中学国旗下的讲话稿

　　在不断进步的时代，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编精心整理的中学国旗下的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学国旗下的讲话稿

中学国旗下的讲话稿1

　　一米阳光虽然只能照亮一隅土地，一米阳光虽然只能培育几棵微不足道的苍松翠拍，但一米阳光足以让暗淡的心重现光明，一米阳光足以让冻结的心回暖!蓦然回首，在我教书育人的旅途上，我给予学生无数一米阳关的爱，让幸福之花开满师生的心田!

　　弹指一挥间，十年的岁月就在苦口婆心的劝导声中滑过，就在学生们为取得比赛名次的欢声笑语中滑过，就在一次又一次的梦想与现实的较量中滑过，就在给予学生一米阳光的暖意中滑过————，回顾耕耘之路，曲曲折折的脚印伴着不懈的探索，点点滴滴的汗水凝聚着成功的喜悦!

　　也许你认为一米阳光是狭窄的，也许你认为一米阳光是微弱的，可是你明白么，给予学生一米阳光的爱，就能拯救他的命运，就能改变他的人生!记得有这样一篇自传体文章《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障碍，七岁以前一向生活在无声无息、没有光明的混沌世界里，直至遇到了她生命中的天使——沙利文教师。沙利文教师用毕生的精力来教育引导这个可怜的孩子，将她由一名无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢、博爱的伟大作家。我是这样想的，如果没有一米阳光的爱，如何有这么巨大的奇迹?如果没有一米阳光的爱，怎能在黑暗的心中灌注光明?如果没有一米阳光的爱，又如何在残缺的躯体上播种健康的灵魂?

　　如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师就是园丁，甘愿为他们供给雨水和阳光。如果学生是一叶乘风破浪的小舟，教师就是舵手，甘愿为他们供给动力和方向。

　　冷了，叮嘱学生添加衣裳，病了，送学生去医院;每当“问题生”经过开导后走出了思想误区的时候，每当贫困生经过关爱自立自强顺利毕业就业的时候，每当学困生经过引导成绩不断提高的时候，每当优秀生的成绩得到巩固优化并不断进取的时候，我都会感到无比的欣慰和自豪!一米阳光让无数家庭看到期望，一米阳光让无数学子成就梦想，与此同时，一米阳光也丰富了我的生活美丽了我的人生!还记得初为教师的时候，应对一双双充满渴望的眼睛，一张张稚稚气未脱的脸庞，强大的职责感和使命感在我的心胸油然而生，鞭策我不懈进取，我既然是一名教师，就必须拥有阳光，就必须撒播阳光。

　　我喜欢同学生谈梦想、畅人生;为他们开启智慧之门;我喜欢用阳光般的温暖去融化学生心灵深处久寒不化的坚冰，为他们指明前进的方向!

　　不要小看一米阳光，一句温馨的话语，一个友好的眼神，一次小小的帮忙都会让学生感动，更会让学生在湛蓝的天空越飞越高，越飞越远!愿所有的教师都能给予学生那充盈着爱的一米阳光!

中学国旗下的讲话稿2

　　老师们、同学们：

　　还有20天初四的同学就要走上中考考场了，初三的同学也马上进行历史、地理、生物三科的中考。在即将到达山顶的时刻是最需要我们加把劲的时候，所以，我今天讲话的题目是：坚定信念，奋勇前行！

　　刚入中学时，中考距离我们还很遥远。而现在，它在我们眼中一点点地清晰起来，初中四年，它交织着理想、奋斗与坚持，它将是你人生历程中永远无法抹去的记忆。作为老师，我们最大的心愿是看着学生顺顺利利地走过中考，走过这一段青春的岁月。希望你们在历经了风雨的洗礼之后，少一些后悔、无奈和感伤，多一些喜悦和满足。

　　在这里我希望同学们注意以下几点：

　　一、建立和谐的师生关系，同心协力奋战中考。

　　作为老师，我们最大的责任就是严格要求自己、严格要求学生，教好书，尽量让同学们考上理想的学校。

　　说句实话，老师不是圣人，老师也不是超人，教师这个职业很普通，现在老师们这样超负荷地工作，一半来源于对这份职业的责任感，一半来源于对你们这些学生的爱。有同学会说，我们老师爱我吗？他经常要说我这个那个不好。我想问一句，老师说你时，你思考过吗？自己是不是真的存在这些缺点？那你是改正缺点，还是一而再，再而三地重犯？是不是发现你存在问题时，老师不闻不问甚至于帮你掩饰，这就是所谓的“爱”？如果上述问题得不到解决，师生之间的沟通必然存在问题。在这里，我想送同学们两句话，一句是法国思想家卢梭说的：“你知道用什么方法可以让你的孩子变得不幸吗？这个方法就是溺爱。”另一句是我们教师行业流传的一句俗语：“严是爱，松是害，不管不问会变坏。”在现在的教育机制下，我们老师不能选择自己的学生，你们学生也不可能自主选择老师，既然如此，大家应该换位思考，真诚沟通，愉快合作，建立起和谐的师生关系。

