支教实习老师自我鉴定

　　自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的支教实习老师自我鉴定，欢迎阅读与收藏。

支教实习老师自我鉴定

支教实习老师自我鉴定1

　　按照学校的安排，我荣幸地来到文雅中学度过了为期4个多月的实习支教生活。在整个实习支教的过程中，我获益匪浅，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

　　在工作上，我积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新。在工作中能及时完成学校下发的任务，能主动配合学校的一切工作。

　　在教学工作上，我认真认真备课，用心上课，课后及时反思总结，虚心向语文指导教师——李老师，及经验丰富的老师请教。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。协助指导老师开展语文生本课堂教学，制定生本教学评价方案。在学校进行的段考中，我所教的班级语文成绩均名列前茅，进步明显。

　　在班主任工作上，与班主任指导老师——潘老师积极沟通，探讨班级管理方式，全面了解每一位学生的学习情况及特点。主动与家长联系，与家长共同做好学生思想工作。并适时开展有意义的主题班会。所管理的班级连续在十月、十一月获得校级的文明课室等称号。

　　在生活上，我待人真挚，作风严谨，严格遵守支教学校的各项规章制度。我团结片区的支教队友们，与队友相处融洽，守望相助。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的老师和睦相处，交流融洽，取长补短，虚心好学，并与支教学校的老师建立了深厚的情感面对以后的`工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的未来打创造出一片精彩。

支教实习老师自我鉴定2

　　在我瞥过窗口那冒出一小丛嫩尖的盆景时，突然就想起了他的脸。这花是他悉心照顾过的。他又在琢磨些什么呢？这是此刻我心里的想法。我已经很长一段时间没有见到他了——我的爷爷。

　　年逾七十的他并不像文学作品里写得那般衰老、迟钝。他的步伐一样踏得沉稳有力，他仍坚持干着农活，即使他的身影的确日渐弯曲。印象里最常见的便是他身着灰蓝色麻布外套的样子了。他总是喜欢在外套下套上一件件单薄不保暖的衣物，直到外套被撑得紧紧的。冬日里一顶毡帽必定是有的，我原先常淘气的揭下他的帽子。稀疏的被帽子压在一起的头发便显现出来，还伴随着几丝若有若无的热气。他边嗔怪着边取回他的毡帽，对上他的眼，眼皮松弛着耷拉下来，使两只眼睛看起来极为不对称，细心看还会发现眼角的脏物。

　　爷爷爱看书。空下来的时候就戴上他那边缘破损的老土眼镜，有时拿著名著，有时拿着“他们那个年代的读物。”一坐便是几个钟头，伴上收音机里的京剧，他可是悠哉游哉的小老头。

　　爷爷十分爱花，爱赏花、养花，无论什么品种。“现在人闲了也就这点爱好，养花静心。”这是爷爷说的养花的理由。杂院里沿着墙边，你总能发现点不同于这老屋的明亮的色彩。虽然不名贵但盆盆都精致。清晨，爷爷起床后就提着水去浇花了，一点点灌入根部再掬起一手窝的水撒在叶子上，总得弄上半个小时才够。我看着爷爷，心想，或许是因为他生活得空虚吧。

　　爷爷曾到我家住过一小段日子，那时我放学回家隔三差五便能看见桌上放着零食，即使有的只是我同他散步时随口一提的东西。他总能一一为我买来。而我心烦时便只顾情绪将他说上一顿，爷爷的辩解声越来越小直到无声地呆在一旁。我的爷爷也是固执的，但对我几乎是没有脾气的。

　　爷爷是健朗的，偶尔对爸爸倔强的老人，他爱看书、爱花、爱着生活。

　　窗外的花盆里零星地点缀着绿色，许久不见的爷爷在干什么呢？我真想念他！

支教实习老师自我鉴定3

　　时光如流水转眼即逝，实习在忙碌的生活中悄然而逝。为期半年的实习的内容包括两方面：班主任工作和课堂教学。在指导老师的指导和帮助下，我积极认真地参加了班级工作的管理，同时也认真备课，进行英语课堂教学，提高了自己的实际教学能力。

　　一、教学方面：

　　在实习期间，我可以认真独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的意见，不断完善和改进自己的课堂教学。并且认真做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。我认真地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下认真批改作业，并且要求每一个学生都要做最后的订正。三个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导教师反馈，上课，学生反馈，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改进中提高自己的教学水平。但是在这期间自己也存在许多问题，比如操控课堂和临场应变能力较差，课堂中与学生的交流不自然不自信，板书缺乏条理性。我向各个年级组的英语教师请教教学经验，虚心听取意见和建议，弥补自己在教学工作中的不足。

　　二、班主任工作方面：

　　这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程，学到很多班级和学生管理的经验，与学生也建立了深厚的师生关系。因为是小学，我们没有早晚自习和跑操。作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全，其次是课堂纪律，学生矛盾处理，做学生的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要给予高度的责任，认真对待，保证各项工作都做到位。在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会，让学生们都要做一个言而有信的人，让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事，我会热心并且真诚地对待他们每一个人，让他们在我的关爱下拥有快乐的学校生活。

　　实习期间我还多次参与了我校组织的教育调研和听评课活动，从中我学到了很多老师的优点和经验，同时也在别人的课堂中得到启发和帮助。除此之外，我做了有关如何上好一节小学英语课的教育调研，得到了学校各个年级英语组教师的帮助，获得了许多宝贵的经验和建议，对我的教学工作和班级管理有很大的帮助。这次实习是我人生中的最珍贵的回忆之一，不仅学到了很多宝贵的经验，同时自己也在各个方面得到了很多锻炼，也深刻体会到了作为一名教师的光荣与责任。

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