精彩演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的精彩演讲稿,欢迎阅读与收藏。
精彩演讲稿1
老师、同学们:
时届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。这天我们怀着无比崇敬的情绪,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。
忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,中华大地上无数优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了完美的生活和发展环境,
能够说,为了民族的解放和社会主义建设事业,无数英勇的儿女不畏艰难,前仆后继,抛头颅,洒热血,献出了宝贵的生命和青春年华,他们是中华民族的骄傲,是中华民族的宝贵精神财富,在他们身上体现了崇高的爱国主义精神,体现了英雄斗争坚贞不屈的革命气节,体现了勇于献身、甘于奉献的大无畏精神,是我们学习的榜样,这种精神在祖国建设发展的各个时期显示了极大的凝聚力和号召力,也为实现国家发展带给了巨大精神动力。
先烈业绩,弥足珍贵。
缅怀先烈、不忘历史、珍惜此刻、走向未来,好处更是十分重大。这天站在庄严肃穆的烈士墓前,我们每一个小学生更应深深的思考:清明节就应怎样过祭扫的好处何在是的,祭扫不是休闲活动,不是封建迷信,而是一种缅怀,是为了对先人好思想好作风好品质的传承。缅怀先烈,更是为了弘扬伟大的爱国主义精神。从这个好处上来说,当我们站在先烈们的墓前,献一束鲜花,捧一把土,决不单是为了行使一种仪式、做出一种姿态,而是为了唤回我们不该失去的记忆,找到继续前进的动力。毛爷爷的一段话这天想来仍然回味无穷,颇受教育:无数革命先烈,为了人民的利益牺牲了他们的生命,让我们每个活着的人民想起他们就心里十分难过,难道我们还有什么个人利益不能牺牲,,还有什么错误不能抛弃吗祭扫,意味着什么我想,只要这个答题做得好,我们的爱国主义教育、传统教育就会从一般性的号召而变成实实在在的行动,那样,我们的校风、教风、学风就会更好!缅怀先烈的丰功伟绩,憧憬着完美的将来,我们必定会以自己的实际行动来证明一切。时光漫漫,许多东西都会如同过眼浮云,稍纵即逝,但祭扫烈士墓所激发出来的坚定信念必将永远铭刻在我们心间,终生不灭!
革命烈士永垂不朽!
精彩演讲稿2
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我们相聚一堂,欢庆中国少年先锋队建队x周年!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的金秋!
半学期的学习转逝而去,留给我们的是半学期的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!中学时光,人生的一瞬,就在这一瞬,我们所会出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,中踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
精彩演讲稿3
有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德.可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准.就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂.唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也.教师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道.倘若教师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人.”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生.
在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师,王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷.20xx年夏,49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教.“群岭村校不能撤.那里的孩子也需要老师呀.”这是王老师给出的朴实的理由.王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活.更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱.中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子.
从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义.
虽说我们教师没有令人羡慕的收入,但我们精神上是充实的.记得崔永元在新闻会客厅里采访开县敦好小学的陈历春老师时,有这样一段对话:
崔永元:你怎么会心里不失落呢?培养那么多大学生,同学都在干别的,都在发财,自己辛辛苦苦地做一个代课教师,只拿三百多工资,我还听说这样的事儿,教室倒了,你把孩子接到自己家,接着上学.你喜欢这个职业,是吗?
陈历春:喜欢这个职业,养成习惯了,
崔永元:舍不得那些孩子.你现在的工资一千二,如果三个月不用,可以在重庆买一平米的房子.你满意现在这个收入吗?
陈历春:很满意.
透过这平静的回答,陈老师那不求回报,无私奉献的心声震耳欲聋.是的,虽然我们的生活清贫,我们的双手却托举着明天的太阳.印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦(本文转载自 www。sdyizhibi。com 一枝笔写作网)逊地垂着她的绿荫的!”的确,我们教师是一片平凡的绿叶.站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,那么平淡,也那么平凡,然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来.
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世.”
谢谢大家!
