同学情的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的同学情的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学情的作文1
三年时光，犹如白驹过隙一般，匆匆而逝，转眼间就到了离别的时刻。今天6月7日，也是高考的第一天，慢慢走出了语文考场，对于即将到来的离别，感触又深了一步。还有一天半的时间，高考就将结束，意味着高中生涯也将就此画上句号。这对于三年的同窗友情，也是一种艰难的考验。或许，这一别，以后就难以重逢，但回想过去，那些往事仍历历在目。
高中时期，是我们人生中最忙碌，也是最充实的阶段。从早7点到晚10点，超负荷的学习，也常常让我们心力交瘁，还有那种种考试的压力，更让我们谈之色变，疲于应对。然而，这段时期，却也是积淀同窗友情的最重要时期。虽然我们还处于青春期，但对友情的认知，已让每一个学生记住了他的同班甚至同级的好友。就像我，高中生活已经过去十好几年了，每每回忆起当年的同窗好友，却犹如身在眼前一般。
学习重要，友情却更珍贵。从初中升高中，来自各地的同学聚集到一处，虽然互不相识，却都是为了同一个目标而来，那就是顺利迎接高考，进入理想中的大学。在这场三年的学习征程中，同学们从陌生到熟悉，从互不相识到相见恨晚，其中也不乏不愉快的事情发生。有时候，或许只是为了一件平常小事，一个学习观点，闹得互不理睬，甚至形同陌路。
这种同学关系的暂时阴影，在他们当时看来，或许可以大闹特闹，但是多年之后，再回首这段插曲，无疑都会感觉当初的幼稚。
那么，暮然回首，究竟该如何处理同学间的关系呢？就像平时人与人相处，多一点尊重、多一点包容、多一点理解，同窗友情自然就会稳如磐石，坚持这个相处原则，就算遇到再大的争执，各退一步，海阔天空，这种偶尔的争执，反而会成为同窗友情升华的助推剂。
初入高中，每个同学或许都有自己心中的想法，都有自己的为人处世方式，但是，要想让自己的高中生活真正过的充实，过的有意义，过的无遗憾，就必须用相互尊重、包容、理解的态度，来对待同班同级乃至同校的每一个同学。毕竟，只有倾心待人，方能赢得别人尊敬，才能换来别人的以诚相待，这是亘古不变的原则。
三年的时间或许对于高一而言，还是有点漫长，但对于已经经历高考的学生来说，三年已经走到尽头，时间无法倒流，我们也无法回首。总之，高考挥不去曾经拥有的同窗情，亦挥不去我们曾经有过的美好回忆。
同学情的作文2
怀着期待的心情翻开第二页，吴金龙？吴金龙……吴金龙！啊，想起来了！是你，我的好兄弟！
还记得我们偷摘芒果被发现的时候吗？还记得我们不知天高地厚地去捅马蜂窝而被马蜂追得四处逃窜吗？还记得我们一起学习一起被罚吗？还记得我们一起高谈阔论“国家大事”吗？……你可是我“患难与共”的兄弟啊！不说发小，从小学一年级开始，我们就是同进同出的铁哥们，放学一起回家，学习一起奋进，周末一起玩耍，就连课间十分钟也不放过谈天说地的机会。
记得有一次，距离期末考试只有一天了，我依然去你家。你在聚精会神地看书复习，而我却对着电视，从一台转到一百三十六台，又从一百三十六台转到一台，嘴里嚷嚷：“唉，没有什么好看的电视节目。”你头也不回地说：“知道明天是什么日子吗？还不复习！”“不要紧，我有‘秘密武器’。”“真是的。”我心想：“‘秘密武器’不就是你嘛！”
