晒晒我们班的“牛人”作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的晒晒我们班的“牛人”作文,欢迎阅读与收藏。
晒晒我们班的“牛人”作文1
话说,我的同学们个个机灵古怪,活泼可爱,但却各有所长。我的同桌徐千?w算是一个领头搞怪人物,最牛的是他创造了属于自己的定律——“千?w定律”。
这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后,自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条,只要是他徐千?w说的都不会有错。每一次数学课上,吴老师问他答案,他想了一会儿就报出了答案,但被问为什么时,他当做平时跟我们开玩笑一样,习惯性地说:“因为‘千?w定律’。”这个解释引起全班哄笑,老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅,老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼,但要求他在课堂上不能过于嚣张,不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分,因为他自从创造定律后就从未安分过,最牛的一点是,只有他才敢利用“千?w定律”,在数学吴老师的课上如此“活泼”。
如此不走寻常路的定律,想必也不会只有一条。他说:“我创的定律我做主。”这条规则一宣布,更令人惊讶,等于说“千?w定律”适用于每一门学科。所以在各大学科,比如英语、语文、地理等等课堂上,经常出现这样的现象:他说出了自己的答案,却说不出理由,老师、同学们以“千?w定律”一笑视之。
机灵古怪、活泼爱动、神奇定律,都是徐千?w本人的代名词。他是把“千?w定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千?w。
晒晒我们班的“牛人”作文2
要属我们班的牛人,我最看好两位,这两位就是坐在我前面的暖暖和我的小老师陈老师。
春日的傍晚,夕阳西下,伴着这暖暖的微风和阳光,我走到操场的看台上,坐下。远远地,看到一个慢跑着的影子,哦,那不是暖暖吗?原来她是为了五一的轮滑马拉松比赛在练习。
我答应过她会在电视上看她的比赛。5月1日,直播。我的目光紧紧跟随着她的身影,与前两名的激烈竞争,已让她汗流浃背,但仍与第二名紧追不放。最终,我们家暖暖啊!不负众望,以第二名的好成绩,冲过终点线。不愧是我们班的体育健将啊。被称为牛人,当之无愧。
第二位牛人,就是我的陈老师。辩论大师一枚。记得那次历史课,老师刚刚说出一个问题:“战争,是好还是不好。”当大家都在思考时,一句:“我认为好。”脱口而出。大家用惊呆的眼神看着陈芯妍。听着她那振振有词的论证,就像潮水一般涌向对手。有一位对手是不见棺材不落泪啊!看样子是要与陈老师死磕到底啊!最终,果不其然,败了,败的那叫一个惨啊。同学们由惊呆到发出阵阵赞叹,鼓掌。
我曾经经常会想,到底是什么样的努力和信念才能让她们这么优秀。现在我给了曾经的我一个答案,坚持,自信,毅力,不放弃。
每个班都是平凡的,人也是平凡的,但在这平凡的人身上中,定有闪光点,择其善者而从之。
晒晒我们班的“牛人”作文3
在我们八(1)班,有许多牛人,他们各有所长,正因为有这些牛人们在一块,我们班也变得牛气冲天。
