描写春天作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的描写春天作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写春天作文1
在不知不觉中,顽皮的冬弟弟已经悄悄地溜走了,温柔的春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。
春天来了,她带来了许多生机:小草努力生长,从土里探出绿绿的小脑袋;花儿披上了彩色的新衣,红色的,黄色的,紫色的,应有尽有,每一朵都绽开了灿烂的微笑;被冰冻的小河渐渐融化,“叮咚!叮咚!”犹如一位歌手,唱着欢快、悦耳的歌流向远方;路边、湖边柳树舒展着她那长满翠绿嫩芽的柳枝,像一位身穿绿衣,翩翩起舞的姑娘;冬眠的动物们一个个苏醒,它们该去找食物啦!
春天来了,她带了许多色彩:太阳是红色的,小草是绿色的,花儿是五颜六色的。咦?怎么天空也成了五颜六色?原来是小孩子们在放风筝啊!天空中各色的“大鸟”飘来飘去,让人看得眼花缭乱,应接不暇。
不知什么时候,天空中下起了淅淅沥沥的小雨,春天来了,她带来了春雨。春雨是绿色的,一切东西都仿佛融入这水淋淋的绿中。在春雨的滋润下,万物都痛痛快快的洗了个澡。当雨滴落在地上时,发出“滴答滴答”的声音,这位大自然的音乐家,演奏了一首轻快的乐曲。
春天来了,她来到了公园里。公园里处处花团锦簇,招来了许多勤劳的蜜蜂,那一只只黄色的身影,“嗡嗡嗡”的不停的采着花蜜,多么勤劳啊!哈哈,美丽的蝴蝶们也来凑热闹了,它们扇动着翅膀,飞来飞去,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,使人异常喜爱。花坛边,孩子们玩耍嬉戏,大人们摄影,让春天显得热闹非凡。湖水的颜色是春的颜色,是清新的颜色,那浓浓的绿,让人看了很舒服,水中还有小鱼呢!湖边的柳树随意的伸展着柳枝,让人不禁联想到唐代诗人贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
春天来了,她来到了乡村里。桃花、杏花鲜艳夺目,迎春花、杜鹃花也不相上下,它们有的花枝招展,有的含苞欲放。田野里,农民伯伯弯着腰,弓着背,熟练地插着一颗颗秧苗,额头上不时流下几滴汗珠。田野的另一边是辛勤的老黄牛,它们拉着犁,耕着地,一片繁荣的景象。
春天来了,她来到了我们身边。每个人都脱下了冬天厚厚的棉袄,换上了新颖的春装。人们欣赏着春天的美景,欢声笑语。这应该是小孩子们最喜欢的季节了,他们可以在空旷的地方随意玩耍,奔跑,去做各种各样的户外游戏,再也不用担心会滑倒了。
春天来了,万物复苏,生机勃勃,这是多么美好的季节啊!我爱这美丽的季节。
描写春天作文2
春天到了,学校的美景真是美不胜收。
今天,老师带领我们到学校里欣赏美景,体会春色。
我们来到了学校西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的坚强的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。这时,我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠,我俯身仔细观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲往外钻呢,好像迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的水响,我来到了学校“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈,是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔,在阳光照耀下,美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼,不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠,一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼,看他满脸笑容,肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草,所以又名风车草。这时,一阵风拂过,碧波荡漾,风车转动,为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草,有红中带粉的玫瑰,有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。
你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满学校,伴着琅琅的读书声在学校中久久回荡。
啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的学校!
春天的学校真美啊!
描写春天作文3
春天,在众人眼里,好像都是一个美好的季节吧。可是,春天究竟为何美丽呢?是因为那些受万千喜欢的百花,在这个季节齐放的美景,还是柳树随风舞动婀娜的身姿?是融化的溪水,那动听的歌声,还是鸟儿叽叽喳喳,激情高昂的述说从远方回来的故事,装点了春天?
