二年级下学期家长会及期末总结（通用16篇）

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　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的二年级下学期家长会及期末总结，欢迎大家分享。

二年级下学期家长会及期末总结（通用16篇）

　　二年级下学期家长会及期末总结 1

　　在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多，从教师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿教师肯定很好玩，很简便，但在那里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿教师实在不易！

　　刚开始听带课教师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的`时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服教师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来能够培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了教师的那些方法，可是发现之后慢慢的，他们开始理解你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

　　我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好教师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作评价。

　　实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会继续努力，做一名合格的幼师。

　　二年级下学期家长会及期末总结 2

　　在这个学期即将结束之际，我们召开了二年级下学期的家长会。这次家长会是一次重要的交流机会，让家长们更好地了解孩子们在学校的学习和生活情况。

　　在本学期中，孩子们在各个方面都取得了一定的进步。学习上，他们更加认真听讲，积极回答问题，作业完成得也更加认真。同时，在老师们的耐心教导下，孩子们的`阅读能力和写作能力都有了明显的提高。

　　在生活方面，孩子们学会了更好地照顾自己，遵守学校的规章制度。他们还积极参加各种课外活动，培养了自己的兴趣爱好和团队合作精神。

　　当然，孩子们在成长过程中也存在一些不足之处。比如，有些孩子在学习上还不够主动，需要家长和老师的更多督促。还有些孩子在与同学相处时，还需要学会更好地沟通和合作。

　　在今后的学习和生活中，我们将继续关注孩子们的成长，与家长们保持密切的沟通，共同努力，让孩子们取得更大的进步。

　　二年级下学期家长会及期末总结 3

　　本次二年级下学期家长会圆满结束。在这个学期里，孩子们经历了许多挑战和成长。

　　学习上，孩子们逐渐掌握了更多的知识和技能。语文方面，他们的识字量增加了，阅读和写作能力也有了提高。数学方面，孩子们学会了更复杂的运算和解决问题的.方法。

　　在班级活动中，孩子们积极参与，展现出了团结协作的精神。他们一起完成了各种任务，增强了彼此之间的友谊。

　　然而，我们也意识到孩子们还有一些需要改进的地方。例如，有些孩子在课堂上注意力不够集中，需要进一步培养良好的学习习惯。

　　我们希望家长们能够在假期中继续关注孩子们的学习和成长，鼓励他们多读书、多思考、多运动。让我们共同努力，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

　　二年级下学期家长会及期末总结 4

　　二年级下学期的家长会是一次非常有意义的活动。通过这次家长会，我们向家长们汇报了孩子们在学校的表现和学习成果。

　　在本学期，孩子们在学习上取得了很大的进步。他们学会了如何自主学习，如何与同学合作，如何解决问题。同时，老师们也注重培养孩子们的品德和行为习惯，让他们成为有爱心、有责任感的`好孩子。

　　在家长会中，我们也听取了家长们的意见和建议。家长们对我们的工作给予了充分的肯定，同时也提出了一些宝贵的建议。我们将认真考虑这些建议，不断改进我们的教学方法和管理方式。

　　总之，二年级下学期的家长会是一次成功的活动。我们相信，在家长和老师的共同努力下，孩子们一定会在未来的学习和生活中取得更大的进步。

　　二年级下学期家长会及期末总结 5

　　本学期的家长会顺利召开，为家长和老师提供了一个良好的沟通平台。

　　在这个学期里，孩子们在学习和生活方面都有了显著的进步。他们在课堂上更加积极主动，勇于发言，学习成绩也有所提高。同时，孩子们在课外活动中也展现出了丰富的创造力和团队合作精神。

