我爱数学作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我爱数学作文，希望能够帮助到大家。
我爱数学作文1
自进入初中后，随这数学难度的不断增加，我对数学的兴趣也不断加深。现在，我对数学的的爱好已经达到狂热的程度了。
我爱数学。我现在有一个非常优秀的数学老师——范立军。他的教龄已有二十多年，教学经验十分丰富。他的讲解，使我思路开阔，让我遇到一般难题，解答起来得心应手。现在的数学课本，解说例题十分简单，即使把书背得滚瓜烂熟，也很难入门。多亏范老师使我轻松步入数学的殿堂，让我感受到了学习数学的快乐。
我爱数学。因为数学博大精深，象一座高不见顶的山峰，感觉高不可攀。在小学时，什么有理数、一元二次方程、园等，几乎一窍不通。就算上了初中，高中的数学知识也是看不明白的，到了高中，亦不会大学的……总之，数学之路，永无尽头，一个人穷其一生，也不可能到达其颠峰。正因为它难，我才会迎难而上，才会喜欢它。我要挑战困难，挑战自我，向这数学的高峰，攀登不只。
我爱数学。因为我喜欢研究问题。每当遇到数学上的难题，我会不惜一切代价，无论用多少时间，我都要攻克它。当我把一道苦思冥想的难题做出来的时候，简直是心花怒放，痛快淋漓，那种感觉是无可比拟的。有一次，我在课外书中，遇到了一道比较难的题目，我绞尽脑汁也计无所出，怎么也列不出方程，本打算问老师，可又不甘心。于是，我静下心来，认真思考，反复演算，终于找到一个隐含条件，于是这道题也就迎刃而解了。当时我的心中有说不出的喜悦。
兴趣是最好的老师。我相信，凭我的努力、毅力和恒心，凭我对数学的痴迷，我一定会学好数学。
我爱数学作文2
苦苦困于茫茫题海之中，何不抽出身来，在阅读中寻觅数学真谛？
初读，还是在未接触这门学科前，妈妈便从商店拖来一包又一包识数、计算的连环画。随意翻开，那似如魔法符号般的阿拉伯数字就吸引了我的眼球，从那时起，我第一次知道一个大数可以分解成许多小数之和，第一次发现用一把刻度尺，就可以轻松得出圆的大小……幼小的我打开了一扇窗。
原来生活中的一切都可以用数学描述，原来我们是处在这样神奇美丽的数的世界里。直至现在，那些小书仍放在书柜的显眼处。时不时看看，还是能体会当初那探索的快感。
渐渐长大，也开始接触许多异国名著。欧几里得所写的《几何原本》便是我很喜欢的一部。一直认为古人在数学研究上，都是神秘难懂的，甚至是带着宗教迷信色彩的。但看了《原本》，这观念就消失殆尽了。
难以置信，近两千多年前，这位伟大的古希腊学者便以一种前卫的思想，考虑生活中那些看似简单，实则极富趣味的小问题。他的论证是那样简明，方法是如此巧妙，以至于问题解决时，我都忍不住拍手叫好。哈！可真是奇妙，原来我们平时所用的小技巧，小常识，都是前人用一个个数学知识证明出来。阅读让我知道，其实数学并不是纸上难题，更是生活艺术。
这些日子又沉迷于宇宙了，一本《时间简史》让我爱不释手。伟大的霍金教授虽身囚于轮椅，但他脑海中的知识，为他打造了一艘飞船，航行于星海之间。天体距离遥不可及，一道光，一个公式却能轻易算出；宇宙扩张微不可观，一段光谱，几次运算便可详细描述……恐怕你跳进黑洞都拍不到一张清晰的照片，但数学物理相结合，便为只能生存于地球表面的人类，打通了一条通往宇宙深处的路。难道数学还是脑海里那些枯燥的记忆吗？
万千图书，皆散发着耀眼光芒，但只有数学，隐隐约约透着理性的明亮，吸引着那些渴望真理的人们。
因为数学，我爱上读书。
我爱数学作文3
新的学期已经过去两个多月了，在这学期里我们学习了许多新的知识，有除法、整千数、千克和克、24时计时法?