春天,真的是因为这些,才显得美好吗?可是,花草树木,泉水溪流,各种可爱的小动物,又与我们有什么关系呢?春天好似与我们的生活无关。
春天来了,窗外在阳光照射进来,带来几丝柔情,却又掺杂着满满的,温暖情意。与冬日的阳光不同,春天的阳光是有温度的。纵然我们再迟顿,也能够感受到季节的变更,从春日的阳光开始。
走出门去,迎着春风,缓缓地走在街道,街道两旁的大树上,每棵都抽出了几颗嫩嫩的新芽,像一个个小精灵,古灵精怪的,可爱极了。不细细观看,是看不出来的,我说不出有什么意义,只是觉得嫩芽的样子,让我有一种奇妙的感觉。我想,大概春天的花草,就是这样的魅力吧,你说不出来花草对我们的意义,但是却又觉得十分美好。我知道,花草不是我的,可是,我又觉得,这些美丽凌乱的花草,就是我的。
漫步在春天里,在湖边静静闭上眼睛。刚刚解冻的冰凉的清澈湖水,还带着冷冷的寒意。深吸一口气,那冰冷直逼我心,是远在天边的温阳中和不了的清新。万物定律,大概就是如此。冬天的寒意,春天的温暖。因为冷,所以冬天,因为暖,所以春天。春天与我们的关系,没有特别的界限,只是自然界的四季,总是在变幻着的,我们没办法控制四季的变更,但是亦可以在四季中,活出精彩美妙且不同的一年。
在不知不觉中,属于春季中的某一天就要结束了。春天的夜晚,也有着自己的魅力。空气中,带着白日的温暖阳光留下的余温,让夜晚少了几分凄凉。春季晚上的天空不像盛夏时的夜空那样璀璨,但是却能够看到零星的几点星光,朦朦胧胧的,更也有了春天自己的一种美景风情。若是你想要看到美丽的繁星,倒也会有几分期待的情绪了。有时候,期待一样东西的到来的情绪,比下一秒就可以见证的那种喜悦,更让人激动。
我喜欢这样的春天,并不是万物与我们无关的春天,而是当我仔细观察,细细品味,知道与我们之间,那说不明白的羁绊的那个暖暖的春天,令人着迷的春天,我爱的绚丽春天,我爱的美丽季节。
描写春天作文4
1、春天
春天到了,温暖的阳光照着大地。柳树长出细细的枝叶,嫩绿嫩绿的。迎春花爬满枝头,金黄金黄的。桃花也张开了笑脸,粉红粉红的。小燕子和妈妈从南方飞回来了,它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”爸爸、妈妈带着小红,一家三口在碧蓝的湖水中划着小船。小红高兴地说:“春天真美呀!我爱这美丽的春天!”
2、春天来了
春天来了,小燕子从北方过来了,这时春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。小燕子说:“春天太美了!”学校里的小朋友们说:“春天好美呀!”这时柳树也醒了,他说:“是春天唤醒了我,我要回报一下春天!”他大声呼喊:“春天你好美啊!”春天也唤醒了小黄莺和小麻雀!她们齐声说:“春天,你好漂亮啊!”
3、春天来了吗
春天来了吗?去问满山遍野的桃花。春天来了吗?去问随风起舞的柳枝。春天来了吗?去问刚回家的燕子。春天来了吗?去问呱呱叫的青蛙。春天来了吗?去问踏青回来的孩子们。
4、找春天
春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉一件件衣服,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个淘气的小姑娘,躲躲藏藏,我们认真地找啊,找啊。
桃花红了,那是春天的笑脸吧?
小鸟叽叽喳喳地叫着,那是春天的'歌声吧?
春天来了,我们看到了,她在燕子嘴里叫,在玫瑰花枝头笑……
5、美丽的春天
春天来了,小草从地里钻出来了,一片绿油油的。柳树也换上了嫩绿的新衣裳。
燕子飞回来了,在屋檐下叽叽地叫着,在晴朗的天空下欢快地飞着,忙着给它们的孩子做窝呢!
油菜花儿迎春绽放,满山尽是灿烂的金黄色。花海里许多小蜜蜂忙着采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶,它们在花丛中追逐游戏,一会儿飞到东,一会儿飞到西。春风吹来,金浪翻滚。美丽极了,我爱美丽的春天。
6、找春天
今天,我和妈妈到小区去找春天。我看到柳树发芽了,桃花开了,粉红粉红的,梨花开了,雪白雪白的,小草钻出了嫩绿嫩绿的小脑袋,看着这个美丽的世界。池塘里的冰融化了,小鱼在池塘里快活地游来游去,春天是一支动听的歌,春天是一首华美的诗,春天是一幅美丽的画。
7、画春天
春天来了,暖洋洋的阳光照耀着大地,花儿开放了,有金灿灿的迎春花、雪白的梨花、粉嫩嫩的桃花……
一场春雨过后小树的小嫩芽变成了叶子。春天真美丽啊!我真想把春天画下来!
8、春天来了
不知不觉,春天已经来了,阳春三月,百花盛开,万紫千红,走在上学路上,看着路边火红的木棉、粉红的簕杜鹃,马上觉得春风拂面,在这春光明媚的日子里,老师教会我们很多描绘春天的好词和佳句,爸爸妈妈给我们如春的关爱!春天真美好!
