赞美教师的作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的赞美教师的作文,希望对大家有所帮助。
赞美教师的作文1
金芭吐艳,栋梁林立,桃李满天下,辛勤的耕耘,迎来了喜人的收获……今天,又迎来了21个教师节,昨天,我总是闷闷不乐,因为我一直不知该送什么礼物给老师好。我走路去学校,突然,被我发现了一份最好的礼物。那就是菊花!漫山遍野都是开满了金灿灿的菊花。上次。老师和我们讲过她最喜欢菊花。好吧!就把你送给老师吧!放学后,我偷偷地溜向老师的办公室,正好老师的办公桌对准了窗子。
于是,我来到窗户,立刻向四周扫视了一下。呀!正好没人在,正是天助我也!现在送就是最好的时机啦!可是,老师的桌子上没有花瓶呀!只有一副眼镜,看来,老师已经工作了一整天啦!旁边有一个地球仪。这个地球仪已经很陈旧了,应该用了许久了吧!没办法,只好把花插在笔筒上。送完后,我的心乐滋滋的,可是,笑中有泪。让我想起了一件往事……老师,您对自己的身体是那样的不爱惜,而对我们却象如您的亲人!记得有一天,天气闷热、,我突然觉得头晕。俯在桌子上,喘着气。
老师您马上走过来,摸摸我的头,把我带到办公室休息,您知道我发烧了,便先让我镲了些风由,还带我去看了医生,喂我吃了药。下课后,您亲切的慰问我的病情。老师你一连咳了好几声。发出来的声音是那么的沙哑,急促。老师,您是蚕,春蚕到死丝方尽;您是蜡炬,蜡炬成灰泪始干。向您致敬,辛勤的园丁~!!!
赞美教师的作文2
“铛铛铛!”上课铃响了,同学们早已静静地坐在教室里等待着一位新老师走上讲台。那节课是我们上培训班的第一节课——作文课。只见一个个儿高高的长得挺英俊的帅小伙儿,满面春风地走向讲台:“大家好,我叫冯霄骏,父母希望我像一匹九霄云外的骏马纵横驰骋。”听了他的介绍,我不禁暗自佩服,这位老师的嘴可真伶俐。
课上,老师正绘声绘色地讲“贾岛推敲”的故事,他那抑扬顿挫的声音简直让人陶醉其中,老师不时地把眼睛瞟向了教室西北角的方向,故事讲完了,老师一声令下,“全体起立!”同学们都齐刷刷地站了起来,暑假作业本从某某同学的抽屈里落了下来,他知道一场“暴风雨”是免不了的,用害怕的眼睛望着冯老师,“下课我和你一起做!”冯老师满脸堆笑地说。好厉害的嘴,简直似一把利剑,一字一句震撼人心……
老师的嘴把我们课本上空洞枯燥的内容讲得栩栩如生,让我们在轻松和谐的气氛中接受他的谆谆教诲。
老师的嘴在我们取得优异成绩的时候,总是微微上翘,洋溢着无限的喜悦,他正与我们分享快乐呢!
老师的嘴,在我们遇到失败时,总是激励我们:“爬起来,继续向前,向前……”让我们重振旗鼓,面对挑战!
老师的嘴让我们乐在其中……
赞美教师的作文3
是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
赞美教师的作文4
每个人都有自己心中的感谢。有人感谢挫折,因为它是成功最坚实的基础;有人感谢苦难,因为它让我们知道幸福的来之不易;还有人感谢生命,因为它是人生最好的礼物。而我,感谢我的老师。
有人说,老师是红烛,默默燃烧自己却照亮了别人;有人说,老师是叶子,只会静静地做花的陪衬;还有人说,老师是勤劳的园丁,细心照料着我们这些花朵,却不求回报。一日为师终生为父。老师对我们的培养异于父母,却胜于家长。
感谢老师,感谢你们的培养。将我们无知的心灵用知识浇灌。白天,你们早早的来到学校,带着我们早读,可谁知,你们清脆的声音里略带疲乏?深夜,家里却依旧亮着灯,桌前还有一大堆的作业,手紧握着红笔认真批改,跳动着的眼皮却始终合不上。你们最大的鼓舞,仅源自于那一个个高分带来的动力。
感谢老师,感谢你们的关怀。从我们一个个刚踏进校园的那天起,从我们一个个快乐地翻阅着新书的那时起,从您用清脆的声音宣布您将是我们的小学老师的那刻起,就注定您肩上多了许多重担。您像一叶小舟载着我们在知识的海洋里游行;像一双翅膀,带着我们在知识的天空上翱翔;像一本书,领着我们在知识的田野里探索。岁月像一把无情的刀,在你们白净的脸上刻下了一道道不可抹灭的痕迹。老师啊,老师,你们为学生付出了青春,最大的安慰,仅是来自教师节时一声亲切的祝福。
老师,你们的工作不是最令人向往的,却是最高尚的。
感谢老师!!!!
