多功能的饭盒小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的多功能的饭盒小学作文，欢迎阅读与收藏。

多功能的饭盒小学作文

多功能的饭盒小学作文1

　　现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧!首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。

　　几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢?”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的`长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢?我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。

　　这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢?

多功能的饭盒小学作文2

　　在我们的日常生活中，每个人都离不开母爱的滋润。当然，我也不例外。

　　记得有一次，放学回家的时候，老天爷的脸突然由晴转阴，继而下起了暴雨。眼看着别的家长都陆续把自己的孩子接走了，只有我眼巴巴地望着淅淅沥沥的雨发呆。就在我望穿秋水的时候，雨中若隐若现一个熟悉的身影，仔细看，是妈妈！还没等妈妈走进，我就冒着雨冲进雨中，扑入妈妈的怀里。妈妈看见我胳臂上起了一层鸡皮疙瘩，连忙脱下她自己的衣服，披在我的身上，说：“宝贝，快穿上，千万别冻着了。”听了这话，我刚刚针对妈妈的那些埋怨顿时烟消云散，心里暖暖的，我想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”

　　还有一次，我正在写家庭作业时，突然出现了一个“拦路虎”。我左思右想，就是不会做。就在我想要放弃时，妈妈出现了，她看着我一脸的愁容，拍了拍我的肩，笑着说：“有困难，就找我这个全能妈咪呀。”妈妈耐心地给讲解，反复给我举例练习。最后，我不仅学会了这道题，而且还懂得了这种类型题的做法。期中考试，我考了98分。我想说：“妈妈，这98分里，有您一半的功劳。妈妈，我爱您！”

　　母爱是冬日里的阳光，为我们带来温暖；母爱是黑暗里的一盏灯，照亮我们心中的阴暗；母爱是沙漠里的玫瑰，让我们学会坚强面对生活；母爱是……

　　我愿用这世间最美的话语来赞美母爱。妈妈，我爱您！

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