树林即景作文（精选32篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的树林即景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
树林即景作文 篇1
树林中鸟儿唱着歌，花儿们争奇斗艳，树上的嫩芽在不停地生长着，整个树林让人感到生机勃勃。
蜜蜂开心的围绕花朵转来转去，飞来一只蜜蜂和另外一只蜜蜂同飞共舞，非常开心，它们高兴得把采的蜜放回窝里，然后继续又去采蜜了，一旁的小鸟看见蜜蜂的辛勤劳动，它们也毫不例外，帮着农民伯伯捉虫子，农民伯伯为了感谢小鸟们，就把家中包谷之类的东西拿出来喂小鸟，相处的可真融洽！
花儿们也不例外，它们争来争去不停地动，你碰碰我我碰碰你，比看谁更美丽。娇气的牡丹花慵懒的蜷缩在一起，牵牛花也像睡着了一样爬在那里，只有那些细细的小草，直直的挺着腰板，一个小战士一样永远不弯腰！
森林的主要人物一定是树木，松树，柏树，枫树，梧桐树，它们身上的嫩叶儿正从睡梦中醒来，等待着长大，树木的叶子各具特色，都很美丽，例如枫叶，像手掌一样火红火红的，远远望去，是走在了红色的梦幻世界里……
“咕咕”，伴随着鸟叫声，树林中开始活跃起来，更多的鸟叫声回荡在树林中……
树林即景作文 篇2
雨后的树林焕然一新。
树叶亮得似乎会发光。走进幽深的树林，黄的和红的树叶铺成一条五彩的路，伸向远方。一阵凉风吹过，树叶微微颤动，叶子上残留的雨滴会毫不留情地打在你的头上，身上。一阵“细雨”过后，树枝上又会飘下来一群“花蝴蝶”，“花蝴蝶”兴奋地在林间飞舞，它们要飞到自己想去的那个地方。一个黑影闪过，那是什么？原来是一只可爱的小松鼠正出门寻找食物呢。
树林边上是一条小溪，小溪边有一只猫懒洋洋地睡在石头上晒太阳。不急不缓的溪水中，几个小孩子正专心地摸鱼，他们的嬉笑声在林间回荡。溪边的大树上，有孩子们在树上做的树屋，树屋的下面摆放着孩子们心爱的玩具，玩具旁边还有小孩子们从大树上折断的树枝，被孩子们种在了土里，孩子们把他们的“树苗”立得直直的，看得出来他们对这棵“小树苗”的用心。树与树之间还拉起了一张吊床，吊床下的地面被孩子打扫得干干净净，没有一片树叶，没有一块小石子。小溪边上，不远处，炊烟袅袅——孩子们应该来自这个村庄。
走出树林一片蓝天。
树林即景作文 篇3
老家附近有一大片树林，早就听小伙伴说，里面有许多小动物和花草，很美丽。周末带着我一起来到老家，我正好可以去一探究竟了。
沿着河边走过一段路，我便来到了这片树林的跟前。眼前是许许多多的树木，个个身子粗壮，枝繁叶茂。走进森林，仿佛进入一个巨大的家，树上鸟儿在欢快地唱歌，似乎在欢迎我的到来。
继续向前走去，鸟儿的声音小了，取代的是那许许多多的花儿，姹紫嫣红。花可真香呀！可比上市场上的那些花里胡哨的香水味道好多了。花儿们争来争去不停地动，你碰碰我我碰碰你，比看谁更美丽。这里一丝污染没有，空气好极了。不时飞来几只蜜峰，给花增添了不少生气。
离开花坪，就是一条小河，也就是树林的末尾了。它不像鱼塘，有许多鱼；它不像水库，能盛下上亿吨水；它不像臭水沟，没有一丝丝生机。它平平静静，没有洪水滔天的感觉，看了让人顿觉心情平静。
小河里有一些小鱼，大概是因为风平浪静的缘故吧。沿着小河走，是一个古老的小亭子，旁边有一个精致的小石桌，仿佛一个大锅立在这里一样。
啊！这不是爷爷常说的那条小路吗？一直通向村子，太好了，不用绕路回去了。
“喳喳——喳喳——”，伴随着一路喜鹊的叫声，我沿着小路回到了老家。
树林即景作文 篇4
坐在家里黄色的木板凳上，坐在落满了灰尘摆满了书的书桌前。
合上又厚又沉的课本，也合上疲惫的双眼。阳光在书桌前流动，风儿在耳边细声细气地说着什么。窗外小鸟在高声吟唱，我感到自己的心随着小鸟的叫声在跳动。
好久了，好久没有这样的感觉。这些感觉何时来到，又是何时离开的？
十一、二岁的年纪，却总是想着：从前，从前……
是的，从前――
那个窗外是树林的从前！
那个能在树上睡觉的从前！
那个能在树林中捉迷藏的从前！
……
从前，我对大自然有一种特殊的依恋。夏天的清晨，我总是早早地起来，约上几个小朋友一起到窗外的小树林玩。那片小树林不算大，一眼就能看到边，但是这些树都枝繁叶茂，树叶一层又一层，把阳光挡住了。我们经常到这来捉鸟，因为这里早上有许多鸟儿来落脚。我们几个每人先选定一棵树，无声无息地爬上去，等候鸟儿的到来。
我曾在树上看见很多鸟儿：麻雀、喜鹊，还有许多不知名的小鸟。最高兴的一次是捉到了一只非常漂亮的鸟儿，金色的外衣，鲜红的小嘴，小巧玲珑，简直像是一件精雕细琢的艺术品。但是，我不得不放了它，因为我们有约定：捉到鸟儿只能看一看、摸一摸，就必须归还它的自由。我们从不伤害小动物的！
我捉鸟时也有分心的时候。坐在树上，周围都是绿叶，满眼都是绿色，让人心旷神怡。阳光穿透叶子模糊地照在树干上，风一吹，叶微动，树干上的光斑也随之一动一动起来，美极了，让我看得入了迷，我想，小鸟每天都生活在这么美丽的环境中，一定很快乐！
现在，这幅画被静止在记忆的画框里，上面蒙上了时间的灰尘，它已经永久的枯萎了！
那片树林，早已被林立的高楼和一条沥青马路所替代。仰视那一扇扇不锈钢窗户，听着马路上传来的一声声刺耳的马达声，心里总觉得失去了点什么！
那个夏日的清晨呢？
那片让人心旷神怡的小树林呢？
一阵阵微风拂过脸颊，轻轻的，痒痒的，却让我感到了生活的沉重！
以前的我无疑是快乐的，以前在小树林里玩耍的时光是快乐的。现在，城市越来越繁华，越来越多的地方发生了巨大变化，而我记忆中的地方越来越少，越来越少……
我一言不发，依旧坐在那发黄的板凳上。
窗外传来阵阵欢声笑语，我一看，是几个小小孩围着一棵大树玩耍、嬉戏……
树林即景作文 篇5
那是一片快乐的小树林，我们在那里笑得最大声。
