六一快乐吗作文（精选39篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六一快乐吗作文，希望能够帮助到大家。
六一快乐吗作文 篇1
六一儿童节是美好的日子，也是一个快乐的日子，可是现在的儿童节快乐吗？
儿童节前夕，物价纷纷像烟花爆竹一样“嗖嗖”地往上涨。原来5元的变成了20元，甚至50元。而孩子们也不管不顾，一会儿要吃这个，一会儿又喝那个，家长要是不同意，就以儿童节作为要挟。真以为钱是大风刮来的，可那是父母的血汗钱，就这么被挥霍掉了，看见一张张钞票从腰包里“飞”进路边商贩的手里，我真的很痛心啊！家长的钱来之不易，是应该这样无情地花掉的吗？这六一还是儿童节吗？简直就是“购物节”呀！
当我去游乐场玩“空中脚踏车”时，我发现车链条早已生锈，蹬起来十分吃力，还发出“吱嘎，吱嘎”的声音。车的轨道上也长满了锈，只用几根铁管子支撑，摇摇欲坠。防护措施也比较简单，只是一根杆子，稍稍一碰，就移开了，堪称不安全的“典范”！
听同学们说，玩“海盗船”非常惊险，于是，我就上去试了试，可真是名符其实的惊险啊！当船摇到最高处时，有人的安全杆离开了，险些掉下去，这海盗船可真谓“惊险”啊！我还想玩，可再不敢玩了，生怕再出什么问题。
六一啊六一，你让人欢喜让人忧，我喜你为我们带来欢乐，忧你变成了“购物节”，安全隐患有多多。我期盼你像儿童的心灵一样纯洁无瑕！
六一快乐吗作文 篇2
“六一”儿童节到了，你快乐吗？让我与你一起分享我们的快乐吧。
学校操场上庆“六一”活动开始了。二年级的小朋友们表演的是舞蹈《你快乐吗？》，有的手脚乱舞，感觉手和脚都要搅在一起了，有的忘记了动作干脆站在台上发呆：笨手笨脚的样子，别有一番情趣。不久，我们就无聊起来，干脆进入野餐时间，把自己的零食都拿出来放在凳子上，吃得美美的。
主持人兴奋的说：“下面，欢迎三年级可爱的小朋友们来表演《放轻松》。”当音乐声飘进我们的耳朵，我们情不自禁地唱起来：“放轻松，我们放轻松，好让我的心灵吹吹风……”悠扬的歌声在校园上空回荡。唱完了，下面的掌声久久不能平息。
“让我们热烈欢迎三年级小朋友给我们带来的《倍儿爽》。”歌声响起，舞台上下就成了欢乐的海洋。“就这个feel倍儿爽，倍儿爽……”有的人跟着一起唱，有的人站凳子上叫，还有的人还跳起了舞……
表演完毕，回到教室，虽然我们表面上端端正正的坐着，但心还停在操场上。
六一快乐吗作文 篇3
看到题目没“六·一快乐”唉，快乐什么嘛，真是讨厌。今年六？一，是我最讨厌的。虽然是小学六年级的最后一次过六·一，但老师却说：“十首古诗背诵完才可以开联欢会，开联欢会的时候不能带零食、手机、饮料等。”
星期五下午，好不容易背完，但是气氛完全没有。同学们垂头丧气，根本没有什么人看表演，一大部分的人都在聊天，除了精彩的时候笑几声。
下午，就这样熬过来了。晚上，妈妈带我去朋友家吃饭，本来说好一家人去看电影的，但是呢？这些都是什么鬼？晚上一直吃到凌晨三四点才睡，他们在那吃，我们几个被赶到房间各玩各的。
那天，我在想，如果我是教育局局长的话，我会下令让小学生放假，家长必须陪孩子玩。不管有多么忙，这一天必须要让孩子开心。不能吵孩子，更不能打孩子。这一天，所有兴趣班、补习班都不用上，贫困一点的可以去教育局领礼物，吃一顿大餐。
如果要上学也可以，但是不能上课，可以开联欢会，一切都以快乐为主。可以不开联欢会，但是要出去玩，带学生去爬山或去野营……快毕业的学生可以全班一起吃饭，饭店打五折，对老师同学说心里话，感谢他们陪伴的这些日子。也可以用自己的零花钱给老师和玩的好的闺蜜或兄弟买一些礼物。
如果我是教育局局长，我绝对不会让老师布置作业，因为六·一，是孩子们唯一的节日，占全年的三百六十五分之一。如果我是教育局局长，我一定会让孩子们过一个特别的六·一。
六一快乐吗作文 篇4
斗转星移，日月如梭。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来一年一度的“六一儿童节。明天就是这激动人心的时刻了，我想了许多许多！
儿童节对于孩提是很重要的。我们肯定会去公园大玩一场，回家记下快乐的一天······
今天，我和我的朋友来到了石化公园，一进公园，映入我眼帘的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前，我们先打枪我打了10枪，中了8枪，那是我的心情和冲动，我的朋友也打了10发，中了9发他比我还厉害，我一定得超过他；我们还玩了砸玩具我砸了10发却徒劳无功，我的朋友对这样的“游戏”小菜一碟！我羞涩的低下了头，他还比我小，他比我还厉害，我对他是赞叹不已！我正想拜他为师！
我们今天超高兴，走在回家的路上，我用歌声倾听我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹，我想用五彩的的神笔涂满人生的画卷；我想用鲜花庆祝；我想向蓝天呐喊，释放全部的激情。
走过童年，留下的是眷恋，走向青年，留下的是美好。
让我们讴歌火红的六月，上童年释放出七彩斑斓······
我对今天的儿童节非常满意，过的很成功，这也是最后一个儿童节，这个儿童节使我终生难忘！
六一快乐吗作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。在这天里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈。在这一天里过的快快乐乐，潇潇洒洒。