精彩演讲稿4
尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自白峰小学的张奕。
今天我演讲的题目是《道德让生活更精彩》。
道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,许多美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但却能默默地润人心田。
道德是一种爱心。当我们的祖国发生灾难时,当更多的家庭流离失所时,我看到了人间处处有真情。一支支救援队伍前赴后继,一个个捐款箱前排起长龙,一个个医护人员日以继夜精心照顾病人,在他们身上,我看到了道德。
道德是一种付出。在上海世博会上,身穿绿色T恤的学生志愿者们维持着园区的纪律,是他们,热心地为游客排忧解难,在他们身上,我也看到了道德。
此刻,我更想说的是,道德在远方但更在你和我的身边。
20xx年10月16日,星期六,晴,我走上美丽的北仑街头去寻找身边的“道德”,现在请允许我用这些珍贵的一幕幕与大家一起共享、齐嗅北仑的道德芬芳:
早上8点45分,看,新大路车站,一辆辆三轮车、汽车井然有序地停放着;——道德就在这里。
9:32分,明州路黄色斑马线上,一块“礼让斑马线”牌子高高挂起,看,车让人,人等车,大家彼此面带微笑的谦让着过马路。——原来,道德也在这里啊。
中午11点,肯德基餐厅里,虽然肚子饿了,但是,大家还是如此自觉地排队等候;——看,道德更是在这里啊。
中午12:00,我居然又一次与道德不期而遇,看,那个刚学会走路的小娃娃在妈妈的帮助下正把垃圾扔到垃圾筒里。同时,一段“道德”的天籁之音传入我的耳际,“宝贝,垃圾可不能乱扔,这个是垃圾桶,我们要把垃圾扔进这里。”那一刻,道德之花开在了这对母女身上。
道德之花让彼此更温暖,道德之花也使我们的红领巾更红。那天正好重阳节,下午2点我在学校大队部的组织下和志愿者的叔叔阿姨们来到白峰敬老院,和同学们一起为老人们献上亲手做的花儿,一起分享蛋糕庆祝他们的节日。看着爷爷奶奶们灿烂的笑颜,我忽然间觉得,我又找到了道德——那就是尊老。
10.16的一天结束了,但我心潮澎湃,晚上我提笔郑重写下:今天意义非凡,因为我找到了道德,也传送了道德。我要记住这一天,20xx.10.16日。它让我明白道德就是微笑,就是温暖,就是彼此的帮助。
同学们,让我们大家都赶紧行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的北仑一定会更加绚丽多彩,芳香宜人.。
精彩演讲稿5
尊敬的各位领导,来宾:
大家好!
我是 号选手,今天很荣幸能够与各位选手一起参加这次演讲比赛,我演讲的题目是《亲切服务 从我做起》。 作为一个基层服务人员,一个合格的服务人员,除了要有扎实的专业知识,过硬的操作技术,更不可缺少是优质的服务。怎样做到优质服务?践行群众路线,亲切服务是最好的'答案。
怎样做到亲切服务?
我认为首先要学会微笑。微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的幽宫,它的光芒,照耀了周围的一切,给周围的气氛增添了温暖。微笑能使陌生人感到亲切,使朋友感到安慰,使亲人感到愉悦。微笑,是仁爱的象征,快乐的源泉,是亲近服务对象的媒介。一个微笑,会让人感到平易近人。服务人员面带微笑,服务对象就有了宾至如归的感觉。在服务工作中,微笑有着重要的意义。微笑服务是一种美德,是热情待客的表现。笑迎天下客是服务工作的宗旨,是与服务对象打交道的基本态度。
其次是精通。我们作为服务人员要精通自己的业务,对前来办事的企业和群众做到有问题能办的立刻办、马上办;
暂时不能办的限时办;的确不能办的要依据政策耐心细致的解释清楚,并提出解决问题的合理建议;对不是本部门办理的事项,要告知是哪个部门办,怎么去办。
