老师作文

最美老师作文

时间:2020-12-30 19:27:34 老师作文 我要投稿

最美老师作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的最美老师作文,欢迎大家分享。

最美老师作文

最美老师作文1

  犹如丝丝细雨滋润着大地,老师的爱,滋润着我的心田。刘老师就像温暖的阳光,清澈的泉水,在我成长的道路上给予我许多的爱和帮助,还有鼓励。

  我的班主任刘老师,是一位端庄秀丽、心地善良的女老师。乌黑微卷的秀发像瀑布一般披在肩上,粉红色边框的眼镜架在鼻梁上,镜片下是一双充满智慧的眼睛。刘老师不仅外表美,品行修养也是极好的,在我们心目中永远那样神圣。她关心学生,爱生如子,常常在我沮丧之时给我鼓励和安慰。

  记得那一次……

  学校举办一年一度的科技节,活动内容新增加了几个,其中一个是“无敌风火轮”。“风火轮”是由17张报纸粘合围成的超级大圆圈,然后要3个男生和4个女生前后排成一排,站在“风火轮”里,手脚并用转动“风火轮”,使“风火轮”前进。我是这个项目中的一员,刘老师让我站在第一位做“舵手”。我有些困惑,望着老师,老师的嘴角微微翘起,她把手搭在我的肩上,笑眯眯地说:“加油!老师相信你站在第一位一定没问题!因为你手脚灵活,做事认真,你肯定行!”我有点无奈地苦笑,因为我自己知道,我本身比较愚钝,总是多愁善感,老师是想借此机会让我锻炼自己,找回自信。老师真是用心良苦啊!我只好笑着答应了。

  开始练习了,伙伴们各就各位。一开始,我就一个劲儿地扯报纸,脚也笨拙地盲目乱踩,伙伴们被我弄得束手无策,跟不上节奏,最后“撕”的一声,报纸被我一脚踩破!我羞愧地低下头,一声不吭。

  刘老师悄悄地走到我身边,弯下腰,轻轻地说“没关系,这确实有点难,没事的!失败乃成功之母,放松点,等会修好了,再来一次!”我有些吃惊,微微抬起头,迎来了老师甜美的笑容。她就这样微笑着,伸手抚了抚我的头,满眼是鼓励的眼神,这一刻,我觉得刘老师特别美。我无比感动,心里自信了许多。

  第二次开始,刘老师走到我旁边,认真地和我们讲解方法,她的手在空中左右比划着,眼神充满活力,嘴巴一上一下地动,教我怎样一前一后转动报纸,怎样走才不会踩破报纸。我认真地听,努力地做,果然,第二次好多了。

  接下来几天的训练,我逐渐有了更大的信心,其他几位同学也充满了斗志,我们一起努力地反复练习,希望能为班级争光。比赛当天,我们班的“无敌风火轮”一马当先,超越了其他班级,赢得了第一名!

  看,这就是我们的班主任刘老师,她是我心中最美的老师!是她的爱与鼓励让我在自卑里浴火重生,成为一个自信开朗的人,学习也不断进步!岁月可以抹去她美丽的容貌,但永远抹不去她美丽的品质。刘老师在我心中永远是最美的!

最美老师作文2

  她,有一头黑里带白的卷发,一双小眼睛长在高鼻梁的上方,她的嘴巴红润美丽,她不仅外貌漂亮,内心更是善良,有着强大的上进心。她就是我们社区的张奶奶。

  晚上,张奶奶在我们学校教健身操,她无私奉献,不收居民任何费用,只要他们想学,就会认真教他们。

  那次,我到学校来玩,妈妈见到张奶奶在教健身舞,便来了兴趣,开始停下脚步,找了个位置跳了起来,一开始,妈妈跳得十分僵硬,跟不上拍子,人家往左,她往右,不能与别人动作相同。这时,张奶奶看见了,走了过来,亲切地说:“你是新来的吧!”我妈点点头,“怪不得不会呢!来,跟我一起做“说完,张奶奶边数节拍边示范。“妈妈手忙脚乱,总是踢到张奶奶,但奶奶笑了笑又继续了:”别灰心!他们刚学时也没有跳的这么好!“说着指了指其他居民,“再来,一定能学会!”妈妈也很努力,汗珠从她们的头上掉了下来,她们丝毫没有发现似得继续练习,过了20多分钟,妈妈就能跟上音乐了,她就像一只欢快的蝴蝶,轻松地飞着。

  跳完后,妈妈带我到张奶奶面前致谢:“谢谢您,张奶奶!”“这算什么,大家一起跳跳,就要这样嘛!”

  张奶奶不但无私奉献,无论做什么事更是一丝不苟,总要做得最好。

  记得那一天,我和妈妈去西安旅游了三天,一回来,我妈走进学校就愣住了:“这怎么跳,是新的吧!惨了,学不会啦!妈妈小声嘀咕着。我趁妈妈不注意,溜进了操场,和伙伴们一起去玩了。幸好我妈接受力强,在队伍中蒙混跳着,可心里想着向张奶奶请教。终于熬到了结束,妈妈急忙跑到张奶奶面前,说:”张奶奶,我能向您请教个事儿吗……”妈妈见张奶奶正在整理东西回家,就把下半句话给收了回去,“可以,什么事情,快说!”“就是,您新教的舞蹈我还不会,趁这次机会想让您能教我一下,好吗?”“恩恩,向你这样勤学的人真是少见!“奶奶这话,把妈妈给说得不好意思了。“一二三起。先迈左脚,右左右左……“响亮的口号声,认真的学习精神和一丝不苟的教学魅力,一次次得感染着我。张奶奶非常认真,妈妈的一个小地方出了错,她就不放过,奶奶就会对着这个把柄一遍又一遍的教,非把我妈教会不可!过了15分钟,妈妈终于跳出样子了,她可开心坏了!