星期六的晚上，我们全家去超市大采购，走在路上，爸爸突然问我，“彤彤，现在几点钟啊？”我答道：“7点10分”，“不对，应该说是晚上7点10分。”“那24时计时法是多少呢？”妈妈问，我脱口而出地说：“19点10分”，心想24时计时法每时每刻都与我们息息相关啊。超市里人山人海，商品也琳琅满目，看得我们眼花缭乱，我也在人群中穿梭着，自从认识了千克和克以后，我每拿到一样东西，都会注意它的重量，到了散装区，妈妈用袋子装了点饼干，我自高奋勇地说：“让我去称。”只见阿姨把袋子放在电子称上，显示屏上跳出了这样一行数：
1.558。我问妈妈：“这个表示什么意思啊？”妈妈告诉我：“这是指这袋饼干重1千克558克。”我恍然大悟，原来电子称都是这么精确啊。我们选好东西准备结账，营业员阿姨说：“总共235元”，爸爸给了阿姨三百元，我忙说：“阿姨，你应该找我们65元”，阿姨微笑地说：“小朋友，你算得既快又对嘛，真聪明。”我不好意思地说：“我已经上三年级了，这个二年级就已经学了。”
我们满载而归地走在回家的路上，我说：“现在是晚上9点45分钟，我们来的时候是晚上7点10分，我们逛超市用了2时35分钟。”爸爸高兴地说：“原来我们家彤彤通过逛超市还能学到很多知识嘛。”
通过逛超市，让我知道生活中处处都充满了数学问题，我在今后要更好地学习数学，更爱数学这门功课。
我爱数学作文4
记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭，多少只手，多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。
进了学校以后，我发现数学是一门很有趣的课程，它不用死记硬背，只要你认真听讲，掌握它的规律，灵活运用和细心计算，一定能考出好的分数。
记得上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很开心，也骄傲起来。到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么用心，期末考试，只考了八十几分。妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐心地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你的那么简单，需要你的灵活，认真的细心。”听了妈妈的话，我低下了头。
转眼，到了，数学越来越难，从简单的一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。我才知道，学什么都不容易，可我偏偏是一个虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。就拿这次期中考试说，我完全有能力考。因为一道计算出错了，唉！
几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人如果老是犯同样的错误，不是他粗心，而是没用心。不管数学、语文还是英语，都要用心去学，要有好的学习态度，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。
我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我一定牢记你得话，把每门功课都提高，相信我，期末考试一定给你一个满意的答复！”
数学，是我热爱的一门功课，它一定要成为我的强项！
我爱数学作文5
我们学校每学期都要举行一场“学霸”比赛。比赛当天，我早早地起了床，刷牙、洗脸完毕后，妈妈便叫我复习奥数，我看了一题又一题，充满信心地来到学校。
不知不觉中午到了，我开始紧张起来，心想：万一我考得不好怎么办！正当我忧愁时，前桌朱宏敏大叫：“快走啊，都要开始了！”我这才反应过来，赶紧拿起笔，跑向“学霸”聚集点。
“同学们，你们拿好试卷，写上名字，考试马上开始。”监考老师一边发试卷，一边说。我紧张得双脚发软，双手发抖，笔都拿不稳。“叮叮叮”随着铃声响起，考试开始了。我开始看题目，看到第一题时，我心想：好难，那先写最后一题吧。可当我看到最后一题时，我发现比第一题更难。没办法，我只好一题一题，按照顺序来写。