最后是要创新工作方式方法。有一个笑话:两个人去问牧师 ,看圣经是能否吸烟。其中一个想也未想便问牧师道:“在看圣经时能吸烟吗?”牧师气愤地回答:“不可以!”而另一个则问牧师道:“请问吸烟时可以看圣经吗?”牧师很高兴的回答:“当然可以!”这个笑话说明了一个简单的道理,对一个本质相同的问题,采用两种不同的方法,得到的回答却截然相反,对于相同的工作,做工作的方法不同,效果也就不同。所以,我们应该改进服务群众、服务企业的方式方法。例如,改进话语体系,少说官话、套话,多用群众语言,这样可以拉近与企业、与群众间的距离。
践行群众路线,亲切服务,不能仅仅是停留在口头上,还要把它落实到具体行动中,从我做起,从现在做起,从小事做起,在思想上重视、在行动上落实。谢谢大家。
精彩演讲稿6
当我站在这块日后我将永远站立的地方时,此时此刻我的心难以平静。面对你们那充满鼓励和期待的眼神,我竟一时无言。真的不知道该去说些什么。也许于目今的我来说,应该勇敢的面对现实,让生活来感动我,而让我去领悟生活。今天,我就与大家来说说应该如何面对生活。
生活的道路是曲折而漫长的,生活的方式是多种多样的。勇敢者希望自己的一生披荆斩棘,但更多的人希望自己的人生是一帆风顺。胸无大志的人希望自己一生总是快乐与享受,但现实中很多的人却都在默默的奉献着。我不想去指责你们为何而生活,但我却想对你们说,作为二十一世纪的顶梁人,为何不微笑着面对生活。你是否有过这样的经历,当你心情愉悦的时候,痛苦和烦恼也会退避三舍。相反,如果你总是愁眉不展,终日为小事所累,痛苦和烦恼就会接二连三的令你招架不住。同是生活,为何不活得潇洒些?同是青年人,为何不活得快乐些?其实幸福就是那么简单,有些人想了一辈子也没想明白,找了一辈子也没找到。这是让人多么苦恼的事。
有段日子我的生活很是糟糕,天天为些许小事而烦恼。远方的友人邮来一张贺卡,上面是一个棋盘和残缺不全的棋子。我以为是一个残局,便仔细的研究起来。但观看良久,却发觉无论哪一方先走,也无法致对方于死地。给许多人看过,也是如此。这让我迷惑不解。因为大抵一盘残局,总会有死棋的步子,但这盘棋却难以琢磨。于是整日的思索,终于有一日,我顿悟了友人的意思,原来他在告诉我一个道理,那就是“人生无死棋”。后来去信询问,终是如此。于是我告诫自己说:要微笑着面对生活,因为人生无死棋。这大抵可算是我的人生态度吧。
也许有人会问我快乐的秘密。其实快乐又有何秘密而言呢?它不会因为你给予了别人而减少,相反,有时你给予别人的越多,你本身就越快乐。生活中朋友误解了我,我不会去刻意解释什么,给他一个微笑就够了。真正的朋友是心意相通的,早晚有一天,他会知晓事情的结果;事业上遇到困难,我不会退缩,微笑着迎难而上,那给人的是一种洒脱,男人就应该有男子汉的性格;理想不能实现,这只不过是人生路上的小小挫折。有谁会真正的一帆风顺?生活总是充满坎坷,年青人就该多接受波折。还有什么会让你愁眉紧锁,人生不过几十个春秋,为何不微笑着面对生活!
朋友们,微笑着面对生活吧,它会让你远离失败,去攫取生活中的硕果!
谢谢大家!
精彩演讲稿7
各位尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我是来自三年级四班的张翊龙。我演讲的题目是《感恩在我心中》。
今天,我要讲的是我和妈妈之间的故事。小时候,妈妈特别疼爱我,对我呵护有加。可自从我上了小学之后,温和的妈妈好像变了一个人似的,变得特别严厉。每当我学习偷懒时,每当我偷玩电脑游戏时,妈妈比电子眼还厉害,马上发现我的小动作,硬逼着我去学习。
最让我心烦的是,当我做完作业想放松一下时,妈妈就像神仙一样,从天而降,把日记本子放在我面前,让我写日记。我非常讨厌妈妈,心想:为什么别人的妈妈对自己的孩子那么好。而我的妈妈对我却这么严格?
直到去年初冬,我才明白妈妈对我严格要求,其实是对我的爱。那是在一节语文课上,高老师给了我一封信。我打开一看,原来是我的作文在《少年文摘报》上获得了优秀奖。高老师表扬了我,同学们都很羡慕我,我心里非常高兴。我知道,我取得的成绩有一半是妈妈的功劳。
渐渐地,我终于明白:妈妈批评我是为了教育我,使我有一个好的品德;妈妈让我坚持写日记,是为了让我提高写作水平;妈妈不让我沉迷电脑游戏,是怕我荒废学业。这些严格的要求,正是妈妈对我无声的爱啊!
妈妈爱我,我更爱妈妈。我怎么才能感恩这伟大的母爱呢?最后,让我们大家一同唱一首歌来感恩天下所有的母亲吧!
