关于校园的作文

校园一角的作文

时间:2020-12-29 15:32:34 关于校园的作文 我要投稿

校园一角的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的校园一角的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园一角的作文

校园一角的作文1

  在风景秀丽的琅琊山脚下,坐落着我亲爱的母校——琅琊路小学。在这座美丽的“大花园”中,最吸引我的就是校园的西南角。

  走进校门,沿着宽敞的水泥路,往西行,展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。

  这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙,自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后,就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排,每排十幅,有的画着天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着神奇的海底世界,蔚蓝色的海水中,金色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”,宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中,我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上,一群孩子开心地玩耍着,有的在做雪人,有的在打雪仗,个个画得神采飞扬。看着,看着,我似乎也溶入了这幅画中,和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……

  在涂鸦墙的前方,是四个排列整齐的乒乓球台。这里可是男孩子们的“乐园”。一下课,他们就拿着球和球拍,兴高采烈地直奔球台,三个一群,五个一伙,进行着激烈的对决,“乒乒乓乓”的声音像一支振奋人心的进行曲,不绝于耳。围观的同学时而指指点点,时而啧啧称赞,时而为一个好球兴奋得手舞足蹈。

  在球桌的正北面,是一个小型篮球场,球场两端各立着一个坚固的篮球架,每到课外活动,篮球爱好者们就欢聚在这里,有高大健壮的男教师,也有矮小精悍的高年级大的大哥哥,他们各个生龙活虎,虽然投篮姿势并不标准,却也玩得不亦乐乎,精彩的比赛常引来来往师生驻足观看,留恋忘返。

  学校的西男角是我们美丽校园的一个生动缩影。在这里,我们度过了每梦般的金色童年,它给我们的校园增添了无限生机。我爱这校园一角,更爱我的母校!

校园一角的作文2

  转眼之间,我们走进了小学生活。认识了新的老师,结识了新的朋友,身边的一切宛如焕然一新。然而到这所学校以来已经快一个月了,是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢?

  我们的校园有花草木石,有塑胶跑道,有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中,最美的地方——便是那学生们的教室。

  教室没有操场上华丽的花草树木点缀,它对任何一个学生来说,都再普通不过了,它只有平凡而简朴的桌椅,黑板与讲台桌,但是为什么要说它是最美的地方呢?其实,我们的收获,都是教室这个美丽的地方给予我们的。

  教室总能带给我们家一般的温暖,而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色,陪伴着彼此。下课的时候,很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上,看看风景,打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书,北一背单词,聊一聊天,即使是静静地坐在那儿,都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由,教室更能体现出家的温暖与融洽。

  上课的时候,教室就如一片田地,而老师们宛如一位位的园丁,我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子,一个学期过去,种子长生了参天大树,而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获,就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育,秋天来了,种子也便是长大了,而它们的果实就是收获。

  放学后,值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾,没有灰尘,简直是一尘不染。这个时候的教师,没有华丽的装饰,却是整个校园中最美最美的地方。

  教师总能似家一样给我们带来温暖,教室总能似游乐场一样给我们带来欢乐,教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水,教室见证着我们的坚持,勤奋与进步。教师让我们生活在一个宁静温暖,充满欢笑的地方。这样的一个教室,何尝不是校园中最美的一角。

校园一角的作文3

  我们学校天井西边有一座小花坛。那里是一个天然氧气吧:有树木,花草,还时不时的有小鸟来串门。

  花坛中,最引人注目的就是那粗壮结实的樟树了。粗粗的树干显得樟树更有力。抬头一看,密密麻麻的树叶盖在树枝上,照料着底下的小草和不知名的花。樟树的小春芽把自己卷得严严实实的,藏在爸爸妈妈的怀里似乎不让人看到自己赤裸裸的身体呢!不仔细观察,还真发现不到。别看小春芽胆小,还有比她更害羞的呢!看,在层层树叶中,樟树那黑珠般的果子吊在郁郁葱葱的叶子上。尽管她这么有创意,但还是难逃风公公的锐眼。只见风公公把果子一口气吹了下来。“沙沙沙”,果子乘着春风,伴着一些叶子降落在了草坪上。这风是隐形的天女变成的,这果子和叶就是飘落的花,真是名副其实的“天女散花”啊!

