梧桐树下的作文
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的梧桐树下的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
梧桐树下的作文1
白天的署热随着徐徐拂动的晚风在渐渐消退,星光在遥远的天际边闪烁,田野里的蛙鸣随风飘进了院落,就风摇曳的梧桐树叶被流水般的月光剪成无无数的琴键,在地面上有节奏地跃动着。
梧桐树下坐着三个人。一边赏月一边摇着蒲扇的是父亲,眼睑处的皱摺很深,额头上已布满了粗细不匀的皱纹。女儿披着一头的秀发,瓜子脸、柳叶眉,她是一个多愁善感的女孩。儿子虎头虎脑,有股“初生牛犊不怕虎”的劲儿。夜虽然很深了,但天空的深邃,月光的朗照,蛙声的悠扬……使得他们一家三人久久不愿回屋。
啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一大块老皮剥落了,撤了一地,露出鲜嫩的新皮。
女儿和儿子的目光循声聚焦在梧桐树上,这个多思的女儿,走到了树根旁,屏着气拾起了其中的一小块,揣在手里,泪眼婆娑“唉!”她发出了一声悠长的叹息,“这剥落的树皮多么伟大,它为梧桐树的成长奉献了一生的情力,在衰老的时刻,它自廿剥落,把湿润的空气和温暖的阳光无私的留给了它的后生,它脱落在地上,随后将化为灰烬,滋养着树干,真可谓是‘化作春泥来护花’。”
“不对!”儿子叫嚷了起来,“新的树皮有冲天的牛气,它敢于向老树皮挑战,它凭着一股拼劲蹭裂了束缚它们施展青春才华的死皮硬壳,决心从嫩绿走向翠绿。”
父亲听得很人神,蹙紧的眉头像湖水一样漾开了,他深情地抚摸着即将踏上青春之旅的两个孩子,意味深长地说:“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样,老的甘于奉献,新的勇于进取,如果是这样,那么社会就会从‘老——新——老’这样无休止的重复中走向新的辉煌。”
夜更深了,父亲的话越过院墙,向更深更远的天空飘散……
梧桐树下的作文2
我站在一棵高大的梧桐树旁边,望着那蓝蓝的天空,朝着太阳微笑,这时微风迎面吹来,我尽情地享受着温暖的感觉。已是深秋,满树的黄叶在温暖的阳光下显得特别美丽,爸爸每天都会牵着我的手从梧桐树下走过。
今天,秋风萧瑟,有些梧桐树叶已经像黄蝶飘落。已经到了放学时间,老师的事却还一件接一件,我的心急躁起来,我知道爸爸已经在校门口等我了,教室里的一分一秒都那么难挨。老师一声令下,我就提着书包冲出了教室。来到校门口,很多家长都已经走了,爸爸还在那里焦急地张望,秋风吹到他的脸上,也吹乱了他的头发。我大声地叫了声“爸爸!”他看到了我,嘴角露出了一丝微笑,眉头也舒展开来。爸爸接过书包,拉起我往家走,他的手虽然有些凉,可我却觉得有种温暖涌上心头。
天越来越冷,连最后几片梧桐树叶也在寒风中落下了,只剩下光秃秃的树干。妈妈生怕我感冒了,又给我拿了件厚厚的毛衣,我满脸不耐烦地说:“我不穿,我一点儿都不冷。”妈妈拿我没办法,只好把毛衣叠在我的床头。可是到了第二天,天气实在很冷。我为了硬撑面子,没有加毛衣。这天,真冷啊!晚上回家,“咳!咳!”“感冒了?”妈妈关切地问。我顿时停止了咳的声音,辩解道:“不小心呛到了,没关系!”妈妈似乎知道我想的是什么,说道:“去药店弄点药!”我跟着妈妈去了药店……“明天记得穿厚点!”妈妈说道。我脸红了,不好意思地笑了笑。
走过梧桐树下,我的心觉得特别温暖,我总能记得和煦的阳光照在满树绿叶上,闪着光亮的幸福感觉。
梧桐树下的作文3
秋风袭来,门前梧桐树的`叶子似冷雨一般飘飘洒洒,我站在树前,手抚树干,竟莫名地想起了我那梧桐树下的婆婆……
小时候爸妈忙于工作,便把我托付给了乡下的一位老婆婆。第一次去婆婆家,她就早早地在等我们了。爸妈放下我就要走了,我又哭又闹,拉着妈妈的衣服不放手。这时,婆婆那布满老茧的双手轻搂着我的胳膊,把我拥入她温暖的怀抱里,抚摸着我的后背,哼着小调,安慰我。我的情绪慢慢稳定,哭泣也越来越轻。我吸了吸鼻涕,抬头打量着她,发现她脸上的每一条皱纹都很柔和,荡漾着温暖的笑容。日子就这样一天天过去,我开始喜欢上这位老婆婆。
渐渐地,我和婆婆熟了起来,就越来越喜欢她,她脸上总挂着柔和的笑。婆婆也很喜欢我,我和其他小朋友在玩耍时,总能看到她在梧桐树下做针线,笑眯眯地看着我。
有时候,我因玩耍忘了时间,婆婆总会站在梧桐树下喊:“妞,回家吃饭咯。”听到她的声音,我总是快速地跑回家。她总是一脸笑意地站在树下,我跑过去抱住她,她笑起来时眼睛就像月牙一样,透着宠溺。她一边拉着我一边说:“都快成小泥人了,快脱下来,待会儿给你洗洗。”吃完饭,婆婆便给我洗衣服,中午的阳光总是那么烈,婆婆在梧桐树下洗衣,汗水浸湿了她的衣领。恍惚中,婆婆与那棵高大的梧桐树融为一体,组成了一幅很美的画。
一片片梧桐树落在我的肩膀,转头间,我仿佛听到了婆婆的呼唤。再回首,梧桐树下却已不再有婆婆的身影,我再也见不到她那慈祥亲切的笑容了。再唤一声婆婆,愿梧桐能传达我对您的思念。
梧桐树下的作文4
看到小区里的梧桐树,看到地上枯蔫的梧桐叶,就会情不自禁的想到小学操场上的梧桐树,这梧桐树不仅为作者遮风挡雨,也是他们的好玩伴。
上初中后,每次回家,一看到小区里的梧桐树,看到地上枯蔫的梧桐叶,我就想起小学操场上的梧桐。
回忆起来,那是一个火辣辣的夏天,树叶无力地在枝头打着卷,任由炽热的阳光摆布,而蝉却像发牢骚似的在树上叫个不停。在被阳光灸烤的大地上,我与同伴的汗水滴得到处都是。而在我们唇干舌燥时,这宽大的梧桐树荫便成了我们最好的“避凉所”。我在树荫下一边谈论上午的趣事,一边在树墩土地上边拾几颗小石子,互相顽皮地扔来扔去,有时还会拿树皮当小舟玩。现在想起来,小舟上仿佛满载着我们小学愉快的玩耍时光。
这棵梧桐,不仅为我们遮风挡雨,也是我们最好的玩伴。在体育课上,我们还会与梧桐玩捉人的游戏。只要那宽大的梧桐叶一落到谁的身上,谁就出局了,只要在梧桐的“枪淋弹雨”下存活下来的人,那个人就成为了最后的胜利者。
记得有一次,我在躲避树叶时被绊倒了,而那片树叶正好不偏不倚的落到了我的头上。同伴们一个个捧腹大笑起来,我气愤地将那片树叶扔了下来,回教室赌气去了。
一阵风吹过,地上那片枯蔫的梧桐叶载着我们的小学时光渐行渐远,渐行渐远……
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