  在教舞蹈的过程中,张奶奶还讲了自己以前经历过的事:退休前,张奶奶是一位舞蹈老师,可奶奶的腿因一次舞蹈教学中扭伤骨折,她原以为自己再也跳不了舞蹈了,但她还是不想放弃自己跳舞的梦想,在这一年里奶奶还是坚持给学生们上课。可能因为奶奶的坚强、勇敢和爱心感动了上天,她根本没有花一分治疗腿的钱,脚竟然跟从前一样能随便跳舞了!

  张奶奶,您无私奉献,为了发挥余热,为群众作出贡献;奶奶,您对我妈妈像对自己的孩子一样认真仔细,您的上进心一直推着我前进,是我奋力拼搏,奔涌不息!

最美老师作文3

  在我的读书生涯里有许多老师,他们各有不同,严厉的、刻板的、青春的、温婉的、平和的……但我心中最想称老师为“美丽的”。因为真正的美丽,会浸润在岁月的辙痕中,承载着关心与爱……所以,我要把于淼老师当成我眼中最美丽的老师,因为她让我感受到了美丽中所表达的最深的来自老师的爱!

  于老师是教了我三年的小学老师,从四年级一直到六年级,从我最初的不懂事到现在的初成少年,她教会了我如何学习,如何做人,如何感恩,如何面对未来……正是这所有的一切,所有的点点滴滴,就渐渐地拼凑成了一个我眼中最美丽的于老师。

  于老师长着一双大眼睛,乌黑的长发,美丽的脸颊,初次见到她的时候就有种说不出的亲切感,觉得她既像姐姐又像老师,而以后的学习中,我也越来越喜欢上了于老师。

  曾记得:

  四年级一次语文课上,老师让我们用生字组词,我一会儿就写完了。抬头一看,同学们还在低头慢慢地写,我觉得自己写得又好又快,心里萌生了一点“小骄傲”,就想看看同桌写得怎么样。我正转过头,发现老师正看着我,严厉的眼光中流露着一句话:“不要东张西望,先检查自己写错字没有!”看到老师的眼睛,我赶忙低下头,认真检查起来……于是,我从老师那里学会了谦虚使人进步的道理。

  还记得:

  五年级的时候,学校的领导和老师来我们班听课。听课的老师有十几位,还有校长、主任,我非常紧张,生怕出了什么差错,给我们班抹黑。老师问:“本文作者抒发了什么样的思想感情?”我想举手,但是又怕答错了,而且当着这么多人的面儿多难堪。于老师好像看出了我的心思,向我投来鼓励的目光,她的眼睛好像在说:“你能行的!加油!”得到了老师的鼓励,我立刻充满了自信,鼓起勇气站起来说出了答案,老师又一次用赞许的眼光亲切地看着我,我读懂了,那是说:“你真棒!克服了心里的恐惧,战胜了自己!好样的!”……于是,我从老师那里学会了只有战胜自己才能成为最强大的人。

  更记得:

  在六年级期末的班会上,于老师给班级的每个同学都布置了任务,而于老师给我的任务竟是合唱的领唱。要知道,我从来没有当着大家的面大声地唱过歌啊,但她跟我说:“班会的成绩固然很重要,但是通过班会你们能锻炼自己才是老师最想看到的。”而班会的成功也让我更清楚地认识了自己……于是,我从老师那里学会了只有经历与磨炼才能成长的道理。

  也许“美丽”是个俗气的字眼,但我依然愿意用这个词来形容于老师,并且我想说:于老师,如果您是辛勤的园丁,我就是稚嫩的小苗,在您的慈爱里成长;如果您是和煦的春风,我就是您托起的风筝,借助您的推力飞上蓝天;如果我是一条小鱼,那么老师就是大海,以无比宽容的心去磨练小鱼,让小鱼学会生活……

最美老师作文4

  这,是一个平凡而又神圣的职业。说它平凡,是因为它就在我们的身边;说它神圣,是因为它培养了一批又一批名扬海外的大作家。而它究竟是谁?毋庸置疑,她――就是被我们喻为蜡烛、园丁的老师。

  每位学子都经过老师的熏陶,是由于老师的循循善诱、谆谆教导才让我们的心志变得成熟,行为不拂逆。被人们称为至圣的孔子便是师的一个典范。其实,我们的身边也不乏这样的老师。尽管他们不能与孔子相媲美,可是,在我的眼中,她们依旧是好老师。

  由夏转秋的天气,总是那么让人难以捉摸,一会儿干燥的没有一丝风刮过,被太阳晒得起了褶皱的衣服也不再随风起舞了;一会儿呼呼地大风却又透过隙缝嘶溜一声钻进来肆意妄为,过不了多久,你就会发现手脚已经冰凉。而由于班中的一位同学并没有摸清这温度变化的规律,那天只穿了一件短袖来上课。可是之后,狂风大作,风将乌云吹了过来,倏地温度骤降,而那猛烈地风丝毫不留情面的像是想吞噬大地似的袭卷到班中,而那位同学由于冷空气地影响,不由自主地环起了双臂。这一细微的举动被我们的语文周老师看见了,她立刻走到坐在窗口的那位同学旁边,轻声嘱咐她,叫她把窗关掉。也许这一来一去是件微乎其微的小事,但是这之中却满含了深深的真情。师不是亲母却胜似亲母,她更平易近人,将他们师性的光辉散播到每个学子身上。由此,我也更深刻地理解到师母一词的含义。

  在我的印象中,有些老师总是那么的威严,居高临下。不过严师出高徒嘛!但是,我从周老师的身上得出:善师也能出高徙。

  平时,周老师总会让我们自己来选择上课文的先后顺序并且布置一些难易不同的题目。因为这样更能激起我们对学习的兴趣,从而能更有欲望、更深入地了解文章,达到与严师相同的效果。你说说看,我们的语文周老师是不是非常善于捕捉我们青少年的心里呢?