  樟树大伯的楼下住着三位雀舌黄杨长老。瞧他原来这副丑模样:长长杂乱的“绿胡子”都快成“千年老树精”了!但心灵手巧的园丁叔叔把这三位“长老”修剪成了圆圆的、绿绿的,像是三位正在晨练的老爷爷呢!

  雀舌黄杨的邻居——杜鹃可是个犹抱琵琶半遮面的小姑娘。她的家在几块怪石中间。她自己“躺”在石头中间吸收着阳光雨露。

  石笋军团就更神气了。“头领”神气地站在最前面。他的后面军团的“宝剑”和一批站得笔直笔直的士兵正在保卫花坛的花草不被破坏呢?

  石笋周围有许多花花草草。如南天竹、千头柏——一丛丛、一簇簇或挺立、或躺、或靠——但最娇艳的就是梅花了。虽然已经过了冬天,梅花才长出几个花苞,但还是那么楚楚动人。那火红、粉红的花苞给充满绿意的花坛增加了坚强的品质。

  花坛背后的紫藤四季迷人。

  春天,紫藤才抽出几片嫩叶。小小的,绿中带黄地长在枝头。

  夏天,紫藤长出深绿的叶子,叶子中间还挂着几串淡紫色的花。紫藤一边吮吸着阳光,一边聆听着同学们银铃般的笑声。

  秋天,落叶纷纷扬扬,站在紫藤下仿佛置身于叶雨中呢!

  冬天,紫藤光溜溜的,不怎么好看。但泛着青光总比我们强吧!

  课间,我们漫步在天井前。沐浴着阳光,聆听着鸟儿的叫声,享受着春风的轻抚,怎不令人心旷神怡呢!

校园一角的作文4

  早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔与的白云。

  我背着书包,走进美丽而又充满活力的校园。

  走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他仿佛是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此平静的水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊,它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上,你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我仿佛听到了溪水与小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。

  陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。似碧玉?不,太俗气。似翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我仿佛感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在与煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱美丽的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,好似正对校园说着最美好的祝福。

  小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,美丽的校园,是充满快乐的天堂。

校园一角的作文5

  早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

  我背着书包,走进美丽而又充满活力的校园。

  走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他仿佛是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此平静的水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊,它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上,你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我仿佛听到了溪水和小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。

  陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。像碧玉?不,太俗气。像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我仿佛感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在和煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱美丽的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,好像正对校园说着最美好的祝福。

  小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,美丽的校园,是充满快乐的天堂。

校园一角的作文6

  我们的校园是那么神圣的,那么生机勃勃的,那么热闹非凡。我们在这美如花园的校园快乐的学习,健康快乐的成长。

  走进书声朗朗的的校园,进入院士广场,我们可以看见五星红旗在那在那在那荷塘旁边飘扬。我们进入小操场,可以看见一些学生在课时在那里玩耍,有时在那里打乒乓球,有的在打羽毛球等。我们也可以看到学校美丽动人的花,还有的是一排排挺拔的士兵——树

  在春天的时候,树叶的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的的日影。同学们在树下自由的玩耍,嬉笑着,一点也不觉的热。夏天树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的花,在阳光下显的那么耀眼,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!

  到了秋天时,树的嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来。这下可忙坏了同学们了,大家扫地,捡的捡,忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。冬天,寒风呼啸,树都只剩树枝了。

  转身往前走,有一个池塘,池塘有荷花,荷花在夏天时开着漂亮的荷花,它是多么美丽动人,真是像周敦颐说的那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。池塘的中间有一座桥。那座桥有一个动人的名字,叫做“福禄寿桥”。它是多么的漂亮。

  在池塘的旁边有座教学楼那里是初一到高一的学生学习的地方,那座教学楼的下面有一面文化墙,文化墙是那座教学楼上不可缺失的一部分,下课后,有很多同学喜欢在那文化墙上看传授我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,有许多精彩的故事。

  学校的另一边有座教学楼,那里是我学习的地方。顺着楼梯,走上六楼,就是我们十班的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一个朋友,就是书吧。每当早读铃打响时,郎朗书声响彻学校。

