学海无涯，智问为舟作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的`语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的学海无涯，智问为舟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
韩愈有言:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，求学之路，其漫漫无际，芸芸学子，都在寻找正确的方法。有人读书百遍，博览古籍；有人笔耕不辍，日夜抄撰；有人手不释卷，倒背如流。然而，学海无涯，何以为舟？
古人云，“不思，故无感；不求，故无得；不问，故不知。”时过境迁，学习之道不因年岁而易。问，是求知路上的明灯，是疑难之处的转角，是智慧之殿的基石。学海无涯，智问为舟。
非勤问者，易自负，难明理，难成事。
中华上下五千年，悠悠历史长河，因自负导致的不愿问激起的浪花翻滚不止。且视三国时期，蜀国参军马谡不问清局势，刚愎自用，一意孤行，使军事要塞失陷；隋唐时期，当朝皇帝隋炀帝不问百姓之苦，急功近利，骄奢淫逸，发动战争，百姓苦不堪言，短暂的王朝一朝一夕间便不复存在。如若取漫漫历史长河细观之，与其类者比比皆是，悉无善终，此果何以至之？不问众人之意，不解众人之死，不顾众人之苦，虽一时无患，哪得长久之昌？是故得论:非勤问者，易自负，难明理，难成事也！
勤问者，事知多面，惑不长存，扬帆学.海之上。
“人非生而知之者，孰能无惑？”惑之解，需善思，思而悟，悟之不足深，是所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，知悟之不深，当勤问。“知而好问，然后能才”，古今中外，不少例子都在印证这一真理。陆羽好问，从老婆婆处学得冲茶之理，之后著成《茶经》；孔子好问，谦虚不以下问为耻，处处学习，受人敬仰；宋濂善问，不畏求学路途之艰，访名师者甚众，终成闻名遐迩之大家。人若不问，知知于表层，存惑于心间，久之而怠，何以扬帆学海之上？勤问者，学海有舟。
勤问非泛泛而问，当三思而后问，乃智问也。
愚者不思而问，以无益之问耗时，自以为虔诚之至；智者三思而后问，问之以疑难惑处，求真知若渴。以无益之问耗时，何异于夏日裏被、冬日降温，劳神废力？自己能解之惑不问，因懒惰不愿解之惑不问，深知非能力所及之惑不问--三思而后问，如上所述矣。
问，乃求学之必经之路，非装模作样、佯装好学，非以简单之事为惑、不愿思考。问，不仅需要口舌之语，更需要笃学之思、求知之切，需要三思而后问。
是所谓，学海无涯，吾辈向学之心切切然，当以智问为舟，上下而求索！
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