时间过得飞快，当我还没写好时，铃声响了。我只好站起来，慢慢走回教室。在路上，我和同班同学一起聊刚才不会的题目，没想到他们都能答得上来，我的信心瞬间跌入深谷，担心自己成了班里最差的，眼泪不自觉地流了下来。
过了几天，数学课上，王老师宣布我们班“学霸”比赛的成绩：“这次我们班奥数考得很好，总分得了全年级第一，郑涵文得了一等奖，大家鼓掌……”王老师说话时，我一直在寻找着自己的名字，丝毫没有听见去。但我还是很开心，因为我们班得了全年级第一。
下午回家，妈妈说要带我去吃牛排，说是为了犒赏我。原来，我得了三等奖，数学课上王老师报名字时，因为我太紧张根本没有听到自己的名字。我高兴得一蹦三尺高。
这次“学霸”比赛，我不仅在同学心里树立起了形象，还为班级争得了荣誉。所以，我想让全世界的人听到我的呐喊声：“数学，Iloveyou！”
我爱数学作文6
数学对我来说不是枯燥乏味的，也不是喜爱的，它对我来说无味，无色也没有太多的兴趣。
一暑假，我对数学改变了看法。
一开学，老师就给我换了新的同桌—赵阳，相信大家看了“《我的同桌——赵阳》”也都知道，他就被称为我们班的'“小数学家”跟这样一位酷爱数学的人坐在一起，我难免有些压力。俗话说：“没有压力哪来的动力。”可能是这两方面的原因，让我走进了数学王国这个大家庭里。
数学王国真是个奇妙无比的大家庭，每一位学生都是那么的认真，那么优秀，这给我很大的打击。后来为了不拉数学王国的后腿我下定决心一定要好好努力。
回到家我让妈妈带我去书店买资料，虽然这些题比数学王国里的题简单，但是我还是要先扎好基础，在一层层的盖大楼吧！
每天坚持课前预习，做笔记，做预习卡，课后复习做资料，每学完一单元我就赶紧做单元测试，一分一秒都不能耽搁。时间久了，发现自己进步了许多。再次走进数学王国很多同学都对我刮目相看。
今天我早早的起了床，因为今天我面临的是数学王国的知识竞赛和口头面试题。刚踏进数学王国我感受到空中弥漫着紧张，和数学的“气息”开始了。我满怀信心的提笔做题，可是还没做几道心就浮起来。想起：“非淡泊无以名志，非宁静无以致远。”我又把心静了下来。“滴答”“滴答”······时间快到了，我还没有写完，“加快速度”默默的说。又遇到一个棘手的题，“怎么办”‘慢慢来，慢慢来”我又再次静下心。终于解决了。时间到了，我拿着卷纸，迈着沉重的步伐，一步步的向试卷箱走去。
这次测验成绩怎样不重要，国王对我说：“多做，多练，才能熟能生巧，不要进步了就骄傲，向熟能生巧的人问问，他们付出了都少努力才能考出好成绩······”
这次和国王的谈话中我知道了数学的重要性，也知道了如何学好数学，以后我要更加努力，不骄傲，也不灰心。
总之我爱你：数学！
我爱数学作文7
学数学，我快乐！”自从我参加奥数培训班后，我几乎每天都把这句话挂在嘴边，今天我又情不自禁地说起这句口头禅。
今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——
学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重，于是在饭堂门口贴出一张标语。告诫大家千万不要浪费粮食，标语如下：
如果每人浪费一粒大米。全国十三亿人口，每天就将浪费吨大米！请珍惜粮食！（已知1克大米约52颗）
要求我们填上标语中的有关数据。
我按照老师指导的方法，先求出一吨大米有多少粒：1000000克=1吨1000000×52=52000000粒1300000000÷52000000=25吨。25吨！25吨！一个多么让人震撼的数字！一个多么大的天文数字！它能养活多少人呀！这么小的数据，竟然能算出这么大的数字来，这真是不可思议啊！数学真是无奇不有，无所不在。我以后不但要学课本的数学，还要学好生活中的数学；这么微不足道的、小小的一粒米也能变成如此26吨，可见环保的重要性有多大！这不正告诉了我们要珍惜资源吗？
