生活不在别处作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的生活不在别处作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活不在别处作文

生活不在别处作文1

　　漫画大师丰子恺曾画过一幅《卖羊图》，但一位农民看后说此画与现实不符。原来丰子恺给每头羊都画了一根绳子，而在生活中只需用一根绳子牵住头羊就行了。可见生活中有许多事情需要留心在意。

　　生活中，事无琐碎，每一件事都有其存在的价值和理由，只待我们仔细观察认知，便能知晓个中趣味。花儿为何这样红？气质脱俗的琉璃为何这般易碎？皎洁的月儿为何总是圆缺？这都需要我们沉静下来，细细揣味这生活的魅力。“高山仰止，景行行止。”生活不在别处，而是在我们的指间，似春风似流水穿过指缝给我们以美的享受。如张若虚《春江花月夜》中“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，又如欧阳修《踏莎行》中“候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔”。生活中这些天然的良辰美景，愉悦了我们的心情，陶冶了我们的情操。每一道亮丽的生活风光都叫人浮想联翩，心旷神怡。我们只要体悟周身生活，便定不会觉得生活空虚或索然无味了。

　　生活不在别处，留心细节，从渺小中感受阔大，在细微处收获感动。李煜在一弯银月中慨叹颓败江山，毛泽东在一横红梅前坚定民族节操，钱伟长在一轮红日下立下报国雄心。风吹雨打，潋滟春阳总会倾泻；荣华谢后，山水终将寂静。生活里的点点滴滴的小秘密总给人以无穷的正能量。在炊烟漂洗的小山庄里，一代又一代感动中国人物用青春镌刻感动，用粉笔字刻出平凡贫困山区孩子们的梦想。在自然山水里，人的心也就慢慢静了，如山般沉稳雄浑，似水般轻盈灵动。我说，这生活多美妙，低头鱼米，抬头燕雀，置身于这既无穷又渺小的世界里，感动常在，我心飞扬。

　　合抱之木生于毫木，九层之台起于垒土。现世安稳的幸福生活都是从前人的艰苦生活发展而来。若牛顿没有被那颗苹果砸中，若笛卡尔没有在野外郊游，如今会是怎样，我无法想象。我们要留意生活，珍惜生活，说不定什么时候机遇就会降临，历史就被创造。生活不在别处，她是尘土，她是莺歌，她是你我生活必不可少的阳光空气。体悟生活，用心载着生活，那么我坚信生命将无比芬芳，无比明媚。

　　生活不在别处，从生活中体悟，在体悟中成长。珍惜这点滴生活吧！

生活不在别处作文2

　　岁月如梭，过去的一年里，我在学校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满地完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：

　　一、思想政治

　　能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

　　二、教学工作

　　在教学工作方面，整学期的教学任务都比较重，担任初三和初二两个年级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作，我坚持看书，熟悉所有信息技术教材；经常网上找一些优秀的教案课件学习；还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　由于我校教学条件有限，微机室多媒体网络教学不能正常启用，加上许多计算机和线路老化，故障频出，给这项教学工作带来很多困难。为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备。同时，我也发现有些学生厌学情绪很重但他们对计算机的兴趣却很浓，就建议校长，经校长允许办起了信息技术兴趣班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进行课外辅导，增加一些生活中比较实用的学习内容，收到了很好的效果。我辅导学生用word制作小报，也取得了比较好的效果。辅导的过程虽然艰辛，但通过这些辅导，实现了分层次教学，以优带差，使优者更优，差者进步，提高了教学效果，从而也增强了同学们的`学习兴趣和学习信心。在新的学期里，我将继续保留成功点，并不断尝试改进教学方法，争取新的突破。

　　三、学校工作

　　我严格要求自己，工作实干，认真完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，完成了学校全体教师的计算机培训、学校计算机维护和微机室管理，还完成了学校的各种材料的查找和编写，完成了学校领导安排的所有任务，并帮助同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

　　四、全员育人

　　信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目，许多学生也不把信息技术教师放在眼里，加上所教班级多、上课地点在微机室，管理起来比较麻烦。结合学校的全员育人，我在尊重学生的前提前下，经常和学生谈心，帮助学生解惑排忧，激发他们学习的兴趣和信心。我遵循因材施教的原则，因势利导，或声色俱厉，或温言软语，教他们如何做人如何学习，教他们自尊自爱，最终使老师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中，我将不断学习总结，积累经验，为学校育人工作做出更多贡献。

　　五、考勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边备课和学习。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，也更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

　　六、主要成绩

　　在这一学期里，应该说我还是取得了一定的成绩的。我撰写的论文《如何上好一堂信息技术课——初中信息课教学初探》发表在《菏泽教育》20xx年第8期；《初中信息技术课的科学教学法》发表在国家级刊物《中小学教育》20xx年第9期。20xx年9月参加全县第一次教学技能大赛，获优秀奖。课题《信息技术“三三教学法”》获省科研成果一等奖。

　　随着课程改革的推进，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究好教材、大纲和学生，争取学校领导的支持、师生配合，创造性地搞好信息技术课的教学；开拓创新，严格要求，更加努力地工作，为美好的明天奉献自己的力量。

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