听,花开了作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的听,花开了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

听,花开了作文

听,花开了作文1

　　我们班的英语老师长得美丽极了！

　　她有一头深棕色的长发，总是扎个马尾辫，露出自己的刘海，青春靓丽、精神抖擞。她的眼睛大大的、亮亮的、水灵灵的，如宝石一般闪亮，还有一张樱桃小嘴，如果再配上大红裙和高跟鞋的话，简直就是仙女下凡。

　　可是“仙女”也有时候会被我们班几个调皮捣蛋的男孩弄生气，“仙女”生气的时候，她的双眼瞪得如瓶盖一般大，盯着这位同学，但还是会用温柔的语气告诉他怎么做才是对的。

　　“仙女”多才多艺，有时候会做一些有趣的小手工，有时候会唱英文歌曲，她的歌声如百灵鸟一般动听，有时候她还会和我们一起做课堂小游戏……其中最令我难忘的是一次课本剧表演。“仙女”老师让我们表演大课文，我们四个同学为一组，我是售货员，小叶是迈克，小徐是蒂姆，小陈是海伦，大陈是熊猫。我们反复练习，互相纠正读音，轮到我们时，大家表现得非常认真，可我掉链子说错了一句。表演完我主动指正了自己的错误，同学们还是给了我们最高的三星。“仙女”老师温柔地对我们说：“你们表演的非常棒，虽然读错了一个，可小黄同学主动指正自己的错误，所以我给他们三星，大家也要向他学习，勇于承认错误，努力改正错误。”听着“仙女”老师的评价，我当场高兴得跳了起来，回到座位上，仍然心跳加速，我暗暗地鼓励自己“没有最好，只有更好！”

　　现在，大家都知道吧！这就是我最喜欢的英语老师“茅老师”，她也是一位美丽温柔的仙女。

听,花开了作文2

　　三月小阳春，正是桃花盛开的季节，白塘湖公园后面有一片桃花林，据说盛开起来很美丽。于是，我和妈妈还有奶奶准备下午出发去看桃花。

　　一路上我都十分期待，心里像住着几只小兔子，兴奋得“砰砰”直跳。终于，到了白糖湖公园了我迫不及待地跳下车，走进了公园。

　　走进公园，走过那个广场，就来到了白塘湖。湖水宁静而平和，如同一个温柔似水的女人。再穿过白塘湖，就来到了桃花林。

　　成片成林的粉红色桃花，我像是走进了花的海洋，阵阵淡雅清新的香气袭来，令我心旷神怡。那些桃花宛若一个个可爱的小精灵，一阵微风吹来，它们展开翅膀在风中翩翩起舞。旅者们穿梭其中，在桃花林中若隐若现，都染上了神秘的色彩。因为连续下了几天的小雨，所以有些桃花的花瓣上还留着晶莹的雨珠，粉嫩可爱。每一颗桃花树总有那么几多一枝独秀的桃花：有的是浅粉色，好似一个正值二八芳华的`姑娘，亭亭玉立，眼底却有几分哀愁；有的是紫红色，如同一个五官端正，眉眼狭长而妩媚，身姿曼妙的美人；还有的是桃红色，就像一个正冲你撒娇的小女孩，那副楚楚可怜的模样令人怜惜，比起浅粉色和紫红色更多了些娇柔。我不停地穿梭其中，拾起了地上落下的桃花，这些桃花多么美丽啊！即使即将走到生命的尽头，也要努力绽放最后一份芳华，真是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”啊！

　　看到这些落花，我心中不禁感慨万千。其实，每一个生命的陨落，都是为了另一个生命的诞生。我们的身边有许多美丽而特别的生命，不管是什么，都有着自己的光彩。如果说花落的声音是令人心碎与悲伤的，那么花开的声音就是充满希望、振奋人心的。我抚摸着桃花树上那含苞欲放的小花，它默默地绽放着生命的美丽与光彩。这时，仿佛有种充满希望、振奋人心的声音在耳畔响起，如同一曲生命的奏歌。有朵花苞正沐浴着阳光与春风，舒展着身躯，像是在打量着这个世界。花，开了！

　　我该回去了，不知不觉中也临近傍晚了，天边渐渐出现了夕阳。白塘湖、桃花林、旅者……这一切的一切都洒上了一层红霞，那么朦胧，那么梦幻，仿佛置身于“桃花源”之中……

　　花开了，你，听见了吗？

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