赞美教师的作文5
老师,多么神圣的字眼,您像辛勤的园丁,不顾自己的辛苦,一心想着怎样才能培育出美丽的花朵。老师,您像一只春蚕,把自己的青春奉献给我们,教我们知识,让我们成为国家栋梁。老师,您像蜡烛燃烧着自己,照亮我们的美好前途。
想起我们刚走进校园,因为想家而哭闹时,您总是和蔼的安慰我们,让我们不再哭闹。我们生病时,是您照顾我们。
一次,我在给教室里的鱼换水时,一不小心割破了手。鲜血直流,当时我吓坏了,急忙去找老师,老师二话没说,带着我去医院。在医院,老师不停的安慰我,让我那颗悬着的心着了地。做手术时,老师用手盖住我的眼,但我觉得老师比我紧张一百倍。手术完成了。现在伤口好了,但您给我的爱让我难以忘怀!
每当想起您工作到深夜还没睡下,我们都非常感动,我们为有这样的老师感到自豪。老师,您讲得课是那么生动、有趣,听不完,也听不厌,您的课堂像一把打开知识大门的钥匙,向我们打开了另一个世界。我上讲台讲题时,站十分钟都觉得累,而您却要一天天站着,为我们讲课,您牺牲了自己,让我们学到了无穷的知识。
但愿我的祝福能给老师带来一丝安慰:老师,您辛苦了,我们感谢你!
人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。
赞美教师的作文6
时光匆匆流去,赵老师已经教我五年了。这五年中,我对赵老师的感情越来越深,她是我心中的“最美”教师。她对我的好,我一直都铭记在心。
刚上一年级时,我是那么不懂事,那么调皮。上课不听,总叽叽喳喳说个不停,可是,赵老师没有生气地打我,而是轻轻地拍拍我,用这种方式提醒我。也许赵老师忘记了这件事,但是我却不会忘却。
从那以后,我就不再叽叽喳喳的说话了,开始好好的学习知识,渐渐的,原来什么也不懂的,已懂了许多,就像新生的雏鸟渐渐羽翼丰满,我知道,这都是赵老师对我的帮助。
升入三年级后,我们开始真正写作文了,以前从未写过作文的我害怕极了,总觉得自己写的一点儿也不好,当我胆怯的把作文交给赵老师时,可赵老师没有生气,而是说:“写的不错。”
这让我的心中充满信心,也让我喜欢上了写作。
慢慢的,我的写作水平越来越好,再看看以前我写的第一篇作文,不得不说,其实一点儿也不好,内容简略,语言不生动,不感人,但赵老师为什么要说好?是因为她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊!是她给了我一双翅膀让我飞翔,是她像园丁一样细心栽培,是她像蜡烛一样默默燃烧自己,照亮别人。
教师节到了,我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“最美”教师永远健康,笑口常开,希望她以后不再那么辛苦。
赞美教师的作文7
你就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。当我眼前一片黑暗,是你贡献出自己让我们看到光明。
是你的光芒照耀着我,让我从新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的,两只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那灵巧的小鼻子,湿湿的,可好玩了。好像棉花一样。
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。每当我遇到难题,你总是认真地教导我,当我快要失去方向,你总会在一旁指引我,当我快要放弃的时候,你一直要我们努力,带着我们前进。
是您,教会了我们只要坚持努力,不懈奋斗,就没有征服不了的东西。
我们,从幼苗长成了大树,你的汗水挥洒在我身上。当我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利。你的笑容不灭在我们脑海。
终究没有不散的宴席,我们总会带着许多不舍离开,也许您没有记住我们,但我们会永远记住您。
有朝一日,您会看到那支头绽放的鲜花向你微笑,你的汗水终不会白流。
教师是人类的灵魂工程师。一栋栋伟大的建筑物即将呈现。
赞美教师的作文8
在那段年少轻狂的岁月里,我做着天马行空的梦,是您,不打击我,也不苛责我,而是给我鼓励,给我希望,让我有继续梦想的勇气。
在那段叛逆的青春时光里,我迷茫,我无助,我歇斯底里,是您,没有把我当一个问题孩子来看待,而是给我开导,给我带来阳光与彩虹,让我的人生道路渐渐明朗,渐渐清晰……
如果有同学不小心犯了错,您会循循善诱地做思想工作;如果有同学偶尔调皮捣蛋,您会幽默地予以教导;如果有同学积极向上,您会毫不吝啬地给予支持与鼓励。
在我的脑海里,辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈,因为他们不求回报,只愿自己培养的孩子长大后有出息,为报效祖国。
夸美纽斯说过:教师是太阳底下最光辉的职业;斯大林也曾说过:教师是人类灵魂的工程师……
很多文章赞老师:老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切。但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。
您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上,让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵,亲手戴在您的胸前。
我把好成绩献给您;我把明媚的笑献给您;我把感恩的心献给您……