小路两旁种了许多杨树，绵延数百米。树的两边都有小沟。简单的地方是我们最快乐的源泉。一个炎热的夏天，雨后，王拙、张艳、王成等人高喊着来到小树林。被雨水淋湿的小树林格外清爽，到处都是湿滑的地面。调皮的小男孩王成看到沟边的大树微微歪斜，就跑过去扶住了树，脚使劲滑。别提多开心了。当我们看着它时，我们想滑动，所以树成为我们的“自然跑步机”。树下的土壤像冰一样滑，当我们不小心的时候，王拙差点滑倒在沟里。我们忍不住笑得前仰后合。我记得还有一次，我们在树林里扔了一个球，球砸到了树上，砸到了人。安慰是无法用语言来形容的。又一次，不小心把球扔进了沟里，我们就冲到小沟里抢球，这就变成了“水球大战”。虽然我们每个人都又湿又脏，虽然我们都知道自己会被骂，但是我们还是忍不住笑了，我们已经忘记了这些烦恼。
蜿蜒的小路留下了我们挖的大大小小的洞，有些是给小鱼的，有些是给小青蛙的，有些是给蚱蜢的，有些是用来生火和做饭的，有些是用来造水道的。每个洞都有自己的主人，每个洞都有自己的目的，每个洞都留下了我们的快乐。现在回想起来，还是那么亲切。
可惜上了小学，搬到了一个高楼林立的小区，朋友们慢慢散去。后来听说小树林成了垃圾场，到处都是粪味。人们走过时捂着鼻子走开了。我在想，我的童年是不是随着小树林的变化而消失了？但我会一辈子记住小树林的欢乐。
树林即景作文 篇6
凉爽的秋天，是欣赏枫树的好时节，不但可以放松心情，更是让全家聚在一起共享天伦之乐的好方法。
有一次，我们全家出去散步时，悄然发现途中竟有一整片的枫林，我们欣喜若狂的下车看一看﹑瞧一瞧。走进枫林里，争奇斗艳的枫叶﹑潺潺流动的小溪﹑翩翩飞舞的彩蝶，构成了一幅令人叹为观止的美景。那红的﹑黄的﹑橘的枫叶颜色更洋溢着一股温馨的感觉，这一切让我彷彿置身于童话国度。
正当我陶醉于这目不暇给的美景时，忽然发觉头顶上太阳的光芒正透过枫叶间的隙缝穿透下来，雄伟的太阳让枫叶在自己的照耀下更加出色，也更加引人注目。这时微风姐姐悄悄的接近那娇小可爱的枫叶，使得叶子们哈哈笑，蹦蹦跳跳的，一个不小心滑了一跤，慢慢的飘落下来。踏在那软绵绵的枫叶地毯上，真有一股想下去滚一滚的冲动。但因为时间紧促，快速的拾起几片落叶便扬长而去。
我的小学——枫树小学，也有枫树，不过只种在学校外围四周，树又很小，但是年龄四岁的小枫树却也会让人忍不住停驻脚步慢慢的欣赏，并想偷偷的摘一片留下来做纪念。我喜欢枫树，也喜欢赏枫，更喜欢细细品尝她那美丽的身影。
树林即景作文 篇7
一片树林，团结地向上生长着，眺望着它，便会油然而生出一种团结巨大的力量。
一次模型制作比赛的成绩让我始料未及，一些笨手笨脚的同学共同制作的模型远远的超过了我，但他们制作的模型不得不令我叹为观止。这次比赛，老师本来让几个同学一起制作，可我却固执的认为自己的手工做得很好，不愿与别人一起，自己一个人用彩色纸制作了一个小花篮，一个人的速度当然不如一大群人，我也只仓促地做完了这个花篮，谈不上精致，只能算是个“仿佛是”。再看看那个用牙签做成的小房子，和我的花篮可以说是天壤之别，难道这就是那些“笨手笨脚”的同学做的？我简直不敢相信自己的眼睛。我不得不用谎言来安慰自己，“这些不是他们自己做的”，但真相又将这些谎言冲破。是的，为什么他们就不行呢？我记忆的大门猛然打开，他们那努力的一幕幕都浮现在我脑海中。开始制作的时候，那帮人便围在了一起，一个个成竹在胸，一丝不苟地做起来，每个人做的，是一些再简单不过的事了：糊胶水，一个人放几根牙签，再扶正，垒好。这么一大堆东西，也不过十来分钟，便被整齐、有序地做成了一个精致的小木屋。他们互相取长补短，共同努力，便将这个一等奖呈现给了大家。“唰唰唰”，在那个排行榜的最后一页里，我终于在最后一排找到了我那个不起眼的名字，一时间，我抬不起头，眼泪注满了眼眶，仿佛在失败的深谷里徘徊已久。
在家里，我眺望到了那片树林，每一棵树，都在努里的生长，共同汲取明媚的阳光。没有谁，在其中鹤立鸡群，在上边无忧无虑的汲取阳光，嘲笑着身下努力的同伴而不屑一顾，自以为是，实际上已经在退步了。这样的树，最终会跌倒，跌到最深的峡谷，很难在爬起来。它们，也只有共同向前进，才会在同伴的帮助下，一同向着太阳生长。
眺望着那片树林，想起比赛的失礼，难道我真的失败了，就再也爬不起来了吗？不！也许我继续孤注一掷地继续“靠自己”，我将我摔得更残，但是，如果在向上攀登的同学拉我一把，就一定能走出失败的深渊。
也许有人会赞美孤木的坚强，但一棵树撑起的天空，始终比不上一片树林。如果说，个人是一条鱼，那么，集体便是大海。
树林即景作文 篇8
炽热的三伏天过后，它——成熟、美丽而又绚烂多姿的秋，来到了，悄悄地来到了……我聆听风的旋律，顺着风的脚步，轻轻地跟着，悄悄地跟着。忽然，眼前突然一片旭日似的火红！定睛一看，哦，原来是一片红彤彤的枫树林！
你看，那一片片枫叶在瑟瑟的秋风中轻轻地摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸儿，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
风，突然调皮了起来，几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落下来，慢慢的，摆几下，再翻几个跟头，异常美丽，犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着，嬉戏着，快乐地飞舞着。我怀着好奇心捡起一片红枫叶，闻了闻，一股浓香一下子灌进了我的五脏六腑，我的心似乎完全被这浓香滤过了似的，任何糟粕杂质都被滤去了，完全沉浸在这优雅、清纯的枫林中。闭起双眼，去呼吸这令人陶醉的新鲜空气吧；张开双臂，去拥抱这如诗如画的秋色吧！
我爱秋天，我更爱秋天的枫树林。爱它的优美，更爱它的典雅和庄重，愿这美好的秋色永驻人间！
树林即景作文 篇9
我们的学校坐落在一个偏僻的角落里。校园里只有一栋级简陋的木制教学楼，它的周围是一片槐树林。这片树林，给我们留下了许多的记忆。
这片槐树林是我们二年级时种植的，距今已有三年多了。这三年来，在老师和同学的精心培养下，它不断成长，一年四季都充满了生机。?几阵春风，几场春雨，槐树林从睡梦中苏醒了——她揉着黄绿的眼睛，舒展暗黑色的手臂，换上了崭新的绿衣——瞧，她的叶子由淡绿变成了深绿色。绿的自然，绿的可爱，一簇堆在另一簇上面，丝毫不留空隙。