那天早晨，我一进教室就眼花缭乱了，黑板上写着快乐六一这几个大字，上面还画了二胡，花，蝴蝶等有趣的图案，黑板的四周都有一个children'sday(儿童节)。过了一会儿，演出就开始了。学校的节目一结束，张泽慧和陈倩倩这两个主持人就开始报幕了！
一个又一个的节目过去了，终于到了我、蔡泽宇和胡旋被诵爱莲说了。“水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来世人甚爱牡丹……”就这样轻轻松松的背下了。
过了几个节目，我觉得越来越没意思了。就在这时候张泽慧说：“为了庆祝六一，我们有一个特别的节目，那就是??免费点歌，好，谁来点？”“我来，我要点《童话》！”这是王剑。“谁会唱童话？”“刘家俊！刘家俊！”就这样，他被我们请上了台。开始还唱的结结巴巴，不过唱到后来就好多了！随着我们的掌声，刘家俊走下了……
最后，老师又发了奖状，零食，这天我们真开心！
六一快乐吗作文 篇6
我捧着还散发着微微墨香的书本，会心的笑了。
今天是六一儿童节，可是，比以前的儿童节可大不一样了，活动主题叫'红领巾书市”，就是让同学们自己把旧书放到本班摊子上卖，也可以自己拿钱在各种各样的书摊上买。
一来到操场，哇塞，人可真多，书也琳琅满目，多的让我眼花缭乱，有名著、漫画、小小说、诗集、散文集。“店主”们都非常热情，在书摊上向我推荐这本，又推荐那本，让我们都不知选哪本了。有些“店主”还会边走边推荐自己的“产品”，当然，他们也会把许许多多的好书推荐给老师。我们这些“顾客”呢，就在仔仔细细的选著书，当我们看上某本书时，就会问“店主”价钱，时不时地也会学起大人讲价，看，我就与店主讲起价来：“便宜一点吧。”“好吧好吧，十元卖你七元，大降价啦！”“哦，我只有五元的钱。”“恩，好吧，五元就卖给你吧！”同学们都挑选到了自己称心如意的书，经过我的精挑细选，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大发明》和《我的裤子也有秘密》。
这次的六一是快乐的，难忘的，特别的。
六一快乐吗作文 篇7
“六一”节到了，小朋友们一定很开心，我的“六一”节也过得丰富多彩。
我们三年段举办了“迎奥运”庆六一亲子运动会，运动会上的项目有踩气球、一分钟亲子拍篮球、亲子双人绑脚跑、半分钟亲子跳绳、往返抬轿子、接力等等。
踩气球的规则是：家长把孩子背在背上，并在脚上绑三个气球，参赞者互相踩对方的气球，最后，谁剩下的气球多谁就胜出。比赛开始后，家长们你踩我的气球，我踩你的气球，忙得不可开交。我们也没闲着，一直在指挥着：“这个我们班的，不能踩；那个不是我们班的，快踩。”这时，各班的啦啦队队员也在赛场边高声喊：“加油！加油！”好一派热闹的景象！
“嘟”裁判一声响，比赛结束。大家个个都是满头大汗。家长们累得满头大汗，学生们是急得满头大汗，拉拉队员更是高兴地叫得满头大汗。
一分钟亲子拍皮球的规则是：家长孩子各站一边，家长和孩子轮流拍一下皮球，在一分钟内谁拍的次数最多者就胜出。这项比赛，有一个很有趣的事：如果力气使用不对，皮球就滚走了，而且这一滚，还影响到好几组都无法正常进行。
这个“六一”节，我过得真高兴、快乐、开心！
六一快乐吗作文 篇8
我首先参加的是“海底捞月”的游戏，规则是一分钟内谁捞的最多，谁就赢，但是不能沿着边捞。听完这个规则后，我有点紧张，心想这也太难了吧？而且水还是黑色的，根本看不到玻璃弹珠在哪里。这个时候，多么希望自己有一双孙悟空的火眼金睛。
游戏前整个教室里鸦雀无声，静得只能听到窗外的风声。这时我们组的小洪同学上台夹弹珠，他一脸严肃，眼睛一动不动地盯着盆，仿佛自己有着透视眼，能看穿玻璃弹珠的位置。只见他先把筷子伸进盆里搅拌，好像在打探一下弹珠的位置，盆里的“月亮”发出“叮叮当当”的声音，好像在说：“放马过来吧！”但此时的小洪却很淡定，一副信心十足的样子。当老师一声令下，游戏正式开始了，小洪把筷子伸进了盆子，分开筷子，轻而易举地夹到了一颗。他紧张的脸上立刻露出了胜利的笑容，但是当他再次把筷子伸进去的时候，就没那么好运了，“月亮”鲤鱼一样地滑落了，台下同学们都觉得可惜，发出了轻轻的叹息声。时间一分一秒过去了，游戏结束，最后我们组虽然只夹了一颗弹珠，没有赢得比赛，但是大家还是在这个游戏里面得到了很多的快乐。
六一快乐吗作文 篇9
一年一度的六一儿童节又到啦！学校组织全体同学举行了丰富多彩的活动，活动节目有神秘变魔术、紧张的警察捉小偷、拉小提琴……小演员们出色的表演赢得了我们热烈的掌声与欢声笑语。
在欣赏完节目后，同学们最喜欢的游戏环节开始了。有打篮球、踢足球、打羽毛球、上水吹球、吹牛王等等好玩的游戏，其中我最喜欢的游戏是抢凳子。游戏规则：7张凳子8个人，如果谁能坐到凳子上就赢了，如果坐不到凳子那么直接淘汰，每一轮减少一张凳子，胜利者有奖品。
在我玩的时候很多人都抢不过我，直到最后还有一张凳子时，我的对手竟然是个大胖子，我心里非常紧张。音乐响了，我和胖子都围着凳子转来转去，突然，音乐停了，我立马坐在凳子上，胖子也坐在凳子上，当时我坐的面积比较大，可胖子还不服气，他拿屁股顶我，我快撑不住了，我趁他不注意时，一屁股向他顶去，竟然把他撞倒了，最后，我胜出了！老师给了我很多奖品，我高兴极了！
这次的“六一”节庆祝活动真是太快乐了！
六一快乐吗作文 篇10
今年的六一儿童节是一个有意义的儿童节。
六一儿童节早上，我们同学们穿上漂亮的衣服，早早起床，高高兴兴地排队去食堂吃早餐，我们迅速地吃完饭回到教室开始早读，一会儿我们的六一节目开始了，老师就打开电视给我们看“我是一名少先队员”节目，我们同学们都很安静，目不转睛地看着表演，心里都很开心。因为一年级的弟弟妹妹也加入了我们的少先队员。