　　然而，我们也看到了孩子们存在的一些问题。例如，部分孩子在学习上还不够自觉，需要家长和老师的更多督促。此外，孩子们在行为习惯方面也需要进一步培养。

　　针对这些问题，我们将与家长共同努力，采取有效的措施加以解决。我们希望家长能够在假期中多关注孩子的`学习和生活，给予他们更多的陪伴和指导。

　　相信在我们的共同努力下，孩子们在新的学期里会取得更大的进步。

　　二年级下学期家长会及期末总结 6

　　二年级下学期的家长会是一次重要的交流活动。在这个学期中，孩子们经历了许多成长和变化。

　　学习上，孩子们的努力和进步显而易见。他们在语文、数学、英语等各个学科中都取得了不错的成绩。同时，孩子们也积极参加各种课外活动，拓展了自己的视野和兴趣爱好。

　　在生活方面，孩子们学会了更好地照顾自己，与同学友好相处。他们懂得了分享和合作的`重要性，培养了良好的品德和行为习惯。

　　然而，我们也认识到孩子们还有一些需要改进的地方。比如，有些孩子在学习上还比较粗心，需要更加认真仔细。还有些孩子在自我管理方面还需要提高。

　　我们希望通过这次家长会，与家长们共同探讨如何更好地帮助孩子们成长。让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的未来。

　　二年级下学期家长会及期末总结 7

　　时光飞逝，二年级下学期即将画上句号。在这个特殊的时刻，我们召开了家长会，共同回顾孩子们这一学期的成长与收获。

　　本学期，孩子们在学习上取得了显著的进步。语文课堂上，他们的识字量不断增加，阅读和写作能力也有了很大的提高。数学方面，孩子们学会了更多的运算方法和解题技巧，思维能力得到了很好的锻炼。英语课上，孩子们积极参与互动，口语表达越来越流利。

　　除了学习成绩的提高，孩子们在品德和行为习惯方面也有了很大的进步。他们学会了尊重他人，关心集体，遵守纪律。在班级活动中，孩子们积极参与，展现出了强烈的团队合作精神和责任感。

　　当然，孩子们在成长的过程中也存在一些不足之处。比如，有些孩子在学习上还不够主动，需要家长和老师的更多督促。有些孩子在与同学相处时，还需要学会更好地沟通和理解。

　　针对这些问题，我们在家长会上与家长们进行了深入的交流和探讨。我们希望家长们能够在假期中多关注孩子们的学习和生活，给予他们更多的陪伴和指导。同时，我们也希望家长们能够与学校保持密切的联系，共同为孩子们的成长创造良好的`环境。

　　总之，二年级下学期是孩子们成长的重要阶段。通过这次家长会，我们更加明确了今后的教育方向和目标。让我们携手共进，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

　　二年级下学期家长会及期末总结 8

　　在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了二年级下学期的家长会。这次家长会不仅是对孩子们一学期学习生活的总结，更是一次家校沟通的重要机会。

　　本学期，孩子们在各个方面都有了明显的进步。在学习上，他们更加努力认真，课堂上积极发言，作业完成得也更加出色。老师们采用了多样化的教学方法，激发了孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中学习成长。

　　在品德培养方面，孩子们学会了关心他人、尊重师长、团结同学。他们积极参与班级活动，为班级争光添彩。同时，学校也开展了丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演等，让孩子们在活动中锻炼了自己的能力，增强了自信心。

　　然而，我们也看到了孩子们存在的一些问题。比如，有些孩子在学习上还比较粗心，需要进一步培养认真细致的学习习惯。有些孩子在与同学相处时，还需要学会更好地沟通和合作。

　　针对这些问题，我们在家长会上与家长们进行了深入的交流。我们希望家长们能够在假期中多关注孩子们的学习和生活，给予他们正确的引导和帮助。同时，我们也希望家长们能够与学校保持密切的`联系，共同为孩子们的成长创造良好的环境。

　　总之，二年级下学期是孩子们成长的关键时期。通过这次家长会，我们更加明确了家校合作的重要性。让我们携手共进，为孩子们的未来努力奋斗。

　　二年级下学期家长会及期末总结 9

　　二年级下学期的家长会在期待中召开。这一学期，孩子们经历了许多挑战和成长，而家长会则是一个分享和交流的平台。

　　在学习方面，孩子们展现出了积极向上的态度。他们在课堂上认真听讲，积极回答问题，作业完成得也越来越认真。老师们采用了多样化的教学方法，激发了孩子们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的`氛围中学习知识。