夏天，白亮亮的槐树花，一串串珍珠似的挂满枝头，藏在茂密的绿叶中。轻风吹来，花儿时隐时现，淡淡的清香随风飘过操场，穿过门窗，直钻我们的鼻孔。啊，好香好香啊!成群的蜜蜂在白花绿叶间采花酿蜜；一群群小麻雀，也在唧唧喳喳地叫。这时的槐树林，成了师生门的乐园，课余时间，大家三三两两聚集到这里，这儿是老师在辅导学生功课，那儿是学生在听老师讲故事……?秋天，槐树林在秋风秋雨的威逼下，由墨绿色变成淡黄色，用不了多久，全变成金黄色的了。每当这个时候，同学们也少不了要到这里来，抱着槐树猛摇，看秋风把槐树叶一片片吹上天空，宛如一群群活泼可爱的金蝴蝶在校园里翩翩飞舞……?冬天，槐树林光着身子，在白茫茫的雪地里，在凌冽的寒风中挺立着。她这种顽强的精神，永远鼓舞着我们勇往直前……?哦，槐树林！她装点着校园，为我们提供舒适的学习环境；她的精神给予我们战胜困难的勇气。这一切，叫我怎能把她忘怀呢？
树林即景作文 篇10
那是我在家乡最快乐的童年时光了。虽让当时我只有四五岁，可那种欢乐和记忆至今也抹不掉、擦不去。就是这样一个小树林，一个漂亮而美丽的小树林，勃勃生机。
“春天喽，春天喽！”小燕子飞来，传播着春姑娘到来的讯息。小草探出了头，小树披上了新衣，而小花们张开了它们那一张张幸福、欢乐的笑脸。我和小伙伴们在这里奔跑着，洒脱着，无忧无虑，自由自在……我们玩着躲猫猫，就藏在某一刻树后面或者花丛里，你看到我了吗？花香是扑鼻的，各种各样的花交汇成了一条彩河。迎春花是黄色的，桃花是粉色的，梨花是白色的，牵牛花是紫色的……多么美丽呀！小树林里的夏天更是美丽无比、趣味无穷。你瞧！树林里泛起了绿色，那是小草，变得更茂盛了！
还有小树，也是郁郁葱葱的了！而红色的小花则如一个艺术家似的点在了草上、树上。“呱呱呱……”是瞧我们的小音乐家——小青蛙是多么善于歌唱啊！在夏天最美好的就是——坐在树下喝凉面条！那是多么酷啊！秋天到了，收获的季节也到了。我们抢着去给大人帮忙，图的就是那些收获的果实，又香又甜。冬季了，树换上了新衣裳，我们也穿上了大棉袄，尽管行动不方便，可我们还是要玩，还是要乐。我们堆着雪人，打着雪仗，享受着小天地带给我们的无限快乐！因为有了这片小树林，我的童年时快乐的；因为有了这片小树林，我的童年是幸福的；因为有了这片小树林，我的童年是完美的。
树林即景作文 篇11
乡间的树林是个美丽的好地方。
清晨，一丝丝晨光悄悄地透过密密层层的枝叶洒在刚被雨水滋润过的土地上，有泥土的味道，还有青草的味道，树林里忙碌的一天便开始了。
阳光照射在河面上，波光粼粼，泛着层层波纹，时不时有一些调皮的小鱼游过：他们有的似刚睁开惺忪双眼的美人，打着哈欠；有的似一个悠闲的绅士，在水里吐着泡泡；有的似饥饿的孩子，张大了嘴巴，吞吐着河水在换气。岸边有几块光滑的石头，他们穿着不一，有红的，有棕的，有黑的……河边的柳树，像一个害羞的小姑娘在洗着头发，洗完了，风婆婆帮她吹好了头发。
森林里，鸟儿们在叽叽喳喳地互相问好，有的在说早安;有的在说你昨晚睡得好吗？有的在讨论着昨晚做了什么美梦;有的鸟儿在空中飞翔着。树梢上那一个个像碗一样的东西便是它们的家。
鸣蝉从地底下钻出来，好奇地打探着这个世界，其他的蝉们像在举行一场盛大的音乐会，“知了，知了，知了……”地叫了不停，那声音响彻云霄。树下一簇簇的花朵仰着头，时不时的好像在对着我笑，有红的，有黄的，有白的……五颜六色，时不时有一两只蜜蜂来采蜜，不时又飞来一只漂亮的蝴蝶，它身穿五彩缤纷的礼服，仿佛要参加舞会。
我曾在这里用网兜抓蝴蝶，我拿着网兜高兴地上蹿下跳，心里不停的默喊：不要动，不要动，为了捕满一瓶蝴蝶，我跑得汗流浃背；也曾在这里捉过有着“小小音乐家”称号的蝉，还找过蝉衣；也曾陪着奶奶在这里挖过蒲公英，采过一束鲜花，送给了妈妈……
这里，乡间的树林给我带来了无数美好乐趣，我喜欢它，也深爱着它！
树林即景作文 篇12
这些天，天气骤然变冷，许多树都干枯了，唯有那冬夏常绿的松柏在凛冽的寒风中肃然挺立着，每每这时，我便想起了那童年时栽的小松柏林。它们是那样地可爱，给了我多少童年的美妙，童年的欢乐。
在往常，故乡的小松柏林在这个时候一定是一道独特的“风景”，它们是边疆的战士，巍然屹立在大地上，任风雨吹打；它们如修道仙人，一直万古常青。
我爱我和小伙伴们的树林，更爱在树林里嬉戏，真有说不出的快乐。我那儿时的快乐生活真令人难忘，如今那里已是一片正在茁壮成长的大树林。每到冬天下雪，天气变冷，我便要回忆在故乡的小树林里奔跑掷雪球的快乐。
一个最清晰的记忆永远映在我的脑海里，那是一个大雪覆盖大地的时候，我和几个小伙伴在我们独有的树林子中打起了那激烈好玩的雪球大战！
我开始使用我的“雪球战术”，刚刚瞄准一个人，一扔，却不偏不斜地打中了一株松树，再看看那个人正在朝我做鬼脸呢！我再扔，不中，再扔，又不中，我气得直跺脚，于是又开始了“漫天飞雪”之术。我抓到一个雪球，就往不远处的树林上空抛去，不管扔没扔中，反正是瞎扔！没过多久便看见三个狼狈样走了过来，一个头发变花白了，一个的眼镜被雪模糊了，还有一个雪竟在他颈脖子那里！我捧腹大笑起来，而他们却乘机把三个雪球扔向了我，现在我成狼狈样了。后来……
童年的小松柏林里，充满欢声笑语，充满了童年的欢乐，真是童年的相册，美妙的童年乐园！
树林即景作文 篇13
妈妈的家乡是一个风景优美的村庄，那里有一片美丽的树林。
春天来啦，树木长出了嫩绿的叶芽，鸟儿从南方飞到这片树林，在树上搭巢、唱歌、跳舞。树林里的空气特别清新，清新得让人神往，它把你的嗅觉仅仅吸引，让你久久不忍移开。
树林里还有许许多多活泼可爱的小动物。一条弯弯曲曲的小河从树林中穿过，小河清澈见底，明镜一样的水面上隐隐约约能看见几条小鱼在欢快的游着，还有几只小虾好像在水里立定跳远。旁边的树上还有两只爬上爬下的小松鼠，一会儿跳到这棵树上，一会儿跳到那棵树上，转眼功夫，就跑得无影无踪了。
我爱妈妈的家乡，更爱那片美丽的树林。
树林即景作文 篇14
