小树浇水的作文
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小树浇水的作文,希望能够帮助到大家。
小树浇水的作文1
今天,老师通知我们明天每人带一个大瓶子到学校来,干什么呢?同学们七嘴八舌地议论着,我正寻思着是不是做什么实验呢?“春天来了,小树发芽了,明天我们去给小树苗浇水,”老师说。同学们立刻欢呼起来。
晚上,我第一时间把这个消息告诉了爸爸妈妈,并且找到了一个1.5升的大矿泉水瓶。心想,这下树儿可喝个饱了。
第二天,老师带我们来到了篮球场旁边的几排树下,说到“两人一组,给一棵小树苗浇水。”我和同桌孙少鹏一组,来到一棵小树面前,我俩轻轻地把一瓶水缓缓地倒入泥土中,就这样来回几次。树儿喝足了水,在微风中轻轻地摇摆,像是在感谢我们。虽然同学们都忙得满头大汗,但谁也没有喊累。浇水工作完成了,我们还有点依依不舍呢。
虽然这次浇水的时间不长,只有短短二十分钟。我在想:这小树就像我们同学,老师就是给我们浇水的园丁,让我们茁壮成长,难道不是吗?通过这次浇水,我又一次感受到老师的可敬。我们一定要好好学习,报效祖国,不能辜负了老师对我们的培育。
小树浇水的作文2
三月十二号植树节那天,我们全班在校园里面种了一棵小树苗,每天我都看到学校的园林工叔叔再给小树浇水,可是最近几天,都很少见到那位叔叔,我很是担心小树苗,于是决定去找那位叔叔。
不一会,我就看到叔叔在给新种的小树苗浇水,看到这里,我就更加生气了,大声的问到:“叔叔,你为什么给别人的小树苗浇水,却不给我们的小树苗浇水呢?”叔叔看了看我,对我说:“你们的小树苗是前段时间种下的吧。”我点了点头,表示同意。叔叔告诉我:“其实,树苗浇水也是有学问的。你看,这些刚刚种下来的小树苗,根基还没有扎稳,只有多浇水,才能够让它们活下来。而你们的小树苗,已经成功的活了下来,如果我还像这样浇水的话,你们的小树苗就不会继续往下扎根,而是把根都扎在了表面。我只有减少浇水,这些树苗为了生存,才必须要往更深的地方寻找水源,这样才能长得更加牢固!不仅仅是树苗,你们学习也是这样,只有把知识学深了,才能够稳固。”我听了之后,沉思了好久好久。
原来是这样,原来给树苗浇水都有这么多学问,看来我得好好学习了!
小树浇水的作文3
今天下午上队会课时,柳老师让我们提着小桶给校园里的小树浇水。第四小队先出发了,紧接着第三小队、第二小队和第一小队也跟着走出了教室。
第二小队由李涛和我(我是班上的学习委员兼中队长)负责。我们排着队,拎着各自的小桶,怀着无比激动的心情来到水龙头旁。流水哗啦啦的响着,是那样地清脆,又是那么地洪亮,就好象同学们那朗朗地读书声。
我们开始给小树浇水了。开始我以为只要“哗”地把桶里的`水一下子倒在树上就行了。这时有个同学跑过来,对我说:“中队长,不能倒,要洒出去。”我听从了他的建议,一点一点点地把水洒在树根和树叶上。树枝摇晃着树叶,好象在对我说:“你真好,谢谢你!”我心里别提有多高兴。
今天的队会课让我懂得了一个道理:树木也有生命,保护树木,从我做起。
小树浇水的作文4
下课了,小明带着心爱的跳绳来到操场上。跳着跳着,他忽然发现操场边一棵小树苗低垂着脑袋。小明赶紧走过去仔细看了看,原来小树苗不知被谁碰伤了,有一半已经断开,还有一半支撑着它嫩嫩的枝叶。怎么办?如果不把它扶直、绑好,这棵小树苗就会死的。小明看看周围,什么布条、绳子也没有,校园里干干净净的,怎么会有这些东西呢?小明心里很着急。忽然,他想到了手中的跳绳:用跳绳绑小树苗一定行!可……他犹豫了:这是我最心爱的跳绳啊。小明看看跳绳,又看看小树,最终决定还是用跳绳。
他先用左手把小树扶直,再把跳绳的一头压在左手大拇指下面,接着用右手把绳子一圈一圈地绕在小树断了的部位,直到小树苗又高高昂起了头,他才把绳子用力打了个结。
“叮铃铃……”上课了,小明看看又变得生机勃勃的小树苗,高兴地向教室走去。
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