接下来我们开始了我们班的联欢晚会，我和黄欣怡、康敬喧给大家表演了我们的武术，其他同学表演了讲故事、唱歌，老师还夸奖了我们，我们很开心。
下午我们又去游园活动，一起去了二年级二班、一年级十五个班，和小朋友们玩一起玩踢球，两人用木棍抬球等游戏……同学们玩得非常开心快乐。
晚上，陈老师给我们看一部电影叫《夺冠》，我们都看得很认真，看完我们都很感动，因为郎平教练带着我们中国队刻苦训练，最后我们中国队跟最厉害的国家巴西队举行排球比赛，中国队赢了，我真为我们中国队骄傲呀！
这个六一我们过的非常开心，想起来心里美滋滋的，就像喝了蜂蜜一样甜。
六一快乐吗作文 篇11
今天，天气晴朗，天空瓦蓝瓦蓝的，空气也十分清新，地上的小花小草和大树也随风飘动，有了它们的陪伴，我也走进了校园。
刚走进教室，映入眼帘的就是许许多多飘飘悠悠的彩带，我才想起今天是六一儿童节，我坐下没多久，广播里就说让全校同学操场集合。我们跟着老师，不一会就来到了操场。主持人指导我们排好队后，用响亮的声音说了几句台词，表演就开始了。其中我印象最深刻的是一群五年级的学生，表演的二战时期的故事，随着音乐响起，他们有节奏地跳动着。
随着一场又一场精彩的表演，就来到了游戏时刻。我们班玩的是“击鼓传花。”开始了，老师在前面快速地拍打着小鼓，我们也飞快地传起“花”来。我的心都要跳到嗓子眼了，眼看着要到我这里来了，我不禁倒吸一口气，可这一轮还没传到我就结束了。接着我们又玩了一轮，这一轮对我来说十分刺激。开始了！老师又拍起小鼓，这鼓就像生命倒计时一样。传来传去，我似乎都听到我的心跳声，在结束最后一秒传到我这里，这简直是一个烫手的山芋，慌乱中，但我以迅雷不及掩耳盗铃之势传给了我后面的人。呼……差一点儿受到惩罚了。
我喜欢这个节日，这个节日给了我许多快乐，我爱这个节日。
六一快乐吗作文 篇12
在期待与汗水中，我们终于迎来了属于自己的节日——六一国际儿童节。
在这个节日里，我们舞之蹈之，庆祝心里藏不住的快乐；在这个节日里，我们摆脱了作业的困扰，在自由的海洋里畅游；在这个节日里，我们和全国各地的儿童都成了快乐的小鸟，老师和家长用双手为我们托起了蔚蓝的天空。
校园里，虽然没有夸张的彩旗和气球，但是身着色彩明丽服装的同学，紧张的老师以及兴奋的家长，这些人组合在一起，恰似一幅流动的画卷。
进了教室，整洁的教室似乎也为欢庆六一儿童节做了一份贡献。我看到同学们有说有笑，都干着自己的事情，他们的脸上都洋溢着欢乐幸福的笑容。
节目开始了，同学们都拿出十分的精神来表演节目，个个有活力，有创意。令我印象最深的节目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”为为主题的节目。他们不但服装整齐新颖，而且还有高难度动作，最重要的是节目很有教育意义。“百善孝为先，孝敬是根本”这句话提示了，也教育了我们在场的所有人。
儿童节，在我们的印象里，那是一个多么快乐的日子啊！尽管，儿童节已经拉下了帷幕，但是，儿童节带给我们的回味，却好像才刚刚开始……
六一快乐吗作文 篇13
今天是“六一”国际儿童节，虽然天公不作美，从昨晚开始雨就一直下个不停，去学校路上那一阵瓢泼大雨更是差点把我淋成落汤鸡，但只要想到即将开始的游园活动，就完全影响不到我雀跃激动的心情。
似乎一夜之间，学校里的所有教室都大变样了。一年级的教室成了“丁香餐厅”、“百年老店”……，二年级的教室成了“星光大道”、“彩虹桥”……，三年级的教室满满“杭州范儿”。当然最最奇特的还是我们203班，竟然摇身一变，成了“203动漫科技未来城”。只见到处装饰着可爱的卡通形象，还安排了许多高科技的体验活动。其中最吸引我的就是“机器人小小角斗场”。在孟子清的指导下，我第一次体验了操控机器人，真的很好玩。之后我们又去其它班级进行游园活动，当我在204班的教室里发现有许多乐高玩具，我就再也挪不开腿了，这可是我的最爱啊！于是，我坐了下来，开始专心搭建乐高积木。可惜，上午的时间过得那么快，我觉得还没玩多久，游园活动就结束了，但我还是玩得很开心。
这真是一个快乐的“六一”儿童节！
六一快乐吗作文 篇14
你看！太阳公公笑得多开心呀！我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是一年一度的“六一”儿童节。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。我们的会场可漂亮了！舞台的背景是蓝色的天，绿色的草地，在蓝天上还写着“六?一快乐大舞台”这几个字。
联欢会开始了。你瞧！二（4）班的小演员在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。二（3）班同学‘王维家’打快板绘声绘色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同学表演小品，只见他们的手拿拐杖，戴着草帽，动作滑稽逗人。三（1）班同学唱歌，歌声嘹亮，动听极了！
“下一个节目舞蹈《小骑兵》，由舞蹈队演出。”顿时，我的心怦怦直跳，一下子紧张起来。可看到其他同学那么镇定，我的心才平静下来。随着乐曲声，我们来到舞台上，头戴军帽，时而拿着望远镜，向四周望了望，好像游击队员在观察敌情；举枪射击，一颗颗子弹射向敌人……“战斗”胜利了，我们欢呼着高兴地下场了。当我们走下舞台的这一刹那，台下响起了暴雨般的掌声。联欢会进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像联欢会这样开心呀！