我喜欢校园里明亮的教室，红绿相间的操场，高大挺拔的大树，但我最喜欢的就是2号楼前的那片小树林。
小树林种满了树，有婀娜多姿的柳树，造型独特的垂榆，如烟如雾的红叶李，高大挺拔的梧桐树，淡雅迷人的广玉兰……真像一片小林海。
你看!今年的红叶李又在春姑娘的呼唤下苏醒了，它发出了嫩芽，开出了小花，远远望去，红叶李就像一个年轻的姑娘穿着淡粉色的纱裙，有一点害羞的站在那里，亭亭玉立，美丽极了。
东边的柳树也在跟红叶李比美呢!春姑娘迈着轻盈的步伐，给柳树披上了一件件绿色的衣裳，柳树叶子成条状，又细又软的柳枝像一条条绿丝带。我不禁想起了贺知章写的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
紫玉兰也不甘示弱，只见紫中带白的花瓣宛如一个个身着紫色衣裙的仙子，在微风中翩翩起舞，优雅美丽。
我们学校的小树林，春天生机勃勃，夏天绿树成阴，秋天树叶飘落，冬天白雪一片，我爱学校的小树林。
树林即景作文 篇15
春日的清晨，从一扇窗户里传出钢琴声，稍稍有点生涩，是我儿时熟悉的《穿过树林》。蓦然间，内心的弦跳动了起来，多么渴望那郁郁葱葱的绿色啊！
穿过树林，聆听树林。听啊听，风过松唱，晨醒鸟鸣，日出泉吟。树林是翩翩的素衣少年，俊朗挺拔，吹一管长笛，那笛声恬静如水，悠远绵长，吹尽俗世的尘埃，那一朵叫做“圣洁”的花儿，便在树林高阔的胸怀中绽开。
穿过树林，聆听树林。靠一棵蓊郁的大树而立，倚一株烂漫的山花而坐，贴一席苍翠的草儿而卧。听哟听，听到了树林强健有力的心跳，听到了绿色的作文歌唱，生命的吟咏。
穿过树林，听一首大自然的吟唱。那是鸟儿对树林的一往情深，是草地对蓝天的脉脉含情，抑或是苍翠的生命对泥土的深情眷恋。只要树林不老，心儿就年轻；心儿年轻，生命便不会褪色。
穿过树林，走向我们的家园——正在建设中的“省级园林城市”。蓦然抬首，一丛丛葱茏的绿争相嵌入眼帘；悄然回眸，一片片苍翠的树木迎风招展。
哦，我们的绿色莲城，你正以朝气蓬勃的姿态，迸发出非凡的生命力！我们且在岁月的大河里，看年年春绿，岁岁花开，听绿色为我们吟诵这首不老的长歌。
树林即景作文 篇16
“嘉树吐翠叶，列在双阙涯。旖旎随风动，柔色纷陆离。”大家知道这首古诗中描写的是哪种植物吗？猜不出来吧？让我来告诉你吧，就是槐花。古代许多诗人喜爱槐花，而如今的我也深爱着色泽淡雅、香气扑鼻的槐花。
在我的家乡河口的东北部，有一片万顷槐林，如果你走进去，就是走进了天然氧吧。一棵棵槐树枝繁叶茂，郁郁葱葱，笔直地排成列，就像列队的士兵，又像秦始皇的兵马俑，保卫者祖国最年青的土地——黄河三角洲。葱茏的枝叶遮住阳光，投下一片浓浓的绿荫，只有几缕细碎的光线透过一片片椭圆形的小叶子的缝隙，投到地上，地面一片斑驳。林中不时传来几声清脆的鸟鸣，在林间回响。这片茂密的槐树林啊！
到了四五月份，槐花开了，举目远眺，整个槐林变成了花的海洋。仔细端详，乳白色的槐花挂在枝头，像一串串小巧玲珑的风铃，在微风的吹拂下轻轻摇曳。有的绽开笑脸，好似一只只白蝴蝶展开翅膀；有的还是花苞，像一盏盏小灯笼；还有的只开了一半，仿佛羞涩的少女在微风中频频点头。槐花的样子淡雅，气味却芬芳迷人。这时候，整个林中的空气中充满了甜丝丝的香气。把钟状的花托中包裹的槐花摘下，放入口中，嘴里立刻充满了槐花的香气，沁人心脾。
槐花盛开的时候，蜜蜂飞来了，忙着采集花粉酿成甜甜的蜜糖；蝴蝶飞来了，围着花朵翩翩起舞；小鸟飞来了，在枝头花间纵情歌唱。黄河口的儿女们不约而同地来到这人间仙境。老人们拿着钩刀，提着袋子，钩下一串串槐花，回家给儿孙们加工成各种美味的食品；爸爸、妈妈带着年幼的孩子到林中野炊、度假；青年男女在林中促膝谈心；一群群学生在老师的带领下，到这里参观、游玩。整个树林充满了欢声笑语。
人间五月芳菲尽，万顷槐花始盛开。那缕缕槐香，伴随着我的童年，永远地留在我的记忆中。
树林即景作文 篇17
我们的学校坐落在一个偏僻的角落里。校园里只有一幢极简陋的木质教学楼，它的周围是一片槐树林。这片树林，给我们留下了许多的记忆……
这片槐树林是我们在二年级时种植的，距今已有3年多了。3年来，在老师和同学们的精心培育下，它不断成长，一年四季都充满了生机。
几阵春风，几场春雨，槐树林从睡梦中苏醒了一一她揉着黄绿色的眼睛，舒展暗黑色的手臂，张开稚嫩的小口，吮吸着春天的甘露，换上了崭新的绿衣一一瞧，她的叶子由淡绿逐渐变成了浅绿，然后变成深绿色。绿得自然，绿得可爱，一簇堆在另一簇上面，丝毫不留空隙。
夏天，白亮亮的槐树花，一串串珍珠似的挂满枝头，藏在茂密的绿叶中。轻风吹来，花儿时隐时现，淡淡的清香随风飘过操场，穿过门窗，直钻进我们的鼻孔。啊，好香好香啊！成群的蜜蜂在白花绿叶间采花酿蜜；一群群小麻雀，也在唧唧喳喳地叫。这时的槐树林，成了师生们的乐园，课余时间，大家三三两两聚集到这里，这儿是老师在辅导学生功课，那儿是学生在听老师讲故事……
秋天，槐树林在秋风秋雨的威逼下，由墨绿色变成淡黄色，用不了多久，全变成金黄色的了。每当这个时候，同学们也少不了要到这里来，抱着槐树猛摇，看秋风把槐树叶一片片吹上天空，宛如一群群活泼可爱的金蝴蝶在校园里翩翩飞舞……
冬天，槐树林光着身子，在白茫茫的雪地里，在凛冽的寒风中挺立着。她这种顽强的精神，永远鼓舞着我们勇往直前……
哦，槐树林！她装点着校园，为我们提供舒适的学习环境；她的精神给予我们战胜困难的勇气。这一切，叫我怎能把她忘怀呢？
树林即景作文 篇18
美丽的槐树林在我的家乡--永寿县，它处在乾陵与彬县大佛寺中间，312国道从中穿梭而过，交通很方便。
永寿有10万亩槐树林，每年的5月是槐树花盛开的季节。进入槐树林区，到处散发着槐花的甜香。白色的槐花漫山遍野，蜜蜂在槐花丛中忙碌的采着蜜，养蜂人用辛勤的双手给我们酿出了香甜的槐花蜜;很多村民也会采摘一些槐花做麦饭，麦饭是关中道上的一味传统饭食;淘气的孩子，把摘来的槐花一大把一大把的往嘴里塞，特别甜，好吃极了;听爸爸说，槐花不但能吃，还是一味良药。它能改善毛细血管功能，能防止因毛细血管脆性过大、渗透性过高引起的出血、高血压等疾病呢!