　　有人说将帅合一的军队才会战无不胜，我要说师生和谐的班级才会赢得中考的胜利！让我们师生努力吧！

　　二、让学习成为乐事，将考试视为挑战。

　　学习和其他任何工作一样，要想干得出色，就必须得热爱学习、有“敬业精神”，这便是学习意识。这种学习意识是我要学，而不是要我学。这种学习意识的作用是一些外界因素诸如催促、批评、警告、苦口婆心所替代不了的。

　　孔子说，知之者不如好知者，好之者不如乐之者。让学习成为乐事，把求学作为职责，将考试视为挑战。只有这样我们才会全心全意去学习，心无杂念，全神贯注。只有这样我们的学习效率才会高，才会事半功倍！

　　三、树立积极端正的态度，改正当前存在的问题。

　　同学们，态度决定一切，积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我真诚的希望你们，平时的学习、生活只能从应对中考的角度去想，与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去，要热心于听课，热衷于解题，热爱自己的学习事业。这是我们进入高年级以后一种最基本的学习态度，同学们，你们都做到了吗？

　　我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，上课睡觉者有之、无精打采者之，想入非非者有之，作风散漫，上课打闹，不完成家庭作业或者抄袭作业者也有之。

　　我希望从这以后，这种不良的学习习惯，不端正的学习态度，能从根本上改变过来，愿我们大家都能以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

　　四、树立责任意识，感恩父母，挑战学习中的一切困难。

　　同学们，你们还记得天津一中的安金鹏吗？他于1997年进入北京大学数学研究院，20xx年取得博士学位。同年8月1日，飞赴美国哈佛大学攻读博士后。

　　还记得他求学时的艰难吗？在天津一中求学时，安金鹏是唯一在食堂连素菜也吃不起的学生．只能顿顿买两个馒头；为了把英语学好，捡石子含在嘴里，拼命地背英语课文，有时血水就顺着嘴角流淌下来了；参加国际奥林匹克竞赛时，连一件没有补丁的整齐衣服也没有，但他却拿了金牌！

　　我们站在这里的也有相当多的农村来的同学，我们的许多同学的家境也不够好，我们也有相当多的同学英语口语也不好，但我们有没有安金鹏学习上的那种永不服输、顽强奋争的精神呢？

　　安金鹏说将来我要让妈妈过上最好的生活！我们呢？我们怎样报答为了供应我们上学成天奔波劳累的父母呢？我们是初中生了，我们是即将初中毕业的学生了，我们应该有这种责任意识了！

　　有了这种责任意识我们就会勇于战胜学习上的一切困难，我们就会全力以赴挑战中考，就会让我们的父母因我们取得的成绩而欣慰自豪！

　　同学们，你们的人生中的挑战能有几回？学校和老师们是你们奋勇向前的坚强后盾，同学们，你们准备好了吗？有学校这样的高度重视，有老师们如此的勤奋和努力，有同学们家长的全力配合，你们的拼搏责无旁贷？

　　“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力向着我们心中的梦想进发！

　　中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你那颗勇敢的心，向着生命中的第一座高峰攀登。

　　请我们每个人坚定信念带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的品质，全力以赴，奋勇前行吧！

　　我希望今年的六月，又是一个丰收的六月，是我们拥抱相庆的六月！

中学国旗下的讲话稿3

老师们、同学们：

　　大家好！

　　迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗；踏着岁月的脚步，我们又一次将走到憧憬希望的起点。在这辞旧迎新之际，我谨代表校党委、校行政向全体师生致以节日的问候和新年的祝福！祝大家新年快乐！

