忘不了那棵小树作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的忘不了那棵小树作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
忘不了那棵小树作文1
一、本班学生基本情况:
全班共有学生41人,新生一人,学生经过五年级一年,各科成绩都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观,主课不会吵闹,但是副课还是会有学生扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项,学生爱说话,队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果,学生大部分都是发呆,看课外书,没有用心练字。六年级学生的心理动态会更明显,各项指标表明,各个方面都要重新立规矩,形成良好的习惯。
二、工作目标:
1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做;
2路队大力整改,形成良好的路队习惯;
3亲自带领孩子们做好卫生,一个月至少两次优等;。
4运动氛围要浓烈,每月至少两次班级集体运动或领班友谊比赛;
5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚;
6开学第一天进行“一日常规”的培训;
7随时关注学生们的心理动态,保证不浮不躁;
8跟踪副课,保证纪律和主课一样。
三、基本措施和做法。
一、开学第一天,用一节课时间训练路队,快静齐,以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让学生明白路队是一个班级班风的体现,他们出去代表的是冯老师,代表的是六二班。宣布规矩,凡是路队有声音的,小舞台站着,十分钟。不管什么时候,马上要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。
二、每天早上七点十分必须到教室,如果是本班英语早读,早读前带着孩子们一起扫地,拖地,扫灰层,抓卫生细节。教师起到一个示范作用。找到卫生问题,解决它。
三、每两个星期班级内部比赛,比如利用一节体育课,让孩子们接力赛,或是和领班约一场拔河比赛;如果领班不肯,我们可以下战书,哈哈。
四、每天带领孩子们读书,中午写字时间改读书时间,一切琐碎时间都加入看书,多表扬积极看书的孩子,制作读书比赛表格,每读完一本,在表格上写上,期末评选读书大王;
五、开学上好第一节课,再次熟悉一日常规,路队训练,班干部部分更改,做好六年级入学心里辅导,通过视频,学生演讲等方式,发放新书,预习功课,看课外书,下午给科任老师上课或是大扫除。
六、强调副课的纪律,让孩子们形成尊重老师的行为品德。
七坚持每天和一个孩子谈心,关注孩子的内心变化。
八、分别召开男女生会议,讲一讲卫生常识,青春发育等知识。
班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
忘不了那棵小树作文2
一颗小小树,让我明白了再小的生命都可以努力做到精彩。
——题记
忘不了那个十月的周末,因为打扫房间的小事,我与母亲起了争执,之后摔门而出。
我漫无目的地走到公园里,天灰蒙蒙的,远山与河水似乎也黯然失色。公园内孩子们在嬉戏、老人们在聊天,我却感觉不到一点轻松。一阵秋风袭来,落叶纷飞,心中更添一丝凉意。猛然间,发觉一片树叶落到我的头上。唉,树叶也来作怪!取下这片落叶,无聊地把玩它,却不禁诧异:
它的纹络是那样的清晰,分散到叶片各处。整片叶子呈一种华而不贵的金色,在阳光之下,显得格外耀眼。即使阳光偶尔钻进云层,它也依旧焕发着金黄的色泽,显示着蓬勃的朝气与不可阻挡的向上的动力!
我驻足停留,抬头看看那棵小树,躯干仅一拳粗,无数的分支上簇拥着层层叠叠的`树叶,它们的颜色各不相同:有青翠的绿色,耀眼的金黄,还有绿色与金黄交织在一起的黄绿色。啊!秋天的色彩是如此精彩!又一阵秋风拂过,满树叶子随着秋风摇曳着,仿佛一个个舞动的小精灵,蓝天好像有意为它们支起一个广阔的舞台,朵朵白云好像也驻足观看,周围小树的叶子也沙沙地为它们鼓掌,这棵精灵般的小树让整个公园充满一种蓬勃活力、一种向上的动力!
我把那片叶子轻轻放在衣兜里,兴步离开了这里。
是公园里的那棵秋风中的小树告诉了我:“做好自己该做的便是最好的。即使再平凡的事情,哪怕是打扫房屋的小事,如果你认真去做,将它做到最好,同样可以精彩!”
此后,我时常去看那棵小树,如今它已逐渐长大,但它当初的形象已深深印在我的心中。
忘不了那棵秋风中的小树……
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