感恩的心
感谢有你
伴我一生
让我有勇气作我自己
感恩的心
感谢命运
花开花落
我一样会珍惜
精彩演讲稿8
感谢上级领导同事及部门的各位成员
在年底晚上上有这么一个机会能站在这个舞台上,回顾20xx年加入到公司的这段时间,团队在个方面的锻炼下有了一个稳定快速的成长。业绩方面也业绩开始节节攀升。做为管理着我还需在各个方面去成长和学习。带好整个团队做出更好的价值。
得到创新管理优秀团队奖的同时,我不敢吹胡自己的能力,也不会为得到这个奖而沾沾自喜,我入社会没多长时间一路滚跌滚爬的过来我做到也就两点 一个是坚持 一个是学习 所以在公司里面很多地方都还要我去学习还要我去锻炼
下面我就以二个故事的形势来描述管理的一些方式。
第一、《西游记》里面的四个成员
唐僧职责引领团队西方取经。 孙悟空职责打妖除魔, 八戒职责创造团队气氛 沙僧职责和谐内部关系
作为一个领导者前期就要做到的事情
1.目标统一
2.在其职谋其事《管理者 言行举止》
3.了解成员放到合适位置《3个成员的擅长之处》
4.责任心 《遇到问题时候的去找积极地解决方式》
5.不抛弃不放弃 坚持 团结
第二、建立明确共同的目标
先讲个故事:一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有抓到。一牧羊人看到此种情景停下来,讥笑猎狗说:“你们两个之间小的反而跑的快很多。”猎狗回答说:“你们不知道我们两个跑是完全不同的!我仅仅为了一餐饮而跑,而他却为了性命而跑呀。”
这个寓言揭示了:兔子与猎狗做一样的事情,都拼命的跑步,然而,他们的目标是不一致的,其目标不一致,导致其动力也会不一样。在团队管理中,不同角色的成员的目标是不一致的。项目主管直接面向客户,需要按照承诺,报质保量地按时完成目标。有些成员可能是打工者心态,我干一天你要支付我一天的工资,加班要给奖金,当然有些成员更希望能学到新知识新技能就更好。
团队中不同角色由于地位和看问题的角度不同,对目标和期望值会有很大的区别,。优秀的管理善于捕捉成员间不同的心态,理解他们的需求,帮助他们树立共同的奋斗目标。劲往一处使,使得团队的努力形成合力。
业务三部在前线的奋斗过程中采取了一切以导向团队为核心,在目标的奋斗过程中我们也遇到了很多困难,这是一个新的部门 一个新的跨越 在面临困难的时候我们都能紧紧抱紧在一起。一个人的力量永远战胜不了一个团队。每个成员在这个团队里面都非常重要,有些成员做事责任心强 有些成员市场开拓能力非常强 有些成员内部协调能力强 一个团队就这样走到了一块。针对20xx年的目标我们抱有非常大的信心,去完成我们的使命 我们也会全力以赴的去做好每一件事情 也希望跟公司在一起奋斗过程中得到公司领导及成员对我们的支持。《在这里我非常感谢业务一般和操作部》在这几个月里面对我们的帮助与指导。
四个月里面的学习对成员之间的成长有了一个基础,我非常感谢大家 领导与同事之间对我们的辅导 20xx年我相信大家有付出 有回报 在忙忙碌碌的工作过程中度过了这一年。 在好好想想在这一年里面我们是否在为自己的未来奋斗还是在昏昏庸庸的度过。时间过的很快20xx年已经在大家的脚下,希望每个成员能在新的一年里面有一个新的开始新的追求。谢谢大家!
精彩演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《人生因梦想而精彩》
在《伟大的人格》中有这样一位伟大的女性,面对磨难,她从未退缩,面对不幸,她从未放弃,面对失败,她一直以一颗坚定的心走下去,她——就是居里夫人。是心中的梦想,让她锲而不舍,坚持不懈,让她做出了一次又一次惊人的成绩,让她揭示了,一个又一个神奇的秘密。或许,在她发明镭的同时也在向我们呼唤“人生因梦想而精彩!”
像居里夫人那样,贝多芬面对命运的磨砺并未屈服,所以他受到万众瞩目。梵高面对世俗的打击并未屈服,所以他受到万众敬仰,马云面对现实的嘲讽,并未放弃,所以他受到世人的崇拜他们不都是因为有梦想,才乘风破浪,披荆斩棘,最终达到梦想的彼岸吗?
记得有这样一个故事,一位记者去采访三个在工地上打工的工人,记者走过来问道:“你们在干什么?”第一个没有好气的说:“没看见吗?在砌墙”第二个人语气稍缓和:“我们在盖房子。”奇怪的是第三个人。一边干活一边哼着小曲儿,他开心的说:“我们在为美好的家园做贡献!”三年后,第一个人依旧做着同样的事,第二个人成为了这家的老版,第三个呢?第三个成为了一名工程师,是心中梦想让他不畏艰辛,勇往直前,是心中的梦想,让他的人生更充实,更具精彩,是心中的梦想,让他得到人生中最伟大的幸福和快乐!
蜘蛛在空中结网,是因为它相信梦想是最美的翅膀,叶子在风中摇曳却依旧坚守枝头,是因为它坚信自己的执着定会换来金色的秋天!而我们是否有梦想,是否有目标,是否有与他们抗衡的勇气呢?正如一首诗所说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”
如果没有理想,人生便找不到方向,人生便看不到光芒。听,全世界的人都在呐喊:“人生因梦想而精彩!”