　　握手辞行的20xxx年，是中华民族历经灾难、自强不息的一年，也是中华民族取得辉煌成就、举世瞩目的一年。一年里，我们和伟大的祖国一起收获了太多的感动、温暖、成就和辉煌！从温哥华冬奥会的历史性突破到百年不遇的西南五省旱灾，从青海玉树大地震到突发的甘肃舟曲特大泥石流灾害，从上海世博会的成功举办到探月二期工程 “嫦娥二号”的成功发射，从聚焦公平正义的十七届五中全会隆重召开到规模创历届之最的第16届广州亚运会圆满闭幕，中华民族在曲折中步履坚实地一步步向世界强国迈进。

　　过去的20xx年，也是我校承前启后、负重奋进、硕果累累的一年。20xx年，全体师生同心同德、同舟共济、携手共进，学校的各项工作均取得了较大成绩。我校获得武进区20xx届普通高中高考文化类一等奖、高考艺术体育类二等奖，ACT全国青少年英语技能交流展示活动优秀学校等荣誉；我校物理、语文、音美教研组获评为常州市第四届优秀教研组；我校秦春华、顾维安等老师在武进区、常州市评优课比赛中获一等奖；我校刘佳毅、汤音佳等同学在全国和省市的各级比赛中获奖。更为可喜的是我们通过师德建设月、学风建设月等活动，全校师生呈现出来的良好的精神风貌。借此机会，我代表学校党委、行政对在各自岗位上取得优异成绩、为学校改革和发展做出贡献的师生员工表示衷心的感谢！

　　回首20xx，我们激情澎湃；展望20xx，我们豪情满怀！

　　新的一年，学校将坚持“人本、和谐”的办学理念，努力做到让每一个孩子健康成长，让每一位教工享受幸福。坚持争创“和谐校园”，深入推进教育教学改革、不断提高教育教学质量，实现学校工作再上新台阶。

　　新的一年，希望全体教职员工，继续坚持以“教书育人、服务学生、振兴学校”为己任，凝心聚力、精诚团结、争先创优，以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风投入到学校的各项工作中去，为学生成长和学校发展再立新功！

　　新的一年，希望全体同学，在自己青春的沃土中，播种一种认真负责的态度、播种一种严于律己的行为、播种一种自省自励的习惯、播种一颗知恩感恩的种子，勤学善思、比学赶帮、修身成人，健康成长。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新的一年新的希望，让我们秉承“笃道求实，成己达人”的校训，发扬“团结拼搏、负重奋进、求实创新、科研兴校”的武高精神，开始新的追求，不断追求卓越、超越自我，翻开新的一页，播种新的梦想，写下新的辉煌！

　　最后，祝全体师生，在新的一年里：健康、快乐、进步！

中学国旗下的讲话稿4

　　积极心理学之父马丁·塞利格曼博士的研究表明：投入是幸福的5个关键因素之一，国旗下讲话稿初中。他认为投入就是全身心沉浸在一项活动中，兴致勃勃，乐此不疲，忘物忘时忘我。人在投入的状态中，更容易把自己的才能和优势发挥到极致，也更容易收获充实感和幸福感。

　　清代文学家蒲松龄说："性痴，则其志凝。故书痴者文必工，艺痴者技必良。"综观古今中外有所建树的成功人士，无不是对工作、对事业倾心投入的结果。

　　法国作家莫泊桑在少年时代有一天跟舅父去拜访著名作家福楼拜。舅父想推荐福楼拜做莫泊桑的文学导师。可是，莫泊桑却骄傲地问福楼拜究竟会些什么? 福楼拜笑了笑说："我每天上午用四个小时来读书写作，下午用四个小时来读书写作，晚上，我还会用四个小时来读书写作。"机灵的莫泊桑恍然大悟，下定决心拜福楼拜为师，一心一意地全身心投入读书写作，终成一代文学大师。

　　4月14日篮球飞侠科比，以单场60分的告别之战，华丽谢幕。科比是NBA最好的得分手之一，突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟，同时科比的组织能力也很出众，曾帮助洛杉矶湖人队拿下5次NBA总冠军，是NBA历史上最伟大的球员之一。有记者问科比成功的秘诀是什么，科比反问道："你知道洛杉矶早晨四点的样子吗?"记者摇头。科比说："我知道每天洛杉矶早晨四点的样子。"原来，每天早晨四点，当大多数人都还在睡梦中时，他已出现在湖人队训练房了。

　　凡是成就一番事业的人都具有工作投入这一优秀品质。哪怕自身条件并不优秀，但工作的投入可以弥补先天的不足，完全可以创造出一个个令人叹为观止的奇迹。

　　18个世界冠军、乒乓球大满贯得主邓亚萍从小身材矮小，被很多人认为潜质差，不适宜这一运动。但邓亚萍坚定自己决心，苦练球技，心无旁骛，十来年的专注投入，风雨无阻。终于成为了中国乒乓球史上的一座很难逾越的高峰。

