语文调研小结心得体会

　　我们心里有一些收获后，好好地写一份心得体会，这样能够培养人思考的习惯。怎样写好心得体会呢？下面是小编精心整理的语文调研小结心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语文调研小结心得体会

语文调研小结心得体会1

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，20xx—20xx学年第二学期的工作即将画上圆满的句号。回顾这一学期，既繁忙又充实，既有收获也有遗憾，特别是在学完《20xx—20xx年学年度第二学期中段语文调研小结》后更使我们一线的老师受益匪浅，当中既有肯定和赞扬，也指出了不足，提出了可行性的建议，让我们一线的老师既受到了鼓舞，有了前进的动力，同时又看到了自身的缺点和不足，让我们不敢怠慢，时时鞭策自己改正缺点，弥补不足，做一个在业务上扎实、有创新意识、受学生欢迎的小学语文老师。

　　调研小结中肯定了我们做得好的方面，以后我们将在这几方面做得更好。

　　1、继续抓紧基础知识的教学。汉语是我们的母语，做为一名小学语文教师，有责任、有义务教学生学好我们的母语，把我们的母语学扎实，新课标当中也明确指出，识字写字仍然是中年段的一个教学重点。因此，在往后的教学中，我们应当继续落实学生的字词训练，要让学生多读、多说、多写，随时纠正学生的读音，使之能说一口流利的普通话，写一笔美观、工整的汉字，同时教给学生识字的方法，让学生初步具备独立识字的能力。

　　2、继续落实基本能力的训练。本学期我们非常重视学生概括能力、理解能力和写作能力的训练。如课堂上经常让学生概括课文的主要内容，理解文章的中心思想，对每个单元的试卷特别重视，特别是阅读冲浪题，我们把它作为提高学生理解能力的好素材，经过一个学期的努力，学生的概括、理解能力提升到了一个新高度。在我们年级每个学生都有一本采蜜本，我们让学生平时在课本、作文书中看到的好词好句随时摘抄在采蜜本上，让学生养成积累好词好句的良好学习习惯，这样在写作文时，好词好句便信手拈来了。此外，我们还特别重视课本上的小练笔，自从上学期王老师给我们提出最好让每个学生都有一本小练笔的建议后，这个学期一开学我们便让每个学生人手一本小练笔，每次书上的小练笔我们都认真对待，严格落实，真正做到了读写结合，切实提高了学生的写话能力和习作水平。

　　当然，我们还有许多不足。如：

　　1、我们要加强对教材的整体把握，要深入钻研教材，理解教材，选择恰当的切入点突破重难点。

　　2、在教学中要以感悟重点词、重点句为落脚点。三年级课文普遍较长，在有限的时间内就不能平均使用力气，要有着重点，做到“长文短教、长文精教、长文巧教”。那么，我们在教学中就要把课文中的重点词、重点句作为分析的重点，通过对重点词句的品读、感悟，理解课文内容，把握中心思想。

　　3、继续落实朗读训练。升入三年级往往在课堂上会出现这样的场景，教师花费太多的时间在分析文本上，而忽视了学生朗读的训练，其实，语文课堂教学要充分重视朗读，这一点必须贯穿整个小学阶段，分析文本也必须在对文本充分地“读、品、悟”中进行，让学生在读中有所感，读中有所悟，读中有所启发。

语文调研小结心得体会2

　　影子研修心得体会：不再害怕

　　就在一转身的功夫，4天在园见习的时光蓦然流失，明天挑战自我的旅程即将开启。现在，大家都为上课的事情忙的焦头烂额，精心地准备教具，耐心地向导师询问，导师也不厌其烦的循循善诱着。而我，却还沉浸于那无限遐想，要是不上课多好啊！可是，这是不可能的。此时此刻心中不经涌起对写教案、备课的恐惧，因为我没有上过此类的社会常识课，也不愿去接受这一上课的现实，也不敢于突破自我，去大胆尝试。我因胆怯从而错过了与导师交流的机会；我因懒惰从而不求上进、不知求索；我因堕落从而变得盲目无知。

