网课感受作文

网课感受作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的网课感受作文，希望对大家有所帮助。

网课感受作文

　　网课感受作文1

　　已经上了一个多月网课了，疫情下的学生和我虽不能出门，但还是从未停止学习的的脚步。

　　从刚开始的钉钉软件，到后来的省课直播，家长和孩子们慢慢适应了网课的教学，学校安排教师下午进行答疑讲解，更能帮助学生巩固知识，理解知识，把握学习重难点。

　　网课加大了学生学习的自由性，课外时间的'增多，考验孩子们的自控能力，自制能力。同时也给了孩子们自由安排的空间。是在玩闹中度过呢?还是合理安排时间呢？不仅考验着学生，也考验老师的自制能力。

　　齐白石先生说过：不教一日闲过。所以他80多岁还坚持每天作画。那么在疫情下的我们，也要做到不教一日闲过，把每天充实起来。窗外春暖花开，希望疫情快点过去。

　　本以为假期推迟试衣间很开心的事情，可是到了，后来我才认为这并不试衣间该开心的.事情。

　　记得那天晚上老师通知要用丁丁，开始上课，停课，不停学。这让我大吃一惊，于是，后来就跟在教室里上课一样，也要做笔记，写作业。可是我并不认为上网课是1件开心的事情。

　　我们能在家里开开心心的生活，可是现实却在这一场没有硝烟的战争中，勇敢向前。守护着我们。守护着病人，一方有难，八方支援。我们两个在家里，好好学习而他们却在战场上拼命的守护着我们。所以我们必须要好好学习，我们都长大了，报效祖国感谢他们给我们这次学习的机会。

　　方法总比困难多。既然一清来了，躲在家里不让出门，那么我们就用钉钉。兵来将挡，水来土掩。

　　“停课不停学”仍在进行中。从一开始的茫然到今天的'逐渐熟练，从自己直播或提前录制微课到借鉴名师课和名校课堂，作为老师的我们一直走在探索和创新的路上。

　　虽然学生们现在只能通过网络隔空交流，但这也阻断不了我们每周一升旗仪式的进行，爱国之情一直在燃烧!

　　作为一年级语文老师的我们，根据低年级学生特点，抓课文重点、生字书写、组词是否正确等等，再做要求，划重点，连麦互动，确保孩子有质量的掌握。

　　老师加油，学生加油，祖国加油!

　　上网课一个月了，由原来的的手忙脚乱，忐忑不安逐渐变得娴熟，心神气凝。但就是对于网课的`效果不能保证。这里积累了一些经验分享给大家。

　　1、要提前候课。虽然是网课，我还是喜欢提前2分钟到，做好准备，等同学们来。就像在学校一样，所以很多同学就不好意思迟到了。

　　2、要有仪式感。每次上课一定要有师生间的互相问好。这种仪式感会让我们的课堂更加的正式。

　　3、每次上课不拖堂。课要备精，语言要简练。课堂太长会分散学生的注意力，而且没有效果。

　　4、每次上课可以适当进行人生价值观教育，进行抗疫情的播报。

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