槐树是我们永寿的幸福树，槐花是我们永寿的美名片。我爱槐树林，我爱我的家乡。欢迎大家来我的家乡做客做客!
树林即景作文 篇19
秋天到了，凉风迎面吹来，爸爸带着我一起去金山树林登山。
我们沿着山路往前走。路上，一排排笔直的树木，就像一位位战士坚守着岗位。树木上的叶子都变黄了。忽然，一阵大风吹来，树上的叶子“哗哗哗”地掉下来。金黄的叶子铺在地面上，远看，就像一张金色的地毯，又像镶了钻石的大舞台。我说：“爸爸，我们来跳舞吧！”于是，我们边唱歌边跳舞，歌声、笑声在树林里回荡。
来到半山腰，我们老远就闻到一股香味，走近一看，原来这里有一个卖双皮奶的小摊儿，我们各要了一份。我狼吞虎咽地把双皮奶吃完了，望着爸爸的双皮奶。爸爸抬起头，看了看我的眼神，顿时明白了，便把自己剩下的半碗推给了我。
吃完双皮奶，我们继续上路。快到山顶时，树上传来了“布谷布谷”，我吓得叫起来：“什么声音？”爸爸说：“别害怕，是布谷鸟。”我松了一口气。爸爸牵着我的手，突然喊道：“闺女，快看呀！”爸爸手指前方，拉着我快步往前走。“哇，是神仙景！”看到眼前的风光，我兴奋得又笑又跳。
从山顶往下看，一片黄色的树林环绕着一个碧绿的湖，就像是一块名贵的金镶玉；在白茫茫的云雾中，一栋栋高楼探出了半个身子，若隐若现；一群白鸽从树林上空飞过，你追我赶，好不快活……我抬头看看爸爸，发现爸爸头上已长有几根显眼的白发了，我对爸爸笑了笑说：“爸爸，当你老了，我也会带你到金山树林看风景。“爸爸扭头看看我，拍拍我的肩膀，朝我微微一笑。
我喜欢金山树林，因为这里留下了我和爸爸的欢笑。
树林即景作文 篇20
“克隆，就是生命复制。其实要掌握这门技术并不难，”博士在大厅里对观众——当然也包括我说：“至于细节要领，我都写在这些纸上了。一会儿我把它们发下去。但大家记住不要乱克隆，毕竟我们发明克隆技术是要为人类造福的。”
我学会了克隆，总想克隆点什么。我们这个地区环境很恶劣，经常刮沙尘暴。有一天，我突发奇想：“现在人们大量砍伐树木，树少了，才经常刮大风。要是能克隆一片树林，既能美化环境，有能阻挡大风不就行了吗？”我说干就干。我上山取了几片绿叶，回到家马上钻进了实验室，从绿叶上提取了细胞，然后发到营养液里生长。过了半个月，我看见细胞变成小幼苗了！我十分惊喜，就把树苗栽到外面。一天，两天，五天……我天天给它浇水施肥，希望它快些成长。一段时间之后，原来的树苗已经变成灌木丛一般大小了！我禁不住叫道：“我成功了！我成功了！”我马上用可视电话告诉博士，告诉了他这个喜讯。他也十分高兴，同意跟我合作。于是我们有培养出了许多树苗慢慢的形成了一片小林子了！
一天晚上，我坐在电视前听气象预报员说：“由于本地区已经有了一批克隆的树苗，且现在已形成一片小树林，所以本地区将不会在持续刮大风。”听了这个消息，我兴奋极了，想：“感谢你！克隆技术！”这时，我感到有人推我，我急忙一看，原来是妈妈。这时我才意识到刚才做了一场梦。啊，这尽管是一个梦，但我仍然希望国家能够实现绿色环保！
树林即景作文 篇21
我的家乡龙头村有一块风水宝地，那就是松树林。
松树非常大，占地面积大约有一百来亩。农民们不准人们去砍松树，就这样经过了几百年，变成了风景秀丽的松树林了。
松树林的松树大小不一，形态各异，非常好看。你瞧，这一排排屹立在路边的松树，像不像威风凛凛的哨兵。路口还有一棵迎客松，伸出她的双手，欢迎你的到来。她那热情的样子，一点也不比黄山那迎客松差。
走进松树林，你有没有听到几声清脆的'鸟叫声呀。这里是鸟的天堂。我们走在松枝上，发出沙沙的响声，把树上的鸟儿吓着了，纷纷飞出家。鸟儿真多啊，松树林变得热闹起来，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，各种各样，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。这景象真壮观啊！每天傍晚，小伙伴们来到松树林，尽情地嬉戏。那欢快的笑声好像要把树上的松仔都震落下来。
松树全身是宝：树干可以加工成各种木材制品；松脂可以提炼成各种松香；松树的叶子可以做柴烧。松树的用途可广了！
我爱你，美丽的松树林。
树林即景作文 篇22
我家有座山，半山腰有片林子，取名为“竹树林”。
竹树林很奇特：竹树林的一半是高又粗的树，一半是高又细的竹。两种树非常和谐，互不争占他人领地。一条溪流正好从林子中间穿过，流下山去，流的是那么的顺畅。
傍晚，你会发现许多鸟儿都会集中在竹树林里，喝水的喝水，唱歌的唱歌，没有一只闲着的。如果你的眼睛尖就能看见树上隐藏着许多鸟巢呢！如果你一大早到林子里来，就很可能看见鸟儿纷飞的情景：一些鸟儿在枝头扑着翅膀准备起飞，一些鸟儿早已翱翔蓝天……
竹树林是怎么形成的呢？村里的老年人给我讲了一个传说：很久很久以前这片林子是由一个园艺神守护，林子很大很大。可是有一天，天上的神把天烛打翻了。一滴蜡油滴到人间，蜡油变成了一团火焰落了下来。林子被点着了。由于是天火，园艺神用神力只能护住一小部分。就是园艺神用身体护住了那一小部分。现在这部分就是竹树林。据说，这些鸟儿都是来拜见这位园艺神的。
这就是我家乡的林子，一片充满鸟声的林子，一片充满自然气息的林子，一片充满传说色彩的林子。
树林即景作文 篇23
学校的新大楼后面有一排树，看起来像一片树林。大概是用来防盗的吧，我不清楚。但我知道，它为我们开创了一个玩乐的世界。
一二年级的时候，我还小，心灵稚嫩。我和于哲科发现了那排树林，我们的天地从此到来。记得有一次，我和于哲科跑到那里，那里开满了许多的花。于哲科提议：“要不，我们吃蜂蜜吧！”我表示赞同，于是，于哲科拿起一朵花，摘掉花瓣，把花托上留下的东西含再嘴里。我很好奇，于是也学着试了一下，没想到这东西居然有点甜，嗯，很甜。我接着吃了第二朵花的蜂蜜，那花上有点毛糙。竟然粘在我的嘴上掉不下来，只好用手去擦。