六一快乐吗作文 篇15
“六一”儿童节到了，我们学校要举行创意水果拼盘的活动，我决定在活动上大展身手。
我回家和妈妈去商店买了材料。有水灵灵的葡萄、黄澄澄的香蕉、红彤彤的火龙果、圆圆的大西瓜、粉红的苹果、还有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切开口，把水果切块放进去，顶上刻上花纹，再放进冰箱冻二十分钟，一个精美的拼盘就完成了。
下午，水果拼盘活动开始了。同学们欢呼雀跃，各自来到自己的座位上拿出水果拼盘。他们的拼盘各式各样，有的像孔雀开屏五颜六色，有的像飞翔的小鸟，有的摆出了一个花园，有的摆出了一片森林……老师说可以去品尝同学们的水果，于是我尝了一块西瓜。老师还给我们发雪糕，真好吃呀！
接着我们开始了抢椅子游戏。在中间放上几把椅子，六七个人围成一个圈，手牵着手，随着音乐转起圈，音乐停了就抢着坐下，没坐到椅子的人就被淘汰。经过激烈的争夺，我和另外四名同学开始了第四轮游戏，虽然我败下阵来，但转念一想，输了也没什么，下次赢回来就好了。
今天，我玩得真开心，我盼望下一个儿童节快点到来，我喜欢六一儿童节。
六一快乐吗作文 篇16
童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，学校到处是一片快乐的海洋，整个校园沉浸在浓浓的节日喜庆中。
今年的六一节没有百家宴，但是有家委会的妈妈们为我们精心准备的麦当劳和精美的蛋糕，看得我垂涎三尺。品尝完美食后，我们开始颁发奖状。班上有些同学获得了好多奖状，两只手都拿不下，而我呢？只有可怜巴巴的一张奖状。我在心里暗下决心，今后我要向好同学学习，争取明年拿更多的奖状。
游戏时间到了。第一个游戏是“海底捞珠”。我本以为是用手捞，没想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，这不是为难我嘛，我笨手笨脚地用筷子在书里夹珠子，而那些珠子也是调皮，硬是不让夹，我只能干着急。时间到了，我只夹到一个，真可惜啊！
第二个游戏叫“套圈运球”。这个项目要两个相互合作，站在一个呼啦圈里，背靠背，中间夹着一个气球，把气球运到对面再回来，谁快谁就赢。轮到我和鹏焱上场了，一声令下，我们就冲了出去。由于我们配合默契，赢得了比赛。
六一，我们的节日。迎着初升的太阳，期盼我们能茁壮成长。
六一快乐吗作文 篇17
在这个充满快乐、幸福的胜利东小学，我第一次过了一个非常快乐的“六一"儿童节。
上午，校园活动快乐淘宝开始，只见大哥哥和大姐姐们，有的在操场上，有的在树荫下，还有的在教学楼下，手脚麻利地摆出了花花绿绿，各种各样的宝贝。既有我们喜欢看的各种图书，又有开发智力的高级玩具，还有活泼可爱的两栖动物呢！简直应有尽有，我们仿佛赶大集，一会逛逛这边，一会儿看看那边，用我们跟老师学到的知识，在各个摊位上与同学互相交流，任意挑选着自己喜欢的东西，公平交易着…不一会儿，同学们都收获满满，各自带着喜爱的宝贝，高高兴兴地回到了教室。
下午，是班级联欢，更精彩。韩雨璇的歌曲《红山果》唱得那么好听，陈奕贝，高珏轩和徐霁蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看，特别是小小钢琴家姜子乾的钢琴曲，弹得太棒了。还有同学们表演的话剧，快板和小合唱等都很精彩，最后我们全班同学一块唱起了《快乐的节日》，班里再次响起了热烈的掌声。
这个六一节我过得真快乐，买到了许多东西，观看了文艺表演，这个六一节我过的真有意义。
六一快乐吗作文 篇18
今天早晨，我早早地就起床了，因为今天是我最喜欢的节日——“六一”儿童节！
我背上书包，拿起昨天妈妈给我准备的零食高高兴兴地去了学校。
每次学校举行六一儿童节的时候，抽奖活动当然是必不可少的啦！到了操场上，听曹老师说有抽到和校长喝下午茶的、有抽到看电影的……而我抽到的是包馄饨的，不但能包馄饨，还能吃馄饨呢！
回到教室里，曹老师对我们说：“你们抽到的活动是在下午举行的。”曹老师还告诉我们是在哪个地方举行的。
下午，我刚进食堂，一阵诱人的香味扑鼻而来，那香味是浓烈的、细腻的。我找了一个位置坐了下来。过了一会儿又来了几位同学，还有一位老师，我猜这位老师应该是来教我们包馄饨的吧！就在这时，食堂的阿姨给我们发了肉、水和馄饨皮。果然不出我所料，那位老师笑着对我们说：“你们会包馄饨吗？不会的
话可以请教我，我会跟你们一起包的。”我们争先恐后地说，“我会！”“我会！”“我会！”……过了一会儿，馄饨皮就被我们给包完了。
开心的“六一”儿童节过去了，我真希望每天都过儿童节，那该多好呀！
六一快乐吗作文 篇19
我们等啊，盼啊，终于到了“六一”儿童节。这天，学校举办了一个艺术节。
当时，同学们聚集在操场上。操场上有一个大大的舞台，周围的墙上挂满了绘画和书法作品，那些画画的栩栩如生，书法写得工工整整，非常引人注目。不仅有这些书法和绘画，还有很多精彩的节。
节目开始了，同学们都坐在舞台下面，又说又笑。这时，小主持人登上场，宣布着第一个节目——架子鼓。主持人刚下台，音乐就响了起来，几位同学就跟着节奏敲起了架子鼓，他们敲的非常带劲，很帅气。他们表演完后，台下响起了热烈的掌声。第二个节目是啦啦操，几位女同学穿着亮片衣上场了，她们的动作非常灵巧，很精彩。同学们表演了一个又一个节目，拉丁舞、葫芦丝、丑小鸭的故事、大合唱、科技表演……精彩绝伦。其中，我最喜欢的节目是科技表演。科技小组的同学们制作出了电路火箭，一他们利用电线把火箭点燃，“嗖"的一声飞向了天空。降落的时候，自动打开降落伞，慢慢的飘了下来……