描写春天作文5
一年有四个季节,桃红柳绿的春、骄阳似火的夏、天高气爽的秋以及白雪皑皑的冬。自己最喜欢的是春天,因为春天是个万物复苏的季节,也代表着新的开始。
喜欢春天,喜欢春天的早晨,春晨的空气像过滤过似的,异常清新;喜欢春天的中午,太阳明晃晃的照在阳台上,搬一把椅子坐在阳台上看书,暖暖的阳光,暖暖的心情;喜欢春天的晚上,一个人在月光下散步,月色如水,洒在心的深处;喜欢春天的山脉,连绵不断的群山披上了绿装,起伏的丘陵像一条卧龙,隐约可见一片片彩霞般的小花点缀在绿色的“卧龙”身上,给“卧龙”增色添彩;喜欢春天的田野,麦苗青青像绿毯,油菜花开得黄黄的,艳艳的,散发出阵阵醉人的馨香;喜欢春天的小河,冰封了一冬的小河发出了“哗哗”的流水声,像一曲美妙动听的音乐;喜欢春风,是春风唤醒了大地,让一切显得那么和谐、那么安逸;喜欢春雪,片片雪花都是情,滋润了麦苗、净化了空气,热闹了孩子;喜欢春雨,春雨带着欢乐和丰收从天而降,雨丝淋湿了花草树木,给了植物充足的水分。
喜欢春天,还有一个最主要的原因是因为春天野菜多。“春风吹,野菜生”,小时候,春天是个诱人的季节,因为春天有着太多好吃的野菜,什么香椿、榆钱、槐花、马齿苋、 鱼腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面条菜、苦苦菜等都是营养丰富的美味野菜。就说那枸杞吧,清明刚过,田边地角的枸杞枯枝上就已经长出了许多嫩绿的枸杞芽,自己们在放学的路上,就会随手摘一把枸杞尖,回家后交给大人,在开水锅里一煮,清水里一漂,洒上调料就可以上桌了,苦涩中带着香甜,是下饭的佳肴,而且枸杞又有清热解毒之功效,深受人们喜欢。只是过去人们吃嫩枸杞芽,大多是为了丰富餐桌,给不太富裕的生活增添一点内容,而现在,绿色食品成了时尚,枸杞已经堂而皇之地走上了市场,成了宾馆饭店的座上客,同时也增加了农户的收入。还有面条菜,面条菜藏在麦地里,每逢周日,自己们就会提个篮子、拿把小铲刀来到麦田,收获大得很,不一会就会挖满满的一篮子,面条菜即可下锅做调菜,也可在烧热的油锅中炒着吃,吃起来是满口的清香。吃法最多的还要算苦苦菜了,既可以凉拌又可以烧汤和制成咸菜,据传,古时苦苦菜一直是朝庭的贡品,每当春天到来时,乡绅就会派人把制作好了的苦苦菜送到京城,让那些达官贵人们改变一下口味,不知这是不是真的,不过它确实是非常好吃的野菜,又细嫩又爽口,是这些野菜中清香味最浓的一种,若是村中哪户人家正在煮它,远远地就能闻到它的香味。家乡的野菜种类繁多,只是这些野菜可吃的时间都很短,一般都只有半个月的时间,过了就只好等第二年的春天了。
喜欢春天,因为它是一个美丽、神奇,充满希望的季节。
描写春天作文6
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。” 春天,就如一位步履轻盈的少女,在不知不觉中款款而来。
春风摆柳。几场清风拂过,光秃秃的树枝马上泛起了绿色,仿佛就是一夜间的事情,春天就代替了冬天,处处闪亮,处处泛青,一切都像新从壳里脱出来的蝉一样,欢快地唱着歌儿向你走来。
枝头上,田野里,像是谁撒了一把绿色的光,闪烁着,跳动着,精灵一般,却又可望而不可即。“草色遥看近却无”的诗句,若不是诗人妙手偶得,便是春的灵性融入了诗人的灵魂里去了。
最迷煞人的还是那些争妍斗奇的花儿们。紫的丁香、黄的迎春、白的梨花……个个憋足了劲绽放,尤其是捷足先登的桃花,总是开得最早。看那满树的花苞,昨天还是一粒粒小红豆,今天就已经涨得快要裂开了。不出两天,你就可以看到满树飘起的粉红色的霞。你若置身其间,便仿佛被拥在一团团粉红色的云里,那浓郁的香气,如梦幻般的色彩,会把你包裹得严严实实,浓得化都化不开。“随风潜入夜,润物细无声。” 一场温柔的小雨过后,那润如膏油的大地,顷刻间就使整个视野五彩缤纷,花儿们一树一树的盛开,雨水把娇美可人的花瓣洗得晶莹透亮,似乎轻轻一呵气,就能融化在手指间。田野里流淌着一大片一大片的翠绿,那感觉就仿佛站在了清澈见底的荷塘边,透爽极了! 风,浅浅地掠过,流动的光影便如水纹一般荡漾开去……世界成了一大块里红外绿的夹心糖,玲珑剔透,连做梦也会被甜醒的!