  拥有了几十年教育生涯的周老师,随着年龄的增长,一些年纪大而出现的小毛病也在她身上此起彼伏地上演着。这天周老师拖着疲惫的身躯进了教室,两眼不再像之前那样炯炯有神,讲课的声音也不像之前那样高亢响亮。这之中,略带了几丝沙哑。尽管这节课,不如以前上的生动,可是周老师的声音却像潺潺清水流进我的心田,抚去我内心的烦燥。她用她的实际行动来证明老师是一个怎样无比高大的形象,不仅传授学子知识,教育学子如何做人,更是以身作则,亲身为我们做榜样。因此,老师是我们所敬重的,而老师这一词中更是充斥着责任感和无法比拟的力量。

  她,是一个普通却非凡的人。她可爱,她可亲,她温柔,她尽责。她无时无刻向我们输送着书山有路勤为径,学海苦涯苦作舟的道理。她就是我们的老师。在我的眼中,周老师就是最美教师,我一定会将在我心中盛开的这一朵小红花,采下来送给她。

最美老师作文5

  你在我眼中是最美,每一个微笑都让我沉醉;你的坏,你的好,你发脾气时翘起的嘴。

  ——楔子

  在学校每天都能听见她那大嗓门爽朗的笑,看见她挎着包走进来冲我们热情的打招呼。虽是下午上课,但她的眼睛里却不曾掠过一丝困倦,仿佛永远都那么精神,像她在我们教室窗台前养的那盆吊兰一样,生机盎然,蓬勃的样子。

  她是我的历史老师,姓王。我对王这个姓是情有独钟的,因为我偏执的认为姓王的女子大都是温柔似水的,像我母亲,像教我的这位王老师,一眼看上去就觉得浑身都长满了幸福的绒毛,在空气中旋转着舞蹈,阳光碎碎的洒在她的身上,装扮着她。于是这个普通的女子也有了倾城的面貌。

  但也许因为她不是正式老师(她是师范学院毕业生,还没找到工作,因此来我们学校代课),所以班里是有些人对王老师不以为然,没有了面对其他老师时的那份恭顺。加上历史是副课,大多数时,课都安排在下午,所以大多数人在课上都昏昏欲睡,趴在桌子上一动不动,半睨着眼看课本,心思都飞了天。老师看见这,就赶紧从包中拿起话筒,扯着嗓门对着话筒讲,但总有些

  人总是无精打采。老师有时也会生气地厥起嘴巴,但是看着眼前人高马大的一群孩子的脸上却还带着些童稚,她的心就会慢慢软下来。她从不会去吵我们,在她的眼里仿佛我们都是她最可亲的孩子。就像外公对孙女的那样,多是宠溺着我们。但一节课下来,她的嗓子就坏了,不能说出话来。她身旁的杯子里泡了满满的一杯胖大海,她呷了一口就放下再笑着对我们。那黑黑的液体渗着一些些甜味,而她的爱也就因此摇曳在这一杯暖暖的水中,润喉的。

  当初是心疼的,现在想想心依旧是痛的。

  她讲的知识往往比书上的多,算是拓展。正因此我才可以在历史方面比别人略胜一筹,才能激起我对学历史的兴趣。人们常常说:兴趣是孩子最好的老师。记得我们小学英语的老师很严厉,上她的课甚至不敢喘气,总是在心里盘算着何时下课,如此如履薄冰,英语成绩和心都僵了。但她不同,她从不会专门给我们摆出一副居高临下的样子,她的话也不会那样冰冷,她的话就像一团发酵好的面,里面还掺了点阳光的温暖,听起来暖暖的,感觉起来软软的。我们下课常有一些人拿出或买或借的小说来,我们这些女孩子有时也会聚在一起大谈昨夜精彩的电视剧,这时候她总是会插句话进来,和我们一起看看书,谈那些话题。她没有普遍的古板和严肃,是一个很有人间烟火气味的老师,跟她在一起学习,连空气都变得轻盈。仿佛一遇她,就像在阴霾中寻出了一丝阳光,心中枯萎的小花小草都光艳起来了。人与人之间是有缘

  分存在的吧,就像我一眼见到她,就喜欢上了这个老师。

  母亲曾说,要喜欢一门学科,就要先喜欢这位老师。我当时大为赞赏,因为脑海里第一个浮现的就是王老师,她使我爱上历史这门课。

  不知老师现在嗓子好了没有?好久不见了,我好想你。 谢谢老师带给我的美好,你永远是我心中最美的老师。

最美老师作文6

  老师这份职业既平凡又伟大,既普通又神圣,好像降落人间的天使,好像播洒知识的女神。在我眼中最美的老师,是我的班主任陈老师。她是那样鲜为人知,写满一次又一次的黑板是她来过的痕迹,批改的一本又一本作业是她留下的果实。她是那样不为人知,谁曾想到夜夜陪伴她的是昏暗的台灯,谁会想到日日跟随她的是支支粉笔。