校园一角的作文7

  我们的学校坐落在,风景美丽的十堰中心地带人民路旁。因为学校的对面是中国银行,很凑巧的学校门前的车站名,就叫中国银行。

  当你走入人民小学的大门,就会看到高大耸立的教学大楼,大楼围着的中央,是学校的大操场,在操场的四周是内容丰富而有趣的文化长廊。而最吸引我的是,那栽种在墙边角落里的一排桂花树。

  春天,在几场蒙蒙无声的春雨陪伴下,春姑娘静静地来到了桂花树旁。仿佛一夜之间桂花树披上了春的衣裳。小水珠在叶子上蠢蠢欲动,一个个新生的叶芽在雨后缓缓的探出脑袋,美丽的蝴蝶也围着桂花树翩翩起舞。所有的一切,像一幅美丽而生动的画挂在校园的一角。

  夏日,在烈日的照射下,夏小子风风火火的来到了桂花树的身旁,桂花树在太阳的照耀下变得更加茂盛了,枝叶像一把撑开的大伞,密密的树叶遮住了阳光的照射。我们常常在树下追逐玩耍,树上会传出阵阵“知了,知了”的叫声。如果你偶尔有闲心仔细观察,你会发现地上还有很多蚂蚁在忙碌着寻找食物。一阵微风吹来,从摇曳的桂花树上会散发出淡淡的清香,让人如痴如醉。

  秋天,伴随着连绵的秋雨,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了桂花树旁,含情脉脉的注视着桂花树。金秋时节是一个丰收的'季节,桂花树也不例外,在桂花树枝头,开满了桂花,虽没了昔日的绿色成荫,但却繁花似锦,一朵朵金灿灿的花朵悬挂在枝头,别有光彩。浓浓的香味,十里飘送。

  冬天,一场鹅毛大雪悄然落下,冬大哥带着寒冬的威严,来到了桂花树身旁。持续下了一夜的大雪覆盖了整个枝头,从远处看去像一棵棵圣诞树。在雪的拥抱下,桂花树似乎陷入了沉睡。偶尔飞来几只小鸟,叽叽喳喳”在白皑皑的桂花树上停留,也没能打扰到桂花树的沉睡。

  这就是我们学校的桂花树,它在四季的不断变化中,看着我们一年一年的成长。

校园一角的作文8

  在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。 从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉!往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬。

  草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们好像是赶来凑热闹的,又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布:精神永驻,春光常在!继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱。假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

  欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅美丽的图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着…… 我爱这校园的一角。

校园一角的作文9

  秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

  走进校门,首先展现在你面前的是两块大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

  我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的,边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!

  早春,冰雪融化了,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在柳叶上、松枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节,同学们都会拿着工具,把各种花草的种子撒在花园里,让它们和我们一起天天向上,慢慢成长。

  盛夏,天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。

  隆冬,冬姑娘给大地穿上了一身银装,到处都有是白茫茫的一片。这下,可乐坏了同学们,都有迫不及待地跑上操场,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!

  无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!