池塘里的冰已完全融化了,波光粼粼的水面,就像是细碎的银子撒在了玉盘里一般,发出刺眼的冷光。春江水暖“鱼”先知,看水中鱼儿嬉戏,蝌蚪游弋,那种“皆若空游无所依”的感觉,仿佛连心都跟着一起温暖透明起来了。拣一块石子向水中投去,“扑通”一声,带出层层涟漪,那声音仿佛一跤跌进了青云里,软绵绵的,透着几分宁静与安详。
天空湛蓝,白云飘飘。云朵好似安详的羊儿,绽放的棉花,轻柔的棉纱……这里,是宁静港湾,玩累了,就到这里来休息。
看着如蓝水晶般透明的天空, 绿得如碧玉般圆润生辉的大地,聆听着富有生命节拍的《春之声圆舞曲》,你会发现你的整个生命都融进了这个多情的季节里!
春天,是一场缠绵的细雨,丝丝缕缕总是情。
春天,是一道七色的彩虹,深深浅浅都是诗。
春天,是一首生命的诗章,字字句句皆韵味。
噢! 春韵,怎一个“美”字了得!
描写春天作文7
教学目标:
1、引导学生如何把句子写具体、写生动,
2、指导学生抓住景物的特点,描写春天的景色。
3、培养学生乐于写作的兴趣和良好的写作习惯。
教学重点:
抓住景物的特点,描写春天的景色。
教学难点:
引导学生把句子写具体、生动。
教师准备:
反映春天特征的课件。
学生准备:
1、利用课余时间到附近去寻找春天,并记录春天的特征。
2、作文本一本。
教学过程:
一、创设情境,引入课题。
1、引入,说关于春天的词语。
2、 春天,天气转暖,万物复苏。这节课让我们写一写春天吧。(板书:春天)
3、播放有关春景的课件。
4、看了这些图像,你想用什么词语来形容春天的景色呢?
二、说景物特点。
说说你看到了什么景物?(板书:植物、动物 天气 人物)
三、写作方法指导。
1、指导学生把句子写具体生动。
(1)比较句子。我们怎样把看到的、听到的、闻到的事物具体形象地描写出来呢? 有两位同学分别写了一句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?(课件出示)
甲:春天来了。
乙:春姑娘悄悄地来了,她给大地妈妈穿上了一件漂亮的花衣裳。
(2)学生回答。
(3)师小结:乙既写出了春天悄悄来的特点,又写出了春天给大地带来了什么样的变化,还用了拟人的手法,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多用这样的写法,使用恰当的修辞手法的把句子写具体。
(4)自由选择一句,练习围绕一种景物把句子写具体:①小草绿了。②桃花开了。③小鸟叫。小学二三年级描写春天的作文。
(5)教师小结。
2、指导学生习作。
(1)指导选材。要写春天的美景,首先要确定写春天的什么景物,由于春天值得一写的景物太多了,所以选择最具有代表性的,印象最深的景物。那么,你准备选哪几样景物来写呢?(指名汇报)
(2)写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢? (按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序)
(3)详略得当,重点要突出。
(4)列提纲(教师板书)
四、学生自由习作,老师巡视指导
五、指导修改,完善习作。
让个别学生读自己写的习作,师生共同点评修改。
六、课堂总结。
描写春天作文8
南三月,莺飞草长,杂树生花,山水如画。清晨,我欣赏着一路春色,步行去单位上班,忽然感觉有一样东西从我的头顶悄然飘落,擦过肩头,轻轻地落在地上。低头一看,原来是片曙红色的落叶。我一直以为只有秋天才会落下枯叶,而春天只是万物复苏、枯树发芽的季节。现在,我却真真切切地看到春风起处,落叶缤纷,是什么时候,街道两旁人行道上四季常绿的香樟树下已铺满了落叶?车驰过,枯叶就会随着车轮飞扬,这景象让我恍惚又回到了“无边落叶萧萧下”的秋天。
远处,有两个清洁女工正一手拿着畚箕,一手拿着扫帚在树下清扫落叶。我放慢脚步,捡起几片树叶,看见每一片落叶都有不同的斑斓,有深红的、有桔黄的、也有的红绿相间、红黄共染的。这落叶虽然和“胜似二月花”的霜叶极其相像,但在繁花似锦的春天里,却没有丝毫萧瑟和悲凉的感觉,我甚至以为这飘舞在空中的红叶也是春天里百花仙子撒向人间的鲜花呢!