“聪明牛”易生辉。作为我们班的学习标兵,他颇有“众人皆醉我独醒”的意味。上课时偶尔观察他,只见他总是专心致志的盯着老师,生怕放过一个字。在难得的课间十分钟,他依然忙忙碌碌,不是写作业,就是看书。学习就是他生活的全部内容。每次考试他都能应对自如,排名更是名列前茅,不过他就是有点儿过分谦虚,别人夸他几句,仿佛比骂他都难受。而别人取得一点儿成绩时,他却毫不吝啬的使用所有的溢美之词来夸你,一口一个学霸把别人夸得都能上天了,也许这便是传说中的虚怀若谷罢。
“女汉子”刘小芹。刘小芹是我们女生中当之无愧的“人杰”,她跑步之快让人望尘莫及。每次体育测试,发令声刚落,她就以迅雷不及掩耳之势,用疾风一样的速度将对手远远甩在身后,可谓是“风一样的女子”。刘小芹不仅是体育健将,性格也十分乐观开朗,无论遇到多烦恼的事,她总能把我们逗乐。在人群之中,她总是最受欢迎的。大大咧咧的她,有时也会从“风一样的女子”变成“疯一样的女子”,这仍不失她为 “女中豪杰”的本色。
我们班的牛人还有很多,不胜枚举,正是因为有了这些牛人,我们班才会变得多姿多彩、其乐融融。
晒晒我们班的“牛人”作文4
每个学校,每个班级都有那么几个牛人,或是学习让人触不可及,或是速度快到不行,或是能“一鸣惊人”,或是有一双灵巧的手弄出一些漂亮的东西,或是能逗人笑的“笑星”。
学习“牛人”
我们班的学习牛人非班长李晓冉莫属,班长同学是我们班的学习担当,一直就是NO。1居高不下,让人遥不可及,年度“最佳别人家的孩子”奖,非她莫属。
体育“牛人”
我们班的体育牛人,就是我那个别方面惹人烦的同位徐佳小帅,尽管有的时候他有点惹人烦,但是在体育方面是真的很“牛”去年校运动会上,徐同学一举拿下好多第一,于是,我们班的团体总分也是第一名。
模仿“牛人”
我们班的这位模仿牛人,善于模仿各种各样的动物,模仿得惟妙惟肖,栩栩如生,让人身临其境,仿佛你的面前真的有那么一只动物,这个人不用说都知道是我们班的生物课代表之一的潘光泽同学。
巧手“牛人”
我们班的巧手牛人有两位,一是美术课代表刘畅同学,写的一手好字,我们班的课表都是刘畅同学写得,让人看了赏心悦目。另一位是地理课代表王亦君同学,她画的动漫人物,十分灵动,尤其是点睛之笔,好像画里的人要和你诉说些什么。
搞笑“牛人”
每个班都有班逗一名,我们班也少不了,有那么一个自带喜感的同学叫逄校东,逄同学总是可以让他周围的世界充满欢笑。
这便是我们班的牛人,他们身上有许多值得我们学习的地方,相互取长补短,让每个独一无二的人变得更加优秀。
晒晒我们班的“牛人”作文5
“报告!”“牛人”在“大吼”。班妈一个大巴掌过来,边打边说:“要死啊,什么毛病!”“牛人”一脸无奈,只得重新出去小声喊。这个小插曲可使我们同学在无聊的午练中得以大笑。
语文课上,老师让我们改写《女娲造人》。“牛人”一脸自恋的写出盖世金句:“古有XXX,造盘古,女娲虽没我颜值及天生之才………”我们都乐翻了。
数学课上,吕老师说:“XXX,你说这道题怎么做。”“牛人”一站起来,立马引起我们不约而同的笑声。“牛人”说:“笑‘神马’笑,哼!”得来我们无止境的嘲笑。
生物乃牛人之弱项。生物老师一叫他,“牛人”便战战兢兢地站起来,问道“老师,你说啥?”老师一个粉笔头过去,又让他坐下了。可他坐下便生龙活虎,一会嘲笑别人,一会又大声叫喊,使我们不禁捧腹大笑。
哎对了,说到自恋,啧啧啧,自恋NO。1!下课见着人就嘲讽,一会说:“你咋这么拽!”唉,自重吧!