　　不过，苗苗老师的一些言词一下子让我恍然大悟。我不仅要努力学习，还要虚心请教，多向身边的前辈们不耻下问，吸取别人的精髓，发挥自己的特长，将所学到的内容整合起来，用自己独有的方式表现的别树一帜。要上好一节课，光要精美的教具还是不够完美的，还要配上教师的精彩演绎，通过情境的渲染和精湛的教学方法及教学模式的展示，让整个课堂都显得活灵活现，使得孩子们可以在轻松的氛围中学到本领。

　　我身为幼师行业中的一名新手，我就应该多多请教前辈，平时多记笔记，做到勤学好问，勤于思考，及时反思。我知道，现在的我就是一只雏鸟，需要“妈妈”的辅助。在学飞的本领途中，我一定会严格要求自己，就算面对种种荆棘，也不要退缩忍让，用自己的决心去换得肯定的掌声。希望，开课的'我们从这刻开始都不要惧怕，坦然面对，船到桥头自然直。没有过不去的坎，只有不愿踏出的那一步！让我们一起为了自己的理想，努力拼搏吧！

　　影子研修心得体会2：给孩子一个微笑吧！

　　为了让孩子从小深刻受到爱国的思想熏陶,充分体会爱国情操，这次福建省儿童保育院精心举办的“童声颂祖国”家园歌会，在家长们热烈的掌声中拉下了帷幕。这次演出的成功与每位老师的辛勤付出是分不开的，对老师、对孩子都是一种挑战，事实证明每个孩子都有着很大的潜力，他们表演得真的很棒，看到这场演出我可以说是感慨万分。

　　其中大二班的感谢老师的那个节目，让我印象最为深刻！老师你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我就浑身是力量。看着孩子们与老师的天衣无缝的配合，与老师的那种你浓我依的美好感情，我不禁感动万分。老师既是孩子教育的启蒙者，又是孩子生活的老朋友，每天都扮演着不同的角色，让孩子们在快乐中成长。我为孩子们感到自豪，我为身为老师中的一份子感到欣慰，我想今后我会用我的微笑去感化孩子、抚平孩子心中的伤痕，让每个孩子都倍感温暖、舒适。

　　时间总是稍纵即逝的，今天的孩子们都比较兴奋，为了把自己最好的一面展示在父母的面前，孩子们都很努力。这次演出很成功，每位孩子都得到了一次很好的锻炼机会。我明白演出的成功与老师和孩子们的辛苦是分不开的，孩子的成绩是值得肯定的，在短时间内能把歌声唱的这么优美动听，舞跳得如此的婀娜多姿，演出这么好的效果，老师和孩子们的汗水没有白流，所有的孩子都是最棒的，我为他们鼓掌。

　　孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，我们有义务有责任为他们创造更好的、更大的舞台，让他们在这个大舞台上更好地表现自己。我们要给孩子空间，让他们尽情发挥，给他们微笑，让他们欢快演绎，给予鼓励与支持！

　　影子研修心得体会3：有感而发

　　在这风和日丽的早晨，我们第一小组的成员在魏老师的引领下，怀着忐忑的心情来到了福建省儿童保育院。我们犹如逃脱牢笼的小鸟一样，在这片温馨的蓝天中自由的翱翔着，尽情地奔腾着，显露出丝丝甜蜜。

　　随着老师的安排，我们又来到了另一个快乐的帝国——大四班。这里的每一个角落里都充满了欢乐，处处留有微笑的影子。可是，对于我们3个外来客来说，我们却有点惶恐，犹如丈二和尚摸不着头脑一样，在那不知所措，无所事事。唯一可以做的就是做一位观众，慵懒的欣赏着这些美好的时刻。

　　一天的时间说长也不长，说短也不短，时光就这样匆匆流去，好像我们都还没有回过神来一样，在浑浑噩噩中结束了第一天的研修活动。虽然，今天的我们没有学到知识，但是我们拥有积极向上的态度，我们相信在今后的几天里，我们一定会学有所成，不再浑噩度日，不再浑鱼摸水。在幼教的岗位上默默无闻的人何其多，不必争求什么，平凡的岗位也有不平凡的事，让我们一起努力吧！

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