  老师的美,绝不是浓妆艳抹的华丽,也不是沉鱼落雁的容颜,而是发自内心的美。

  记得有一次学校召开运动会,赛前同学们为了班级荣誉积极投身于准备之中。我也有幸成为运动员,代表班级参加四乘一百米的接力比赛,并且是最后一棒。比赛那一天千人瞩目,盛况非凡,四乘一百米接力比赛的发令枪响过,各班参赛运动员展开了名次争夺。第一棒我们班第一名,第二棒也是第一名,第三棒仍是第一名,全场都沸腾了,只要我正常发挥我们班就可以获得第一名。或许是由于紧张,或许是由于过度兴奋,在我与第三棒交接棒时出现重大失误,接力棒脱手重重掉在了地上,第一名也随之一下滑落到倒数第一名。

  从赛道上走下来,我头埋得很低,双腿如灌铅般沉重。同学议论纷纷,那嫌弃的眼神,责怪的语气使我无地自容。一想到比赛前自己自信满满的样子,我就羞愧得把头埋得更低了。是我葬送了第一名,是我拉了班级的后腿,是由于我的失误导致前三名同学的努力无功而返。太阳很烈,使我原本红红的脸更加涨红,甚至感觉摇摆的树梢都在嘲笑我的失误。我一个人发呆,羞愧地躲在角落里不敢回班级。不知什么时候陈老师走到我的身边,拍了拍我的肩膀,递过来一条毛巾。我愣了愣,不敢抬头面对老师期望的眼神。我怯怯地接过毛巾,毛巾的背面好像有字,我翻过来,原来老师特意画的一个笑脸。她摸着我的头,拉着我的手,笑盈盈地跟我说:“同学们议论是他们的自由,你要反思但不能失去信心,未来的路很长,会经历一次又一次的失败,同时也会经历一次又一次成功。在失败与成功的交替过程中老师相信你会越来越优秀,因为你是我心里最美的学生!”

  那不是毛巾,那是鼓励的接力棒,我拭去眼中的泪水,内心充满无限的感激。在以后的日子里,老师力排众议让我代表班级参加各种比赛,重树我的自信心,如读书竞赛、智力竞赛、传统美德知识竞赛。每一次比赛我都会想起那个笑脸,每一次比赛都感觉陈老师就在我身旁,摸着我头,拉着我的手,笑盈盈地望着我。

  她是一个普通的人,但她用厚厚的教案,滔滔不绝的教诲,短短的粉笔培育了一届又一届的学生;她是一个普通人,但她用知识为灯,严谨为路,一次又一次将误入歧途的我们拯救。她用最最寻常的一切诠释出人间最美的爱,这样的爱是那样的伟大,那样的高洁。

  陈老师,我要对您说声谢谢,您是我眼中最美的老师。

最美老师作文7

  是谁把雨露洒向大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁。看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影?您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心灵才绿草如茵,繁花似锦。

  还记得第一次上语文课,我第一眼看到语文老师就感觉很亲切,因为老师跟我一样黑。转眼间,初中三年已经度过三分之一了,我们和老师也逐渐熟络起来。如果让我用一样物品来形容曲波老师,我觉得应该是一本“书”。

  在课堂上,老师就像是一本严谨,认真的“教科书”。她一丝不苟地将所有的知识都毫无保留地灌输到我们的脑中。她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。在我们总有知识弄不会的时候,老师会不厌其烦地教我们第二遍,第三遍。当晨钟敲响黎明的大门,老师就要揉揉惺忪的睡眼,开始整理自己的行装,为我们批改作业,准备课件,当暮鼓擂动着黄昏的轩窗,老师才拖着疲惫的身躯,返回炊烟袅袅的家园,如此却只为了能在课堂上短短的45分钟里做一本简洁,生动的“教科书”。

  在疲惫的时候,老师就像是一本风趣,搞笑的“幽默大全”。语文老师虽然不怎么会给我们讲笑话,但她总会在讲课时,甚至是在批评我们时开个小小的玩笑,这样使原本无聊,压抑的课堂变得活力四射,特别是老师的那句口头禅,每次总能惹得我们开怀大笑,欢乐在教室里随风荡漾。可以在课堂上开心一笑,既能够让同学们提起精神,也同时提高了我们的听课效率,老师这也可以算是一箭双雕啊。

  再犯错误时,老师就像是一本能指明方向的“心灵鸡汤”。成绩固然十分重要,但曲波老师觉得比起成绩,人的品质更加重要。她有时甚至会为了教同学们如何做一个守道德的人而停止讲课。记得有一次上课时,班级里有人在窃窃私语,可当老师问是谁的时候,竟然没有一个人站起来。老师由此教育我们:“每个人都会犯错误,这并不可怕,可怕的是知错不改。”在我的心目中,负责任的老师是最美的!

  您总是殷切关注着我们,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  世界上有一种情,超越了亲情,友情,那就是老师对我们的关怀之情,对我们细心教导之情。

最美老师作文8

  “赠人玫瑰,手有余香”,勤劳奉献的园丁,就是赠人玫瑰的人。她将自己的知识传授给自己的学生,留下了满园的桃李芳香;她用自己的双手,在透亮的黑板上编织着每个学生心中的梦想;她以集智慧于一身的思想,在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。在我心中,给予我启蒙的班主任老师——李老师,是我心中最美的老师。

  李老师一头乌黑的长发,像瀑布似的,垂直披肩。一双会说话的大眼睛扑闪扑闪的,那双眼睛忽而闪烁着智慧的光芒,忽而透露着焦急的目光,忽而洋溢着快乐的音符。一张红红的嘴唇,在我印象中,从没有停过,无时无刻地都在教导着我们。