以后开花的日子，我们便很开心。
可是，开心的日子不久，出事了，是我出事了。不知怎么回事，我被树枝刮了一下，手上留下了一条刮痕。流血了。后来，班主任知道了，就帮我处理的伤口。那个伤疤一直痛了好几天。等伤疤好了，依旧往那片树林里跑。真是“好了伤疤忘了痛”。
树林有两片，大的那片树林才是我们真正的天地。大树林里树木多，地上经常有木棍掉落下来。那时候，我们经常为了树枝互相争吵，用树枝乱打，不过，我们很知道轻重，从来没有把人打伤过的事。我和于哲科经常在树林里搜索木棍，有的木棍很粗，很重，可以当做大砍刀；有的很长，可以当做长矛。因为捡树枝的时候，有些木棍不在我们的地盘，往往要过界，因为这事，我们发生过很多次战争。我们人少，不过武器很好。对方人多，可是武器一般。就这样，在战争里，我们击退了一波又一波的进攻。最后，我们寡不敌众，只好撤退，逃到了小树林。
不知道是谁走漏了树林的消息，后来，树林里安装了摄像头。据说连一直飞鸟都可以看得清清楚楚，于是，我们再也不敢去树林。但是心里舍不得那片小树林，我想，那些争夺大树林的人，一定比我们更加难过。
临近毕业，不知怎么的，忽然就想起了树林的那些事来。
树林即景作文 篇24
秋天是美丽的季节，那么秋天的树林就是让秋天美丽的原因。
天空一碧如洗，一群群排成人字的大雁向温暖的南方飞去。一条小溪从树林深处流出来，溅起了一朵朵珍珠般的水花。树林里的树叶落了，落叶黄灿灿的，好看极了，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。林间的野菊花开了，有粉红的、有雪白的、有金黄的、有淡绿的、还有天蓝的……小草也变黄了，低低的垂下了头。树上的野果子成熟了，有通红的火把果、紫黑的野葡萄、橙黄的棠梨果偶尔飞来几只小刺鸟，愉快的吃上几颗熟透的野果，又快速的飞走了。小虫子们不见了，蝴蝶、蜻蜓也没了影儿，知了不再歌唱，布谷鸟也躲起来了，往日热闹的树林变得宁静起来，这一切都在告诉我们：秋天来了。
我爱秋天，更爱秋天树林的多彩和宁静！
树林即景作文 篇25
松树林不像我们平常见到的森林，它是那样绿，绿的发亮，令人心旷神怡。况且，松树林一年四季长青，满眼的绿，令你心旷神怡，你想待多久就待多久，看着是那样的休闲啊！是那样幸福。
来到松树林，首先映入眼帘的是一大片绿油油的松树林，高耸入云，在阳光的照耀下，显得格外绿，看着就十分舒服。来到近处，你的感觉就会与众不同。在参天大树——松树的边上你显得那么矮小，而松树是那么高大、青翠，就如是神来之笔点缀出来的。
走进松树林，首先，看到的当然是一片翠绿。松树的叶子是那么特别，跟其他叶子不同，松树叶子是一条一条的，就仿佛是人类的头发，只不过它是绿色的，闪闪发光。松树叶尖一顺儿朝下，摇摇摆摆，像是跳起了绿色的舞蹈，给人带来清爽。松树的叶子有高有低上面的叶子比较嫩，下面的叶子比较老，这明显的对比出草绿色和翠绿色的不同。
叶子长在枝上，枝不大引人注意，但它能撑起绿绿的叶子，那已经很不错了，何况冬天，重重的大雪压在上面呢？
来到树下，松树的根偶尔会露出地表，那根是那样粗壮，虽然还有一些根隐藏在土里，但我们还是能感到在地下根的颜色，那一定是浓浓的褐色。
在树林内有时还能听见清脆的鸟叫声，这声音中还带着一点绿色，令人无限遐想。松树林中一定会有标志性的动物——松鼠，松鼠最爱吃坚果，有坚果的地方就有松鼠，松鼠小小的，动作敏捷，在松树林中到处乱跑，看起来，非常活跃。
躺在绿绿的地上仰望天空，发现天空是那么蓝，边上的松树是那么绿，大自然真会鬼斧神工啊！中午，一缕缕阳光照射在松树上，看着那么美，大自然和太阳结合，那是最完美的。突然，一滴滴水珠滴在我脸上，让我感到大自然的温馨。一阵风拂过，大树随风舞动，跳起了绿色的舞蹈。
我不禁想陈毅写的诗句：“要知松高洁，待到雪化时。”
在这引人注目的绿色世界中，我不禁感到陶醉，这真是自然奇观。
树林即景作文 篇26
凌晨四点，看海棠花未眠；黄昏六点，听法桐林低浅。
——题记
我坚定地相信，这一定会是我们高中时代养成的最美的习惯。
无论作业再多，也无论功课再忙，每周总会抽出一个或两个课间，去看看那两个一直在等待着我们的秋千，去嗅嗅纯纯净净的揉进了泥土气息的空气，感觉心在那里可以尽情地、无牵无挂的呼吸。
习惯了一下课便跑到你的课桌前，伴着在整个校园的大大小小的缝隙中恣意穿梭的歌声，彼此笑着闹着，飞快的从正在打羽毛球的同学之间穿过，抬头望去，飞舞的白羽模糊了晨昏的界限。路两旁种着好多叫不上名字却一直青翠着的灌木，有时经过，随手戳一下，不然就是从头摸到尾，一边走一边把自己想象成一个钢琴大师，潇洒的带着毫不掩饰的骄傲，随手一捋，便可奏出一串轻灵而悦耳的曲章。毫不浮夸，毫不做作，这才是来自心底的最真实的快乐和兴奋，即便无法真正奏出声响，心里的满足感也是那样的饱满而充满力量。
还没走到树林之前，便总会微微的醉了。
刚被初秋的细雨温润过的地面散发着一股奇异的清香，千百年来形成的土地，亘古未变的存在着。地下所孕育的生命，即使在初寒的秋天，也从未停止过生长。环绕学校的小路上偶尔有几个骑车过去的人，似时光中可见的白驹，一晃而过，不带走一丝尘埃；也有些许跑步的学生，双眉紧锁，双臂在腰间摆来摆去，嘴里不知在念着什么，严肃认真得让人好笑。高大的树木相襟相连，遮住的校外的现代建筑，透过迷濛的昏雾抬头望去，只有一片澄澈的不可思议的天空。太阳暖的发亮，稳稳的挂在西方地平线的上空，红的剔透却毫不扎眼，可以尽情骄傲的与之对视。时间在一霎那似乎停止，留在视网膜上的只有愈蔓愈多的红和红光之中几丝几缕如墨在水中绽放般的蓝。总是没有任何理由的微笑，满心都被无以言表的欢欣、安静、震撼所填满。此刻恍若置身山中，徜徉在大自然的怀抱里，没有世俗的欢闹，没有污浊的尘埃，有的只是两颗安静透明的心和沉默不语的自然。