第二天，我俩趾高气扬地走进考场。考试开始后，X草草地写了作文和一些会做的题，然后碰了碰你，小声问：“第三、五、七、九、十题怎么写啊？”你条件反射似的把头转过去，不理会我。我急得快哭了，那么好的朋友，兄弟我有难也不帮一下！不过埋怨是没用的，我只好争分夺秒地胡编乱写。不知过了多久，刺耳的铃声响起来，我垂头丧气地交了试卷，发现你正在用意味深长的眼神看着我，我突然读懂了你的用意。成绩出来了，我考了69分，而你是98分。那天我想了许多，一下课，我就跑到你那里，跟你说“对不起”，你笑了笑说：“嘿嘿，我就知道你不会怨我的。”
“友谊第一，金钱第二，生命第三，不要忘了我哦！……”这是你给我的留言。虽然语气有点儿严肃，不过，友谊第一，没错！
一页一页地看同学录，一张一张熟悉的脸庞浮现在我眼前：陈文坚——聪明机灵，又在想什么鬼主意了吧？甘尚昆——游戏狂人，不管多高难度的游戏，他都能玩得得心应手；李志龙——高高壮壮，老师身边的红人；凌育明——尖子生，这次又考一百分了吧？……
此时此刻，有一种难以形容的温暖在心底蔓延着，是啊，时光飞逝，会带走很多东西，然而却带不走}己忆深处的友谊以及我们彼此的祝福和想念……
同学情的作文3
还想去看星星，还想去看日出，还想去摘“星星”，还想去逐蝴蝶，还想，还想与你在一起。
你知道吗？我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。
是那一次，不！是每次考试，你好象都信心百倍，也许你还不知道，你正感染着我，让紧张的我慢慢放松。你说过：“嘿嘿，坐在我后面的女生数学成绩稳步提高！”我不知你是怎样看待这个问题，但我要告诉你，是你潜移默化的指引着我，像一盏明灯，为我照亮夜行的路，为我点燃熄灭的蜡……你不知，我有多感激你！
我还想和你在一起，虽然你有时有些淘气。
你每次都会把我当作男同学，因此你总是一而在再而三的犯着老毛病，你知道吗？因为这样，我体会到了做男生是那样的爽快。我希望自己是个男生，像你一样，帅气，开朗，强劲，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有问题就会问你，原因只有两个：其一，我只欣赏你，你灵活，思维敏捷，虽然有时有些小差错，但你不知道，我已成了你的“粉丝”；其二，你每次给我讲题时，总会认认真真，俨然一个小老师样的，那种威严、自信，无人能比（夸大）！并且，你还能发现吗？你的语言组织能力很强，每次你一讲题，连废话都没有。我曾试验过，你讲3分钟的题目，我妈妈讲了十多分钟！（最后，还不明白）你就是我的辅导老师！你不知道，我有多感激你！
我还想和你在一起，虽然你有时，有些无厘头。
其实，每个女孩子多多少少会有一点儿隐私，可我的一点儿隐私都被你发现了！我暗暗的把你定做我的目标，我的对手，可你都知道了，还想把我定做目标，当然，也是对手。不是有一句话说：对手就是朋友？我就是这么想的，当你对于我来说是个哥哥的话，我愿意成为你的妹妹，因为我想让你教我自信、坚强。定做目标后你的成绩似乎越来越好，我也毫不客气的追逐着你，在追逐你（成绩)的过程中，也学到很多，比如：“失败了可以再站起来。成功没什么了不起！”
我不是冰心，没有那么好的文采，来歌颂你，有可能还谈不上歌颂，就是感激吧！感激你教会了我点点滴滴，感激你教会我做人的道理，感激……
还想与你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你会教我为自己的前程铺路，为自己喝彩。还想与你在一起，不是依赖，而是学习，是一种对哥哥的信任，信任你会教我更多！
我还想和你在一起！
同学情的作文4