　　世界上没有免费的午餐。纵观古今，放眼中外，任何真正意义上的成功，都与专注和投入有关，都源于痴迷忘我的辛勤付出。投入才能凝神聚力，投入才能攻艰克难，投入才能想方设法，投入才能精进提高，投入才能激发生命的无限潜能。

　　学习是一项复杂的智力活动，在学习的过程中特别需要我们全神贯注，真正投入其中，参与其中。但凡在学习上成绩优秀的同学，都是非常投入的同学，他们能耐得住寂寞，禁得住诱惑，潜心贯注，发愤忘食，在学习上不断精进。而学习上落后的同学大都是心猿意马，得过且过，浮于表面，流于形式，致使自己成绩落后，能力平庸。

　　眼下，正是中考前最关键冲刺阶段，初三的全体师生正投入到紧张的复习备考中。在刚刚结束的二模考试中，涌现出了许多因学习更加投入而进步明显的学生。九(3)的贺**同学由以前的班级中下游水平一跃成为班级第2名，九(2)班王**由年级八十多名进步到年级41名，九(1)班的刘**同学比一模进步了43名。望全体初三同学在剩下的九天时间里，更加专注，更加高效，将每一分的投入都化为考场上的从容和成绩。望全体凤凰师生投入工作，投入学习，不敷衍，不苟且，不浮躁，去享受投入所带来的幸福感、充实感和成就感!

中学国旗下的讲话稿5

尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：

　　早上好，今天我在国旗下讲话的主题是：明确学习目的，端正学习态度。作为高中生，可以从以下几方面着手：

　　一、要明确学习的目的。我们的学习到底是为了什么?为了谁?从大的方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国;从狭隘的方面讲，我们学习是为了自己。明确学习目的，我们才能在任何时候，都能有饱满的热情和坚定的信念。

　　二、学习是要勤奋的。学习从来都不需要懒汉。我们可以看到，高中所有学科需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多思，我想这五个学习要领，只有勤奋者才能坚持。古今中外，所有有成就的人都是勤奋学习的人。

　　三、学习要讲究方法。光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。比如：课前要预习，只有提前认真充分的预习了，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解。听课要专心，要排除一切干扰，简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习。这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业作一个提前的预习。重视做作业。作业作为检查知识掌握程度的检验方式，一定要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。

　　同学们!我们有理由相信，同学们是好样的'，一定会努力学习，一定会学好!

　　四、良好的校园环境。每个同学都要对自己严格要求，从衣食住行等小事做起：

　　就餐——吃饭不浪费，节俭是美德。

　　睡觉——休息不讲话，安静你我他。

　　入厕——向上一小步，文明一大步。

　　爱公物——学校是我家，保护靠大家。

　　护绿化——树木花草美如画，人人都要爱护她。

　　搞卫生——辛苦我自己，洁净全校园。

　　与人相处——团结友爱互相帮，温良恭俭让。

　　网吧——请你远离。

　　打架斗殴——请你不为。

　　学校所有纪律——请你遵守。

　　一切不良行为——请你与之永别。

　　这样做为了什么?

　　一切为了你的今天和明天——在国旗下学习，在阳光下成长，将来成为祖国的有用之才。

　　谢谢!

中学国旗下的讲话稿6

　　新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻啊！

　　我们学校也经常教育同学们要养成良好的文明习惯，然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明行为。有的同学的养成习惯太差，你看他不是把垃圾放进垃圾桶里，而是随意乱丢。特别是每次开过饭后，餐厅周围垃圾一片，不堪入目！而那些乱扔垃圾的同学竟不以为然地认为“反正有值日的同学打扫，扔了又何妨！”除此之外还有个别同学在教室或走廊上起哄打闹，走路推推搡搡，以至于撞坏门窗；再例如有些同学之间相互讲脏话、粗话，甚至在有了错误被老师批评教育时，不是虚心接受而是无理顶撞老师。如此种种不文明行为与我们学校的文明习惯养成教育背道而驰！

　　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人、对已、对社会又有何用？我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校那些没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律，就会扰乱整个班级的学习秩序。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，就会营造出良好的学习环境，从而保障我们的学习愉快、顺利地进行。

　　文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。所以在这里希望同学们人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人！