再向前走，便是树林。黄昏的微光总会将其染上一种说不出来的颜色，鹅黄太浅，檬黄又太深，在翠色深郁的法桐林的映衬下，似沉睡在湖底的一大块温润而碧绿的琥珀，风移影动，在水雾之中漾起一阵细腻柔软的微波。法桐很有规律地排列在那儿，抬眼望去，满眼都是一览无余的寂静。透过树林的缝隙向外望去，若隐若现的乒乓球台上，黄色的不断跳跃着的小球发出清脆的哒哒声，与鸟儿的歌声淅淅沥沥的雨声以及校外不时传来的汽笛声完美的相融，形成了最为奇妙的组合。几个健身器材相依相靠，在雨水的冲刷下弥漫着一阵阵混合着铁锈、树叶、雨水的清香，成为了法桐们不可或缺的陪伴。林中空气比林外的更湿润、更清新，有一种躲在天然氧吧里的感觉，享受着尽情的呼吸没有丝毫约束的自由。树木的纹理斑驳而粗糙，上面却清晰地刻着许许多多陌生却又并不陌生的名字，以及青春中那些似握不住的沙般的小小誓言。法桐粗大而健壮的根系透过脚下的泥土向外突出着，估计地下早已形成了一张密布的大网，相互紧密缠绕，久久不分离。怀着极其崇敬的心情小心翼翼的绕过这些巨大的根，迎面而来的是两个早已在此等候多时的秋千。
一个稍微高点，一个稍微矮点，并列的站在那，相顾无言。我们相视一笑，便会极为默契的一同坐在秋千上，随风开始慢慢的荡。弥漫在校园各个角落的歌声未曾断开或停止，伴随着一下一下的摆动，树林似乎形成了一个圆润而奇妙的硕大球体，原本安静的景致变得具有了流动性，稍不在意便成为了一幅独一无二震人心魄的唯物风景画。荡下来的时候总会有一种忍不住大笑的冲动，既不是微笑，也不是狂笑，而是真正发自内心毫不做作的笑。肚子酥酥的痒着，流动的空气中有种熟悉的发香，混着青草的和树叶的味道，萦绕在心尖上。头顶刚好有一片没有被叶子遮住的天空，蓝得令人感动，就那样安静地看着身旁的法桐树叶在风中互相喧闹，争先恐后的与风先生跳一支又一支优美的华尔兹，雾气中的云翳飘过，送来了静静地赞赏。和你十分应景的在这片天空下畅谈一切，作业、娱乐、文学、以及专属于我们这个年纪特有的心事。这片天空也俨然被印上了专属于我们的印记，就像三毛与荷西在撒哈拉沙漠房子里天窗外的那片天空一样，总是无私的给予我们无声却真实地陪伴。荡到高处会发现若隐若现的钟楼，分针时针秒针从未停歇地走着，不断相聚又不断分离。可无论怎样，他们总会再次相聚，在同一个表盘里，在同一片天空下。
时间在树林里似乎过得特别快，转眼间黄昏愈来愈近，天边夕阳的微光给林子镀上了一层金色。踏出树林，蓦然回首，灯火阑珊处，无数片叶子投在地上的倒影与我们走过的带有雨水的足迹渐渐融为一体。学生们逐渐离去，歌声也在缓缓的前进中越散越远，似一场盛大的晚宴就此谢幕，一切繁华终止于宁静，回首处不仅仅是晚霞微光中的树林，更多的是我们干净而美好的记忆。
走过树林，走在回去的路上。哼着走调的歌，毫不顾忌地打闹，身后是夜之初降的墨蓝深邃的天空以及缓缓消失的夕阳。
在我心里，我们一起走过的不仅仅是树林，走过的是彼此陪伴的青春年少，走过的是一同欣赏自然的乐趣，走过的是相互大笑打闹的默契与开心，走过的更是学生时代中最为美好而纯净的记忆。
回到教室，坐在书桌前，望向窗外。窗外的雨，黄昏一过，又赴约似的倾倒了下来，远处的那片我们所曾走过，留下满满美好印记，永远旺盛在我记忆里的法桐树林，夜雨濛濛中一样亘古不移，静静看尽这个校园里如逝如流的哀乐人间。
树林即景作文 篇27
我一直神往自由,不愿被封闭在一个狭小的空间内。我喜欢自然，喜欢自然的驰骋，自然的妩媚，自然的豪放。在我体验自然的过程中，尤其偏爱那片真真切切，拥抱自然的地方——杨树林。
这片林没有什么特别之处，都是清一色的杨树，但这些杨树都十分高大、挺拔。那凉伞般的杨树,好像把它的全身本领展示给人们看。那么多绿叶，密密麻麻地堆成一片，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,使人一见就喜欢。鸟儿们在树上树下，还有些开着白色的、红色的、黄色的小菊花，正散发着阵阵清香；碧绿的小草，正甜甜地享受着从林的罅隙射进来的一屡屡淡淡的阳光。一片湖依偎着这个杨树林，好似一位慈善的母亲怀抱着她的孩子，湖中有芦苇，还有荷叶和荷花，一切都是那么静谧。地上长满了一丛丛、一簇族的野花，好看极了！花的颜色各不相同，有黄的、白的、红的、蓝的，五颜六色，色色俱全，引得蝴蝶和蜜蜂围着它们又是跳，又是唱，真开心呀！坐在一块儿石头上，凉风习习，树叶“沙沙”的响，这种天籁也许是世上最美的音乐了吧！
那隐藏在深草中的小路蜿蜒曲折地伸向远方，顺着小路望去，就可以看见远处的山，那有点儿棱角的山顶在云雾的掩盖下若隐若现。小路两旁的庄稼地里，玉米才刚拔起苗儿，好像春天刚钻破土层的嫩草儿。整个田野，虽然一览无余，但是感觉只剩下杨树林和林中的我。
那荷塘充满了一片蛙儿的合唱，绿和粉红交织成一片，几乎看不见水面。靠近荷塘时，蛙儿们仿佛在欢迎我，唱得更响了：“快来唱吧！快来唱吧！在大自然的怀抱中尽情地唱吧！”我不禁迎着我的杨树林唱起了即兴想起的《林之赞》：“啊，自然之韵；啊，自然之情。我愿投身自然，投身我的杨树林，投身属于我自己的梦幻地带！”不管唱得好不好听，但我发出的每一个音符都充斥着我的爱——对杨树林的爱，对自然的爱！
在婆娑的树影下，我常常望着远处发呆。在这里，我正在蛰伏的身心被唤醒，心中杂念一忘皆空，只想着这里有山，有水，有杨树林……
树林即景作文 篇28
时间总会带走一些人，但这却无法抹去他所留给人的记忆。
小时候，爷爷决定在村里的一片空地上种一片树林，他不愿麻烦别人，便每天独自一人先把树苗送去，再回来左手拎水桶，右手扛铁锹地去了。这一干就是好久。
有一次，我偷偷的跟在爷爷后面，随他去了那儿。爷爷也许忙于种树，便未曾发现我。
那是怎样的场景？一棵棵小树苗差不多与我一般高，它们稀少的叶子看起来嫩嫩的，绿绿的。阳光的照耀下，十分可爱。我忍不住上前摸了摸——嗯，真柔软。