  李老师只教了我两年,我们之间相处的时光是那样短暂,因为我年纪小,我只记住了她天使般的笑容。我一年级刚入校时,是她微笑着牵着我的手走进课堂;我上课认真听讲,举手发言时,是她微笑着点头,肯定地表扬我:“你真棒!说的都对!”我第一次参加学校朗诵比赛,站在台上,紧张地到处张望,是她微笑着竖着大拇指,为我加油。我记得她明媚的笑容,总能给我无穷的力量,让我不断地前进。我还记得,那是一个初春的下午,我参加区级“三好学生”评选,没想到落选了。我很伤心,想到评选前自己的自信,同学的期待,老师的微笑,我不禁哭了。这时,李老师看见了。她牵着我的手,把我带到办公室,拿纸巾给我擦眼泪,问我:“怎么了?为什么哭呢?”我不说话,只是鼓着嘴巴。李老师忽然笑了,用手指轻轻戳了戳我鼓起的腮帮子:“哟,一秒变包子了!”我“扑哧”一下,笑出声来:包子是同学们给我起的外号,每次我一生气,他们只要说“一秒变包子”,我就会笑,李老师居然也知道,真让我太意外了。李老师见我笑了,又说:“是不是因为没有评选上区三好学生,心里难受,所以哭了?”我点了点头。李老师安慰我:“首先,我要表扬你,你很优秀,作为班级的三好学生,参加区三好学生评选,本身就已经很厉害了。其次,你这次没评上,是因为你还没有得到学校其他同学的认可,所以,你以后需要更努力,让更多的同学认识你,欣赏你。你一定可以的。”我点点头,又哭了。这次哭,是因为李老师如春风化雨般地温柔开导。李老师又笑了,眼睛弯成了月牙,拍拍我的头:“好了,再哭,同学们会说包子怎么变湿了?”我看着老师的笑容,觉得她就像天使一样美。

  现在,李老师已经不教我们了,但不管在校园里还是学校外,只要看到她,我还是会跑到她面前喊一声:“李老师好!”李老师仍会微笑地对我点头:“你好!”美丽的笑容,一直深深地印在我心中,她是我心中的最美老师。

最美老师作文9

  是谁给了我们一把钥匙,帮助我们打开了知识的大门?是谁撑起一叶扁舟,让我们在知识的海洋里畅游?又是谁举着一盏明灯,带着我们走向光明的未来?这就是我们最美的老师!

  在我心中最美的'老师就是我的班主任单老师。我对单老师的第一印象就是一个字:严。记得刚上初中班里有许多调皮的男生不写作业、上学迟到。第一次老师没有追究,只是警告了他们。但第二次单老师就狠狠的批评了这几名男生,并严厉的惩罚了他们。当时我们在座位上连大气都不敢出。从那以后我们班的学生就很守纪律,单老师的威信也确立了。无论班级课前有多乱,只要老师用威严的目光在我们身上扫一遍班级里就鸦雀无声了。

  很多同学都会认为单老师可凶了,几乎每次上课都要有挨批同学。起初我也同意这种观点,但后来在对单老师的深入了解我才体会到老师的良苦用心。老师上课随机提问同学,是为了让每位同学上课时都紧张起来,争取跟上老师的思路,多动脑思考。这样下来我们的成绩都能提高不少。虽然单老师在课堂上对我们很严厉,但是下课后,每次有同学向她请教问题,她都会很高兴的给予耐心的解答。

  单老师的教导是令我难忘的,最难忘那就是有一次我代表班级参加学校组织的“家风故事”演讲比赛。比赛开始了,时间一分一秒的过去了,离我出场的顺序越来越近了,看着前面的选手精彩表现,心都快跳到嗓子眼了。终于该我上场了,我怀着无比复杂的心情走上了演讲台。环顾一下四周,全场静悄悄的。我看到了单老师的目光,那目光中饱含了对我的信任与鼓励,就如同春日里的暖阳,温暖着我,我紧张的情绪顿时得到了缓解,深吸了一口气,伴着自信的微笑开始了我的演讲。但上天似乎并不希望我的演讲以完美告终,讲到一半时我的大脑不争气的“短路”了,这可怎么办啊?我又急又怕,但嘴角始终保持的微笑,虽然只过去了短短的几秒钟,但对我而言却如同一年那么漫长。单老师就坐在我的正对面,但她并没有看着我,让我减轻了不少压力,瞬间又回到了正轨,这次演讲比赛的成绩虽然不是很理想,但是单老师对我的关爱一直在我的心头温暖着我。我想老师当时没有看我的原因就是怕加重我的心理负担,让我更紧张。

  单老师谢谢您在我遇到困难时对我鼓励的微笑,谢谢您在我骄傲的时候及时地提醒,谢谢您在我困惑迷茫时为我指明正确的方向,让我们更奋力地飞翔。初中三年您将陪我们一起走过,而我也将在您的教导下飞向更广阔的天空。

  世界上最温暖的阳光是您嘴角鼓励的微笑,世界上最轻柔的春风是您眼中最期待的目光,世界上最滋润的春雨是您对我们肯定的话语,在我的眼里,您就是最美的老师—敬爱的单老师。

最美老师作文10

  马老师三十五岁了,微笑时,露出一口整齐微白的牙齿,那两弯柳叶似的眉毛,一双微微眯着的眼睛,安静慈祥的表情,踱起步来总是慢条斯理,给人一种稳健的感觉。

  要说马老师的课堂魅力何在,我认为一大亮点便是他富有特点的声音。她的嗓音有一种历经岁月淘洗和时光沉淀而留下的淡淡的沧桑,安详而又不失厚重。那些艰涩难懂的知识点,经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来,都好像具有了生命一般,深深地镌刻在我们的脑海之中。跟随着她那声音的指引,我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。不骄不躁,心静神清,也许这才是做学问的最高境界吧。上课时,她也是淡淡地笑着的。她没有那么气壮山河、激情洋溢,总是那么不瘟不火、慢条斯理的。每当上课讲到动情之处,她会不由得放慢语速,充满了柔情,但看到课文中紧张、激动的场面,她也把握得恰到好处,张弛有度。有时,上课没有精神,她常会笑眯眯地说:“同学们,把你们的脑袋抬起来,耳朵竖起来。”一听到这句好笑又可爱的话,我们就来了精神。