那一刻，我的心沸腾了，升腾了！
六一快乐吗作文 篇20
六月是孩子们的节日，六月是鲜花竟相开放的日子，六月是欢聚一堂的日子，让我们怀着喜悦的心情，欢度这个六一国际儿童节。
清晨，我们兴高采烈地踏进学校的大门，蹦蹦跳跳地来到观看节目的台下，准备观看节目，而进行表演的同学，来到了教室换上了光彩夺目的服装，化上了鲜艳美丽的舞妆，来到台下观赏节目，四位主持人，彬彬有礼地致了台词，说时迟，那时快，表演开始了。
精彩的节目精彩纷呈，表演完的节目得到的掌声一浪高过一浪。节目共有二十九个，有古筝、舞蹈、架子鼓、表演唱歌、朗诵、葫芦丝等，我们班也有一个精彩的节目，是《加油加油》，我们的服装是瓦蓝色的上衣搭配雪白的裙子，脚上蹬着洁白如玉的袜子。
在这二十九个节目中，我最喜欢的有五年一班唐菀潞弹的古筝、三年一班的《不怕不怕》和我们班的《加油加油》，让我明白当我们遇到困难时，要去克服它，当我们遇到挫拆时，要去面对它。
这个六一儿童节是我最快乐的节日，六一儿童节让我感到温暖，我在老师和同学们的欢声笑语中也感到幸福！
六一快乐吗作文 篇21
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余—钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动。而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三。一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我
把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站......
六一活动——盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
六一快乐吗作文 篇22
今天是我们学校特殊的节日。
“终于可以玩了！”今天是我们学校的六一儿童节，这一天整个学校沸沸扬扬。我立刻四处张望玩什么游戏比较好，这时候我看见靠运气的抽奖游戏，我开始排队，终于轮到我了，我随便一抓，竟然没有中奖，我便有些不甘心了，结果又抽了一次，还是没有抽到，我只好放弃了。我又开始寻找下一个游戏，这时候我看见仍乒乓球的游戏，只要扔进一个球就给一张券，一共有三个球，扔进去三个球就可以给三张券，我便二话不说的'走向前去。轮到我了，我将球一扔，“哎！没有投进去！不对！还有两个球！”我扔！还是没有中，我吸取之前教训，瞄准之后就扔，“Yes！球扔了进去！”我终于获得了奖券，我拿到奖券之后就去换零食，我换了零食之后又开始玩游戏了，玩游戏时间快结束了，我有去排队抽奖了，可是今天的手气实在是太差了，三次都没有抽中，只好回教室去了。
到了下午，我们来到五楼报告厅看电影，这个电影名叫《九条命》，我看了之后感触很深，因为这个电影让我明白了拥有一个家庭是很幸福的事情。
今天六一玩的可真是快乐呀！
六一快乐吗作文 篇23
今天是六一儿童节，我早早的来到学校，期待着六一活动开始。
我们先听完广播，随后又开始布置教室，布置好了教室活动也开始了，老师给几个同学交代了一个特别的任务，那就是留下来教别人怎么玩，我就是其中一个。老师还说：如果想去玩可以轮流去。
活动开始了，我在班级里教了一会儿就去玩了。我首先奔向五（2）班，看看那里有什么好玩的。进去一看，原来是跳竹竿，我心里想：跳竹竿有什么难的，我肯定一下就过关了。可是当我走到竹竿前，这些竹竿让我眼花缭乱，不敢前进。过了一会儿，我终于有勇气了，走到竹竿里学着别人的样子跳。我跳呀，跳呀，真当我快跳完时有两根竹竿夹住了我的脚，不好，这样我会摔倒的。正当我快摔倒时，竹竿又分开了，我一跳，跳到终点。
接着我又到了我们四（3）班玩，我玩了翻花绳，这个要编星星，这个对我来说太简单了，因为我就是教这个的。我开始编了我的速度让人看不清，不一会，我就翻完了。接着我又去了在三（3）班、五（1）班、六（3）班……
我们今天不仅吃到了东西，还得到了奖品，今年的六一儿童节实在太开心啦！
六一快乐吗作文 篇24
“六一六一，大地穿上花衣……”每当听起这首欢快的歌儿，就会情不自禁地想起快乐的六一儿童节。时间像飞箭，转眼间，又是一个令人兴奋的六一。
6月31日下午第二节课，同学们陆续地来到操场上玩“游园活动”，个个欣喜若狂。我拉着我的好朋友小婷，也去凑凑热闹，操场上人山人海，游戏各种各样，有灌篮高手、蒙面大侠、齐心协力、点鼻子、钓鱼等等，其中我最喜欢玩“齐心协力”这个游戏。我便拉着小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花缭乱，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答应了。经过我和小婷的“千辛万苦”下终于可以插队了！眼看，准备轮到我们了，于是我就看了一遍游戏规则：每轮游戏分为四组人，每组一共两人，先把球放在两人之间的后面，然后“齐心协力”把球运到终点，哪组先到达终点，哪组就赢，赢得那组每人还可以的两个糖果哦！紧张的时刻到了，老师把球放在我背后，当时我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！通过我和小婷的努力下，我们的了一个倒数第二名。
通过这个游戏，使我懂得了：做事一定要专心致志，不要三心二意。
今年的六一真好玩！