  我爱我的校园,更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。

校园一角的作文10

  我们的学校可爱极了。有幽静的恬静园、洁净的雨路和宽阔的操场。其中我最喜欢野趣园了。为什么我这样喜欢它呢?听我介绍,你就知道了

  野趣园在校园的东七角,里面有草地、池塘、假山、蘑菇亭和各种石头做成的小动物。野趣园因为这些而得名。野趣园外边围着一圈绿篱,绿篱一年四季都那么精神,叶子总是挨挨挤挤,绿油油的,被工。人修剪得整整齐齐,像一道绿色的围墙保护着野趣园。四棵龙爪槐站在绿篱里面,弯曲的灰黑色的枝条低垂下来,密而整齐,活像四把撑开的大伞。南边的两探龙爪槐间,一块灰黑色的山石挺立,上面三个红色的大字非常醒目一一野趣园。野趣园里有一条弯曲的方砖铺成的角路通向各个动物的“家”。踏上角路,往南走,最南端一座灰黑色的假山挺拔、陡峭。像刀削的一样。假山下面有个洞,从洞里走出来一只大老虎,这只黄皮毛上带黑色条纹的老虎好像刚刚睡醒觉,出来寻找猎物,睁着大眼睛,张开血盆大口,露出锋利的牙齿,凶恶极了。而此时,假山的东面,两只美丽的仙鹤,却悠闲的散步。一只张着翅膀,昂着头,像是要起飞的样子,那姿势真像一位穿着白纱裙的漂亮仙女;另一只一条腿站着,好像正在休息。假山的东边,那个做成天然形状的池塘,映出两只仙鹤和蓝天白云的倒影,真像动画片中的魔锐一样,景色美极了。微风吹过,池水荡漾,池中的景物连同几片睡莲的碧绿叶子随水波动,都像活了一样。五个圆圆的小石灰凳冒出水面,那准是动物们的浮桥。几丛蔷薇伸展枝条,开着鲜艳的小花,使池塘显得更加清澈。池塘东边一片草地上两只梅花鹿正快乐地生活着,一只正低着头,好像是在吃那鲜嫩的青草,另一只抬头透过围墙望着希望街,似乎在看热闹。沿着雨路往北走,角路的西边,正对着梅花鹿的草地上几只石头雕成的羊正在嬉戏、吃草,其中三只带椅角,两只不带椅角,有两只还是小羊羔呢。看上去,他们生活得那么快乐。再往北走,三个绿白相间的蘑菇亭就展现在眼前。巨大的伞盖遮出一片阴影。夏天,那可是乘凉的好去处。再往北走就是熊猫的乐园了。绿竹掩映中,三只可爱的熊猫忽隐忽现。熊猫宝宝正在吃竹子。瞧,爸爸妈妈还在远处给他摘嫩竹叶呢!它们生活得多好啊!

校园一角的作文11

  您来过我们学校吗?我的学校是丰南市第三实验小学,如果您没来过,那就请听我给你介绍一下吧:野趣园里的小动物活灵活现,好像在跟你亲切地打招呼;恬静园里诗情画意,充满了勃勃生机;宽阔的操场,我们可以愉快的玩耍、活动;高大雄伟的教学楼让我们在知识的海洋中自由驰骋……在这广阔圣洁的教育天地中,我认为最美的就是恬静园了。

  进了校门向左走,就来到了春意盎然的恬静园。一块灰色的石碑上,刻着三个醒目的大字一恬静园。

  从入口处走到里面,一条用水泥砖铺成的小雨路向里延伸。雨路的左右两侧各有三棵龙爪槐,它们长着棕灰色的树干,树枝从顶端分开,一条一条地垂下来,叶子从树枝上长出,浅绿色的,椭圆形,所有的枝叶又被园艺师剪裁得那样整齐,一棵棵龙爪槐像一把把撑开的绿色雨伞。春天,细雨绵绵,在这把天然的”雨伞”下躲雨,再加上春风拂面,感觉一定美极了!

  顺着雨路往前走,就有一株蔷薇在那里迎接你。它的茎细长,是深绿色的,你可千万不要碰它,因为它的枝条上面长有一颗颗小刺用来保护自己。它的叶子是长圆形的,花是淡红色的、淡淡的一阵清香迎面扑来,沁人心脾,一下子会让你全身感到舒服飘逸。抬眼看,前边是一棵高大的桃树,在绿叶中间一朵朵盛开的小粉红花竞相开放。听老师说,小粉红花凋谢以后,就能长桃子了。看着看着,我仿佛看见了满树的桃子,又大又甜,令我馋涎欲滴。雨路两侧有石凳,我们可以在上面休息,可以在上面读书学习,还能坐在上面欣赏恬静园的美丽景色,那可真是惬意极了。

  再向前走,就来到了一个弧形的长廊,它绿白相间,上面还爬满了紫藤,紫藤中间有一些空隙,太阳光从空隙中投射到地面,地面上就形成了许多数不清的光点、像河中被打碎了的月亮、又像天空中密密麻麻的小星星。站在长廊往外看,一棵傲然挺立的松柏,像一个守卫恬静园的士兵,它褐色的树干,墨绿色、三角状的叶子一层一层向上长。从远处看,就像一座绿色的宝塔。

校园一角的作文12

  我们的校园有许许多多靓丽的风景线。每个方向的景观各有各有千秋,各有特色,各不相同。而我最喜欢的还是操场东南边的小花园。

  走进大门口,首先进入眼帘的是那一簇簇的山茶花,仿佛在欢迎你的到来。全开了花的像一支支列队的火柱,半开着花的像害羞的小姑娘。还有那左边的两棵铁树,大约有两米多高,像保卫的士兵默默守护着校园。