精彩演讲稿10
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是来自xx学校的班主任,名字叫xx。
今天我演讲的题目是“热汗化雨露,红心育英才。”
短短的十个字,是家长送给我的一面锦旗上写着的。家长送我的一面锦旗,既是对我工作的感激,也是对我工作的肯定,更是对我工作的鼓励。那是我在用爱心转变了特差生以后,家长非常感激,给学校送来的。
翻开记忆的心扉,展现难忘的经历。故事是这样的:我带三年级的时候,我们班从xx地区xx县转来一个叫xx的同学,当时,他的学习基础特别差,学习习惯也不好,行为习惯更差。上课老师正讲课时,他就打开饮料瓶子喝饮料。学生做作业时,他就拿出小零食吃。老师不在时还吹口哨,坐姿歪歪扭扭,说话随随便便,行动无拘无束。由于他表现不好,又是外地口音,所以同学们就不理睬他,有的取笑于他。导致他没有了一点自信心。
面对此情此景我一方面找文昌谈心,一方面召开班委会议。我教育学生,每一个同学都是班级的一员,不管他来自哪里,都要团结互助,都要和睦相处,不能让一个同学掉队。班委们个个都是宣传者,执行者,他们分组做同学们的工作,很快的全班同学主动接近xx,与他谈心,与他共处,不再冷落他了。xx同学也终于感到了大家的热情,同学的笑脸,班集体的温暖,他的行为习惯也逐渐扭转。
我又在他身上采取了寻找闪光点的教育。我发现他有音乐细胞既会唱歌,又会吹葫芦丝,我就让他负责元旦联欢会的布置,组织,表演工作,他组织的井然有序,表演的精彩动人。他还有长跑特长,我让他参加了学校运动会,运动会上他还得了奖呢。
在学习上,我发动学生,成立了补课小组,借助集体力量给他补课,他的学习劲头更大了,上课的自控能力也养成了,学习成绩也在逐步提高。
经过三年的努力奋斗后,xx同学以优异的成绩考取了xx三中。他的父亲xx真诚地说,xx县的教育就是好,老师们的责任心就是强。说实在的,他孩子就是在他那儿没法上了,才来到xx的。
是啊,何止xx一个,xx、冯xx、陈xx、刘x、张x,他们都是大学里的佼佼者。我的教育方法,也潜移默化地影响到了我的孩子,她由一名应届生,考取了“xx邮电大学,”现在以专业第一名的好成绩,又被保送到了“xx大学,”免费读“研究生。”我也被评为了“xx省优秀班主任。”
可见,精细化管理要当先,正确引导是主线,恰当方法是关键,真诚爱心是要点,及时鼓励要不断,祖国的栋梁,才能前景无限。
我的演讲完毕,谢谢大家。
精彩演讲稿11
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!生平第一次站在演讲台上,我感到很激动!今天我演讲的题目是:“工作因读书而精彩”。
我从小就喜欢读书,书是我最要好的朋友。从书中我看到了小英雄雨来的勇敢与坚强,感受到阿凡提的幽默与智慧,领略到哈利波特那魔法石的迷幻与神奇,感叹到伟大爱国诗人屈原的坚韧与忠贞……书中广阔的世界和不朽的精神,使我开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。我不敢想象,假如我的童年里没有了书,那将是多么的孤独,又该是怎样的迷茫,如同黑夜里没有了路灯,世界里失去了色彩!
大学毕业后,我有幸踏进了财政的门槛,成为了一名人人羡慕的“财政人”。领导安排我到经建股工作,国家为增加农民收入而发放的粮食补贴,就主要由我们股室负责。那段时间,每当看到老百姓领取到补贴后的那种喜悦心情,我便对国家出台的富民政策感到高兴,同时也对自己的工作油然产生一种敬意。我感觉到自己已深深地爱上了财政工作,甚至已融进了我的生命,成为不可割舍的一个整体。
然而,当新鲜感和好奇心过后,压力和困难却接踵而至。20xx年5月,为了方便农民补贴管理,我省实施农民补贴网络信息系统建设。要求在短短三个月内,将全县七万余农户的基础信息资料全部纳入统一的管理软件中,并且不能出现一丝一毫的差错!时间紧、任务急!而操作的软件平台又不熟悉。一时间,我陷入了惶恐、无助的境地。我感慨,真是书到用时方恨少!自己要是在学校里将计算机的基础知识掌握得再扎实一点,此刻可能会好一些!