　　同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花在校园处处盛开！

中学国旗下的讲话稿7

老师们、同学们：

　　早上好。

　　很高兴今天由我来为大家做国旗下讲话。今天我演讲的题目是：读书——让我们的人生变得丰厚。

　　“山，沉稳挺拔，水秀丽灵动；东外学子，知书达理，志向远大”

　　培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”《三国志》中也有记载：“读书百遍，其义自现。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从这些千古名言警句中不难看出读书的重要。

　　“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。读书有很多好处（读书可以开阔视野、读书可以陶冶情操、读书可以提高写作水平、读书可以使我们通晓道理）。

　　第一、读书可以开阔视野

　　每个人的生命是有限的，不可能对每一种事物的认知都要亲身实践，书本中的知识可谓是包罗万象。读得书多了，自然就懂得多了，“博学广识”也就是这个道理。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认知水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

　　第二、读书可以陶冶情操

　　多读书，还能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲、娱乐的方式，用读书来为自己放松心情是十分明智的。当我们心情郁闷、悲观失望时，可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

　　第三、读书可以提高写作水平

　　我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。读书过程中，让你欣赏到许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短。长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。

　　第四、读书可以使我们通晓道理

　　读书可以使你更加睿智，看待问题更加深刻。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。当你处在人生的十字路口无法判断时，书籍会使我们毫不犹豫的作出理智的判断，不为蝇头小利而动，不为艰难险阻所困，扎扎实实的走好人生的每一步，做一个勤奋、诚信、高尚的人。

　　有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书？其实只要你愿意读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了读书上。最终取得了举世瞩目的伟大成就。我们完全可以利用做完功课以后，双休节假日等点滴时间来读书。每天半小时，积少成多，积沙成塔。

　　苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别的爱好。”作为东外的学生，我们不能只满足于学习成绩优秀，每一个同学要在书籍的世界里，有自己的生活，把读书视为自己的乐趣。东外一直非常重视对学生阅读兴趣的培养，本学期各班级特意配备了统一的书柜，让同学们在校内的空余时间也可以看自己喜欢的课外书。开学初语文老师就下发了名著阅读书目，为大家提供了个性化的书目菜单，并组成读书小组，便于同学们相互交流。我们建议班级把读书角布置起来，读书口号亮出来，营造浓浓的读书氛围。我们照例会在学期结束评出读书之星、书香班级进行表彰。我们不仅鼓励同学们读书，也希望老师们也能在繁忙的工作之余多读书，让书香溢满东外校园！

　　同学们，读书并不是一个短时期的活动，在东外，读书是一个学生贯穿整个求学期间的重大事业。“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月。”这是描述了人们不同的年龄，读书会有不同的收获与感受。随着年龄的增长，阅历的增加，在读书的过程中我们更容易读懂人间百味，体会到人生的丰厚底蕴。我们希望每个同学在东外养成好读书、读好书的习惯，为人生造福，为终生奠基！

中学国旗下的讲话稿8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　再过两天，将是我们自己的节日---第31个教师节。在此，我代表我们高一年级组全体成员祝全校老师节日快乐，由衷地道一句老师们：你们辛苦了！同时感谢学校领导对我们这个团队的关爱，感谢全校教职员工对我们团队工作的支持！正是由于你们的关心与关爱，才成就了我们今年芙蓉区理科的前三甲！才成就我们今年高考的辉煌！谢谢你们！

