么办？你也太粗心了，以后这样可不行……”听了妈妈的这些话，我不由感觉鼻子酸酸的……

　　第二曲：甜

　　虽说长大有一点酸的滋味，那么甜也是必不可少的嘛！呵呵！“啊，作业写完了。”我一边伸懒腰一边说，“终于可以放松放松拉！”我打开电脑，上创网，进入我的地盘里的我的作文本，一看，哇，我有一篇精华了！耶耶！我的作文水平又提高了，心里简直比吃了蜜还甜！真得感谢老师的辛勤培育呀！thankyou！

　　第三曲：苦

　　这个苦，想必大家都体验过。不用说，傻子也能猜出来??那就是作业。作业那个多呀，语文七项，数学三项，英语四项，再加上家长布置的课外习题，一大堆作业重重的压着我。写呀，写呀，写呀，9：30……10：00……10：30……我的上眼皮和下眼皮已经开始打架了，可还有好多作业没写，要不是老妈提醒，我早进入梦乡了。苦死拉！

　　第四曲：辣

　　一天上课时，我偷偷地叠飞机，结果被“老班”发现，写检查，找家长这是必不可少的。

　　但更糟糕的还在后头呢??回到家，老妈把我狠“k”一顿，老爸把我暴打一顿。直到现在我身上还火辣辣的！呜呜……好疼哪！

　　学习好像四味坛，酸甜苦辣，样样都有。每个人都在享受着这种滋味……

学习的滋味作文8

　　人生似乎是一场赌博，未来是我们的赌注，而学习是我们唯一的筹码。学习，是通向成功的途径，而我也在这个漩涡中多年了。

　　学习的旅程就像是悬崖间的钢索，我们小心地在上面行走，要到达彼岸。就像是无穷无尽地奋斗，看不到前方的道，却也不能停下或是回头，只有坚持着参与，我们向前迈进着，追寻着……

　　学习的滋味是苦涩的。我们在钢索上行走，脚下是云海翻滚的无尽深渊，一步都不能错。这是一次不能失败的竞争，它的前方是未来。我们为了前进，必须坚持，为了前进，即使在这钢索上磨破双脚，流尽眼泪，也不能放弃。学习是苦涩的，当我们面对那枯燥的书本，重复着阅读，心中涌动着对考试的惧怕，就会厌恶，就想逃避，可是，学习是条单行道，连回头的路也已经毁了，走上钢索就无法离开。我们只能背负着这种悲哀，承受着这苦楚，继续前行。

　　学习的路是不能回头的，我们孤单地前行着，汲取路上的许多，充填着自己。迈着沉重的步伐，走在无人问津的寂寞中，有的是自己独自的伤心。但是，这旅程真的完全困苦难当、无法下去吗？

　　学习的滋味是快乐的。我们走在这钢索之上，也能享受山涧的清风，感受到人生的美妙。看云的移动、漂浮，蓦然间也感受到活着的乐趣。不是吗？学习也有它存在的欢乐，那飘荡山间的乐曲和吟诵，也让我的心沉静，悠然飘散，平平淡淡而存在，快快乐乐地走下去，也别有一番心灵的体验。嗅山涧幽香，听万物鸣响，想千古忧愁，也觉学习便是趣味。

　　学习的滋味到底如何？奇妙间我在苦涩与欢乐中找到了一点平衡。

　　学习的滋味，甜或苦，却也不只是这些，隐隐地感到不能输。

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