关于留守儿童的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的关于留守儿童的作文，欢迎阅读与收藏。
关于留守儿童的作文1
你们知道留守儿童吗？没错，就是整天像囚犯一样住在一间密不透风的小砖房；整天走着又狭窄又陡峭的乡间小路去砍柴；整天踩着黎明时太阳微弱的光辉走去学校……这就是留守儿童。
当你看见、听见或是从他人那得知留守儿童时，你有没有感到惊讶或心头一紧，那我们该怎么办呢？我们应该关注重视留守儿童。
首先，我们要关注他们的温饱问题，因为只有让他们吃得饱和穿得暖，不受凉，才能让他们健康地活下来。
其次，我们得重视他们所受的'教育方面的问题。对留守儿童来说，教育是摆脱贫穷的唯一出路，所以在教育方面上一定不能让他们在“贫穷”的状态，否则他们会错过学习的黄金时间段，从而一辈子在社会最底层挣扎。也可能他们因为知识少，在社会上找不到很好的工作，不能赚很多钱，而对社会产生仇恨，那样他们就会成为破坏社会团结稳定的一部分危险因素。
再次，我们要对他们的安全着想，不能让他们的父母一直在外打工，把孩子独自留在家中，这样小孩很有可能在家中发生意外。
针对以上留守儿童的问题，我们应发动国家、社会、个人的力量一起努力，去帮助他们。
关于留守儿童的作文2
湖北省恩施市实验小学四年级 梁宏洋
20xx年9月6日下午2点左右，在恩施实验小学，走进了102名留守儿童，他们的爱心使者也来了。
留守儿童刚踏入学佼，我校3600多名学生都拍起手来， 操场上人山人海，都在欢迎留守儿童的到来。学校还给每个流守儿童送了一个书包。
爱心使者唐士杰、袁丛穗帯来两名留守儿童走进了我们四（2）班。罗欢帯着好奇心看着留守儿童，一看说：“长的这么丑。”我听到罗欢的话，把罗欢说了一顿：“你不该说他们，他们只是爸爸妈妈没在身边。”
接下来，方老师让两名留守儿童做自我介绍。两名留守儿童是一男一女。女生现在读五年级了，男生现在读四年级。这些留守儿童真爱学习，爸爸妈妈不在身边，还一下上了四五年级，更何况是我们呢？
接着上美术课，老师让我们画一个“希望小学”送给留守儿童，让他们的教室跟我们的一样漂亮。
放学了，留守儿童跟爱心使者回家了。有一位学生说：“欢迎你们下次再来和我们学习。”
【简评】这次作文选材好，很有意义。记叙欢迎的经过也不错。不足的是写上课的过程缺少细节描写。
关于留守儿童的作文3
湖北省恩施市实验小学四年级 牟方略
一百名留守儿童要到我们学校来学习三天，那天下午，我们学校召开了热情的欢迎会，留守儿童陆续走进了校园。
欢迎会开始了，学校领导说：“有请留守儿童上场。”全场立刻响起了热烈的掌声。
欢迎大会结束后，我们班的爱心使者将四名留守儿童带进了我们教室，由于天气很热，爱心使者给他们一人买了一瓶饮料，以免他们口渴。
上课了，这节课是英语课，邓老师又要教我们新单词了。老师叫我们把学习用具都准备好了，就点名让留守儿童读单词，他们读的声音一个比一个大，我们每次都用掌声鼓励他们。
这些留守儿童的父母常在外打工，缺少关爱，我们要关心他们。我们一定要珍惜这次交往的机会，与留守儿童好好相处，和他们交上好朋友。
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