  然而,马老师最令我敬佩的远不止这些,更有的是她为人处世的一种态度。

  开学初,我对作文有些掌握不住。有一天,课代表发完作文后对我说:“马老师让你去她办公室。”听闻这个“噩耗”,我顿时像跌入了万丈深渊——从小到大一直成绩优异的我,何时因为作文被老师叫去过办公室?一路上,攥着那作文上画满了符号的三张纸,委屈、羞愧的泪水在眼眶里打转。敲开办公室的门,我只觉得空气都好像要凝固了一般,连身子都不由得微微颤动起来。可马老师看到我,却和蔼地说:“你这次的作文写得不是太好,我们一起来找找原因,好吗?”我站在原地愣住了,简直有一种“受宠若惊”的感觉。她把我拉到身边,俯下身子,眯起眼睛,用手指着她给我在作文上的评语,一字一字地慢慢读过去,把每一个不通顺的句子都仔细地分析给我听。遇到我不会改的地方,她还拿起笔一丝不苟地给我耐心讲解。夕阳渐渐西沉,她的身影融进那片柔和的余晖中,却留给我最伟岸的印象。

  过去,我一向不太喜欢语文课,总觉得语文课程让我感到没有趣味。可是马老师用自己的一言一行打消了我的偏见,使我慢慢喜欢上了语文。

  对于这件事情,马老师并没有在班上提起。也许就像她的能力一样,还有很多东西我们是不知道的。她的才干,就如一潭深水,我们也许曾轻轻地吹拂过,却只见得些许涟漪,而这水究竟有多深,我们却难以猜测。

  在我的心中,马老师就像一杯浓茶,不似汽水的缤纷艳丽,也不像咖啡般苦涩难咽。时光已经滤去了些许的茶叶之苦,淡远的清甜从舌尖溢出,只觉气柔息定,浮躁与狂妄一点儿一点儿消去,飘逸与安详从纤尘不染的内心生出。她始终用一种沉稳的心态去面对所发生的事,在浮沉的世间,以一种宁静的姿态得到升华。

  这就是我心中那个如茶一般,朴素而可敬的马老师。

最美老师作文11

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  鲁迅笔下有“极方正,质朴,博学”的寿先生,没有民族偏见,不自私,心胸宽阔的藤野先生;还有魏巍笔下慈爱,公平,伟大的蔡云芝老师;更有肖复兴对叶圣陶先生的追念之情。教师常被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”,他们的言传身教,润物无声,将所有的青春与汗水都献给这不长不短的三尺讲台和一批又一批的莘莘学子。您未曾炫耀您的功绩,那盛开的三千桃李就是对你最高的评价。张嘉佳说:“故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防”。我们的一生当中会走过很多条路,沿途风景和路途伴侣能够真正陪伴我们的只有每天的日出日落,夕阳西下,但我依旧感谢。我感谢缘分,感谢接下来的岁月里有您的相伴。初与您相识时您是我们的物理老师,可是那段日子里我却从未认真的听过您的物理课,印象里的您很亲切,很爱笑,而我却因为第一次的月考失利,“有幸”成为您手下的学生,在这一次的月考里我也只有物理过了及格线,倍受打击的我跑去您的办公室报到,您一再的鼓励我安慰我,从您的眼神中我看到信心,也是第一次燃起了对物理的兴趣。

  在时间的长河中我们都在慢慢的成长,犹记得那是高一的冬天,南北疆都迎来了这个冬天的第一场雪,临近放学的时候您在班里说的一番话我至今都记忆犹新,因为这场雪来的太早多数农活都还没有忙完,您的父母也在地里忙着抢救被雪覆盖着的一年的心血,您说:“我

  巴不得现在就请假回家去帮帮我的父母,可是我不能够,我还有我的工作和我的学生。”总之在临近放学的时间里每一位同学都泪眼汪汪,包括您也是,您总是告诉我们说我们成功的速度要大过父母老去的速度。每次从您的一言一行中我们总能体会到您爱家,爱生活,同样也孝敬父母。您给予我们的经验要比书本上的文字宝贵很多,只有先学会做人才会学习。

  和您相处已经快要两年的时间了,您陪伴我们的成长,从褪去初中的稚气到如今一步步走向成熟,我们孤立无援的时候您就是我们最坚强的依靠,是运动会场上的一声声加油和一步步陪伴的身影,是舞台下一次又一次的鼓励和信任,是教室里一句句的讲解和问候,是像朋友一般友好的师生关系。

  既然选择了远方就只顾风雨兼程,既然目标是地平线留给世界的就只剩背影,不论我们飞出去多远一回头您依旧是我们最爱的陈老师。你就是你,是我心中最美的老师。

  我们总是在布满荆棘的羊肠小道上寻找通往殿堂的捷径,不曾在意沿途风景,不管结局怎样,我仍感谢岁月的沉淀把最好的都留给了我、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

最美老师作文12

  我心目中最美丽的老师作文世上有一些懂得付出而不求回报的人,他们是人类灵魂的工程师,他们有个共同的名字——老师

  ——题记

  老师,这个神圣的人物,是生活的常客。他们在生活中教会我们学习、工作、做人……是老师造就了我们美好的青春年华。她们是美丽的,殊不知,我心目中最美丽的老师即是我们的班主任——季老师。

