校园生活作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的校园生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园生活作文

校园生活作文1

　　校园生活是丰富的，不仅能学到知识，还能开展一系列的娱乐体育项目。如踢毽子、扔沙包、跳大绳和打篮球等，我最喜欢的就是打篮球。

　　我经常在课余时间打篮球。上个星期二下午放学后，我、刘宇定、刘家辉和曾善裕齐聚操场打篮球。我们进行对抗比赛，我和刘宇定一边，刘家辉和曾善裕一边。

　　开场后，我将球传给在内线的刘宇定，刘宇定在曾善裕的严防死守下勉强出手。球打板而出，“龙！保护篮板球！”刘宇定在篮下大声吼道。我倚仗着身强力壮，把来抢篮板的刘家辉挤了下去，随后抢下进攻篮板，补篮得分。1：0！

　　我们进了一球后，对方叫了一个暂停。在一阵周密部署后，大家从新披挂上阵。刘家辉持球突入内线，他想以一记上篮扳回一分。可天有不测风云，他万万没料到我在后面盯着他。就在球脱离他手之前的一秒钟，我突然从他背后闪出，大吼一声，硬是把球给拍了下去。在防守曾善裕的刘宇定及时赶到，将球捡了回来。曾善裕想抢球，在和刘宇定进行了一阵激烈拼抢后，终因体力不支放弃了。刘宇定将球传给我，准备进行下一轮攻击。

　　我持球突入内线，可刘家辉和曾善裕的高强度防守让我无法进攻。这俩人防守的重点在于我，把刘宇定深深的忘了。我将球丢进内线，刘宇定接球。当我将球传给内线的刘宇定时，他们才想起要去补防，但已经晚了。刘宇定上篮得手，比赛结束了。我们以2：0大胜对方。

　　校园生活是多姿多彩的。以后我要多参加学校组织的活动，不仅丰富自己的课余生活，也可以展示我的才华。

校园生活作文2

　　三年的学校生活已接近尾声，有严格而和蔼的老师，有天真活泼的同学伙伴，有紧张的学习，更有各种快乐的文娱活动，现在想起来，回味悠长。

　　三年的时间里，除了好好学习，认真完成各门功课之外，我还积极参加了各种文体活动。首先，我参加了学校举行的两届春季运动会，我报的项目是一百米赛跑。第一次比赛时，因为之前没参加过相关的活动，心里非常紧张和害怕，老师及时地给我鼓励和开导，结果我跑了第一名。上台领奖的那一刻，我激动万分，这是我人生中第一次站在领奖台上，台下有老师、学生，好几百人！之前因为怯场而产生的恐惧和害怕突然消失了，取而代之的是自信和自豪。

　　为了锻炼我的性格和能力，但凡有我能胜任的活动，我都积极报名参加。今年“六一”儿童节庆祝表演，老师安排我参加小品“我要上六一”，扮演“老师”的角色。演出结束后，老师和同学们都称赞我演的不错，我心里美滋滋的。我还参加了“汉文化舞蹈”、“经典诵读”等大型演出，都得到了老师、同学们的肯定！

　　我原来是一个性格内向、缺乏自信的孩子，现在变成一个自信、开朗、积极向上、阳光的孩子。在这里，我要感谢我的老师，是他们给了我锻炼的机会。我也会继续努力，用更优异的成绩和表现回报老师的辛勤付出。

校园生活作文3

　　我们的学校有着宽敞的教室，打开教室门，首先能看到我们一张张整齐的课桌，桌子上面铺着水蓝色的桌布，给人一种清爽的感觉，教室的墙面上，贴着进步之星，每当我有进步的时候，老师都会给我贴上一颗小星星，每天老师都在这宽敞明亮的教室中给我讲课，传授知识，讲着讲着……下课铃声响起，就到了我们的休息时间，你看，同学们排成两排整齐的队伍，向楼下有序的走去，我们不打闹，不喧哗，只为留住教室中这片安静。