　　老师们、同学们，成绩虽然已经成为过去，但我作为高三年级的其中一员，深感这一成绩来之不易，这其中固然有同学们刻苦努力的因素，但更有我们高三全体老师的无私奉献、倾尽全力的付出！王艳老师，高三景鹏班260班班主任，从三年前的八月份接手景鹏班开始，基本上就扎根在学校、在班上。在今年六月份的一次聚会上，260班一个家长几乎是含着眼泪告诉我：那天，王老师的孩子发着高烧，她给孩子吃了一点药，就把孩子放在电风扇下降温，自己就一直在给学生们进行辅导。由于身体的虚弱，她几乎是在透支着生命、一直坚持带着这个班。我记得在四月底的一天晚上，王艳老师从医院回来，检查结果显示，其中一项指标已经严重超出正常值，机器都无法检测出来，吃东西就呕吐，疲惫不堪。她多次对我说，这最后的一个多月我怕坚持不下去！我担心王老师的身体、也更担心我们260班的学生们，如果临阵换将，结果怎么样，不得而知，但王艳老师坚持下来了，而且260班取得了很好的成绩！也正是在那个时候，我八十七岁高龄的老母亲病危。孩子们离高考只有不到四十天的时间，我整个人已经濒临崩溃！面对困难，我们无路可退，就这样一直扛着直到把孩子送进高考的考场。其实，各种各样的困难和伤病一直在困扰着我们：高259班的班主任张立雄老师一直有高血压，头疼不止，有时候晚上整晚无法入睡，经常在办公室靠着就睡着了。255班班主任杨朝晖老师也一直头疼，风油精成了必备常药，谢红煜老师孩子在高三，面临高考，心理压力很大。所有的这些，我们的老师们都默默扛着，因为他们心中只有一个信念：孩子们的高考，事关他们的前途与未来，此时此刻，比其它任何事情都重要。258班的班主任董文斌老师，是临危受命，接手新的实验班教学，还要当班主任，所有的工作几乎都是从头开始，个中艰辛可想而知。256班班主任姜娟老师，除了管理256 班以外，同时还一直兼管艺术班的学生们，工作的压力和难度可想而知。但姜娟老师从不叫苦，经常深入到学生中去了解学生的思想动态，协调各种关系。257班班主任马熹茜老师，作为一个刚刚参加工作的老师，担任高三257班班主任，高三年级组的事务性工作，绝大部分都由她来完成，毫无怨言。几年来，在班主任工作和教学工作中由于马老师的谦虚好学，各方面都成长很快。我们的老教师—李恒春老师，在老师心中，是一座丰碑。高调做事，低调做人，堪称我们所有老师学习的典范。在学生心中，是偶像，以至于后来学生问问题，到后来都同化了，都是用邵阳话来问的。我们的唐文美老师、龚梁蓉老师、裴秋莲老师等等，都受疾病困扰，但从不退缩。鲁迅先生说过，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，这些人是民族的脊梁。我想，我们年级组这些老师，就是我们六中的脊梁！正是因为他们为六中的默默付出，才成就了我们六中的辉煌。

　　所以，借这个机会，我想再次向原高三的老师们表示我最真诚的感谢！现在，这些老师们，又和我站在同一个战壕里，开始了一段新的征程，我很高兴、也很荣幸能和这样一群能力和责任心俱佳的老师们合作！

　　谢谢大家！

中学国旗下的讲话稿9

各位老师，同学们：

　　大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是：感念师恩。

　　当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日----教师节。

　　同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福！祝愿我们的老师身体健康，青春永驻！

　　“感恩”,是一种生活态度是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”.教师。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，无不浸透了老师们的心血与汗水，每一份成功，无不来源于老师们的栽培与辛苦。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

　　万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人；老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们；老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

　　我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”，那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流；还可以撰写广播稿，我们校广播站将为你传达对老师的祝福，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！

　　同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定！

　　当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课；在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重！做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！

　　老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步！祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康！预祝全体老师教师节快乐！我的演讲完毕，谢谢大家！

中学国旗下的讲话稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是八年级（1）班。

　　告别炎炎夏日，伴着缕缕桂香，新学期与我们如期相逢，新的征程即将开始，迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。

　　今天，我们相聚在这里，隆重举行新学期第一次升旗仪式。

　　首先欢迎七年级的新同学加入我们实验中学这个大家庭！学弟学妹们，你们是幸运的，因为选择了实验中学，可以有幸享受淮南最优秀的教育资源，在这片沃土里沐浴春风，享受阳光。相信，未来的两年多个日子，一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。

　　有人说，八年级是初中最关键的一年，是初中阶段成绩起伏最大的一年，八年级的同学们，面临这个学年，将何去何从？我觉得首先要把握好自己的人生航向，其次要全身心地投入到学习之中，抓住这个黄金时期努力实现自我的超越。

　　九年级的大哥哥姐姐们，初中旅程你们已走过了三分之二。回首过去，不得不感叹岁月如梭，校园生活的点点滴滴，也许都将会成为你们记忆中难以磨灭的感动。九年级，既意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点，一届届九年级的学长为我校谱写了佳绩，奋斗的火炬今天交接在你们手上，来吧，牢牢的握紧它，高高的举起它，用燃烧的激情去点燃它！衷心祝愿九年级同学，奋勇拼搏，再创辉煌，相信实验中学一定因你的精彩而精彩，因你的骄傲而骄傲！

　　同学们，良好的开端是成功的一半，让我们从遵守《中学生行为规范做起》，从遵守校规校纪做起，争做文明中学生，抓住新学期的契机，在知识的海洋中扬帆起航，朝着更高更远的目标，乘风破浪！