我想：数学是一盘大餐，我慢慢地咀嚼，数学就来到了我的身边。这虽然只是一道题，但正如一滴水能折射出太阳的光辉，这不是告诫了我们要珍惜资源吗？这不是如今资源浪费、生活浪费的一个缩影吗？这时，我又情不自禁地说起我的口头禅：“学数学，我快乐！”就是因为学数学，我才了解了一粒米的重要、才了解了的环保的重要、才了解了珍惜生活中一点一滴的重要！只要做到手算、脑思、眼看三位俱全，我会爱数学，永远永远！
我爱数学作文8
在广大的土地上，有这样一片海，那是我的学校。那海子中的物种可多了：小鱼、小虾、珊瑚……其中，有颗璀璨的珍珠，那是我的数学老师。
说得稳重一点，她呀，是个优秀的教学界老干部。说得通俗易懂一些，理当这样描述：她天真，活泼，善良，课又上得好，实是让人喜欢得紧呀！
为何爱她？从以下的事例就可看出：
最萌身高差
那日，我和我们班上最小的同学去找她问问题。真巧，老师正从别班回来，在路上呢！那个小同学便立刻飞奔过去——眼前这一幕简直是不忍直视：她太高了，不得不弯下腰来讲题，角度似乎是——90。！哎，待到题目讲完时，她那腰……就她费力成这样，那小同学最多也只抵她的胸部。当然，个儿高的同学在她跟前也只有找挫败感的份儿，因为，他们也得把头抬起来，才能看见她的正脸……
爱开玩笑
几乎天天都可以听见朗朗笑声从数学课堂上传出来。这样的效果，只因她总是和我们近距离接触，一不留神逮住机会就拿我们开涮。平常是这样的：同学们喜欢和她开玩笑，下课时分你一言我一语仗着人多我们通常占着上风。于是，她就在课堂上伺机“报复”。比如某日，她给我们出题，只见她眼珠子一转，嘴角一弯，露一个狡猾的笑来，接着说：“这里有两个人，一个叫王某，另一个叫赵某（这是在上课时比较‘没情商’的）……”听完这道题后，全班都哄堂大笑，大家都心知肚明指的谁，那鼓掌声可是连绵不断啊！
……
爱她的原因可是三天三夜都说不完的，归根结底呀，就因为她如同一个待人亲切的大姐姐，和我们在一起学习，在一起玩闹。
我爱她，我爱我的数学老师。
我爱数学作文9
一看到数学书，我就心烦；一看数学老师心里就害怕；一到数学课，我就深深地低下头，想老师会不会不点到我上去演算呢？可是现在，我却爱上数学了。这又是怎么回事呢？
记得三年级第一学期的时候，我们班换了一位数学老师，姓杜。每次一上数学课的时候，我心里非常害怕，就拿起书挡住自己的脸，把头低下去。有一次老师在黑板上写了三道题目，我就想：会不会点到我？千万别点到我，结果却点到我的名字上黑板写，我就紧张地小声嘟囔着：“怎么办？”我拿起粉笔看着黑板想：“我不会做怎么办呢？”此时，我捏着粉笔的手心全是汗。其他两个同学都写完了，就我一个人没写完，然后老师就请我回去了。到了下课，我看到同学小声地说：“真笨，那么简单的题目都不会。”我听了这话心里很难过，直到放学，杜老师叫我去办公室，我就更加害怕了，想：老师叫我去办公室干嘛呢？会不会批评我？我进了办公室，老师微笑着对我说：“过来，不要害怕，以后放学之后，来这里，我来帮你补课好不好呀？”看着老师真诚的笑脸，我点点头说：“好。”从此以后，每天放学，老师都帮我补习。
到了期中考，我看着这张试卷非常简单，我一道题一道题地做，最后，我写完了。我记得老师说过做完了，要检查，然后我就拿起试卷检查一遍又—遍，铃声响了，试卷交上去了，这次的数学考试我觉得无比轻松。不久，试卷发下来了，我一看我考了“98分”，老师用拇指表扬我，同学们把掌声送给我，我非常开心！
现在我最爱上数学课了，每次上数学课时我就把手高高地举起来。我爱数学。
我爱数学作文10
我们学校举行了“乡村少年宫”活动。每个星期总有那么两天是有少年宫活动的。
我参加的是数学探究，老师每节课都会给我们做一些开发智力的题目，不懂的，经过老师耐心的讲解，题目变得非常简单。慢慢的，我喜欢上了少年宫活动
铃一响，老师走进来。“今天我们要练习的题目呢，跟我们这学期学的内容有关，就是圆柱和圆锥的表面积。”说着，把题目放在投影下，“你们知道，做这个题目的时候，最容易做错的地方在哪吗？”同学们积极举手，老师叫到坐在第二组第二排的那个同学，说：“来，这位同学，你来说一说！”“我觉得最容易错的地方在算表面积的过程中，因为步骤比较多，一不小心就容易算错，而这种题目，一个地方错了，那接下来就都错了！”这位同学讲得头头是道。老师鼓鼓掌，表扬道：“这位同学说得没错，这些题目考的就是你们能不能静下心来去做，能不能仔细的去做，同学们要注意起来，那就开始吧1我想，这题应该难不倒你们。对吗？”“对！”大家异口同声，信心满满地回答。