六一快乐吗作文 篇25
今天是六一节，中午吃完饭，蔡润华来找我玩，我提出下去游泳，蔡润华同意了。我整理整理，和蔡润华走了。
我买完了票，带好泳镜，“扑通”一下跳入水中，发现蔡润华和陈记雨在后面追我，我悄悄地潜入水中，等他们游过来，我突然从水中浮起来，撒了他们一头的水，我高兴地哈哈大笑，他们也跟着乐了。
这时，爸爸来了，我让爸爸教我学游泳，爸爸答应了。爸爸先让我学蛙泳，我先要潜水。我带上游泳镜，深吸一口气，下水了。我在水里坚持了十秒，实在不行了。后来，我又好几次失败了：一次嘴巴张开了，喝了一口水，鼻子吸气吸到水了……看来学游泳还真不容易呀，不下点工夫还真不行呢！爸爸耐心地指导着我，真是名师出高徒啊，在我的努力下，我终于学会了游泳的基本常识，比如：腿像青蛙一样用力蹬，手往前再往两边划，身体平躺在水面，就能游动了，不过我游的还是慢，有时还会呛水，我很着急，但是急没有用的，不喝几口水，怎么能学会游泳呢？看来游泳和学习一样，不下点工夫是学不会的！
今年的六一我过的很充实！既玩得痛快，又学得快乐，还锻炼身体了，真是“一举三得”！
六一快乐吗作文 篇26
时间过得真快，同学们盼望已久的六一儿童节终于来啦！
早晨，我们身着整洁的校服，迈着快乐的步伐，朝学校走去。此时此刻，我的心像一只小白兔一样，乱奔乱跳。校园里热闹极了，在校园上空飘扬的五星红旗更增添了节日的气氛。
瞧！舞台前，那一面面五颜六色的彩旗迎风招展，欢迎着我们。我们排着整齐的队伍来到会场，观看庆祝“六一”文艺节目汇演。这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，舞台上表演的小演员们翩翩起舞，把节日气氛推向高潮。我们二年级表演了《交通安全拍手歌》，其他年级都演出了精彩的舞蹈、诗歌朗诵等节目。顿时，人声鼎沸，一阵阵热烈的掌声和同学们的欢呼声，一浪高过一浪。啊！让我们在这欢呼声中放飞梦想吧！今天我们是祖国的小主人，明天是祖国建设的生力军。从小树立远大理想，争当“四好”少年，为建设繁荣、富强、文明、和谐的社会主义祖国贡献智慧和力量。
文艺演出结束了，时间真快啊，短短的半天时间就这样过去了，校园里逐渐平静下来了。我只好依依不舍地离开了学校，期待下一个更加美好的六一儿童节。
今天我过的真快乐啊！我真喜欢六一儿童节！
六一快乐吗作文 篇27
啊！今天我可大饱口福了！吃了脆脆冰、果冻、棒棒糖、话梅……真是应有尽有！拿到这些东西，我们个个心里都乐开了花。东西终于发到我们这儿了，我们都迫不及待地将自己喜欢吃的抢回来，像宝似的捧在自己怀里。正在吃时，我留意了一下周围同学的吃相。有的狼吞虎咽；有的细嚼慢咽……
接着,我们的游戏环节马上登场。今天，由我来当主持人，我心里甭提有多高兴了！于是，我宣布游戏开始。我先请了五位同学上来，其中一个当钓鱼人，鱼的名字是青鱼、鲫鱼、鳊鱼、草鱼。然后“钓鱼人”把气球往后抛，其中一条鱼把球捡回来，最后让钓鱼人猜哪条鱼捡到气球，猜对了，钓鱼人就赢了，猜错了就输。钓鱼游戏玩了两轮，我们就改玩另一个游戏:一起猜谜语，我就请了两位同学。一个同学看词语，另一个同学把词语说出来。说对了，奖励一个气球，说错了，给错了，给一个花环。大家都觉得挺有趣，于是就多玩了几轮。几乎每一轮都猜对了……正当我们玩得起劲时，忽然老师说下课了。于是，我们把桌椅放整齐，排好队，依依不舍地回家了。
六一快乐吗作文 篇28
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余-钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动……而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三……一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站……
六一活动--盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
六一快乐吗作文 篇29
我捧着还散发着微微墨香的书本，会心的笑了。
今天是六一儿童节，可是，比以前的儿童节可大不一样了，活动主题叫"红领巾书市”，就是让同学们自己把旧书放到本班摊子上卖，也可以自己拿钱在各种各样的书摊上买。
一来到操场，哇塞，人可真多，书也琳琅满目，多的让我眼花缭乱，有名著、漫画、小小说、诗集、散文集、“店主”们都非常热情，在书摊上向我推荐这本，又推荐那本，让我们都不知选哪本了。有些“店主”还会边走边推荐自己的“产品”，当然，他们也会把许许多多的好书推荐给老师。我们这些“顾客”呢，就在仔仔细细的选着书，当我们看上某本书时，就会问“店主”价钱，时不时地也会学起大人讲价，看，我就与店主讲起价来：“便宜一点吧。”“好吧好吧，十元卖你七元，大降价啦！”“哦，我只有五元的钱。”“恩，好吧，五元就卖给你吧！”同学们都挑选到了自己称心如意的书，经过我的精挑细选，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大发明》和《我的裤子也有秘密》。
这次的六一是快乐的，难忘的，特别的。
六一快乐吗作文 篇30
今天是六一儿童节，真是所谓世界的节日。为了好好庆祝这一年一度的儿童节，我们一大早就计划好了怎么过。
早上九点，我们便去肯德基吃东西，点了一包薯条，两盒鸡块，一杯九珍和一杯可乐，以及3个大汉堡。我、表姐和表弟放开肚皮，大口大口地啃着食物，狼吞虎咽的，好像好久没吃东西的饿狼。只有妈妈在慢慢吃，食物渐渐“搬”入肚子，我们的肚子也胀了起来，没过多久，我们就把吃的东西一扫而光了。