　　我们的操场特别大，大到什么程度，我和我的同学们利用课间时间绕着操场跑了一圈，还没等跑完，上课铃声就会响起，操场外圈是一层红色的跑道，我们开展活动时，就要在上面比赛，跑道里面是一片绿草地，有数不清的小石子，是真的数不清呀！你们要是不相信，我邀请你们一起加入我们“数石子大队”，偷偷的告诉你们，我和我的同学还有一个“秘密基地”呢，每次下课我们都一起去我们的秘密基地，那里十分凉爽，阳光一半照在地上，一半被树荫遮住，可以乘凉，最美的是那里有大片大片的粉色的小花，我们这里的人都叫它做“达子香”这达子香特别漂亮，有点像课本里绘画的梅花，但是又比梅花的花朵多，它们很香，很安静的开放在那里，一簇簇的，美丽极了，有时我会观察花朵上面的小小的绿色小虫子，我还给它起了名字，叫做“小精灵”，它很可爱的，有时它一动不动，有时它探探头，我每天都会来看看它，跟它说说话，也不知道会不会有一天它能长出精灵般的翅膀，像精灵一样浑身都可以发光，慢慢的飞走呢？

　　我特别爱我们的学校，爱我们的班级，爱我们的老师，每天我们都会背上书包迈着快乐的步伐走进校园，站在校园门口深深的吸一口气，满满的清新与正能量，这就是我的校园生活，你们喜欢吗？

校园生活作文4

　　在成长的旅途中，总会有一段五彩缤纷的难忘的校园生活，细细的去品味，就会发现，它是甜蜜的，幸福的，温馨的，还夹杂着一丝丝的苦涩。

　　场景一

　　瑟瑟的秋风吹拂着大地，金黄的叶子缓缓从树上飘落。操场上，却已是人声鼎沸，“加油，加油”等呐喊助威声此起彼伏。没错，我们正在举行了一年一度的秋季运动会。本次运动会的高潮——100米跑比赛即将到来，只见运动员们有的摩拳擦掌，有的则在摆pose，可我的注意力始终都在他身上———我们班的“运动之星”晓亮。发令枪响了，运动员们一个个如箭一般蹿了出去，他更是首当其中，因为是100米，所以没必要保留体力。他离终点越来越近。可就在这时，有一名同学慢慢的从后面追了上来，与他渐渐拉平。他见了并没有慌乱，而是一点点加速，加速。最后一刻，他一个箭步冲出去……赢了！同学们激动地离开座位，站起来为他欢呼呐喊。我们一次次沉浸在胜利的欢乐中，忘记了作业与考试的烦恼。

　　场景二

　　“Hi，小泽，早啊！”“来了，老弟！”一大早我们几个好友背着书包聚在学校门口，我抬起手腕，见离开门还有20分钟，因学校限制过早到校，所以其他同学都在很远的地方等开门儿，而我们几个见身边聚着的人也不少，便肆无忌惮地谈起话来，谈着谈着就入了神，没留意四周什么时候人已经四散跑开。当我们发现时已经晚了。站在没门口的主任正在保存视频，旁边的同学同情的跟我们说：“唉！太惨了！”果不其然，第二天，光荣榜上就写上了我们的名字。唉，悲哉！

　　校园生活就像一枚枚多味儿果，有的甜蜜，也有的苦涩无比，但都会给人一种美好而又愉快的记忆，就在这种苦并快乐的体验中，我们一点点成熟，长大。

校园生活作文5

　　今天，一年一度的班级体育比赛开始了。一早上，操场周围彩旗飞舞，同学们更是激情高涨，我们早早地就在操场上整好队，迎接着比赛的到来。

　　第一轮是投篮比赛，每个班为一个小组，要在四个小组中选出一组冠军，大家似乎都显得有些紧张——那可是难得的荣耀啊！四组先上场了，前几个同学虽然都是信心满满，但结果却差强人意，都是失败而归——一个都没有投中，场下响起了一片唏嘘声。这时，“神投手”陶宇翔上场了，大家都屏住呼吸，期待着这位“神投手”的精彩表现。只见他上台拾起篮球，高举过头，两腿摆成“八”字型，双膝一弯，双腿用力弹起，只听“哐”的一声，篮球稳稳地落进球框的中心。我发自内心的惊叹：“这也太强了吧！看看我们队，都是菜鸟级别的选手，唉，看来是输定了。”

　　第二轮是跳绳比赛，老师将我们带到了指定地点，并叮嘱我们一听到哨声就开始。我深吸一口气，将跳绳拉直，并侧耳倾听着。

　　“嘟——”比赛在一声响亮的哨声中开始了。我拼命地甩着绳子，“一下，两下，三下……”“努力，我一定会赢的。”我心里默默地念叨。我的成绩最终定格在80下，虽然和高手们相比还有很大的差距，但我感觉还是很满意，因为我努力了，我拼搏了。

　　比赛在紧张激烈的氛围中进行着……这真是一次难忘的比赛，既让我们体验到了快乐，又让我懂得了人生就在于拼搏，拼搏努力的人生才是精彩的人生。

校园生活作文6

　　“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的积累，才谱写出了一首动听的乐曲。”当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的桃花树上的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

　　课堂上，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着!