“牛人”是个数学不错的“孩子”,其思路清晰、简要,使我由衷的佩服。
上课的那声100分贝的叫喊声音,进门的“大吼”报告,生物课的一脸懵,无人可比的自恋,还有一句句的嘲讽,数学课上的捣乱,都无法使我们忘掉我们的“牛人”。无法忘记他的声音、容貌和口头禅。“牛人”是谁呢?大家估计早已猜出来了吧,他,就是我们班的卫生委员——刘泰睿!让我们在他的欢声笑语中,度过充满欢乐的初中三年。
晒晒我们班的“牛人”作文6
要说起我们班的牛人,那可是一天一夜也讲不完。今天就让我们来认识一下体育牛人张晨烨。
张晨烨是我们班的体育委员,让我们看看他在体育场上的飒爽英姿。
他比较擅长的是短跑,五十米跑步成绩六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的.长跑成绩虽然不如短跑,但是在我们班还是鹤立鸡群的。
据说张晨烨的实心球和跳高也很厉害。在小学的时候,他实心球推出了十五米的好成绩,还破了学校的记录;跳高,他跳了一米五的高度,破学校纪录,夺得冠军。
张晨烨的篮球才是最厉害的。在小学的时候,他是篮球队的队长兼主力。今年的篮球比赛上,他率领着新碶小学篮球队杀进了决赛,取得了第二名的好成绩。
先放下张晨烨,让我们来看看电脑牛人刘子豪。在电脑课上,老师刚讲完,让我们自由上网,我旁边的同学就跟刘子豪单挑,我在一旁做看客。比赛开始,刘子豪的手飞快地按着,一连串的操作让我眼花缭乱,这也太牛了吧!在几轮高难度操作下,无疑刘子豪赢了。
我们班的牛人还有很多,如学习牛人曹清媛,美术牛人夏瑞颖,劳动达人王可欣
我们班四十五个同学各有各的特点,点缀着705班,使这个大家庭熠熠生辉。
晒晒我们班的“牛人”作文7
每当说起我们班,我便不由的想起“藏龙卧虎”一词,因为班里个个都是“秀儿”,最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧,总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。
她长得并不出奇,一头黑色短发盖住耳畔,短短的刘海挡在额前,时而还戴着一副黑色边框的眼镜。她的眼睛并不算大,但却显得炯炯有神,嘴角上总挂着好似兴奋的笑容。
她是我们班的班长,所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时,班上总有些同学会跟听不见一样,继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时,便轮到她出场了,只见她拿着一把戒尺,一脸严肃的表情,站在讲台上,对着前面的桌子狠狠地敲了两下,大声吼道:“安静!”只见那些正在说话的同学们,仿佛被怔住了一般,顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子,还是真的被怔住了,但只要在她的管理下,虽不能说是鸦雀无声,但也不会如菜市场一般吵闹。
她不但管理能力强,体育也丝毫不差。记得有一次,我和她一起赛跑。伴随着老师的一声:“开始”落下,我和她便双双飞奔出起点线。刚开始,我就落后了她一小段距离,本想着努力拉近距离,可慢慢的,我便觉得有些吃力,后来更是感觉累到不行,一直不停地大口喘气,手心里也都是汗。而她从头到尾却好像打了鸡血一般似的,完全不感到一丝累。后来距离越拉越大,直到她冲过终点……
晒晒我们班的“牛人”作文8
我们班有许多牛人,因此我们班被各科称为最特别的班。接下来,就让我来晒晒我们班的这些牛人吧。
睡神--小明
睡神,字面上的意思就知道此男及其能睡,上课睡,下课睡,甚至还能在老班的威严下还能睡成猪,切屡次不改,最后在老班的狮子哄后,才能醒来。此乃一睡神下界!
说话大王--小骑
说话大王一特点,特能说,上课说,下课说,放学说,甚至在老班的课上还说,最后在老班的调教下,才变得沉默不语。
控球天才--晓小
此人爱好踢球。学校这学期举行了足球比赛,控球天才为我们班足球比赛取得优异的成绩,并每次在赛场上点球都进,因此,我们给他取名控球天才。
体育健将--佳佳
此女乃我们班体育健将。在运动会上此女用自已的特长为我们班取得优异的成绩后,还得了一等奖。此女也很热心,积极参加班级活动,学校足球比赛她就参加了,还得了优秀个人奖,拿了一个水晶奖杯。
我们班的‘‘牛人’’还有太多了,多得数不清。我喜欢我们班,喜欢我班的这些牛人,他们让人感到快乐。
晒晒我们班的“牛人”作文9
生活是平淡的,生命是平凡的,当一个人历尽艰辛而无悔时。会发现,这就是幸福!
教学楼里,她奔跑的身影,早已被同学们铭记。每逢有惑,定会找老师加已询问求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,这样的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心灵。有时,当一个老师的讲解,没有使她理解时,她会再找老师,每逢解答完毕,都会有礼貌的致谢!并不忘说一句“再见”,在她的身上,我明白了学习要主动,要坚持,更要努力。
她热爱语文,热爱文字,每篇文章都会字句斟酌。改了又改,一个字都会使她更改许久。直到完美,直到极致。这样的美文又怎么离得开生活和阅读呢?我常看到她把生活写在笔记本上,这是她的日常,也是习惯。这不仅锻炼了写作,也使她了解了生活,记住了生活。她更爱阅读,捧起书,眉头紧锁,拿着笔,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也会摘抄。原来这样,才是品味书籍。
“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”是她的为人。“既然事情有了结局,再说,又有什么意义呢?”我听她这样说。她总是包容我的不足,从不使我陷入难堪。在她口中,从未听过哪个人不好。“来说是非者,便是非人。”我相信这句话。她不负时光,不负友谊,不负真情。因为她喜欢圆月,所以她喜欢缺月——那本是一个月亮。我也应如此,“责人之心责己,恕己之心恕人。”
我在黄昏中的微笑,为你绽放。
晒晒我们班的“牛人”作文10
我们班呀,有位“超级英雄”。他是“大管家”、“演说家”、“学业家”。他个子挺高,长得也好看,学习嘛……还不错!就是爱管闲事!