“刷刷刷”，尖与书本摩擦时，发出的声音。“有些同学已经做好了，为了等一下那些做得比较慢的同学，做好的同学去仔细检查一遍。”老师看着同学们。等大家都做好了，老师仔细地分析给我们听，很快我们已经会了。
当有些题目很难，大家都不知道该怎么做的时候，老师会留给我们思考的时间，然后还是会耐心地讲解。
这就是我参加的少年宫活动，我热爱它，我们学校的活动多得很呢，有体育运动、十字绣、腰鼓队……太多了，你看完了，有没有心动呢？
我爱数学作文11
在无垠的问题海洋中挣扎，为什么不拿出你的身体，在阅读中找到数学的真谛？
在我开始学习的时候，在我接触到这个主题之前，我妈妈把我从一包又一包的漫画书里拖出来进行计算。随意打开，阿拉伯数字像魔法符号一样吸引了我的目光。从那时起，我第一次知道一个大数可以分解成许多小数位的总和。我第一次发现，用一个标尺，可以很容易地得到一个圆的大小。年轻的我打开了一扇窗。
事实证明生活中的一切都可以用数学来描述。事实证明，我们生活在一个神奇而美丽的数字世界里。直到现在，那些小书还在书架上显眼的地方。不时地看着它，我仍然能感受到探索的乐趣。
渐渐长大，开始接触许多外国名著。欧几里德的《几何原本》是我非常喜欢的一个。人们一直认为，古人在数学研究中神秘莫测，难以理解，即使有宗教迷信。但是看了《原本》之后，这个想法完全消失了。
难以置信。将近20xx年前，这位伟大的古希腊学者用一种前卫的思想来思考他生活中一些看似简单但实际上非常有趣的小问题。他的论点如此简洁，他的方法如此巧妙，当问题解决时，我不禁鼓掌。哈。真是太神奇了。事实证明，我们通常使用的小技巧和常识都被我们的前辈用数学知识一一证明了。阅读教会了我数学不是纸上问题，而是一种生活艺术。
这些天我又对宇宙上瘾了。一本《时间简史》的书让我爱不释手。尽管伟大的霍金教授只能坐在轮椅上，但他头脑中的知识已经为他建造了一艘宇宙飞船，可以在星星之间航行。天体很远，但是光和公式很容易计算。宇宙的膨胀并不显著。一个光谱可以在几个操作后被详细描述……我担心即使你跳进一个黑洞，你也不能拍出清晰的照片。然而，数学和物理的结合为只能生活在地球表面的人类打开了通往宇宙深处的道路。数学仍然是我头脑中枯燥的记忆吗？
数以千计的书闪耀着光芒，但只有数学是模糊的理性和光明的，吸引着那些渴望真理的人。
因为数学，我喜欢阅读。
我爱数学作文12
今天是星期一，我早早地完成了老师布置的家庭作业，想看会电视，妈妈说：“我提个问，如果你能解答出来，就能为自己获得半个小时的看电视的时间。”“好呀！”我信心满满的回答。“我家的对面有一个公交站台，6路、18路公交汽车在站台上停停走走”。透过窗户，妈妈指着站台上的6路车说：“这辆车到站下了7人。”一会又来了一辆18路车，说：“这辆车到站下了19人。”假设这两辆公共汽车原来坐的人数相等，现在6路车下了7人，18路车下了19人，这时6路车剩下的人数是18路车剩下的人数的3倍。假如现在都不上人，两辆公共汽车上现在各有多少人？
我看了一下题目，思考了一下，这不正是老师刚讲过的差倍问题，所谓的差倍问题，就是已知几个数的差，以及它们之间的倍数关系，求这几个数的数学问题。我告诉妈妈，第一步是用3-1＝2，3-1＝2的意思是把6路车剩下的人数看成3倍，把18路车剩下的人数看成1倍，2是两辆车的人数相差2倍，19-7＝12，19是18路车下车的人数，7是6路车下车的人数，12是第一辆车比第二辆车下车的人数少12人，12÷2＝6（人），12是6路下车的人数比18路车下车的人数少12人，2是两辆车的人数相差两倍，6是18路车现在剩下的人数，3×6＝18，3的意思是第一辆车剩下的人数看成3倍，6是第18路车现在剩下的人数，18是6路车现在剩下的人数。
“答对了，你真棒！”妈妈微笑着冲我竖起大拇指，我靠自己的努力赢得了半个小时的看电视时间，今天的电视格外好看。
生活中处处有数学，我爱数学。
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