　　最后祝愿亲爱的同学健康成长，敬爱的老师幸福安康，我们的学校蒸蒸日上！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

中学国旗下的讲话稿11

各位老师，各位同学：

　　早上好！今天国旗下讲话的主题是“学会合作”！

　　有这样一则寓言：一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：你帮我分担一点吧，我累得快不行了。马不理睬。驴终于累死了。主人就把驴身上的货物卸到了马的身上。马的教训很显然地告诉我们一个道理：合作很重要。我们想一想，如果当初马答应了驴的请求，结果还会是这样吗？其实很多时候，帮助别人就是帮助自己，学会合作也会给自己带来收获。个人是小，合作是金。

　　什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。每一个人的生存发展都离不开合作。我们呱呱坠地之后，有父母亲人精心的呵护关爱，有同伴的提携帮助，有师长的教育引领，有社会大家庭的保障与支持。没有人与人的合作，我们每个个体的生存与成长就无从谈起。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记祝

　　怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

　　学校提倡我们学会合作，因为合作才能共赢，团结才有力量。学习上，老师们把班里的同学划分成若干个学习小组，成绩好的同学帮助成绩相对弱一些的同学，让同学们在“比、学、赶、帮、超”的氛围中共同提高。校园里丰富多彩的活动也处处体现着“合作、共赢”的思想。大家可曾记得：拔河比赛中，正是大家发挥了“人心齐，泰山移”的团队精神，才取得了一场场的胜利；大合唱比赛中，没有班里每一名同学激情的演唱和全心的付出就不会有集体的辉煌；在刚刚结束的趣味运动会上，集体接力项目中如果有一名同学没有尽力就会影响班级整体的成绩。当我们因为集体的荣誉而欢呼雀跃时，我们是否想到：这便是团结、合作的结果！

　　是的，一滴水是微小的，可是把它汇到大海里便有了波涛汹涌、潮起潮落；一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。

　　随着时代的发展，未来的社会中合作必然成为人类生活、生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。对一个学生来说，学会合作，就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助，就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去，就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。

　　合作，是我们人生中的一把钥匙。学会合作，我们才能开启友谊、智慧和成功的大门。老师们，同学们，让我们携起手来，从现在做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作，让团结合作在我们古老的校园里奏出美好的新篇章。

中学国旗下的讲话稿12

　　朋友们，当你们在家里等待家人平安归来时，你们可曾想过，这得益于谁？当你们走在和谐的大街上时，你们可否知道，和谐的来源？当你们无拘无束的成长时，你们可曾留心过，是谁给了你们这一切？是“法”。

　　是的，社会需要和谐。而和谐，因法制而存在。

　　对于“法制社会”这个名词相信大家已经不陌生了。近几年来，我国开始加大了建设“法制社会”的力度。例如：在小区街道随处都可以看到“扬正气，促和谐，树新风。”的宣传标语，而大家是否真正做到这些了呢？

　　对于法制，每个人都有自己的见解。大部分人觉得这个社会没有了法制便会一团乱，可大家没有注意到的是在社会的每一个角落，都有非法制的行为：在公交车上有人为老弱病残让座，大街上有人随手捡起地上的垃圾，等待中，有人为赶时间的人让出机会。

　　可还有一种人，他们总是乘“法律”的“虚”而入，在社会中留下他们的恶名，这种人，为了换取一时的利益而宁愿遭到万人的唾弃，所以，法制对于他们来说，是一种相对抗的正义的力量。

　　有了法制，才有了和谐；有了和谐，才有了美好。

　　窗户里，妻子等待丈夫归来的灯光；寒风里，军人冒雪维护国家的安全；公园里，老人相濡以沫的背影。这一切的一切，难道都不足以让你为之动容吗？

　　著名作家郑渊洁在一篇文章的最后一句写道：生活在法治国家真幸福！！！所以社会因法制而精彩。

　　我今天的演讲到此结束，谢谢!