　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加地充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺，有的聚集在长廊上，沐浴阳光，谈笑风生，享受这最美好的金色年华。

　　我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

　　我们在学习中成长着。

　　我们在成长中学习着。

　　现在，我们微笑着在校园的林阴小路上散步，洒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

校园生活作文7

　　沸腾的校园，到处是忙碌的身影。去找统练卷子的人来来往往地穿梭在过道，每个人都争着去食堂打饭，热爱运动的人活跃在操场上，高三的学长学姐在寂静的树林背诵着，这，是你校园生活的全部？请打住，我带你了解一个散发着热情活力的临河一中。

　　你是否关注到了？每周三都有身着正装的同学匆匆赶往格物致知楼。你是否关注到？班里同学在一遍遍练习自己的演讲。你有到过，格物致知337吗？那是一个令人热血沸腾的`地方，那里，是供你充分展示自己的地方。辩论大赛，演讲比赛，都在那里举行着。每周，那里座无虚席，我们聆听着，一个个同学或是生动优雅，或是含情脉脉地把自己的故事，演讲给大家听。我们看着，台上的辩手们唇枪舌战，碰撞着思维的火花。他们带给我们的是兴奋，激动与感动，如果你参与了一定会留下美好的回忆，如果你观看了，一定会回味无限。

　　你是否关注到了，身边有一群人，戴着自己学生会的工作证，在一个个活动中忙碌着。他们秉着锻炼自己能力的初衷，热心地加入到学生会当中，为学校管理，为组织活动，尽着一份力，那是一群群有着责任心的人，那是一群群能力非凡的人，也是我们校园生活中一道优雅的风景线。

　　你是否关注到了？学校举行篮球赛与足球赛。你有去操场上为选手们加过油吗？你有参加比赛吗？抛下自己的汗水，为了班级的荣誉去奋斗，去坚持，去挥洒青春。

　　我们临河一中的生活，不应该只有学习，把眼光放宽广，多参加一些社团活动，参加一些比赛，发挥自己的优势，充实自己的校园生活，发现校园生活真正的意义，历练自己为青春涂抹色彩！我们是年轻的一带！充满活力的一代，校园是我们成长的舞台，我们要尽兴地为自己表演。

校园生活作文8

　　九月十三日，是我校一年一度的采摘节。就在这一天，我们都异常的兴奋。

　　在很远的地方，也能闻到校园里飘逸出的水果的清香。远远望去，校园一片绿色，在我眼里，学校就像是一片果园，美丽极了。

　　早上，我们举行了一个隆重的仪式，那就是发水果。我看见国旗台上有许多水果，如：枣，石榴。看着新鲜的水果，我的嘴水都快流出来了。闭着眼睛想，如果这些果实都是我的该多好呀！哈哈，不过这些想法就是白日做梦，好东西要大家一起分享。我们班分到了两袋水果，我们兴高采烈的提着水果回教室了。

　　回到教室，李老师就走了，我用渴望的眼神望着那些水果，口水马上要流出来了。你们这些可爱的小精灵们，什么时候才能让我品尝你们的美味呀！

　　下午上完最后一节课，我们正要准备走的时候，李老师来了，同学们又安静的坐在座位上，李老师先布置了家庭作业。当老师宣布分水果的时候，教室马上沸腾起来。李老师先给我们发了枣，一人两个，七十八个学生一共是一百五十六颗枣。紧接着又发了石榴，李老师先把石榴切成花型让我们看，同学们都纷纷叫好。同学们都陆续分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了，剩下手里的枣都不舍得吃，想拿回家和爸妈一起分享。但还是有些同学经不起美味的诱惑，把枣吃完了。我吃了一颗，剩下一颗留给妈妈吃。