“姑苏傍路尽香樟,风雅无边霸四方。”香樟树是江南樟、梓、楠、楸四大名木的第一木,它高大雄伟,树冠广展,枝叶茂盛,四季常青,浓荫遍地,香气袭人,是华丽而伟岸的景观树。多少年来,江南许多城市和乡村都把它当作行道树种在道路两旁。无论严冬还是盛夏,香樟树都会给这些城市和乡村带来了漫漫春色。现在,杭州、义乌、马鞍山等城市已将其选为“市树”。在民间,人们还会把香樟树当作避邪、长寿和祈福的吉祥树。记得儿时去奶奶家,看到村口那株五百多年树龄的大樟树下,总是香烟缭绕,信男善女们摩肩接踵,把老樟树当作“神”来顶礼膜拜,祈求幸福平安。而今,香樟树已成为我们这个城市靓丽的风景线,它们婀娜多姿,像一把把碧绿的大雨伞整整齐齐地罩在街道两旁,盛夏庇荫,严冬添绿,把小城装点得四季如春。
在“阳春布德泽,万物生光辉”的春天里,香樟树义无反顾地纷纷抖落身上那些历经酷暑寒冬、曾经郁郁葱葱的老叶后,并没有像秋天的梧桐树那样形销骨立,只剩下光秃秃的枝桠,而是在挂满红叶的枝头上,蓬蓬勃勃地生长出嫩绿的新叶。这新叶青翠欲滴,晶莹如玉,一片片,一簇簇,在春阳的照耀下焕发着生命的光泽。早春的香樟树上,老树红黄,新叶碧绿。春风吹过,老叶飘舞,新叶翻腾,红赴绿继,煞是壮观。
面对新陈代谢这个任何物种都无法抗拒的自然规律,香樟树选择在万紫千红的春天里飘落老叶,萌发新芽,它没有给人们带来半点伤感消沉的情调,而是彰显了蓬勃向上,生生不息的生存气概。香樟树的红叶是一种生命的图腾,一种成长的宣言,更是一种感恩的表白!哦,香樟树逢春而落,随春发芽,为百花争艳的春天谱写了一曲顽强而美丽的生命绝唱。
描写春天作文9
今年的春来的早,正月初二就已立春,但一直冬冷不去,寒意犹存,让人觉得今年的春像是在冬的摇篮里甜睡不醒,总没长大。待到一日脱去寒冬服,脸迎杨柳风时,蓦然回首,却发现已是走进五月,步入了暮春。春天要走了吗?春天真的要走了!
曾记得去年曾与春有个约定,来年,湖畔柳绿草茵中,山中桃红杏白时,阡陌油菜花开日,来相逢,重举杯,再欢聚。眼看着春已成暮,恐失信于春约,五月的又一个周末,邀朋呼友,作山水游,赶赴春天之约,诉一缕相思,续一段春缘,赶一场花事。来到湖畔,湖边垂柳,早已成荫,柳芽春风,婀娜舞、姿,已是往日云烟,只有柳下情侣,依偎入怀,笑靥深深,荡起涟漪,把春写在脸上,莺声笑语随柳风飘飞。步入草坪,坪中小草,早已叫春风唤醒,被春雨浇绿,含着晨露,沐浴着暖阳,满目绿茵一片。
走进桃园,欲与桃花诉说衷情,却不料桃花早已嫁东风,人面已去,花红满地,只空留有绿叶,独守老枝,虽翠绿一片,没有姹紫嫣红,没有争奇斗艳,没有桃花的娇艳,也看不到落英缤纷的花雨,站在桃林中,独自空对,无语!总觉的缺点什么,是热情?是喜气?是失落?还是掩藏在心中的那一点点与春失约的欠意?错过了桃花,错过了一场花事,可心里尚还有广阔天地中油菜花盛事,但当你走进田野,踏入阡陌。却看不见、花海荡漾,闻不到香飘送鼻,只见青青的一片,向前延伸,一直伸入天的那边,溶入天际。菜农告诉我油菜花儿早已被蜂蝶迎娶,已身怀千千子,若看花事,要闻花香,来年春季。想着春的烂漫花事,怀着对春的承诺约定,一路追春,却一路不遇,惆怅满怀,怅然若失。春在那里?春你在那里?!询柳柳不言,问花花无语。