正在为难时,李股长鼓励我:不是还有书吗,只要你肯努力,照着书中的要求去做,一定不会错的。他的话深深打动了我:是啊,人常说“攻城不怕艰,攻书莫畏难。”碰见困难就后退,那还是自己吗。于是我一头扎进了厚厚的微机操作资料中,努力学中干、干中学,遇到实在不懂的,就向市局或其他市县同行请教。那三个月里,我加班加点,甚至通宵达旦,生活单调的只剩下六个字:工作、学习、钻研。然而当自己每每通过研究而解决一个难题时,那种喜悦的心情只有自己才能体会。终于,我按时高质量地完成数据上报,连我也没有想到,我县农民补贴网建设工作取得了全市第一名的好成绩。那一刻,我的心里甭提有多高兴了,我深深地感觉到,功夫不负有心人,成功只属于爱学习的人。
我还发现,在财政局,在我的周围,有着一大批爱学习的人。20xx年,在许群狮局长大力倡导下,我局根据“1264”读书活动要求,积极开展创建“学习型”机关活动。先后组织开展了骨干授课、股长调研等活动,极大地调动起全体人员读书学习的积极性,在局机关掀起了学理论、赛业务、比贡献热潮。通过学习活动,为民理财、以人为本的公共财政服务理念深入人心,一大批政治坚定、业务精通的财政骨干磨砺而出,学习取得了显著成效。同年11月份,在全县领导班子思想政治建设经验交流会上,我局的学习经验得到了县委领导的充分认可,并在全县进行了推广。
请问在座的朋友们,谁不希望自己的人生充满魅力,生活又更加精彩!但人生有了工作才会有魅力,而工作会因为读书而更加精彩!千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。成功永远属于那些勤于学习、勇于攀登和永不服输的人!如果你发觉自己有过虚度的光阴,如果你还不满足现在的自我,如果你想让人生拥有一道绚丽的轨迹,那么,就从现在开始,从自我开始,一起加入到读书学习的行列,共同享受充满快乐和魅力的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
精彩演讲稿12
“感恩”每个人的心中都有,我也不例外!“感恩”让我明白了怎样做人。实在感恩有很多方面,有有很多方面往感谢他人。
在我心中,我最想感谢的是母亲,由于她给予我生命,养育我成人,母亲是多么的辛劳,又是多么的伟大。
我记得有一次,我发热。家里面没有人在家,爸爸妈妈都往上班了,当时我很难受。我心里面想了想,没事儿,我要坚强,等妈妈回来再说。我就先睡了一觉,但是我实在忍不住了,便打了电话给妈妈,我把我的事儿都告知他了,妈妈当时吓坏了。她赶忙请假回家。过了一会时间,妈妈到家了,她赶紧把我带到四周的医院,当时外面还下着雨呢。到了医院,只是挂吊针。妈妈一直陪着我,我饿了她就给我买吃的,渴了,就给我买水。
我很无奈,为了我妈妈尽然要这样。平时妈妈会对我发火,但是这次的事情我才知道妈妈是多么的伟大!我要好好的感谢她!
精彩演讲稿13
各位评委、老师、同学们:
大家好! 今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》, 激情七月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的;我们热爱生命,因为生命是美好的。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。也许在座的各位小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,
母亲会经常充满关爱地指点:“孩子,绕过前面的石子……”;在我们要飞车上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛: “孩子,当心路上的汽车啊!……”。在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝愿,祝你幸福——是人们共同的期盼。健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物!安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线。 然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?
据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人。
交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。曾记否:新疆克拉玛依发生特大火灾,共有三百多名师生葬身火海。也曾有这样的案例:课间在教室里打闹,结果出了人命。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的,反映了我们学生对安全防范意识还不强,应对突发事件的能力薄弱,暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。
老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!
谢谢大家。
精彩演讲稿14
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂 》
有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜.可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才能对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?
经过思考与沉淀,我认为,做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。
教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”。 爱因斯坦说过:爱,是最好的老师!作为一名教师就应该爱护学生,尊重学生、用自己爱心来打动学生,感化他们的心灵。
自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一最光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通
20xx年 ,我作为一名班主任兼语文老师接手了全校有名的“落后班”。这是一个无人愿接的乱班。由于学生来源广,受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境, 让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后,我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。
为促进学生们提高,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,寻找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信心。爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。
作为一名教师,还应该有耐心。对待学生应该像对待自己家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂,要认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。热爱每一个学生,关心每一个学生,做一个让学生满意的教师。
我班同学范一凡由于成绩差、习惯又不太好,所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间,我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后,他的坏习惯有所收敛。但我清醒地认识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次,课间班长来告诉我,“ 范一凡把别人打了!”我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一个女同学,而且还挺严重。我不禁勃然大怒:你太野蛮了,他好像还挺委屈:“老师,她骂我!”我呵斥到:“你别狡辩了,等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生, 我到班里一看 ,他正不安地站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道:“老师,对不起!”我余怒未息:“你为什么要打人?”只见他低着头,红着脸声音非常小地说:“她骂我是班里的垃圾,于是我就”说着,他竟哽咽起来。我不禁一怔,是啊!每个孩子都渴望得到爱和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地开导他,“你长大了,遇事要冷静。一味的用拳头还击,只能招致大家更多的反感。
暂时的落后不代表永远落后,以后要自信起来,用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你,你一定能通过自己的努力走出盲区,走向光明。他会心地露出微笑:“老师谢谢你,我以后再也不惹你生气了。”
真挚的爱可融化一切。从这以后,范一凡同学显得有信心了,尽管学习依然很吃力,但态度在变化,对班集体的热情也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其它同学对他的态度也改善了很多。于是,我也不断地鼓励他,在班里表扬他、关心他,留意他成长的每一个足迹,把更多的爱给了这个孩子。在一次运动会上,身体本不强壮的他竟积极主动地报了500米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅力,取得了第三名的好成绩。当他气喘吁吁、摇摇晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是,:“老师,我为咱们班争分了。”我一把拉过他激动地说到,“好样的!你是咱们班的功臣!”