　　我真的喜欢这个采摘节，不但可以尝到新鲜的水果，还能感悟亲情。

校园生活作文9

　　六年的小学生活转瞬即逝，在小学里发生的一幕幕犹如放电影一般，在我脑海里回放。在小学中发生的一切，犹如一本纪念册一般存放在我的心中，让我终身难忘。

　　翻开纪念册的第一页，映入眼帘的是四年级的一个冬天。那个冬天很冷，地上结着厚厚的冰。下课的时候我跟朋友一起在操场上玩，我不小心脚滑，摔倒在地，膝盖直接磕到了石头上。一股钻心刺骨的疼痛向我涌来，我疼的眼泪像断了线的珠子一般掉了下来，朋友们看到了，赶紧把我扶了起来，送到了医务室，他们虽然没有说话，但是我却看到了他们眼中的关心和担忧。顿时一股暖流向我涌了过来，膝盖上的伤口好像也不是那么疼了。

　　翻开纪念册的第二页，映入眼帘的是在我们一次关于科技发展利大还是弊大的辩论会上。同学们的心情格外激动，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，每一个辩手都井井有条的说着，他们不慌不忙，从从容容，同学们在下面认真的听着做着笔记，还时不时的赞同的点点头。

　　翻开纪念册的第三页，映入眼帘的是在五年级的一次运动会上。那是我第一次参加运动会，心里很紧张，老师像是看到了我心中的紧张，拍了拍我的肩膀，用鼓励的眼神望着我，我顿时也没有那么紧张了。我参加的项目是跳远，轮到我的时候，我深吸一口气，把眼一闭，用力的向前一跳，然后睁开眼，定睛一看，嘿，1米75，还不错的成绩。运动会结束后，我们班以优异的成绩夺得了冠军。

　　看着纪念册的每一页，同学们的音容笑貌仿佛又浮现在我的眼前，这本纪念册我会永远珍藏起来，也会时时的看着它，同学们的音容笑貌仿佛又出现在眼前了。

校园生活作文10

　　我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。

　　这天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要资料。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正!老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不一样课程、不一样的声音带来了不一样的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是搞笑。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自我充满朝气、蓬勃向上……。

　　下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更完美的明天。

校园生活作文11

　　苏轼曾写到一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒风呼啸；而它却拥有他独有的特色，我爱冬天，但我更爱冬天的校园！

　　清晨，伴随着烦躁的起床铃声醒来，洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐，与朋友一同走出宿舍，向教学楼走去。一习习凉风吹来，好像一股神奇的力量，把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

　　冬天的校园，是我们学校最美的时候。走进校园，你便会看到一颗颗很大的杨树，在春天的时候杨树生机勃勃的，而到了冬天，却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶，带着它的保护色，停在树林间。有时还会飘落下来，像彩蝶一样在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得离开。

　　继续前进，你将会看到我们学校的大操场和教学楼，旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上，每到早晨都会有很多的同学在外面保洁，扫去那些落叶，每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物，化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下，当成饲料，这样树木们到了春天就可以更加貌似，给我们学校增添勃勃生机。

　　再继续向前进呢，就到了我们的宿舍楼了，宿舍旁边有一个大草坪，草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了，但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了，这样远远看上去，更加的美丽！

　　初秋的微风，吹走了炎炎夏日，却带来了丝丝凉意；九月的开端送走了七夕的浪漫，却带来了中秋的团圆；暑假的结束，带走了我们的欢乐，带来了学习的紧张……

　　冬天的校园总是那么的美丽，让我们忘记了学习的紧张，我爱我的校园，我爱校园的冬天！

校园生活作文12

　　校园是我们学习的地方，但也会有活动。又到了一年一度的科技节了，这是我最期盼的节日，因为这天学校会举行很多活动。

　　一早，我刚来到教室时，只有几个人，但后面各路小仙女都陆续到位了，他们如同在参加比美大赛一样，各个争芳斗艳。谢佳凝还穿了一套典型的泰国女士服装。突然，校歌响了起来，看来科技节要开始了。首先我们举行开幕式，在开幕式时，我心急如焚，因为我想快点游园。开幕式一结束，我就冲向了教学楼。完成了游园后，我们就开始举行惊心动魄的集体比赛了。

　　集体比赛第一项——吹鸡毛，从班里四十几人中挑三十人参加比赛，把鸡毛吹到对面，进行十五对十五接力。老师一声令下，比赛开始，鸡毛被吹了起来，但很快就落下来了，一个人把鸡毛吹到对面至少要犯规五次，有人甚至犯规十次以上。全场的加油声立刻变成愤怒的哀求，班里压轴的严雨啸的眼里满是焦急和愤怒，他还用愤怒的口吻苦求别的同学吹好点。突然，我们的救星余霆安出现了，只见他不慌不忙地将鸡毛吹向高处，鸡毛落在他面前时，他在鸡毛斜下方五十度位置猛吹一口气，鸡毛飞到前面，他便紧跟上去，又猛吹一口气。就这样，鸡毛又快又稳地飞到了对面。虽然余霆安帮我们拉回了点速度，单别的同学又把速度拉了下去。他们把鸡毛吹得很高，自己跑到前面鸡毛却还在后面。看着别的同学焦急的眼神，我也很急，我对这他们喊：“往前吹，别把鸡毛吹太高，往前吹！”等接力完，我已经不抱胜利的希望了。接着我们又举行了拍气球、推报纸等集体比赛。