  季老师,适中的身高显出她的稳重,犀利的眼神表现出她的严厉,习惯的作风衬托出她的大度。正式因为季老师的这些品质,所以让我学到了许多许多。

  一个严冬的傍晚。我的一位同学站在学校门口的小吃摊前,他一只手把着自行车,另一只手拿着一串串热腾腾的小吃,正吃的津津有味呢!小吃冒出的阵阵热气与寒风僵持着,使他感到一丝温暖。突然,季老师跑到他的身边,帮他推着自行车。季老师似乎看到自己的孩子在吃着东西,自己感到欣慰与开心。他惊讶的发现季老师在帮他推车,顿时不敢进食了,什么东西噎住了他?季老师和善的笑了笑:“别慌,慢慢吃,我帮你推车。”在这异常寒冷的冬天,这一句话如炉中的文火,温暖了他的心窝。就这样,在一条宽敞的道路上,有一对师生慢走着,聊天着,快乐着,还有那载满冬日温暖的自行车……

  啊!慈母般的季老师也曾在严厉中批判我,教诫我,并寄予我成功的力量、勇气和技巧。

  正月,天寒地冻,世间万物都没有了往日的生机,开始了被寒冬的统治。又一次的数学考试到来了,很可悲,监考的是我!考试中,我似乎不是很给力,考的大众蠢蠢欲动。一开始,同学们认真地答题,没有丝毫动静。我也静静地徘徊在教室里,不时地环顾,偶尔发现窗外晴明方好。好景不长,考试快结束时,大众开始激动起来,也许是考卷难度太大;也许是天气太冷,活动取暖的欲望燃烧了大众;也许某些同学起哄,其他同学也凑着煽风点火吧!他们激动着,燥动着,呐喊着,我淡定着,镇压着,哀叹着。也许是被同学的嚣张制服了,依靠着半瘫的椅子,看着喧嚣的场面,慢慢凋谢的枯叶陪我失败的哀伤。

  这时,季老师从办公室来到我的身边,突然平静的教室出现了一句批评:“你怎么监考的?班级混乱成这样你也不管!”我知道这是我的失职,在教室外重重地垂下头,倾听季老师的批评。尽管自己很不是滋味。这时,季老师拍拍我的肩,展开了刚才紧锁的眉头,微微地告诫我:“这次算了,下不为例,以后做任何事都要用百分百的精力去做,要把每件事都做的完美无缺!”我叹服了季老师,是她让我在这个瞬间知道了怎样把事情做好的素颜。

  啊!季老师!是您用慈母般的心感化了我,是您在我错误时指诫我的失败,是您教会我如何把事情做好,您为我指引了成功的方向。您是我心目中最美丽的老师!“会当凌绝顶,一览众山小”。想信我吧,季老师,在您的精心教导下,那些所谓的困难已不是困难,我会在成功的峰顶为您欢呼!永远永远!

最美老师作文13

  有许多老师教过我,但最令我难忘的是朱老师。朱老师是我的语文老师,她从二年级就开始教我们了,尽心尽职,陪我们度过了五年的时间,一直把我们带到小学毕业,把我们送入初中。

  朱老师有一头乌黑的卷发,一双闪闪发亮的黑眼睛里,透露出严厉又温柔的目光,一副深红色的眼镜架在她笔挺的鼻梁上,可爱的樱桃小嘴每天为了我们的事情动个不停。她每日每夜都关心着我们的学习和生活,为我们的事情操透了心。

  记得五年级暑假快结束的时候,总会给我们的家长发许多关心、问候短信的朱老师,竟然没有发一条短信,我想会不会是朱老师不教我们了呢。后来还是英语王老师说朱老师喉咙做了手术,住院了。

  我们听说了这个坏消息后十分担心,发短信问候朱老师,而她却总是回给我们这样的信息:“没关系,你们要好好学习,代课老师上课也要认真听!”她的心里只有我们的学习。两个星期后,朱老师又回到了学校,重新站在工作岗位上给我们上课,她还在吃药,话讲多了还会咳个不停,但是她只想尽快看到我们,教我们语文知识,让班级像原来一样,千万不能因为她的病而耽误了我们的学习。

  国家一日不能没有主席,班级一日不能没有班主任。没有朱老师的日子里班级是很乱,班委没有重选,座位很久没换,没有了“每周一诗”、“每日一句”,等等,班级少了许多原有的优良传统,英语和数学老师都要教两个班,除了朱老师,有谁可以顶替班主任的重要位置?

  朱老师回来后,快速的整理了班级的混乱,跟上其它班学习的进度,朱老师对我们说:“其实我生病的时候一直想着你们,怕你们学不好,我又不能说话,只能给王老师发短信,让她转告,没想到那么多同学来看我,我很感动。”

  要感动的应该是我们才对。老师生病了,还如此挂念我们,为我们操劳,并未痊愈就赶回来给我们上课,这么好的老师,我们怎么会不感动呢?

  朱老师不但关心我们的学习,还很关心我们的生活。每次自习课,她都会无数次的提醒我们:“头抬高,注意保护视力。”记得有一次晚自习,她对我们说:“你们这么小就戴了副眼镜,长大后怎么办啊?”,她还掰着手指和我们算:“初中3年,高中3年,大学4年……如果读完博士还有15年,现在就戴眼镜,会对你们以后的学习和生活带来多少麻烦啊!”。她又在为我们的事情操心了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”朱老师这五年为了我们付出了数不尽的汗水和心血,她为了班级、为了我们的学习和生活操尽了心,却没有半句怨言,她的教诲我们怎能忘记?光阴似箭,日月如梭,一晃五年过去了,如今我们毕业了,那天中午我和同学去看她,她说着我们当年的一些有趣的事情,看得出她对我们的思念和不舍;同时她又和我们说着现在她带的学生,看得出她对教学的热情和对学生的关心就像当年教我们的时候那样……

  亲爱的朱老师,谢谢您!您永远是我心中最美的老师!