　　生活中，孩子们学会了关心他人，尊重师长，遵守纪律。他们积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺表演等，展现出了自己的风采。同时，孩子们也在活动中培养了团队合作精神和竞争意识。

　　当然，孩子们在成长过程中也存在一些问题。比如，有些孩子在学习上还比较粗心，需要更加认真仔细；有些孩子在与同学相处时，还需要学会更好地沟通和理解。

　　针对这些问题，我们在家长会上与家长们进行了深入的探讨。我们希望家长们能够在假期中多关注孩子们的学习和生活，给予他们更多的陪伴和指导。同时，我们也希望家长们能够与学校保持密切的联系，共同为孩子们的成长创造良好的环境。

　　总之，二年级下学期的家长会是一次非常有意义的活动。通过这次家长会，我们更加了解了孩子们的学习和生活情况，也为今后的教育教学工作提供了更多的思路和方法。让我们携手共进，为孩子们的未来努力奋斗。

　　二年级下学期家长会及期末总结 10

　　本学期我担任二年级的语文教学工作。经过半年的努力，学生取得一些提高，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成绩，也有失误；有经验，也有教训。现就本学期的具体教学情景总结如下：

　　一、课堂教学中，努力呈现教育新理念，提高课堂教学效率。

　　每一节课，我课前认真钻研教材，结合本班学生的实际，采纳生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣，课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设简便民主的教学气氛，鼓舞学生踊跃发言，构成群言堂，以学生为主体，建立探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获得知识，提高学生的本领。此外，注重鼓舞后进生，供应更多的时机给他们，使他们也能取得提高，产生浓厚的学习兴趣。

　　二、经过多途径培养学生各种本领与习惯，推动学生的全面开展。

　　(一)运用多种途径，培养学生良好的学习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要教师催促、提醒。针对这一情景，我在班内选出一名职责心较强，在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律，并且一到校就组织同学们读生字，读课文，学生已构成了一种规律，每一天早晨一到校就能按部就班的读生字和课文。

　　(二)经过多种方法，培养学生爱读书的良好习惯，提高学生的写作本领。二年级是学生写作的开始阶段。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合二年级学生的思维特点。另外，积存许多的词汇是写好作文的关键，我充分利用课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让学生边听边记好词好句，每一天轮流。经过一学期的尝试，学生的词汇量大大增加，对写作本领的提高有必须的推动作用。

　　(三)加强写字指导，提高学生的写字本领。二年级的写字教学往往被教师轻视。本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿，课外也严格要求学生认真书写。所以，在家长会时家长们对自我孩子生字的书写表示中意。

　　三、加强培优辅差工作，推动全体学生得以开展。

　　本班学生存在着很大的差异，为促使每位学生能在原有的根底上有所开展，我抓两头、扶中间，注重培养优生的特长。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设时机，给予鼓舞，树立后进生的信心，培养学生的'学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

　　四、参加学校组织的各级各类的教研活动，推动自身水平的提高。

　　为提高自身的业务水平，本学期我参加各教研活动。

　　五、期末教学成绩

　　这次期末考试，全部28名学生都参加了考试，27名学生

　　发挥了正常水平，仅有一名学生没有发挥出正常水平。及格率：85.7%、平均分：72.98、优秀率：25%。在新的一学期，我将与二年级学生同甘共苦，取得更优异得成绩，力争平均分到达80分。

　　总之，本学期以来，我尽心尽力做好自我的工作，不断严格要求自我，努力汲取他人的长处，不断更新自我的教学理念。并运用到自我的教学实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自我的语文素养。

　　二年级下学期家长会及期末总结 11

　　一学期转眼已结束，我本学期的班主任工作也结束了。我本学期是管理二年级x班的学生的，作为他们的班主任，本学期我按照学校的指示，努力的管理好了二年级的学生。

　　本学期是二年级的上册，学生进入小学也才一年，所以当这群学生进入二年级后，我就很注重孩子们的基础学习，我是他们的班主任，我有管理和引导他们学习的'责任。我自己的课我会一步步的引起学生们的兴趣，让他们在课上积极的听课。不是我的课，我也会跟其他老师商量对策，总之就是努力引导学生把二年级的知识给学好，以免后期的学习更沉重。尤其是作业，我一般会利用最后一节自习课，引领学生把作业做完，这样他们就不会留到家里拖着不做了，在学校把作业做完，也能把一天的知识给即使复习一遍。