中学国旗下的讲话稿13

　　老师、同学们，上午好，今天我演讲的题目是《言谈举止文明有礼》。

　　中国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世，知礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的遗产。从一个人的言谈举止中，我们就可以凭直觉判断出他的修养、素质以及他性格中的某个侧面。所以，文明礼貌并非是个人生活中的小事小节，而是一个国家、社会风尚的真实反映，也是一个民族文明程度的标志之一。

　　然而遗憾的是，在我们的校园中，却常有不讲礼貌，不懂文明的现象发生，如：有的同学用语不礼貌，甚至讲脏话、遇见老师不主动打招呼、在公共场所大喧哗、课间不文明休息、吃游食、乱扔垃圾等不文明行为。而这些行为不仅影响了个人的形象，还会给学校的抹上不光彩的一笔。

　　那么，面对这些不文明的行为，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在生活中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，文明礼貌，重在表现。

　　在与他人交往中，要懂得谦虚礼让、谈吐文明懂礼貌，经常使用“请”、“谢谢”、“您好”、“再见”、“对不起”、“没关系”等常用的礼仪语言。我想，听了这样的文明语言，大家自然会心平气和、心情愉快，一丝丝微笑马上会浮现在我们的脸上。

　　当然除了使用这些礼貌语言之外，我们与人谈话时还应注意这样几点：1、无论什么场合，谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里，音量应该控制在你周围的人能听到就行，不要防碍周边的人。

　　2、当两人同时讲话时，应该请对方先讲，并应全神贯注地倾听别人的讲话，这是对人的尊重。

　　3、老师或同学在与别人说话时，不要打断他们的讲话，或是眼睛向外看等心不在焉的样子，这样很不礼貌。

　　4、自己讲话时，只要把问题讲述清楚就行了，不要滔滔不绝，不管他人的反应。讲话时应该同时注意对方的表情，如果对方表现出反感的神态，则应早收话题，或转向其他话题。

　　5、与人交谈不要指手画脚，经常出现大幅度的手势。说话要平缓，表情要安详。

　　6、与人交谈时还应注意举止，所谓：坐有坐像，站有站像，谈话时叉腰劈腿地站着，或是东倒西歪地坐着，翘腿抖脚都是不礼貌的。

　　你、我、他、大家，所有人的礼仪交织在一起，就构建了我们的城市。我们每个人就决定了常州这座美丽城市的文明程度。让我们手牵手，为常州创建全国文明城市贡献自己的力量。

中学国旗下的讲话稿14

各位老师各位同学：

　　大家上午好！我是102班班长，很高兴能在国旗下讲话。我今天讲话的题目是《谈谈我做班长的心得》。

　　八年级开学初，我们班竞选班干，我得到班上同学的信任和老师的认可，当上了班长，走上了这个既光荣又艰辛的岗位。我想一班之长，就如同群龙之首，是带领班级进步的领军人物。我常常问自己：我能履行好班长的职责吗？我能当好班长吗？因为当班长的压力的确很大，我怕干不好会让同学们失望。后来班主任何老师对我说，管理班级要有一个正确的心态，要有大局意识，要注意方法。一番谈话以后，我不再担心了。目前在我班正实施着两种方案。

　　方案一：国有国法，家有家规。“没有规矩，不成方圆。”我们班必然要有班规，我和其他班干一起进行讨论，并听取部分同学的意见，出台系列班规。比如，同学中有违规违纪行为的，就按班规来惩罚，先警告，再处罚。班规不止一些惩罚性条例，还有表扬条例。学习方面做得好的，在某些方面表现出色的，都加以表扬。目的是让同学们向他们学习，提高班级的积极性，整个班级便有了动力，这样长期下来，一个好的班风就形成了。

　　方案二：我们班每天中午都会开一个会。会议内容有：前一天班级情况汇报，班级的卫生情况、纪律情况通报，昨日之星的评选，一些好的学习方法的推介，等等。这些都是由当日主持人提前整理好、准备好。每周五都会召开一个总结会，由我对一周的情况做一个总结，指出一周以来存在的问题，提出改进的意见。时间长了，良好的习惯就养成了。有了基本的自觉性，班级管理就不会太困难了，我当班长就更有信心了。

　　我当了班长，就意味着我的身上多了一份责任，这份责任给我带来了一定的压力。因为班级的荣誉，需要我带领大家去争取，我不努力，我做的不称职，就会影响班级前进的动力，影响班级整体的荣誉。

　　当班长很辛苦，每天要管理很多的班级事务，自己还要学习，成绩还不能不好。有时候我想，既然老师和同学们都相信我，我就不能辜负他们的信任。当我们班级在上一学年被评为安庆市先进班集体时，我笑了。这是老师、班干部和全体同学共同努力的结果，我感到自豪，我没有辜负大家对我的信任。

　　当班长，让我提高了许多。我的责任意识提高了，我的管理能力提高了，我的学习成绩提高了，我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班长这个职位提高了我，促进了我的成长进步，我一定努力当好班长，忠实履行我的职责！

　　谢谢大家！

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