作为一名教师,要用心、细心关心学生的点点滴滴,让每一位学生都健康、快乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。
还记得那天上午,我正在办公室里批改作业,忽然班长气喘吁吁地跑来报告:“老师,陈建飞病了。我一听赶紧跑去教室。一看到她因发烧而涨红的脸,一听到她粗重的呼吸,二话没说,我这个并不强壮的人一下子抱起她,放到电动车上飞也似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,我才想起给家长打电话家长见到我握着我的手,一个劲的说:“谢谢!”
我也深知,要想成为人民满意的教师,光有爱心是不够的,还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求,平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,让自己永远矗立于新知识的潮头。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我,因为我心中有一个不倒的信念——做人民满意教师!
“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师!
谢谢大家!
精彩演讲稿15
一、 教师的师德
1、我崇尚以高尚的人格魅力去感染人
作为教师首要的是加强自身的道德修养,为人师表,率先垂范。教书者必先强己、育人者必先律己。以德行服人,以学识服人,以自己的为人来吸引人。因为自身形象是一种无声的语言、人格魅力是一种精神力量。作为教师,我用自己的行为去感染我周围的每一个孩子、每一个教师。凡事为他人多想一点,凡事尽量多做一点,为他人做事时,少想一些图报的事,这样,自己就会无怨无悔。
2、我深感强烈的责任感和使命感。
不是我自命崇高,但我确确实实一直在思考着。我能为我们的下一代留下什么?我能为他们做些什么?我始终以“假如我是孩子,假如他们是我的孩子”来警醒自己,鞭策自己。强烈的敬业精神要在实际行动中真正体现,需要肩负对教育事业强烈的责任感。
3、我要先做好“人”,再做一个好“教师”。
我刚踏上工作岗位,我就决心要做一个优秀的教师,做一个好“教师”,我要让我的孩子快乐每一天。我对好教师的理解仅仅理解为“肯吃苦、肯钻研、肯学习”。经过十几年的磨练之后,我感悟到做人与做教师的关系,我的教育对象都是一个个鲜活的生命。他们天天都在变化,他们渴望知识,他们更渴望被爱和被关怀,因此,做教师的同时,我也是他们的母亲、姐姐、朋友、伙伴,当然,我也时刻清醒作为教师的我该是敢为人先、严谨治学。让孩子们在快乐中学习长大。
二、 我的教育教学观
1、教育的世界是美丽的,要用我的眼睛去发现这份美丽。
孩子是千变万化的,因此,我的教育也该是千姿百态的。我对“教师”这一称谓有了更多的理解。首先要求变,把烦琐的管变为对孩子的理解和信任。把过分的控制变为更多的交流和对话。把过于集中的教育教学权分散给孩子们,用他们的感官去感知这个世界的一切。其次是求先,知识积累的先导,创新灵感的闪现,都要以创新为目标,一旦甩掉教师是“权威”的心理,要在提升自己的内在素养、增厚自身文化底蕴方面努力。
2、我追随的教学艺术
教学过程不再是成人思维结果中的孩子被动接受的模式了。更多关注的是孩子的探索性、自觉性、主动性,教育被自我教育逐步取代。因此,在教学过程中,我更关注教学行为的艺
术。
(1)讲究教学语言的艺术
带有一点幽默的语言能化解孩子对你的距离感,当你在讲解某个难点时,你幽默的语言能化解孩子对困难的恐惧感,如我在引导孩子探索“我从哪里来”这一主题时,孩子们对自己怎样从妈妈肚子里出来的很感兴趣,我就用了一个比喻:爸爸把一颗种子悄悄种在你妈妈肚子里,种子很快发芽、长大,一直到你呆不下时,你妈妈就把你放出来了。孩子们在谈话过程中兴趣更高了,话题也更丰富了。
通俗的语言孩子容易接受,带有一点形容词的语言孩子很喜欢,表述时注意轻重不一更能吸引孩子。
(2)讲究教学环境的艺术
良好的环境布置、气氛营造,能使孩子很快进入学习的状态,运用无言的教学手段来提高孩子主动学习的积极性,我较常用的方法有孩子活动空间的不断变化、相关挂图的轮换出示、不同节奏的音乐伴奏,让孩子时刻充满新鲜感。
(3)讲究教学互动的艺术
摆正了师生之间的位置后,孩子的需要就是我的任务,无论怎样的活动过程我们之间始终是互相学习、相互帮助,我常常使用“谢谢”“请你”“对不起”这些语言,来亲近每个孩子。
(4)讲究教学方法的艺术
一陈不变的方法容易致人疲惫,缺乏学习的兴趣,不断改变教学方法可不断刺激孩子求知欲望,我常用的方法有:孩子操作发现问题式的、问题探索式的、小组合作式的、探索记录式的,轮换使用,常感新鲜。
(5)讲究教学评价的艺术
怎样的孩子是最优秀的?用什么样的标准去衡量?用怎么样的途径去了解?