离开肯德基，我们来到了公园。公园人山人海，小孩围着小地摊，看着有趣的小动物；大人便坐在草地上聊天；老人有的在下棋，有的在大榕树下载歌载舞。公园脱去了春的稚气，穿上了夏的清凉。草儿长高了，长绿了，晶莹的水珠宝石般镶嵌在它的身上。榕树也绿了，吐出点滴夏的芬芳。木棉花脱去了红色的“婚纱裙”，换上了绿色的衣裳。我们在树下吹着泡泡，小孩儿追着，闹着，兴奋地拍着漂浮在空中光影零乱的泡泡，好一派热闹的气氛。
我们回到家吃完饭，还打算看电影呢！
这个六一真是快乐的儿童节！
六一快乐吗作文 篇31
六月一日，是我们小朋友的节日。我等呀等，终于等到了。
那天，我高高兴兴地来到学校，过了一会儿，老师也来了，老师说：“今天是你们的节日，我给你们发礼物！”我想礼物是什么呢？是巧克力？是文具盒？是本子？是水彩笔？礼物发下来了，原来是一个茶壶。
老师发完礼物说：“我们举行一个游园活动好不好？”大家异口同声说：“好！”老师又说：“我们游园活动有三个项目：一、投篮；二、托球；三、贴鼻子。”我最喜欢玩贴鼻子游戏了，轮到我贴鼻子，老师把红领巾蒙在我眼睛上，我在原地转了三圈，转完后，我感觉有一点头昏眼花，分不清东南西北，只好乱摸，我摸来摸去，走过去，把鼻子一贴，摘下红领巾一看，啊，我贴准了。
下午，我打扮得漂漂亮亮地来到俱乐部跳舞。轮到我那个节目了，我和别的同学一起走上台，我们随着音乐的节拍，跳着各种各样的动作，摆着各种各样的造型。音乐完了，我们向大家鞠躬走下台去。这个舞蹈动作很难到位，真是台上一分钟，台下十年功呀，不过，我们大家表现都很好。
这个“六一”儿童节过得真快乐呀！
六一快乐吗作文 篇32
今天是六一儿童节。一大早就收到了父母送的小礼物，漂亮的芭比娃娃。早饭后，我迈着轻快的步伐去了学校。
到了学校，到处都洋溢着节日的欢乐。对教室的张老师微笑着走过来对我们说;“孩子们，六十来一趟吧。”然后约我去看学校文艺演出。有秩序地排队来到舞台下面，学生们的脸上充满了期待。
我们的演出开始了，节目丰富多彩，给我留下最深印象的是《木兰辞》。“爷爷没有大儿子，木兰没有大哥，为了诗歌按摩，从那以后想替爷爷应征入伍。”木兰毛巾表达了不让胡子和眉毛的新一代少女。第二个是活力四射的舞蹈《偶像万万岁》，还有神奇的魔术表演。同时，和我们一起看节目的家长、我妈妈也被邀请和我一起去看演出，别提心有多高了。
节目结束后，家长们参观了同学们的作品展示。国画，胭脂，手工，书法。都是在学校的社团展示的，学校提供了各种社团，学生们可以在里面学到更多的知识。
愉快的六一结束了。不管怎样，我要感谢父母和老师们，感谢他们给了我们愉快的童年。我会努力记录这温暖愉快的黄昏，期待下一个儿童节早日到来。
六一快乐吗作文 篇33
下午两点，活动准时开始，游戏节目五花八门，什么“大脚板”、“滚铁环”、“袋袋相传”……我和婷婷组成一组先去丢毽子，只见两条长长的队伍犹如两条蜿蜒的长龙。笑声、喝彩声、加油声混成一片，谱成一曲有节奏，旋律优美的交响曲。游戏开始了，我自告奋勇地说：“我来接，婷婷来扔。”一开始，我们俩配合得很默契，四个全中，本来最后一个毽子也要乖乖地进它的“摇篮”，可他却顽皮地跳了出去。我们最后的成绩是五进四，我们获得了四个果冻。
接下来我们去玩乒乓球，规则是：只要把球平安地运送回来就成功。我们急冲冲地赶着去排队，终于到婷婷了，跟她对决的是一年级的小朋友，“开始。”老师说。接着两位都开始走了，婷婷一开始运得很稳，转个圈时球就掉下来了，最后一年级小朋友赢了。到我了，也是和一二年级的小朋友比赛。我一开始也是很稳，但是最后掉了，后面六年级的大哥哥大姐姐们也接二连三的失败，我长叹了一口气：“诶——，真是长江后浪推前浪啊！”
我们参与了很多活动，有抢凳子，袋袋平安，打陀螺……这是我们在母校过的最后一个六一儿童节了，我们非常开心！
六一快乐吗作文 篇34
六月一日上午的高一小学二年级四班的同学们在单老师和陈老师的带领下进行了“画手套”、观赏“艺术表演”的庆“六一”活动，并请到了志愿者家长一同参加。
第一节课，老师给了每个学生一只手套，给每两个同学发了一盒水溶彩棒，让同学们用左手套上手套，做一个自己喜欢的小动物的形状，再用水溶彩棒给手套上色。老师刚布置完，同学们就高兴地忙开了：有的胸有成竹，飞快地画了起来；有的不紧不慢，边想边画；有的则在老师的指导下精益求精，越画越好看……不一会狼、狗、蛇、孔雀等小动物一一展现在大家面前，为六一增添了一份童趣。
第二节到第四节课，同学们端着椅子来到操场上观看艺术表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相声还有振奋人心的鼓号队表演，口琴、口风琴独奏，更少不了曾经得过金奖的合唱队激昂的歌声……同学们被这些节目吸引着，丝毫没有顾及到头顶上那火辣辣的阳光。
同学们都认为这是最快乐的一天，连志愿者家长也觉得很快乐，都说比同年时过“六一”还要快乐呢！
六一快乐吗作文 篇35
我们7点40来到学校，我们在教室坐好等着陆老师。