　　自我当了这个班的班主任，我对学生们的行为就很规范，所有的行为全部都要求学生按照学生的守则去做，不允许有学生不按照守则里的要求做。女生的头发要求扎起来，男生的头发不能留长头发，这样也是避免学生的头发挡到视线影响学习。上课我要求他们坐端正了，不能够驼着背上课，毕竟这个年级正是在长身体的时候，养成驼背是会影响生长的。在学校内，要求他们不能乱丢垃圾，垃圾必须回到垃圾桶里，规范学生他们各种的行为，努力去帮助他们建立良好的习惯。

　　每周五的自习课，我会开展各类的趣味活动，有些是室内的，有些是室外的，开展这样的活动的目的就是希望能够去让学生进行全面发展，也是为了避免学生感到学习乏味而感到厌恶学习，适当有趣味的活动可以让学生觉得校园生活是有趣的，就不会在学校打不起精神了。活动有猜谜语、玩成语接龙、跳绳、踢足球等，不管室内还是室外的活动，都取得良好的效果，学生的在学校的兴致得到提高，学习也更加努力了。

　　二年级下学期家长会及期末总结 12

　　时间总是眨眼就过去了，本学期教二年级的学生，我觉得还是有比较好的体验的。虽然他们年龄小，不像高年级的好管理，但是如果教育好的话，是可以让这群学生有更好的发展的。有了这一学期的经验，我想下学期对他们的管理会更好。

　　随着期末的临近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作和语文教研工作实践，感觉既漫长又短暂。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为一名语文教师，我也是时刻本着一名教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下。

　　听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我听课共二十节课，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高地提升。

　　关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的`意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。每节课我都严格要求孩子们做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。作总结10篇在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得工整清晰。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

　　兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演，在本学期中《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事，我均让孩子们进行了表演，而孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的角色中。

　　二年级下学期家长会及期末总结 13

　　这学期，孩子们在积累内容上，兴趣上较上学期均有了明显的提升，好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言等等，内容多样，在积累的同时，孩子们还能将意思说出来，诸如：成语，学生在理解意思的同时，还能进行恰当地造句。再如：名人名言，学生能知其大意，还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来。现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础，这也与平时的积累有着紧密的关系。

　　1、耐心辅导。对于学困生，我是给爱心，讲方法，使他们不断进步。如我班黄琰城、陈长葶、梁钊琦等同学的语文成绩差，又十分懒惰而贪玩，常不完成家庭作业，还拖欠课堂作业。对此，我经常与他们交心谈心，鼓励他们，常看到他们的闪光点，哪怕只是点滴进步，我都给予一个“优”加以赞许，让他们找回自信，找到学习的乐趣。除此，我还采取家访和电话联系，通过家庭和学校共同辅导，使这些学生有较大的进步。

　　2、用心测评。每学完一组课文，我都指导学生认真复习，巩固所学的知识，然后对学生掌握知识的情况进行检测，最后讲评，二年级期末工对知识查漏补缺，使学生对知识融会贯通，举一反三。

　　从事语文教学工作已经有数年了，在工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的学问，做一名语文教师很不简单，教学中，我常常慨叹自己的'知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。在今后的教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶。

　　二年级下学期家长会及期末总结 14

　　根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好二次教案，按时批改作业及时反馈、讲解。

　　利用本学期网上继续教育的机会，多充电。通过学习，加深了对课程改革的理解，突破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增强实施生本新课程的自觉性和责任感。通过对生本课程标准的研究、探讨和实施，掌握生本课程标准，把握教材重点和难点，提高了实施生本新课程的能力和水平。

　　2、加强与家长沟通，争取在“读书”的问题上达成共识，进而得到家长的积极支持。事实证明，这项工作很有效，很多的家长都主动参与到此项活动中来了，徐鹏家长做得尤为突出。