赞美教师的作文9
从一年级到现在,有不少老师给我留下了深刻的印象,平易近人的胡老师、笑容可掬的孙老师、和蔼可亲的杨老师……但让我印象最深刻的是孙老师。
孙老师对工作十分负责任,有一次我晚上到学校,发现办公室的灯还亮着,一看是孙老师还留在学校里工作呢。孙老师对我们也非常有耐心,我们做得不好,她从来没有对我们大发雷霆,总是语重心长地教导我们。上学期我们班要参加啦啦操比赛,孙老师主动提出要和我们一起参加。我们特别开心,能和老师一起合作跳啦啦操。每天放学后,我们开始排练。孙老师总是一忙好工作就赶来跟我们一起排练。我们大家非常认真地学习,认真地排练,不管有多累,我们都还一直坚持。有几次,我总是做不好其中的一个动作,站在我旁边的孙老师一次又一次耐心地教导我,示范动作给我看,还对我说:“慢慢来,我相信你一定能做到的”。在老师的鼓励下,我尽力去做好这个动作,后来,老师也表扬我做得非常到位。
到了比赛那天,孙老师对我们说:“别紧张,别害怕,我们只要像平时一样认真得去表现,一定能做得很好。”我们在老师的鼓励下,果然表现得很不错,取得了第一名的好成绩。
现在,孙老师虽然没有教我们了,但她给我的鼓励会让我更加自信,更加勇敢!
赞美教师的作文10
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
赞美教师的作文11
1.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
2.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
3.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
4.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
5.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
6.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
7.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
9.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
10.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
12.结尾含蓄点明主题
13.结束得有点突然夸张了
14.结尾简炼感人
15.结尾同样有趣
16.结尾呼应应开头结构完整
17.由景生情结尾自然
18.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
19.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
20.结尾呼应文题点明中心
赞美教师的作文12
每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” ,这句诗词就是用来赞美老师的,老师为我们付出了很多,老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁,而我们就是园中的花朵,每天辛辛苦苦的培育着我们,老师的付出我们都能看得到,但老师从不会抱怨辛苦。
首先,我要感谢老师对我们的培养,老师每天都是不辞辛苦的来教授我们知识,在白天老师们要在学校里上课,到了深夜的时候他们又要批改作业,每次都会批改到很晚才能休息,即使工作到了很晚,第二天他们还是会准时来到学校里,他们唯一的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成绩,这是他们不辞辛苦的理由,在教师节里,同学们的一声问候,他们都会很高兴。
当我们来到校园,我们就是这个校园里面的学生,我们的任务就是要好好学习,而当老师走进这个班级他就是我们的老师,当他走进这个班级他就要承担起自己的任务,承担起一个班级,他们的任务就是好好教书,把知识传授给他的学生。
老师真的很辛苦,不过我想,当他们看到学生们的成绩都有提高他们的心里是有多么的`高兴,他们唯一想要做的就是想让自己的学生有一个好的成绩。这么长时间以来,老师都不会迟到早退,总是怕耽误了课程。
感谢您,我的老师。 感谢您对我们辛勤的付出。
赞美教师的作文13
我常常一个人睡不着觉的时候,就坐在窗前,仰望着天空,想着20年以后的自己,该是什么样子的,会是什么样子,在做些什么。
硕大的教学楼里,在第三层的第三间办公室里,一位老师在埋头修改着作业, 她一会儿为孩子们的写作水平有待提高而自喜,一会儿又为孩子们的粗心大意做错作业而伤心无奈,他一会儿为这个孩子的字写的好看而高兴,一会儿又问那个孩子的字写的潦草而悲伤。他一遍又一遍认真地批改着作业,也欣赏着孩子们的天真淳朴的写作…他终于批改完了这些桌子面前一大摞一大摞的作业,然后他又拿起书本来准备下节课要讲的内容,他认真的仔细的想着怎样讲更生动更具体,更能让孩子们认真的接受这些内容消化这些知识…夜已经很深了,可是他依然在工作,他想用自己有限的生命时间为孩子们创造无限的价值,他就是我的班主任兼任我的语文老师,他总是这样无私的为我们奉献着。
我想,20年以后的我也要向老师一样,做一位优秀的人民教师,用自己的爱心耐心无私的教育未来的每一位祖国的花朵。
教师,多么崇高而值得尊重的职位呀!多么伟大工作呀!