  走进花园,正中央有一口喷泉,喷泉喷出来的水,像一把把利剑直冲蓝天,四溅的水花如烟如雾如云。风一吹,飞散的小水珠如同千万颗珍珠,喷泉的池水清澈见底,常常可以看到小鱼和小蝌蚪在水中尽情的嬉戏。喷泉边有一个阶梯直通池底,我们循着阶梯下去摸一摸水面,你就会感觉到水真的很清凉,凉爽到不想回教室了。水里的小鱼和蝌蚪很通人性,常常让我们可以去摸一摸它们,还有些同学大概是太喜欢它们了。他们把水连同小鱼蝌蚪一并捧起,高高的举在头顶上……在阳光的照射下,池水发出金灿灿的光芒,十分壮观!喷泉的旁边有几棵桃树,开满了红色的花儿,桃花从树枝一直开到树梢,不留一点儿空隙。桃树的旁边有几棵杜鹃花,开着白色的花朵,花朵盛开得像一张张小朋友的笑脸。在杜鹃花的后面有一垛墙,墙上爬满了爬山虎,虽然还没长叶,但稚嫩的小芽紧紧地将四肢伸进了墙隙。

  走进花园的左边,有几棵枫树,枫树的叶子掌状三裂,非常有趣。让我想起了一首古诗:“枫树千枝呼万枝,江桥掩映暮帆迟。”枫树的侧边有一些雏菊,开满了金黄色的小花朵,小小的花朵像一个个小小的盘子,小蜜蜂在花间采蜜,小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花园的最左边有四四方方的石凳石椅。常常可见同学们在石凳上聚精会神的赏花,看书,画画。

  花园的右边,有一座千奇百怪的假山,假山真奇啊,有的像牛吃草;有的像妈妈抱宝宝;有的像农民伯伯在耕地;有的像如来佛的五行山……各式各样,形态万千。假山的左边有一棵棵高大挺拔的芭蕉树,芭蕉树的叶子非常大,像铁扇公主的芭蕉扇。在芭蕉树的前面还有一棵柳树,它把腰弯得像个老头,柳条一条条往下垂,又像一条条绿色的丝带,叶子细而均匀,真是:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  学校的小花园真像一幅天然的风景画,我爱学校的小花园!

校园一角的作文13

  我们共同生活的校园是个美丽的地方。在校园里,一处处美丽的风景,使我放松,娱乐,但是,最让我喜欢的是校园一角的文化长廊。

  这条长廊很富有文化气息。它的周围全是顶天立地的白色立柱,上面有工人们精心雕刻的四大发明人物图画:“指南针,火药,造纸术,印刷术。”每一个人物都栩栩如生,形象逼真,体现出了我国劳动人民智慧的结晶。在上面还有许多生活中的警示语,如:“不要破坏花草树木,”“不要闯红灯,”“要节约每一滴水,”等等,告诫我们应该做什么,不应该做什么。

  请往上看,一簇簇紫藤花一年四季盘旋在拱桥上似地栏杆上。

  春天,紫藤花树开出了许多像小扇子形状的紫色小花。开得那么旺盛,那么热闹,每个枝头挨挨挤挤的花朵,就像一串串晶莹透亮的紫色葡萄。一走进花的海洋中,就能闻到清香味,使人心情舒畅,心旷神怡,我脑海里所有烦恼的事情全都随着香味飘到九霄云外去了。

  夏日,太阳当头照,烈日炎炎。紫藤花枝叶非常茂盛,叶子一片挨着一片,密密麻麻,不留一点空隙。它用那翠绿的叶子和美丽的小花把太阳的光线挡住。每当下课的时候,同学们就像一群小鸟“飞”出教学楼,到长廊那里乘凉,玩耍。同学们都赞扬这棵紫藤花,我们和它成为了形影不离的好朋友。

  秋天,紫藤花的叶子变黄了,结出了一粒粒果实,很多人一下得都跑到藤下捡果实。紫藤花的果实是长扁形的和扁豆一样,里面是一个个圆形的小种子,呈灰褐色,很漂亮。我也赶忙把他们捡起来收藏。