　　一个科技节就有这么多乐趣，校园里肯定还有更多乐趣等着我去体会。

校园生活作文13

　　我们的校园就好似一座花坛，我们就是那各色各样的花朵，在这充满色彩的校园生活里，我们耕耘着，收获着。

　　清晨，我们蹦蹦跳跳地来到学校。在书声琅琅的走廊里，同学们陆续走进教室，准备上课。在阵阵灵动的铃声中，同学们和老师都走进了教室，正式上课。在课堂上，老师带领着同学们遨游在知识的海洋。有的同学认真听着老师的教学；有的同学认真地做着笔记；还有的同学热烈地讨论着，气氛十分活跃！同学们聚精会神地埋头书写，脑门上沁出了一滴滴汗珠，绞尽脑汁地想着问题。老师也认真地听着同学们的发言，不管同学们的回答是对是错，都会露出会心的笑意。老师啊！您就像辛勤的园丁，将所有知识化为点点滴滴，浇灌着每一株花朵。

　　下课后，同学们都在操场上活动呢！瞧！他们团结一心，取得了最终的胜利。在宽敞的操场上，同学们沐浴着阳光做游戏，有的扔沙包，有的丢手绢，还有的打篮球……顿时，操场沸腾了！在蔚蓝的天空上，传来了阵阵欢声笑语。直到上课铃响，我们才匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！

　　我们的校园就像是一个大家庭，我们在这里学习，在这里游戏。我的校园生活是甜蜜的，因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一丝丝甜美的微笑；一句句暖心的祝福与问候。是他们在黑暗中为我照亮，指引我前行！

　　校园的一草一木，一石一瓦，都成为了我的童年里最美好的回忆。在校园生活中，我收获到美好，收获到幸福。这样的校园生活令我着迷！

校园生活作文14

　　我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。

　　我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮（shǔn）吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。

　　我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

　　就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。

　　经过一期又一期的板报制作，不同的内容，锻炼了我的动手能力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。

　　丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合能力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。

校园生活作文15

　　每个人的心里都有自己所属的美好的事物，它有可能为自己的人生点出了道路，也可能让自己的人生都充满阳光，照耀着自己前进。而在我的心里，最好的事物，就是我的校园生活。

　　校园是我们梦想起航的地方。课堂上老师授予我们的知识，是我们所收获的至宝。在书的海洋里，我们自由地畅游，每节课都是满满地收获。当悦耳的下课铃声打响了，坐满学生的教室一下子变得空寥无人，操场上有调皮的男同学追逐打闹的身影、有女同学们牵着手闲走的身姿，小卖部更是成了同学们课间最向往的地方。同学们仿佛都攒足了气，迎接着下一课的到来。上课铃声一响，同学们快步急走，兴致冲冲地走进教室，等待新知识的浇灌，等待着开出梦想之花。

　　校园是友谊的开始。从陌生到认识，从争吵到相知，我们的感情越来越深厚。当我在角落独自哭泣时，你们默默地走到我的身边，什么都不说，默默地陪伴在我身边。当我收获成功时，你们欢呼雀跃。当我生病时，你们的细微照顾。感谢友谊，让我们都学会了珍惜，学会了宽容，学会了付出。有友谊的校园，特别有爱，有爱的我，特别幸福。

　　校园是我们青春绽放的见证。一堆堆的作业，一次次的考试的失败，让我们无所适从，放弃的念头在脑中涌现，但是，当看到老师那激励的眼神，看到那热情洋溢的身影，我们内心的那颗被浇灭的心就会重新燃烧起来，于是我们披荆斩棘，奋勇向前。终于，我们又收获了胜利的果实。美丽的校园，让我们收获了成功的喜悦，校园见证了我们的青春，我们青春无悔。

　　美丽的校园，我爱你。爱你的仁慈，爱你的宽容，爱你的激励。我们会更加努力地拼搏，为我们的校园增添更靓丽的风景。

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