他写作文特别好,写了一篇“本草纲目”被语文老师投稿,得了很多钱。我很羡慕他:为什么我写不出这样的文章啊?哎!
别人在做一件事的时候,他总是管,无论是对,还是错。比如有一次,我在“教训”我的同桌,他就过来管:“你别打他,你再管他他就傻了呃。”此时,我心中有万个mmp和mdzz经过。身为组长,我管管不可以吗!此时的我的表情是:囧。
每次快要上课的时候,他便扒拉他那只手表,朝着外面玩耍的同学喊:“嘿!还有两分钟上课了,回教室!“他这样好多年了,直到六年级毕业也是这个样子。
我们的大管家啊,永远是我们的管家,最合格的管家。永远是我们的演说家。你的唠唠叨叨,永远铭记于28位同学的心中,永远是那位世界第一停不住嘴的你。
进了初中,有位脾气暴躁的男孩,学习不好。
简单地说吧,有次,有位同学跟他讲怎样学习,他便一点也不来思考地跟那位同学用起肢体交流。咦,哎呀,脾气这么暴躁!
还有一次,老师批评他作业做的全班最差,当着所有同学的面,指着老师:“呵呵,我就做不完,我去非洲旅行了,你去过?切。”
脾气这么暴躁,无奈呀!
晒晒我们班的“牛人”作文11
我们每一个人在学校里都有与我们朝夕相处的同学,在你的同学中有没有牛人呢?他们有的知识面广,口才超常;有的公平正直,令人信服;有的是体育健将;有的是乐器达人……今天我就来散散我们班上的牛人。
在我的班上有一个体育健将。记得有一次,体育老师让我们跑一千米,大家听了后都沮丧地不想跑,但只有他一个人非常兴奋。只听见老师一声令下,全班男生都懒懒散散地跑动起来,只有他一个人如同一个小马达在前面飞快地跑着。等到他已经跑到了终点时,我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已经猜到他是谁了?他就是体育健将——小明。
在我们班上有一个假小子。小子一般用来形容男生,可是我这次介绍的是一个女生。一次,我们班上换了一个新的数学老师。在新老师的第一节课上,老师介绍了他自己,又开始点名,想认识认识我们班上的同学。可当他点到一名女生的名字时,说了一句:“哪一位俊俏的小伙子。”结果站起来时却是一名女生,我们全班人哄堂大笑。那个女生很害羞,一下子脸都红了,如同要爆炸一般。可正当我们都不笑时,她却说了一句:“笑什么,我就是男生怎么了。”说完便得意地坐下。你可不要觉得这样她就是假小子了。在体育方面她也能完全胜过男生,就算是男生与她扳手腕,也不一定会赢呢!她就是假小子——小红。
这就是我们班上的“牛人”,你班上是否也有这样的“牛人”呢?