有人说春在春风春雨中,有人说春在嫩枝绿芽草青间,有人说春在蛙鸣虫叫莺歌里,又有人说春在桃红柳绿花开日……我想春不在你眼里,春在你心里。只要你心中有爱,有一个淡泊的心,一个问候,一个微笑,一杯热茶,一声祝福,一个希望,一个感动都是春,朋友欢聚,笑语山水,喜乐红尘,心情舒畅这也是春。想到此我豁然开朗,虽追春不遇,但眼下与朋友同乐山水间,笑语红尘中,这不就是春吗!只要你淡泊名利心中有爱春就在,你就会拥有一个真正的、可爱的、欢乐的春天。让我们把春留在心中,让她伴随着我们走过这诱惑红尘、风雨人生。录旧作一首权当结尾。
描写春天作文10
乍一听,像一个人的名字。是的,春山,春天的山,最能代表山。
春天的山是湿漉漉的。特别是南方的山,氤氲成一帧水墨。在山间行走,有鸟在枝头,小爪子紧攥松枝,叫一声,抖一下子,抖落一串山岚凝露。
走累了的时候,有人就想亲近一块石头。这块石头,往往巨大无比,丝丝凉气,从石头缝间缕缕散出,人贴着石头往前走。一抬头,原来这块石头就是一座山。
春天的山,远山如黛,群山围坐。人们大多时候,选择在春天进山,山里有草药、野果、松竹、青苔、松鼠、流泉、瀑布,还有雾……才发觉那些电影导演们真是勤脚僧,好多地方被他们占了。“天山名山僧占多”,天下风景,电影导演们总是先到一步。那天,在温州雁荡山小龙湫的源头水潭,我发现一块碑:“断肠崖”,张纪中《神雕侠侣》中殉情演绎的地方。
抬头望,幽静山谷绿森森的,咳一声,四周回响。这地方,天生就是拍两个武林高手纵横无忌、独来独往的地方。
春天的山,有许多妙趣。那是许多年前,夜幕降临的黄山,山道上影影憧憧,四周幽静,有人说笑,空谷回音。那时,我还很年轻,我们在半山腰上呐喊,满山山鸣谷应。
山有四时表情:夏山如滴,秋山如妆,冬山如睡。宋人郭熙在《林泉高致·山水训》里说,春山如笑。他又怎么会听到春天的山“呵呵”一串爽朗憨笑?吐纳胸臆淡雅明丽。
春天的山,浑身散发的都是爱情。文人一向萦绕于怀,对嘉木的欣赏和崇拜,李渔将草木分为草本和木本。这时候,雨水充沛,满山都是生命力。雨中登山,对于生活在平原的人来说,平生难得一景。
山峦云雾缭绕,草竹树木分外清新,千沟万壑,汇成的巨大飞瀑,从山顶顺势而下,弥漫着水汽在身边发出巨大的轰鸣。
有一次,沿着山石峥嵘的一条小径拾级而上,路在峭壁上,瀑布在脚底奔腾。随着山势巨石不断改变形状的同时,我位于峭壁兀石之上,看脚下巨浪激石,翻卷奔突,望头顶百水倾注,水流鼓荡。俯仰之间,相互之间指点江山,激越欣赏,胸中荡涤快意,感受大自然的伟力与神奇。
雨在哗哗地下着,向山顶冲刺时,脚下的路,似空中放下的一道天梯。前面的人在上面攀爬,后面的人紧紧跟上。两壁之间,一道左右摇摆的绳索桥上,看着雨中伙伴淋湿头发衣裳的背影,分明是人与自然构成的一幅人间最美的图画。雨中观瀑,我欣赏到水的飞珠溅玉,水的柔美与刚烈。
春天的时候去旅行,爬山最痛快淋漓的,还是一行人气喘如牛地终于爬上山顶。有位小伙,见山巅方尺之地竖着一面鼓,就快步上前,操起棒槌,边敲边唱:“河山只在我梦里……”这时候,山鸣谷应。一回头,见山似磐石,人如蚁。
描写春天作文11
微风徐徐吹来,这也让柳树妈妈痛快地舒展了一下身子,在池塘边照着“镜子”,看看自己的“孩子们”。这些小“孩子”犹如刚出生的婴儿一般娇嫩,嫩绿中泛着淡淡的,像一滴滴水一样,后头宽,前头尖。春姑娘小心翼翼地抚摸着它们,生怕把它们哪里弄疼了,嘴里还说着:“小家伙们,快快长大哟!别让你们的妈妈着急。”小芽儿们轻轻地点着头,仿佛在说:“春姐姐,我们会好好地成长的!”