突然，我们发现一个小朋友的绿领巾忘带了，结果又有两个小朋友发生了同样的事情。后来咱们发现蔡俊秋带来一架东方和世博会航空公司飞机送给陆老师。陆老师走进教室，她把飞机递给陆老师，陆老师说，我们把飞机放到架子上吧！陆老师又说，现在闭路电视还没开始，我们先看动画片吧。后来闭路电视开始啦，我们看见一位小朋友不在座位上，我们不知道他去哪里了。后来老师告诉我们他上电视了。后来我们看到电视里评选二星级队员，我们一听到谈家琪、游雨哲的名字，我们高声地喊道“呀”！后来电视上出现了我们班的岳海音，原来就是他代表我们班去领奖状。结果我们又看到电视里在评选三星级队员，我们一听到岳海音的名字，我们激动得不得了，岳海音领了两个奖状。电视里评选十佳少年，还听了他们讲故事。电视刚刚结束，岳海音就急急忙忙地跑回来了，原来他领了奖品和奖状回来了，他说，谈家旗、游雨哲到三楼多功能厅去领奖状，后来，我们在教室里开开心心地吃点心和冷饮，我们高高兴兴地看了动画片。
后来我和一些小朋友光荣地评选上了一星级队员，老师发给我们一个自理章和苗苗章。
六一快乐吗作文 篇36
虽然“六一”儿童节已经过去了几天，但是那令人兴奋、开心的场面久久让人难忘。
那天早晨，老天不知怎么了，偏偏在我们久久期待的“六一”儿童节里下起了倾盆大雨，同学们都很抱怨：雨下得真不是时候。因为这场雨，苦苦排练了几个星期的同学们，表演的节目也被取消了，我们当时有点失望，老师说在班上举行欢庆会吧！
我们把桌子排放在四周，这样有节目的同学好表演。小主持人张慧民、张恺星真是有模有样，有点像电视上的主持人了。第一个节目是黄思远同学吹葫芦丝，那乐曲真动听、幽扬，我们都陶醉了，还有几位同学说他在睡觉了。第二个节目是甘亮同学的变魔术。那可真神奇，他意然把两个勾在一起的别针解开。他没有跟我们说出到底是怎样解开的，留下来的是同学们一阵阵猜想和疑问。第三个节目是李玲玉，方晶晶等人跳明族舞。她们一个个手顶红手绢，舞姿轻盈，真像一位位活泼、可爱、热情的小姑娘。第四个节目是张恺星、王梦然方超等人演的小品。里面的动作滑稽，语言丰富，逗得同学哈哈大笑。
虽然今天下着大雨，在学校里有许多精彩的节目没有看成，但是在我班上却充满了笑声。
六一快乐吗作文 篇37
花草喜欢雨水和阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空和温暖的巢窝。书本喜欢传授给人们丰富的知识，而作为儿童的我们喜欢的当然是六一儿童节啦！
光阴似箭，日月如梭，又来到了一年一度的儿童节，学校里每个教室都布满了五颜六色的气球，贴满了各种各样的图画，到处都充满欢声笑语。
盼望着盼望着，六一活动终于开始了，我们边吃着美味的零食，喝着口渴的饮料，边看着一部名叫摔跤吧爸爸的电影，真是不亦乐乎啊。看完后，我还回味着电影里的精彩部分，就到了文艺表演的时刻了。我们班的节目可谓丰富多彩，有三人合唱少年，有出色的话剧，有搞笑的相声。其中，我最喜欢的就是五人合唱相声和陶笛表演了，相声由张智研与史可涵等人表演，他们一边忘我地唱歌，一边做太极拳踢腿等动作，真是文武结合呀。而戚雨辰的陶笛简直算得上是天籁之音，令大家沉醉于这美妙的陶笛音乐之中，久久不能自拔。
快乐的时光总是如此的短暂，最后以小游戏欢快地结束了。什么时候才能再来一次这样的儿童节呢？我知道，明年的这个时候，我们又可以痛痛快快大玩一场呢，不过要提前苦练内功，准备好精彩的节目哦。
六一快乐吗作文 篇38
美好的五月已经过去，芬芳的六月已经来临。今天，就是我们儿童的专属节日六一国际儿童节。
一大早，我就起床了，因为学校有一个阳光下成长，快乐中飞翔的表演节目。节目开始了，第一个是民族舞班的花朵舞，那欢畅淋漓的舞姿，那优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。台下雷动的掌声，不单是对美的折服，更是对力的赞叹！她们精彩的表演搏得了观众的热烈的掌声。
不过这还不算什么，重头戏是跆拳道班表演的踢木板，还有双截棍，那一个个威武的动作，把我们吓得直往后退，可是他们任意地让双截棍抽打在自己的身上，却一下都没有退缩，他们真厉害呀！
一晃就到了下午，我们在外面吃了饭，妈妈告诉我她给我准备的六一礼物回来了，而且是我最爱的手账本，我听了非常高兴。
吃完之后，我们一起去中心广场涂了画，我选的是一个小女孩和一只小狗狗的，非常可爱。过程中，尽管我非常细心，但是还有些地方不是涂多了就是涂少了，非常不均匀，烘干之后，我仔细看了看，发现小狗哪里有些不好看，反过来看看姐姐的，哇，好漂亮呀！不过这是自己涂的，怎么看都很漂亮。
今年的六一过得真是Beautiful呀！
六一快乐吗作文 篇39
六月一日这个让我们全世界儿童都高兴的日子终于来到了。这时我的脸上和大家一样都露出了灿烂的笑容。下面来看一看我是怎样来过儿童节的吧。
今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然后去洗脸、刷牙，吃早饭。
一阵香味飘进我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的东西啊。我看见好多早餐便问妈妈：“妈妈，今天的早饭为什么那么丰盛？”妈妈说：“对啊，今天是你的节日当然要让你吃一顿丰盛的早饭。”“谢谢你妈妈。”我一边说着一边那筷子夹了一个奶油小馒头。
吃过早饭后我就和我的同学佳佳去中山公园游玩。经过20分钟我们坐公交车到达了目的地——中山公园。
中山公园可漂亮了。有花、有草、有树，但这时有一个人乱吐痰吐到了花坛里。顿时我有了一个想法，于是就跟佳佳说；“佳佳，今天是六月一日——国际儿童节，我们要过得有意义。要不我们来宣传卫生让中山公园更美丽，更干净。好吗？”佳佳同意的点点头说：“好吧！”
好！说干就干。我和佳佳分头干。看见有不讲卫生的行为我们去阻止，去劝说。
一天过去了，我们虽然很累但我们还很高兴，因为我们把儿童节过得很有意义！
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