　　4、给孩子精心选择读物，并自愿购置了《格林童话》、《弟子规》、《成语故事》、《小学生必备古诗》《唐诗三百首》。

　　1、明确朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。不可急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到———读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。

　　2、教师做好范读，每篇课文我都练习很多遍，努力达到用声音正确表达课文内容，给学生很好的导向。

　　背诵能帮助小学生积累语文基础、丰富知识，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，可见，背诵是学生语文能力、提高语文教学质量的有效途径。

　　开学初，学校“实施方案”布置之后，我就组织读《论语》和背诵古诗或成语。我们都力求课内与课外相结合，力求内容适合二年级学生。

　　因为学生在校的`时间，学习任务比较重，因此完成背诵任务基本上用的是零碎时间———饭前、中午、下午第一节课，领着学生一遍又一遍反反复复地读。为了让学生记得牢并在将来能够学以致用，每个环节我都抓得特别实。为了让学生理解成语、古诗的意思，我下了很多工夫。低年级学生生活阅历浅，很多东西口头解释他们也不明白，很多时候我就演示给学生看。有时为了让学生明白一个成语的意思或表演或讲故事什么方法都用了。

　　为了保质保量地完成背诵任务，检查这一关更不敢放松。动员家长在家里检查，到校学生查，老师查。不仅要求声音响亮、吐字清晰，就连平翘舌也是一个一个纠正的。

　　利用课堂教学时间，认真指导学生写字。课堂上从基本笔画教起，每篇课文的生字，我都一笔一划的示范，让学生感受字型，记住笔画。

　　有付出就一定会有收获，这一点在低年级学生的身上表现得就更为明显。学生写字越来越好，我由衷地感到高兴。

　　每次布置作业都非常用心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，注重分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　总之，本学期在师生共同努力下，学生有了很大进步。“学生的语文综合能力”得到了很大的提高。特别是看到很多学生以养成了良好的学习习惯，理解能力逐渐增强，并积累了那么多语文知识，每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高，我内心感到非常高兴。在今后的教学工作中我会继续努力！

　　二年级下学期家长会及期末总结 15

　　根据学校的实际工作需要，这一个学期我担任了二年级两个班的美术教学。回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤努力和忘我工作下，顺利地完成了本学期的教学任务，收获颇多，现就本学期的教学工作小结如下。

　　在日常教学中，课前我认真作好充分准备，结合各班的实际，精心设计教案，认真灵活地上好每一堂课。课后认真批改学生作业，让学生通过作业看到成就，有成就感，进而对美术更有兴趣。授课后根据课堂教学的得失及时写下教后感或教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。总之，我以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　在教育教学中，我认真遵照《新课标》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。在课堂上把自己所学的知识尽心地传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。

　　在课堂教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣，始终认为兴趣是学习的基本动力。课堂上，我充分发挥美术教学的特有魅力，让课程内容和教学方式激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的`情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，让学生感受到美术在美化生活方面的作用，领悟美术的独特装饰价值。

　　在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生的发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成和全面发展奠定良好的基础。

　　二年级下学期家长会及期末总结 16

　　本学期，我担任二年一班的语文教学工作。在工作中，我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作。经过一个学期的努力，取得了点滴的进步，现将一学期以来的工作总结如下。

　　1、做好备课和上课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣课标，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有后记等等。课堂教学能做到：教学目的明，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

　　2、作业布置做到合理。习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

　　3、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、。

　　4、继续抓好对学生各项常规的培养。经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。

　　针对这一情况，我先在班上选出一名责任心强、在同学中威信较高的同学负责，早晨一到校就组织同学进晨读，早读的形式有：读卡片、看书读、领读、看幻灯片。形势多样，在视觉上不让孩子厌烦，给他们新鲜的感觉。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入晨读读。

　　1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，个别学生的不良的`学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题：写字习惯比较差，写的字不规范，也不工整，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。

　　2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优目标不明确，时常有变更。给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

　　3、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

　　在今后的工作中，我将不断探索，不断反思，不断总结，不断改进自己的教学方法，认识自己的不足，找出自己与优秀教师的差距，虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习，取长补短，争取做到最好。

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