过了一阵子,这些嫩绿泛黄的小芽们,个个十足,也都由嫩绿变成了翠绿,合拢的叶子,也都舒展开来,像两只小船尾对尾一般,它们舒服地躺在柳树妈妈的怀里,静静地享受着日光浴给它们带来的温暖,个个散发着春天的气息。
“呼——呼——”是谁啊?呵呵,原来是风哥哥来看望柳树弟弟了呀!柳叶们最近又长长了些,它们借助着风力,你追我赶,多么快乐!它们发出“沙沙”的声音,齐声为风哥哥歌唱,有的还为风哥哥跳起了舞,多么自在!
随着时间的推移,柳树妈妈变得越来越壮了,枝干都长粗了,长结实了,不然就管不住“她”的“孩子们”啰!一群小朋友向柳树走来,把柳树妈妈柔软的“手臂”无情地折断,插进泥土里。可过了一阵子,这株折断的柳枝竟奇迹般地。柳树的生命力多么顽强!
柳树的枝条昨天还是光秃秃的,今天仔细一看,呀!竟然已经长出了小小的叶苞,嫩绿的可爱,远远看去,好像谁在枝条上点染了几点淡墨,让小柳树看上去像极了一副中国画。
过了几天,小叶苞长大了,不再是小小的叶苞,而是变成了细细的嫩叶,颜色也由嫩嫩的绿色变成了绿色,风一吹,细长的柳条就跳起舞来,那些细细的叶片就像舞裙一样飘曳,可真好看。
柳树外表柔弱,可它有顽强的生命力。有一次夜里下了一场暴雨,我担心小柳树经不住暴雨的袭击,早晨急忙跑去看,可怜的小柳树那些昨天还在跳舞的枝条今天已经变得光秃秃的,那些舞裙样的小柳叶不是被暴雨打的东零西落,就是蔫蔫的没有一点生机了。我想小柳树肯定快要死了。为此我伤心了好几天。可是我的担心根本就是多余的,几天过去,小柳树已经几乎完全恢复了原来的模样,轻风拂过,小柳树照样翩翩起舞,比原来更多了自信,比原来更富有生机。
柳树的枝条可长了,就像少女的头发在空中飞舞,有时会有几只小鸟在,叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”。
描写春天作文12
也曾期待,也曾聆听。期待百花争妍的美丽,聆听花开花落的声音。在每一个春天。
随三月的风潜入楹檐,一股温润的气息已悄悄临近,轩窗静倚,空气沁凉却已不带一丝寒意,轻盈地掠过青草地,掠过杨柳梢,掠过城边潺潺的小河,掠过路旁摇曳的花朵。
冬日的沉郁正从那个阴冷的角落缓缓退去,随之而去的,是一如冬日的忧郁心情。
时光流转,春天又至,院中的蔷薇又会再度织出满墙的锦绣,那一株桃树,也会再度晕上了一抹微红,牵引我所有的视线。而我,很想就这样以草色为帘,以花香为茶,手握一卷诗书,默默地品,静静地读,摈除了红尘里的喧嚣,世俗的浊气,让一颗浮躁的心片刻间沉静,在淡淡的春的花语中,将如花的心事汇成一条潺潺流芬的河,蜿蜒过将要干涸的心。
“借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌”,是水仙的淡雅,“一枝淡贮书窗下,人与花心各自香”,是桂花的清怡,“只道花无十日红,此花无日不春风”,是月季的淡定,“不摇香已乱,无风花自飞”是蔷薇的缠绵,“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”是梨花的脱俗,“一朵佳人玉钗上,只疑烧却翠云鬟”是榴花的娇艳,“红影到溪流不去,始知春水恋桃花”是桃花的风情,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”是牡丹的高贵……书中自有花如霞,书中自有香如故。想百花婷婷绽放的模样,想那份属于春的喜悦即将来临,我已经颇为迫不及待了。
经过一冬的沉寂,终于又盼到了花开的日子,终于又可以轻挽秀发,轻扬素裙,如儿时般轻轻哼一首歌儿在星星点点的花丛中穿过,听百鸟婉转,闻百花飘香,让裙角洒满属于青春的芬芳。
终于可以端坐抚琴,用如潮的思绪拨时光的琴弦,弹奏出泠泠如水的音韵,缭绕过手中的一杯清茗。“幽兰生庭前,含薰待春风”,植满新绿的岁月中,欣喜地发现这一个春天的早晨是怎样的明媚。
抑或,细雨中梦回那一条童年的小溪,去倾听“时有落花至”的清音,去轻嗅“远随流水香”芬芳。让淡淡的春水在眼眸中荡漾,浓浓的春意在眉梢凝结,随一汀烟雨一树杏花氤成一幅恬淡而又飘渺的山水渲墨。
就让岁月都随风影植成了花季,幽幽的花香,将弥漫在心间的年少轻愁吹散。
而记忆也如同那些永不凋谢的花朵,在某一次个不经意的转身,某一个恋恋的回眸中,于心底某一处静谧的角落悄然开放,溢出浅浅的芳香,耐人回味。
再次期待,再次聆听。期待百花争妍的美丽,聆听花开花落的声音。在这一个春天。
描写春天作文13
春天的雨,是一把钥匙,它带着温暖和阳光,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把春天的大门打开了。
春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了漫山遍野的油菜花,绿色给了地上的小草,粉红色给了美丽又鲜艳的桃花,灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了,有白色、黄色的、蓝色的、紫色的、、、、美丽的花儿在春雨里不停的点头,像一位小姑娘在跟我们问好。
春天的风是花神,她一来,就让百花齐放……春天的风是剪刀,她一来,就把柳树剪成千丝万缕……春天的风是设计师,她一来,就给大地铺上绿色的地毯……春天的风是调色匠,她一来,就把世界染成万紫千红……
野百合也有春天,彷佛如同一场梦,我们如此短暂的相逢。你像一阵春风轻轻柔柔吹入我的心中。而今何处是你往日的笑容,记忆中那么熟悉的笑容,你可知道我爱你想你怨你念你深情永不变,难道你不曾回头想想昨日的誓言?就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!