晒晒我们班的“牛人”作文12
这位自称小仙女的人,正是我的同桌:董丽伟,超级自恋的女生。
记得上一堂心理课时,老师让我们轮流留言,我的同桌手拿着笔,非常认真地在一张张纸上写着留言,静得没有声音,但同学们好像都并不领情,一个个给她留言“自恋”她并不服气,吹了吹那散着的毛,十分不服气地对我说:“我哪里自恋了?”我无奈地苦笑几下,对我说:“你高兴就好,我无所谓。”
记得那一次,我肚子疼,董丽伟难得关心我一次,非常积极地为我接水,我满怀感激地接过这杯水,马上喝了一口水,但立马吐了出来,这水,就像是刚煮出来一般,非常烫,但她而是硬是要我干了这杯水,下了课以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰来,我同桌扶着我,把我扶到水房,又给我倒了一杯热水,到了操场,我同桌扶着我,开始跑操时,董丽伟是担心我还是怎么地,不时焦急地回过头来,望一望我,便安心了,我忍着巨痛,奋力奔跑,就在上午最后一堂课是,我肚子奇迹般地不疼了,我立马告诉我同桌,我同桌虽然十分高兴,但还不忘“打击”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地转了一下,我们两个踏着午后的阳光,并排地走向远方。
这就是我的同桌,自称“丸家帅气小仙女”的同桌,正是这样的同桌,使我的生活充满了乐趣。
希望阳光很暖,微风不烽,时光不老,你都好。
晒晒我们班的“牛人”作文13
说起小能人我们班可多啦!有绘画能手韩琦,体育健将方玟,劳动达人李婷,数学天才王岩,电脑高手寻满石其中王静是让我佩服的五体投地,为什么呢?让我们来一探究竟。
说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍,圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝,透出一股机灵劲。
说起她的字,钢筋有力,字体饱满,章法严谨,一看就有功底。暑假时,我去她家玩,每次进门都看到她在练字,豆大的汗珠从额头上滚落下来,有时太疲倦就用凉水洗洗脸,然后接着写,连我来了都不知道,我问她:你的字都已经写的这样好了,还干什么每天坚持写?写字要持之以恒不能半途而废。我被她这种不懈努力的精神感染了,为她竖起了大拇指。
记得有一次我们班举行写字比赛,虽然我写的很快,但是写的缭里潦草。再看看王静,她还在一笔一划的认真写呢!看着她慢条斯理的样子我真为她着急,我悄悄地对她说:哎!你写的那么慢干什么?都快下课了,要来不及了!而她却说:写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。好了好了,不打扰你了,给你写吧!下课了,她放下笔,居然写完了,再看看上面的字迹,钢筋有力,一撇一捺写的柔软舒展,字体方方正正,大小相同,真是铁画银钩啊!我真打心眼里佩服她。
你们说,这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢?
晒晒我们班的“牛人”作文14
自打我进九班以来,就发现我们九班真是人才济济啊,牛人那是相当的多!
我们班有一个“大人物”,可谓是牛人中的牛人,传奇到我们都要膜拜他了。
他学习成绩十分的好,在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。
更牛的是,许多人参加活动后,成绩总要退一退。可他不一样,大型活动时,学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步,反而更好!你说他牛不牛!
他演讲能力十分出众,学校开展演讲比赛活动,只要他上,没人敢跟他抢一等奖!
牛人一般都是十分高冷的,可他不一样,他“表里不一”,表面上看文文静静的,内心却是火热的,十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之,他是没有高高在上的架子的。
听了我的介绍,你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。
这只是我们班的一位牛人,我们班还有很多的牛人呢!是数不清的!
他们那么牛,我也要牛。我要先向他们学习,让自己牛起来,牛气冲天,成为像他们一样的牛人。
晒晒我们班的“牛人”作文15
大千世界无所不有,牛人学霸比比皆是,我们班有一奇人,通晓阴阳,熟知古今,人称“神棍”。此人博览群书,熟读经史。我自出道以来虽亦通读名著,熟知历史,但逢此君,觉心中之学与之相比,如驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤,如萤火之光遇星汉之耀,如点滴之水逢东洋大海。此人亦善谋段,似有济世能人之才。
记得元旦联欢之时,每班皆设卖场,出售食品饮料换取班费。他为活动出谋划策,力排众议,提出不为人所称赞的进货方案。在元旦那天此方案独辟蹊径大放异彩,为班级挣来丰厚班费。像吕望复生,刘基转世一般,他因此声名大噪成为红人。我暗想若他为班干部,好比魏得仲达、蜀得孔明、吴得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁让人感慨虽得其时,不得其用也。
说他知晓阴阳,并非言虚,此人确实熟读周易,颇有方士之风。最近还专攻心理学,玩起现代算命,谈起易经八卦,常口若悬河,神采飞扬。
他不仅能掐会算,同时还是一位文武双全之人——在体育方面也是牛人。跑一千米时,他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾驰长驱,轻松跑完全程,我们其他人都难以望其项背,只得甘拜下风。
这就是我们班的神棍,能文能武的半仙儿,也是我们的榜样,大家口中的异世奇人。
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