同学之间的友谊是难能可贵的，滋润着我们的心田。如果失去了友谊，就像鱼儿失去了水；就像夜空失去了繁星；就像植物失去了阳光，生活便不再多姿多彩。所以，友谊是不可缺少的，我和同学XXX就有着这样的友谊。
同学之间应该在对方遇到困难的时候热情地伸出友谊之手，我们的情义也在我们彼此帮助中更深厚了。
还记得，有一次数学杨老师在黑板上写了一些数学题，让同学们做不齐的利用下课时间做齐交上去。下课了，老师前脚刚走出教室，教室里的哀声怨气就此起彼伏，原来我们的老师竟然给我们出的题里面偷偷地放进了两道拓展题。“想难倒我，没那么容易！”我不顾耳边巨大的骚动，一鼓作气地把题目全部攻克。我放下笔轻松的环顾四周，忽然看见好朋友XXX正在抓耳挠腮，头发都被抓的一缕一缕，有两缕还掉落下来，把脸给遮了一些，全然不顾自己的形象。一看就是遇到了“拦路虎”，我急忙走过去问她还有几题。她指了指本子，我一看还有两三题没做呢？她问我怎么做，我耐心地给她讲解，又一步一步给她提示，时间一分一秒地过去，她终于大功告成。
我还记得上学期快期末考试的时候，我突然发烧感冒，妈妈让我在家休息。下午放学的时间校讯通发来了，我一看，傻眼了，作业里面有几项需要卷子和我没有的作业本，我该怎么办，我只能躺在床上干着急。“你生病了，不写没关系，老师不会批评你的，放心吧。”妈妈安慰我。“不行，我如果不写，等我好了去上学，我还要补，到时候写得更多。”我心急的跟妈妈说道。
正在我无奈万分的时候，门突然响了，妈妈打开门一看是XXX。她给我带来了试卷和我的作业本、基础训练，太好了。真是雪中送炭啊！我高兴极了。“你家好暖和呀。”我这才仔细打量她，她两边的脸蛋像个红苹果，可能是上楼累的，也可能是走在路上冻得，她一张口，连说话都是气喘吁吁的，嘴里冷气直往外冒。是呀，这几天天好冷，妈妈不是开空调就是开取暖器。
妈妈留她在家吃晚饭，她说还要赶紧回家写作业，作业留的多。还告诉我，老师说我不舒服，可以少写点。
交待完作业和老师的嘱咐，XXX就大步流星地朝家走去。一连几天都是这样，没有间断，我的心里充满了感激。
希望我们的友谊在彼此关心下能像盛开的牡丹一样越来越浓，情谊越来越长久！
同学情的作文5
在人海茫茫中我们相遇，相识，那是一种缘分，是上天给我们的恩赐。在烦恼的时候，她总是安慰我，在快乐的时候，她地陪伴着我。生命中不是永远只有快乐，也不是永远只有痛苦的，而她却成了我的一份痛苦、快乐的倾诉对象。我相信，大多数人的生命中都会有“她”的陪伴——友情。我上了中学后，深深在体会到了这一点。
我以前是一个特别内向的女孩，由于我是独生女，性格上还有一点儿的自私。因此我没有朋友，更不知道有朋友的滋味是什么。不，我有过朋友，但我被朋友所欺骗。这让我不敢去再信任别人。在我心目中，朋友是特别阴险和毒辣的，这样天空朋友确实有点不合情理，但这却是我的真实的内心感受。自从一个叫琦琦的小女孩撞进了我的心间，让我感到了友情的温暖。我们以前是死对头，我看她说话做事都不顺眼，她在我身前走过时，就会气得我牙根疼。别勾通了，连相互看一眼就会火冒三丈。记得有一次，我们竟成了同伴！我觉得这太让我难以置信了。她和小霞特好，上课时两人都会滔滔不绝地讲，下课后也是这样。我总是情不自禁地叹息：唉，她们比唐僧还厉害呢！因此孤独也时常伴随着我。时间长了，我们的关系便有了缓解。我们从先前的冤家、仇家到成了现在无话不谈、形影不离的好朋友。我们生活上互相关心，学习上互相帮助，总之，我们现在如同双面胶一样粘在了一起。我有一件事觉得特对不起她。我与她都在第四排，她说看不清黑板上的字，于是和老师说了。我特怕失去她，怕她不再和我同伴了，于是我选了我原来的坐位。老师没有听取她的意见（可能老师也有自己的难处吧）于是，我们便分开了。但开始时她很生我的气，我也向她道歉，她也接受了，但是我心里还是感到很是过意不去。我们比以前还要好了，但是我觉得我以前做错了，如果时间能够倒流，我一定会选择和她同位！