所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说:春天里不要做秋天的梦。
为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废,我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败,没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报,必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对,一开始就成竹在胸,春天的计划才接近充实,春天的播种才接近丰收。
春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。
于是,在我们的奋斗中,春天之后仍是春天!
描写春天作文14
溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着有一个春节的到来。早春的风雪激
起开心的欢笑大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热梸的气息。请财神,选对联。买鞭炮。购年货………日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。…
在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!
春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
描写春天作文15
乍暖还寒的时候,草色遥看近却无。走出家门,去超市买零食,飘起了小雨,如丝如烟,潇潇洒洒,越教人觉得衣单帽小,那一襟的遐想也几乎要在这蒙蒙细雨中洇湿寒颤起来。报春的迎春花虽开得早,却也谢得急,仿佛昨日还在一树树,一片片地争奇斗艳,在今日的小区中已落英狼藉。古人说“春愁无极”,正是如此吗?想起昨天下雨时短暂的雷声,竟是马上要入夏的感觉——当真体会到时间是像流水一般无情的,就这么一去不复返,足以让人叹一声“怎一个‘愁’字了得”。
春假与寒假不过隔了一个来月,当初豪情满怀地订了一堆假日学习计划,终是敌不过一身懒骨,一如上学时平平淡淡的那些日子,迷迷糊糊就过完了,心有不甘,却又浑身提不起劲儿。这个春天,这种“心有余而力不足”总若有若无绕在我周围,令我丝毫也没有春天应有的复苏感。
走在路上,烟雨蒙蒙间,看不清每个行人的表情,潜意识中我竟认为他们的面庞上应该是呆滞与木然。小学时看多了各种武侠、玄幻小说,总梦想着有不平凡的经历——先是希望真有猫头鹰给我送来可以进入魔法学校的信,后是幻想在某次旅游中迷路深山而奇遇隐世高人学得一身武功。但我只是一次次经历考试,经历上学放学时不断与人擦肩而过,即使是遇见外国人的几率也很小,就像在这个短暂而平淡的春天,没有什么惊心动魄,也没有什么奇遇巧遇,在我不经意间便像一条最没有特色的河安安静静地从我手心流过去了。
走进商店,我挑了几包薯片,付了钱,却在柜台后的大镜子里,发现一个面容呆滞木然的女孩——原来表情呆滞木然的人是我。我愣住了,仿佛有一个声音在对我说:“在看不清别人的脸时,你希望他人与你一样茫然。你渴望有小说中主人公不凡的经历,却又下意识地躲在人群中安于平淡。其实在这生气勃勃的春天,太多太多的人都是快乐的,充满希望的……”耳畔立刻便响起了商店营业员银铃般的笑声,我的心在一片烟雨蒙蒙中似被这笑声打开了一个缺口,阳光正毫无保留地倾泻下来,有一种轻盈的感觉在我体内不断升腾,我竟是在一瞬间似由懵懂变得清楚明白无比。
走出商店,看着路上行人的脸,我依旧看不清楚那上面的表情,但我知道,我正充满信心与希望地微笑着,在这春意盎然的日子里,一切都是那样的美好。巧遇商店里的镜子——这真是一次不错的经历,我想。不知何时,雨已悄悄地止了,云又浓了几分。树枝湿漉漉的,那紧紧包着的嫩芽儿还不敢吐放,也许正盼着一个艳阳天。
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