  冬天,雪花飞扬,纷纷落到了树上,给紫藤花树披上了一个白白的“雪毯”。这是,我们在长廊上打雪仗,堆雪人,玩的不亦乐乎。

  我们学校的紫藤花树生命力很强,建校以来就在那默默的生长,伴随着一届又一届的学生成长。我们要学习他那坚持不懈,永不放弃的精神。我爱我的校园,更爱丰富多彩,绚烂多姿的长廊。

校园一角的作文14

  我的校园一年四季景色迷人,它就像一颗璀璨的明珠,永远闪耀在家乡的首位。尤其是学校的人工水池,更为校园增添了几分色彩。

  走进校门,你也许觉得平淡无奇。别急,等你走过海鸥塑像,你会立刻被我校的人工水池吸引,久久不肯离去。人工水池位于天桥旁,周围绿树成荫,鲜花盛开,像给人工水池镶了一道绿色的花边。这里有火红的海棠,有洁白的茉莉,有芬芳的含笑,有坚韧的腊梅……把人工湖簇拥在中间,装扮的格外美丽。

  人工湖里的水碧绿碧绿的,像被周围的绿树、绿草染绿了似的,又像一面平静的镜子,也像一条绸带铺在水池里。因为有了这清澈见底、纤尘不染的碧水,小鱼、小虾便在里面安家落户。到了夏天,里面的小生灵便热闹起来了。青蛙开起了演唱团,选手们纷纷炫耀自己动听的歌声;金鱼们展开美丽的花裙子,在水池里翩翩起舞,小虾摆开了阵势,打起了水仗,宁静的人工水池一下子有了生气。一阵风吹过,这块镜子碎了,丝绸也皱了。

  人工水池中央有一座假山,假山上的石头千奇百怪,形态各异。有的像凶猛的大灰狼追赶着可爱的小白兔;有的像小鸡妈妈在教小鸡捉虫;有的像一只老虎在对动物们发号施令。有的像身背草篓的采药老人。有的像手捧鲜花的妙龄少女。它们纷纷排列在你的面前,向你絮絮低语。每一个石头,都像一幅美妙的画,一首优美的诗。假山上有一棵黄果树,黄果树为了站牢,用根紧紧地抓住这座假山,生怕自己一不小心,就会滑落下去。

  假山周围有几盆金橘。春夏时,金橘的叶子碧绿的,就像一片绿色的海洋,偶尔泛过的小红点,就是尚未成熟的小金橘。到了冬天,它的叶子掉光了,连小金橘也离开了它的怀抱,只剩下它孤单一人在那里度过严寒。只不过,到了春天,它就不再孤单了。

  我的校园不仅是培育人才的摇篮,也是一个美丽的大花园。是它养育了祖国的花朵,是它给了我们美丽的学习环境。我们一定要好好学习,成为国家的栋梁,用优异的成绩报答这美丽的校园。

校园一角的作文15

  我见过那树所有的样子,如果再次回度那时的光阴,我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。

  ——题记

  回忆曾在红领巾上飘过的日子,时光荏苒,过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然,不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。

  在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界。在树下写文,读书;在那长凳旁追逐嬉戏,为童年添上了一抹彩虹。

  初春,是刚刚接上新年后的一段时间,冷气还没被风儿吹开,植物们就钻头露脑袋长出翠叶来,树枝展叶的旺盛了起来,一抹草绿,一抹淡青,一抹赭石,都在那绿衣的调色盘里酝酿,又被风染上去,画出来的就像一把大伞,撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。

  夏天,无数的扇子把阳光遮的一点不透,“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声,当汁液饱满的叶片不注意时,淘气的阳光,便会像落网之鱼一样,逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走,又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着,时不时打几道闪雷,把叶子吓落不少。雨后,银杏树有些憔悴了。

  秋天,金黄的树冠,有些苍朽了,金棕,润黄,枯绿一层层包裹着枝叶与树丫,为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上,又被风儿吹起,任空中打几个旋,翻几个滚,又落回草地上。金秋的银杏叶,不与枫叶比靓,但倒与着深秋的邃蓝衬得很。

  冬天的树冠没有了叶子,在冬天的树下没有了保障,知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力量,又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长。

  可惜六年过去的速度太快,校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫,我在终点,它在起点,我找不到它了。

  一棵棵树芽又在那里默默成长。

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