“咔嚓”，一不注意，踩到了地上的树苗，它断了。我霎时感到沉重的罪恶感：这本应在爷爷的栽种后茁壮成长，迎接光明的小树苗，就这么被我踩成两截了。可我不甘心。我把这小树苗拿起来，看到一旁有个爷爷挖的坑，便种了下去。我想去拿水，却又怕给爷爷添麻烦，便回家舀了一盆水。但回来时，又不用了。因为我看见那土已经湿润了。
那天晚上，爷爷吃饭时漫不经心地说了一句：“有颗树苗很独特，比其他的矮了半截，但这并不表明它将来不会和其他树苗一样生长，毕竟‘生命’是伟大的。”
一年又一年过去了，那片树林失去了尽心照料它的人，我也早就随父母到街上住去，那片树林便未有人过问。
有次，父母回老家办事，我也同去。他们准我自由活动，但不可离得太远。我漫无目的地在周围转悠，不知不觉，我来到了那片树林。
我该怎样用我贫乏的文字来描绘我所看见的呢？我看见了一棵棵树，却又不仅仅是树。每一棵树都充满了生机。每一棵树都茁长成长。每一棵树都是阳光和大地的孕育之子。每一棵树都是人沉醉在这美好之中。这使人想起了一个充满活力的词——生命。我仿佛在这片树林中看见了爷爷慈祥的微笑。我没有找到那“矮了一截”的树，也许这便是爷爷所希望的。
那片树林，我所向往的地方。
树林即景作文 篇29
在老家那几座房子的后面，在喧闹的街道后面，在那片枫树林之中，有我朝思暮想，堪比无价之宝的记忆。
那一片枫叶林是在我八岁时植上的，我那时才二年级，作业少，便早早做完，跑出家
门，跑到那块地上，帮着那些大伯们植树。我是一刻也不肯闲着，一会儿去林子最东面挑上几桶子自来水，喘着粗气儿跑回挖出的土坑前，一会儿装作力大无穷的巨人，搬着一捆树苗撒丫子乱跑；一会儿又格外地安静，寻觅着泥里欢窜的蚯蚓。
时光如溪流从指间缓缓流泻。转瞬间我已上了三年级。暑假时，我扔下手中僵硬的笔，如一个小偷溜进枫树林里，看着一溜烟儿就拔得比我还高得小树苗，陪着它们一起淋雨，一起沐浴在阳光中，听着它们在狂风中“呜啦呜啦”的吼声，我已经“窃”到了那份美好的、属于我的快乐。
拍一张照片有多快，时间过得就有多快。四年级时，我们全家因疲情而没能回老家，我在家中，总望着窗外对树儿们如甘露的细雨，脑海里想象着它们长成苍参天大树那模样，它们肯定已经能给我当把绿色的大树伞了！而且是比别的大树都宽，都大的那种。
在生活中，我们都会成长，长成自己想要
的模样。就像在我迈着轻快的步伐走向那片枫树林时，惊讶地看到了上百棵——不，上千棵窜得一棵比一棵高的枫树。正值秋季，但枫树的叶子并未完全掉落干净，地上零星散落着许多枫叶儿。我缓慢地弯下腰，捡起地上一片红得甚至发黑，黄得如鸭梨子般的，还带着新鲜的朝露的枫叶，将它别在发间。
风起，叶飘，带来丝丝清爽。
我想我大概爱极了这片枫树林吧。
树林即景作文 篇30
“叽叽喳，叽叽喳，起床啦，起床啦!”春天的早晨，小鸟唱着歌到森林里报时去了。小河边，到处充满着生气。你瞧，小河两岸的野花，嫩草，杨柳，在河水的轻抚中，揉弄着黄眉绿眼，舒展着轻轻的胳膊，当晨雾消失，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多像美丽少女脸上的红晕!渐渐地，河面镀上了一层金光。微风吹拂，顿时，金锻被扯成无数块小片，在河面上飘荡着......再看河中那密密麻麻的小鱼，嬉戏的鸭子，还有岸边漂浮的像小铜钱大小的浮萍，这一切使小河春意浓浓，生机勃勃。
小河旁边是一大片绿绿的树林。这时，嫩绿的嫩枝，已经从树上生出来了。它们像一只只手臂，在春天来看看这个全新的世界。
“嘀嗒嘀嗒......”这是春天以来第一次下春雨。羞涩的小白菊渐渐地抬起了它们的头;蜘蛛织成了一张沾满露珠的结实的网;绿草铺成的柔软的地毯舒服极了。这就是春雨后美丽的树林，这就是和平、安详的树林!
树林即景作文 篇31
夏天来了，老师带我们去郊游。我站在河边，静静地欣赏着周围的美景。
天空美如洗，飘着几朵白云。白云有时像白兔乱跳，有时像雪白的骏马奔腾，真的是千姿百态。看，几只小鸟在天上自由飞翔，有的飞得很高，仿佛在和白云姐姐窃窃私语；有的飞得很低，一定是想和小鱼交朋友；其他人只是静静地站在树枝上，不停地向天空呼唤。
向前望去，只见远处凸出一座巨大的山峰，周围是几十座小石峰。仔细一看，那巨峰就像孙悟空手里拿着一个金箍棒，那些小山峰就像小猴子挠头。看，孙悟空把孩子带坏了！
山坡下的一条小河清澈见底。看，里面有几条小鱼。它们东游西走，有时在空中潜水，有时立定跳远。突然，小鱼好像找到了敌人，一下子钻进了水里，消失得无影无踪。
河边的树木繁茂，微风吹过，金色的树叶在空中跳舞，娇嫩的草弯下腰，抚摸着花朵的红脸。花香吸引了勤劳的蜜蜂。看，蜜蜂又开始努力工作了.
看着迷人的风景，我忍不住了。
树林即景作文 篇32
我的家乡在四川，那是一个风景优美、物产丰富的地方。我最喜欢的是我家门前的小树林。
春天，森林里的树拿出绿色的新树枝，长出绿色的叶子。草从地上伸出来，像一群顽皮可爱的孩子，好奇地看着这个世界。孩子们有的在地上走，有的在玩游戏，周围都很和谐。
夏天，农民叔叔种的花现在盛开，红如火，白如雪，黄如金…
蜜蜂蝴蝶采集花粉，树木长得更加茂盛，像利剑一样挡住阳光。孩子们像箭一样冲进树林，坐在树下乘凉，睡觉和玩耍.
秋天，树上的叶子变黄了，在空中飞舞，地上到处都是，像地上厚厚的地毯。果实成熟时，苹果又大又红，梨又大又黄.孩子们经常被香味和口水迷住。
冬天，雪花纷飞。很快，森林里和地上都下起了雪，很松很软。松树被雪覆盖着，看起来像冰淇淋。一些孩子在雪地里打雪仗、打雪仗、堆雪人……每个人都玩得很开心！
树林一年四季多美啊！我喜欢我家乡的树林！
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