我平时较常用的有:观察法,包括一般观察和集中观察;活动评价法。在孩子日常学习生活的过程中,他们运用与活动相关的知识经验的能力。如美术活动中幼儿的想象能力,用色、构图的能力,语言表达的能力等等。幼儿自我评价法,在老师的帮助下,对自己的表达与表现水平作自我的分析,同时也对同伴的表现做出一定的评价。
3、教学成果
近几年来,我在市内公开教学活动3次,区内公开教学活动13次,荣获区青年教师评选二等奖;区优秀园丁奖称号;区新长征突击手称号;获中国创造教育优秀成果奖称号;南汇区亲子教育讲师团讲师;所辅导的幼儿绘画作品多次获国际、国内、市内一、二等奖。
三、 我的教育创新观
教育的创新需要不断涌现“新鲜的经验”,在今天的社会中,需要我们不断去积累新鲜的知识,去发现新的知识点,只有不断学习,才会时时自信,只有不断学习,才会时时美丽。因为工作重心的转移,我除了要牢牢把握我所喜爱的美术教学专业,不断去发现新的教育策略之外,我还要时时向周围的优秀园长们学习管理经验,把发现的问题转化为课题,在课题研究过程中寻求解决的方略。
近几年来,我分别完成了“美术教学
活动中幼儿创新思维能力的培养”、“农村幼儿家庭教养方式与幼儿自主性发展的关系研究”、“论幼儿主体与教师主导在绘画活动中的运用”、“家园配合培养幼儿对计算活动的兴趣”等课题研究,科研成果获得了一定的奖项。
科研成果:
(1)“农村幼儿玩泥巴活动的实践研究”发表于《全国幼儿创造教育论坛论文集》、《信息与研究》获上海市教育教学优秀论文三等奖、全国文苑杯优秀论文一等奖。
(2)市级课题“农村幼儿家庭教养方式与幼儿自主性发展的关系研究”在上海市家庭教育研讨会上作交流,获极大好评。
(3)“家园携手,亲子同乐” 荣获区亲子教育论文一等奖
(4)与陈英等合作的《农村幼儿双休日活动情况的调查与研究》获上海市青年教师基金会优秀论文奖。
(5)“论幼儿主体与教师主导在幼儿绘画活动中的运用”论文发表于《南汇教育》。
四、 我与青年教师共成长
我从教十几年来,在教育教学方面积累了一些经验。但我在青年教师面前是平等的,在学习方面我们始终站在同一条起跑线上。由于每位教师的个性品质是独特的,单靠命令式的说教是无效的,因此,我时常与青年教师谈心、沟通,在情感上走进他们,把自己融入到他们的生活中,让周围的每个人来分担我的重任,分享我的经验,多去倾听他们的需要,必须树立以下几个意识。
服务意识:
我甘愿为青年教师当配角。为了她们的出彩,每次有公开活动,我总想方设法出点子、想主意、修改活动方案。当活动成功时,最开心的是我。当活动不理想时,我会和青年教师们一起反思存在的问题,当教师们需要教材、书籍时,我会尽力帮助,只要她们在努力、在创新就是我在成功。
激励意识:
激励是一种动力,是一种期望,我倡导在青年教师中形成友好、公平的竞争氛围,这样会形成一种压力,从而促使他们迅速地成长。我们的青年教师成长需要更多的空间,更需要体味细节的关怀。袁春旖老师在参加区青年教师评选时心中没底,我对她说:要客观地看到自己的优势,相信自己能行,只要自己努力了,成绩不在乎。因为轻松上阵,也因为自身的优势,她获得了区青年教师评比一等奖,这也许就是激励的魅力。
合作意识:
合作能使集体智慧最大化,合作能使人学会宽容、学会协调、学会配合,合作能增加成功的机会,因此,在日常教学工作中,我尽力与广大青年教师合作完成各项任务,在合作过程中,善意地引导他们学习一些经验,同时也让他们在合作中提高自己各方面的能力,特别在课题研究过程中,合作是最好的工作、指导方式。
获得成效:陈英荣获区青年教师评选一等奖;姚红获区青年教师技能大比武二等奖;季春华获区青年教师评比三等奖。
感悟:
教育除了外界的,更多的是来自于
自己。很多人说灵感、成就来得偶然,但是当我们真正与我们的梦想相遇时,又有多少人真正领会,在那过程中一起碰撞、融合的不仅是那思想与发现,还有那生命里的经历、积累。
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