赞美教师的作文14
我有一个既亲切,又漂亮的好老师,你们知道她是谁吗?那就是邹老师。
邹老师有一头乌黑亮丽的长头发,水汪汪的大眼睛,戴着一副紫色的眼镜,可爱的小鼻子,月亮似的嘴巴,看上去很清秀。邹老师长得瘦瘦的。有一次,邹老师跟我们说,上次她和谭老师一起去逛街的时候,看见了一件很时尚、很漂亮的衣服,觉得很适合自己,一看喜欢上了,她满心欢喜地去试,可是穿上小码都大了。所以呀,邹老师说她要增肥。真希望邹老师不用那么操劳,可以长胖一点儿。
记得我三年级从台湾转学来这里读书时,拼音还不熟,简体字有很多不会写,对这里的环境也不熟悉。邹老师就教我认拼音,还教我认会很多简体字,现在我的功课有了很大的进步。邹老师常常要我们写日记,提高我们的写作能力。刚开始,每次要我写日记的时候,我就伤透了脑筋,不知道知道该写什么才好,有几次的日记写得很不认真。下课了,邹老师对我说:“你们可写一些自已快乐的、伤心的、难过的、后悔的事。还可以写身边的亲人、同学,自己的玩具呀……”我的灵感一下子就来了。老师还常常鼓励我要多读课外书,多观察,积累写作素材。现在,我的作文常常被当作范文在班级展示呢!
我比较内向胆小。邹老师就会对我说,要大方,说话要大声,要积极思考问题,大胆回答。听了老师说的这些,上课时,我就积极思考问题,想到了就大胆地举手回答问题。
我喜欢我们的邹老师,她真是一位好老师。
赞美教师的作文15
教师,阳光下最神圣的职业!人们说教师是辛勤的园丁,我却觉得教师比园丁更细致。园丁只是将花园里的花朵修剪得一模一样,突现出整齐划一。而教师却让每一束花朵都展现出自己的光彩;人们说教师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,我却觉得说教师像彩虹更加确切,在它消逝的一霎那,它不仅为天空增添了一抹亮色,也将自己的美带给了人间。
教师的美总是吸引着每一个人。莎士比亚曾说:“没有德性的美貌,是转瞬即逝的;可是因为你的美貌之中,有一颗美好的灵魂,所以你的美貌是永存的。”教师的美存在于灵魂之中,他们的心灵像水晶一样剔透美丽。
现代人的虚荣心使然,越来越多的人变得圆滑而投机,只要略作出芝麻大的成绩,就迫切地需要别人大剂量的喝彩,神往那种激声雷动、鲜花簇拥的场景,甚至有些人穷其一生所追求的就是别人廉价的吹捧,寻找一浪胜过一浪的喝彩之声。可教师的一生却都是在不厌其烦地奉献,一生所追求的是一种无需喝彩的境界,他们只希望自己的学生能走好自己的人生路。
教师每每爱护的学生都是年轻的,而自己却在逐渐地老去,他们的无私成就了一个又一个对祖国有用的人才,也许他们已经听过千万句赞美的话,但在这特殊的节日里——教师节,我还是要对他们说:“一身幽兰性,默默吐芬芳。谢谢您老师们!”
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