是她让我明白了友情的可贵，让我体会到了友情的滋味，它是那么地柔，那么地美，是天下最美最珍贵的东西。友情像一杯美酒，经过长期酿造而成了。只有细细品味，才会感到它是那样的甜美。盛情像百花的飘香，时间的流逝，积累起来的香气才会如此的芬芳。
同学情的作文6
我和同学小张是好朋友。他是个文静友善的人。我和他经常在一起玩，互相帮助，是无话不谈的好朋友。
今天，天气晴朗。我和小张相约去公园玩。我带了滑板准备和小张一起玩。到了公园我才知道小张不会玩滑板。我说：“没关系，你先看我玩，然后我教你。”我先蹬几下，然后站上滑板，开始扭动双脚，滑板像离弦的箭滑了出去。我再表演了拿手好戏“神龙摆尾”，看得小张目瞪口呆，大叫道：“哇，真厉害，快教我。”我先和小张讲了滑板的基本动作要领和技巧，再让他试着慢慢练。小张站上滑板还没启动就重心不稳摔了下来。我赶紧扶他起来，小张拍拍屁股说：“不要紧，不要紧，不摔怎么能学会呢?再来，再来。”他重新站上滑板，我扶住他的手，等他站稳了，开始双脚前后扭动。由于紧张，小张的动作不协调，看上去像一只笨拙的大象。一不留神滑板碰到一颗小石子，小张站不稳摔了下来，“泰山压顶”重重的压在我身上。小张赶紧扶起我，连连道歉。我说：“没关系，继续吧。”于是，我们又开始了练习。经过一次次的摔倒和站起，小张终于能独立滑行了，我们高兴得欢呼起来，拥抱在一起。
体育课上，我们练习50米跑，当轮到我跑的时候，老师一声令下，我立马跑了出去。“快，快，再快点。”我努力的跑着。可这时，我重心不稳，脚一扭，身子往前面一扑，摔倒在了塑胶跑道上。这时，一阵疼痛感袭来。我也不管了，迅速爬起来，跑完了全程。我跑完以后走在跑道两旁。这时，陈玲走过来说：“你没事吧?”我说：“没事。”卫生委员俞婉悠说：“还是搽点药吧，万一伤口感染了怎么办?”祝舒菲也说：“我知道朱老师办公室在哪，我带你去吧!”那时我什么也没说，只觉得一股暖流涌上了心头。她们说完便扶我去办公室。抹完以后还问我疼不疼，放心以后才带我离开。那一天，我并没有补跑，但我知道我有一群关心我的朋友。
如果生活是一次旅行，那么友谊必定是一道美丽的风景;如果生活是一朵鲜花，那么友谊必定是滋润我们，让我们健康成长的雨露。所以，让我们一起去寻找蕴藏在小事里的友谊吧!我们就是这样互相帮助、互相学习。这份友谊无比珍贵，我们会好好珍惜。珍惜这最美的同学。
同学情的`作文7
人过留名，雁过留声，看天地是否有知音。挚友难觅，肯推心置腹的，不见得有几人。世上一遭，机关算尽、满盘皆输，到头来，不知是为了啥，暮然回首，才发现，这勾心斗角的一生，竟无一人可以依赖倾诉，未免太过可悲。
小镇的清晨常常不那么美好，楼道间闪动着我飞掠的身影，匆匆上了楼，急急来到学校，嗖一声便掏出作业，翻到那空题处，脸变得跟飞一样，带着浓浓的哭腔，一脸的诚恳和悲哀，拽住同学的袖子不放，道，好心人，你便可怜可怜我，教我解了这道题罢。——我看看，哪里不会？我教你。——咦？你肯教我？
如同天籁之音般，及时的出现的，是你的清脆的声音，我好似抓住了救命稻草般，慌忙追问。
你不紧不慢走过来，扫了一眼我的作业本，点点头。我大喜，有解题之法？你道：“有，只是，你想借来抄么？”我道：“当然，不然如何？”