最美老师作文14

  老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。

  每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。

  那是很普通的一天,有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出门了。

  出门后,我才领教了这天气的厉害:寒冷的风呼呼地吹着,还夹杂着一些树叶,铺天盖地的怒号着,如一头发疯的野兽,让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话,穿了一件薄外套就出门了。可如果现在回去穿棉袄的话,妈妈肯定又笑我。算了,我狠狠心,赌着起上学去了。

  很快就上课了,我却根本没心思认真听老师讲课,真是的,这鬼天气,怎么那么冷。我一个劲的哈气,可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。

  下课后,我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告!”大概是太冷了吧,我感觉我的声音都在发抖。我走过去,见邵老师正在批昨天的作文,我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去,无意中碰到了我的手,惊讶地说:“呀,你的手怎么这么凉啊!”我心中忽然有种怪怪的感觉,这句话,似乎是妈妈常对我说的一句话。说着,邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来:“来,穿上,着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊,连连说:“不不,不用,我不冷!”我也真不争气,偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏,邵老师笑着说:“看看,我说会着凉吧!来,穿上!”我不好推辞,只好任由邵老师帮我穿上。

  挺大的一件毛绒披肩,穿在我身上显得太大了,邵老师的这份心意也显得太大了。

  又上课了,邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的,现在显得更瘦小了,仿佛一阵风吹来,就会把她刮跑似的。有那么几秒钟,我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。

  下课后,我立马把毛绒披肩脱下来,递给邵老师。邵老师一脸不高兴:“干什么?穿上!”“可是,您会感冒的啊!”邵老师是真的生气了,用命令的口吻说:“穿上!就算我感冒了,我也乐意!”我鼻子一酸,我看见,这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了,“啊——嚏!”这回,是邵老师打的喷嚏。老师走远了,我却还在出神地凝望。“多美的老师啊!”我突然冒出了这样一句话。

  老师的美,不言于外表,而在心中。老师的美,不会张扬,而是默默地奉献。不是吗?

最美老师作文15

  有人说:“最美的老师不就是指那些长得漂亮,穿衣时尚的老师嘛!”可我并不这样认为,反而,将这“最美”分成了三个层次:最高层次的是这位老师的品行很得体;其次则是她对待学生的方式和教育方法令人敬佩;最后,才是她的外貌衣着。我心目中的女神老师,则是我现任的语文老师——张龙梅老师。

  每周的第一节课,有一半都是语文课。每当张老师走进教室时,你总会看见她的脸上带着如月光般柔和的微笑。这个,对我来说应该算是“开门红”吧。一见到她那招牌式的笑容,同桌总会情不自禁的问道:“你说我们班哪个老师最有品味?”“不知道。”“笨,当然是张老师啦。她天天都打扮得那么漂亮,衣着也很得体。”“嗯,你不会羡慕了吧?”上课铃就在这时打响了。一打完了,张老师不会像其他老师一样一上来就讲课。有时候她会请同学们上台讲成语故事;有时候小考了,她便会讲些关于“不要让考试来折磨自己,要让考试启发自己”的事情或话语,那时候,我就觉得她像是一个博学多才的演讲家:有时候则会说些自己创作的诗词,那语句,都赛得过当初的李清照了。每到这个时候,大家总是兴致勃勃的加入进来。在讲课文时,她也不按常理出牌:讲文章的结构、语句时,总能牵扯到写作的方法以及名言诗句。我感觉,她的课就像是一个魔法百宝箱,总能变出许多吸引人眼球的东西来。张老师的“鬼点子”也特别多,就拿上学期来说吧,她竟然在我们班举办了“接力作文”的活动。这不仅锻炼了同学们的写作水平,更增强了我们的合作精神。

  有次考完了试,张老师请几位同学去帮她算分数。一进入办公室,张老师便很客气地说了几句礼貌用语。这让我们几个都不太好意思了,我还在心中道了一句:区区小事,何足挂齿。忙完后,我和另一个同学蹑手蹑脚得翻到了我班的试卷,自以为没被发现,可是,像老师这样狡猾的狐狸怎能不知?我俩刚做好挨批的准备,却只换来了张老师一句温柔的多少分。就在此时,一旁算平均分的老师掉过头来,说:“你们班比八班差些,105分左右。”“没关系,他们尽力了就行。回去好好奖励他们一下。”这就是爱,不管考得怎样,只要尽了全力,那就是最棒的,就一定会给予鼓励。“你们两快回去吧,别耽误了听课时间,也别让老师担心。”“嗯。”

  记得有一次,我刚巧路过语文办公室。正全神贯注批改作业的张老师发现了我,便招了招手示意让我进去。我怀着紧张的心情进去了,而张老师,则满脸笑容。“你帮我把这个搬回教室可以吗?”“没……没问题。”只听张老师“扑哧”一笑,说:“我又不是老虎,又不会吃人,那么紧张干什么?”听到张老师好脾气的调侃后,我也忍不住笑了两声,接着,便将作业抱了回去。

  张老师,您是一盏明灯,照亮我前进的小巷;您是一缕阳光,温暖我冰冷的心灵;您是一朵鲜花,装扮我黑白的窗口。您,是我心目中最美的老师。

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