你盯着我，良久，把作业本拿了过来，道，拿去吧。我高兴万分，迅速把空题照着补上。正欲交作业，你一把揪住我，问我：“你就这么交了？”我道，废话，不交还怎地？你幽幽叹口气：“题是答了，你知解题方法？”
我白你一眼，道：“要它来作甚？只须做了便是。”你盯着我，目光深邃得跟潭水一样，嘲笑到：“不知道解题方法，那下次，下下次，考场上，没了帮手，如何解答？”
我顿时语塞。
你突然厉声道：“你有四题不会，就是说老师讲的课你有四个知识难点，打算怎么办？就这么得过且过，能抄则抄，不能则放过？”见我没话，又道：“我印象中，你不是个不思进取的人，只一个懒便能动摇了你的学习意志，如此学习，怎能学好？”
我羞愧不已，只觉得想找个地缝钻进去。你见我尴尬，话锋一转：“我知道，我这番话，你听了肯定会改，我希望你能把它转述给更多的人，不可否认，你是个优秀的学生，总有一天，也会赶超上我的。”
我听着，顿时感到颜面大增，向你投去一个感激的眼神，你会心一笑，如冬日暖阳般温暖。
我久久不能忘记那天的情景，身为班长的你，是如何纠正着身边同学的每一个错误，你不止是老师的得力助手，更是同学们不可多得的真正的好友，能够结交这么一个班长，是我三生有幸！
同学情的作文8
在我的心中也许什么也没有，但这三个字却可以永远地刻在我的心中……这三个字也许对你来说并不重要，但对于我来说却十分十分十分地重要。因为那一天……
那是个天气非常奇怪的早晨。蔚蓝色的天空里夹着一点乌云。白云的颜色也奇怪得出奇，有些是亮得像天鹅那雪白的羽毛；有的灰得像大灰狼那色泽暗淡的皮毛；还有的云上面是白色的下面是灰色的，就像甜甜的巧克力……
我正闷头收英语作业本，耳边不时传来同学们叽叽喳喳的嚷嚷声：“YES，今天吃面包！”“面包好香哦！”“哗，真好，好像好久没吃这面包啦……”于是，为了香喷喷的面包，我也连忙收拾好后作业，正要交给我的同桌――小斐时，突然发现她的座位一个人也没有。我东张西望，寻找她的身影。最后，终于在讲台上看到了她。她正在帮老师分面包呢！你瞧！她一手拿起一块面包递给小麦同学，一边看了看后面的队伍，那笑容也像面包一样甜美。当她分完最后一个同学时，马上笑眯眯地拿起自己的面包正要回座位，突然一阵声音从她耳边响起，小颖同学对她说：“小怡没有面包。”她愣了一下，看了看自己手上的面包，然后毫不犹豫地跑到小怡的座位，将自己的面包给了小怡。当她走到黎老师面前时，害羞地低下了头，那副模样就像一个红彤彤的大番茄。黎老师看到她没有面包，便有些奇怪，于是问她：“靖斐，你没面包吗？”小斐轻轻地说：“嗯，今天少了一袋面包。不过没事，我不饿。”黎老师马上问我们：“谁多拿了一块面包？小斐没有分到面包。”这时嘴里还含着一块面包的小伟听见了，连忙把剩下的面包递给小斐。小斐有点不好意思，便说：“不用了，你吃吧。”小伟说：“没事，我吃了。剩下的给你。”小斐不好拒绝同学的热情，似乎有点害羞地说了声：“谢谢！”我听见了，感到了一种无法形容的感觉，甜甜的……
同学们看到小伟给小斐记面包，也都纷纷把自己的面包让给小伟，但小伟不好意思，就说：“谢谢！不用了！”“我吃过了，你们吃吧……”这时小宇走到他身边，不容分说地要把自己的面包给他，小伟看了看一脸坚定的小宇，说：“那我就要一块哦！”只见小伟与小宇你一块我一块地吃着那袋面包，嘴里绽放比面包还甜的笑容……
这是我那天看到的最美的风景……
这时“同学情”这三个字突然闯进了我的心中，并永远地保留了下来，这三个字浸着面包的香甜，溢着同学的微笑，这香甜、这微笑温暖着我们小小的心房……
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